15.1两种电荷课时训练（含答案）-2023-2024学年初中物理九年级全一册（人教版）

第十五章第1节 两种电荷课时训练--2023-2024学年人教版物理九年级全一册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断（　　）
A．甲带正电 B．乙带正电 C．乙不带电 D．丙带负电
2．用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒
A．相互排斥 B．相互吸引
C．无相互作用 D．无法判断
3．关于电荷的知识，下面说法正确的是
A．验电器是利用异种电荷相互排斥的原理工作的
B．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电
C．丝绸摩擦过的玻璃棒与一个泡沫小球相互吸引，说明玻璃棒与泡沫小球带异种电荷
D．金属摩擦很难带电是因为金属内部几乎没有自由电荷
4．经过摩擦的物体具有吸引轻小物体现象就是( )
A．电生磁 B．物体被磁化 C．摩擦生热 D．摩擦起电
5．如图所示，甲、乙是两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，让乙球靠近甲球，在下列几种情况中，两球互相排斥的是
A．甲球带正电，乙球带负电
B．甲球带正电，乙球不带电
C．甲球不带电，乙球带负电
D．甲乙两球都带负电
6．小皓将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（　　）
A．摩擦起电创造了电荷
B．若气球带负电，则摩擦过程中气球失去质子
C．这种现象与验电器的工作原理相同
D．若气球带负电，气球与一轻小物体相互吸引，则该物体一定带正电
7．以下是小红对一些小实验或看到的生活中的现象的解释，其中错误的是
A．图甲：头发越梳越蓬松，是因为头发经摩擦而带上同种电荷
B．图乙：吸盘式挂钩挂了重物却不易掉下来，是挂钩受到拉力大于它们的重力
C．图丙：压路机的碾子质量很大，通过增大压力的方法增大压强
D．图丁：中下孔流出的水喷得较远，表明液体压强随深度的增加而增大
8．下列说法中正确的是（ ）
A．摩擦起电是因为通过摩擦创造了电荷 B．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子
C．卢瑟福建立了原子结构的行星绕日模型 D．太阳是宇宙真正的中心
9．如图是同学们实验用的带灯座的小灯泡，通常情况下都是由导体构成的一组是( )
A．灯丝和接线柱
B．灯丝和玻璃外壳
C．金属螺旋和玻璃外壳
D．接线柱和塑料螺旋帽
10．用丝绸摩擦过的玻璃棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒A靠近（不接触）不带电的验电的金属球B时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）
A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强
B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥
C．图甲中，玻璃棒A上的一部分电子转移到金属箔上
D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球B上
二、填空题
11．电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了______，可以______轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为______电荷。
12．卢瑟福用α粒子（带正电）轰击金箔实验为现代原子理论打下了基础，证明了原子是___________（选填“可以”或“不可以”）再分的。
13．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，那么甲物体带______，乙物体______（选填“正电荷”或“负电荷”）。
14．冬天摸门把手常常被电一下，这是由于门把手与干燥的空气摩擦_____（选填“创造”或“转移”）了电荷，使门把手带了电。用增湿器使空气变湿润可以改变这种现象，此时空气变成了_______（选填“导体”或“绝缘体”）。
15．菜刀刀口，剪刀刀口都很锋利，可以用来切东西、剪衣服．它们一般都是用钢制作而不用塑料制作，这是利用了钢的_______较大的特点，在家庭电路的各种材料中，用到的电线，在电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是利用橡胶或塑料的_______较差的特点，夏季使用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减小载质量和保鲜的目的．这分别利用了塑料泡沫_______较小和_______效果较好的特性．
参考答案：
1．B
【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，甲带负电，乙丙相互排斥，带同种电荷，甲乙相互吸引，乙一定带正电，则丙也带正电，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．A
【详解】被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，则毛皮带的就是正电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷。由于都带正电荷，同种电荷相互排斥，所以选项A是正确的。
故选A。
3．B
【详解】A. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，验电器的原理是利用同种电荷相互排斥来工作的．故A错误；
B. 橡胶棒在与毛皮摩擦的过程中，橡胶棒的原子核对核外电子的束缚能力强，在摩擦的过程中得电子，带了负电，故B正确；
C. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，如果去靠近细线悬吊着的轻质小球时，产生了相互吸引的现象，那么小球有两种可能：小球不带电，或小球带负电；故C错误；
D. 金属内部有大量的自由电子，金属摩擦很难带电是因为金属容易导电，容易把电荷导入大地，故D错误．
4．D
【详解】物体相互摩擦会带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，经过摩擦的物体具有吸引轻小物体现象,叫做摩擦起电现象．
故选D
5．D
【分析】根据电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引）和带电体的性质（能吸引轻小物体）分析．
【详解】A、异种电荷相互吸引，甲球带正电，乙球带负电，会相互吸引，故此选项不符合题意；
BC、带电体具有吸引轻小物体的性质，甲球带电，乙球不带电或者甲球不带电，乙球带电都可以相互吸引，故BC不符合题意；
D、同种电荷相互排斥，两球都带负电则相互排斥，故此选项符合题意．
6．C
【详解】AB．摩擦使头发与气球的电子发生转移，让头发与气球带异种电荷，既不是创造电荷，也不是质子发生转移，故AB错误；
C．两只相同的气球在头发上摩擦后，两气球由于所带电荷相同，从而发生排斥，发生图中的现象，此现象原理与验电器工作原理相同，故C项正确；
D．带电体具有吸引轻小物体的性质，若带负电的气球与一轻小物体相互吸引，该物体有可能不带电，也有可能带正电，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】A. 用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使头发带上同种电荷，头发和梳子带上异种电荷，而同种电荷相互排斥，头发越梳越蓬松；故A正确B. 厨房墙壁上的吸盘式挂钩挂了重物却不掉下来是由于大气压的存在，挂钩受平衡力；故B错误；C. 压路机上的碾子质量很大，这是通过增大压力的方法来