岳麓书社八年级下册 第7课 全国大动乱(课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份)

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名称 岳麓书社八年级下册 第7课 全国大动乱(课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份)
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文件大小 33.7MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2014-11-20 22:15:00

文档简介

第7课 全国大动乱
一、自主学习:
“文化大革命”的发动
1、发动“文化大革命”的背景: 世纪 年代中期, 对国内政治形势作出错误判断,认为共产党内产生了“ ”,党和国家已面临 的危险。
2、发动“文化大革命”的目的:为了防止 ,维护 和寻求中国自己的社会主义道路。
3、“文化大革命”的性质:这是一场由 错误发动,被 、 一伙利用,给党、国家和各族人民带来 的内乱。
全国大动乱和二月抗争
1、上海夺权和全国大动乱, 年 月,在 、 等人策划下,
以 等为头目的上海造反派组织夺取了 市的党政大权。这就是所谓的“ ”。“文化大革命”进入全面夺权阶段。
2、二月抗争,老一辈革命家和广大群众强烈抵制“文化大革命”的错误做法。
年 月,谭震林、陈毅、叶剑英、徐向前、李先念等同林彪、江青一伙进行面对面的斗争,这就是著名的“ ”。这是一场老一辈革命家为维护党的集体领导原则,维护民主和法制的正确斗争。
3、刘少奇的冤案;林彪、江青一伙疯狂迫害刘少奇等老一辈革命家,制造了一起又一起冤假错案。 年,刘少奇被错误地开除出党和撤销党内外一切职务,成为党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的 。
民主法制的严重破坏
1、党的集体领导原则被践踏,“文革”中,中国共产党的集体领导原则遭到破坏。林彪、江青一伙把对毛泽东的个人崇拜鼓吹到 的程度。由陈伯达、江青把持的 取代了的地位。全面夺权后,地方各级党委靠边站,被“革命委员会”取代。
2、人民民主和政治协商制度遭到破坏,“文革”期间,作为我国根本政治制度的人民代表大会制度形同虚设。自第三届全国人大上次会议后,整整 年没有召开一次全国人大会议。地方各级人民代表大会也被迫停止了活动。全国公安、检察和司法机关遭到冲击, 泛滥。
二、单选题:
1、十年“文革”的十年是指( )
A、1949-1959年 B、1953-1963年 C、1956-1966年 D、1966-1976年
2、毛泽东决定发动“文化大革命”,主要是他认为党和国家面临着( )
A、美国的威胁 B、国民党要反攻大陆
C、资本主义复辟的危险 D、地主等反动派的破坏
3、文革的导火线是:( )
A、吴晗发表《海瑞罢官》 B、毛泽东对国内政治形势作出错误的判断
C、《评新编历史剧<海瑞罢官>》的发表 D、1966年中央政治局扩大会议
4、“文化大革命”全面发动的标志:( )
A、毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》
B、上海“一月革命”
C、毛泽东接见和红卫兵
D、中共中央扩大会议和八届十一中全会召开
第7课 全国大动乱
单选题:
1、导致毛泽东发动“文化大革命”的主要原因是( )
A、对国内政治形势作了错误判断
B、党内出现了“走资本主义道路的当权派”
C、党内有一个“资产阶级司令部”与党对抗
D、为了造“走资派”的反,夺回自己的权利
2、“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用的内乱,这里的“反革命集团”主要是指( )
A、林彪集团 B、江青集团 C、陈伯达集团 D、林彪、江青集团
3、老人依旧清楚地记得那个疯狂的年代:作为学生的他,戴着红卫兵的袖章,四处张贴大字报,批斗所谓的“牛鬼蛇神”……这个年代是( )
A、“大跃进”时期 B、农村人民公社化时期
C、文化大革命时期 D、土地改革时期
4、“文化大革命”开始后,全国进入向所谓“走资派”夺权的高潮的标志是( )
A、毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》
B、王洪文夺取上海市委市政府的权力
C、中央文革小组取代了中共中央政治局
D、林彪、江青一伙疯狂迫害刘少奇等老一辈革命家
5、1967年上海“一月革命”的实质是( )
A、地方性武装斗殴 B、造反派夺取党政领导权
C、打击迫害老干部 D、林彪制造动乱伺机抢班夺权
6、“二月抗争”的实质是( )
A、林彪、江青一伙对老一辈革命家进行正义斗争的诬称
B、是老一辈革命家抵制“文化大革命”错误做法的抗争
C、是林彪、江青一伙篡党夺权的阴谋活动
D、是广大人民群众反对文化大革命错误的斗争
7、“文化大革命”中,身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”,惨遭批斗,失去人身自由。这突出表明文革期间( )
A、民主与法制被肆意践踏 B、国民经济发展缓慢
C、教育科学文化事业遭到严重摧残 D、法律面前人人平等
8、下面各项最能说明文革中党的集体领导原则遭到破坏的是( )
A、地方各级党委被“革命委员会”取代
B、鼓吹对毛泽东的个人崇拜
C、中央文革小组取代了中共中央政治局的地位
D、人民代表大会制度形同虚设
9、在特定的历史阶段,口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在文化大革命时期(1966~1976年)的是( )
A、停止内战,一致对外 B、人有多大胆,地有多大产
C、一切以阶级斗争为纲 D、两手都要抓,两手都要硬
10、我国社会主义民主法制建设曾经历严重挫折。下列史实与此相关的是( )
A、三大改造 B、“大跃进”运动 C、人民公社化运动 D、“文化大革命”
简答题:
中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。
请回答:(1)1953—1956年,在中国共产党的领导下进行了三大改造,试述其主要内容。
(2)20世纪50—70年代,在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误,请你举出三件具体事例。
(3)你认为政府制定政策要注意些什么?
第7课 全国大动乱
一、单项选择题
1、我国社会主义民主法制建设曾经历严重挫折,下列史实与此相关的是( )
A、三大改造 B、“大跃进”运动 C、人民公社化运动 D、“文化大革命”
2、毛泽东屐“文化大革命”的主要目的是( )
A、为了推动思想文化的发展 B、为了巩固自己的地位
C、为了防止资本主义复辟 D、为了打击一些老干部
3、党历史上最大一起冤案是( )
A、刘少奇被开除出党 B、“反击右倾翻案风”
C、彭怀德被打成右派 D、邓小平被撤职
4、红卫兵组织迅猛发展是在( )
A、中共“八大” B、“文化大革命”后 C、中共八届十一中全会后 D、一届人大后
5、“文化大革命”是我国历史上的空前劫难,对其原因分析,不正确的是( )
A、毛泽东对形势的错误分析和判断 B、林彪、江青等野心家的推波助澜
C、右倾错误长期发展的结果 D、民主法制不健全
6、下列运动阻碍我国经济发展,破坏社会主义建设的是( )
①人民公社化运动②“文化大革命”③土地改革④“大跃进”运动
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
7、“文化大革命”加引号表示否定,那么其实质是( )
A、政治大动乱,思想大动乱 B、文化大动乱
C、打倒一切,全面内战 D、制造冤假错案、破坏文物
8、时代特点给社会生活留下烙印,下列人名按先后顺序反映新中国的历史进程正确的是
( )
①马文革②刘援朝③张跃进④季开放⑤赵建国
A①②③④⑤ B、②③①⑤④ C、⑤②③①④ D、④③⑤①②
9、请问知识青年“上山下乡”、学生“停课闹革命”这些做法应当发生在( )
A、“文化大革命”时期 B、“大跃进”时期
C、人民公社化时期 D、整风运动时期
10、新中国成立后,中国共产党在社会主义建设中所犯的严重“左”倾错误包括( )
A、三大改造 B、“大跃进”
C、人民公社化运动 D、“文化大革命”
11、最能概括我国全面建设社会主义时期阶段特点的是( )
A、我国社会主义建设失误时期 B、我国社会主义建设遇到严重的挫折
C、我国社会主义建设成就突出 D、我国社会主义建设在探索中前进
12、毛泽东在《炮打司令部------我的一张大字报》中矛头指向的代表人物是( )
A、刘少奇周恩来 B、周恩来邓小平 C、林彪江青 D、刘少奇邓小平
二、史实辨析题
1966年2月,老一辈革命家在不同会议上,对“文化大革命”的错误做法提出了强烈批评,但被诬为“二月抗争”,受到压制和打击。
错误 改正
错误 改正
三、材料分析题
实践证明,“文化大革命”不是也可能是任何意义上的革命或社会进步,……而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明,“文化大革命”是一场领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
阅读上面材料,请回答:
①十年“文化大革命”是从哪一年开始的?
②根据材料,指出“文化大革命”的性质是什么。
③根据材料结合所学知识,概述十年“文化大革命”造成的严重后果。
④我们应从“文化大革命”的历史中吸收什么教训?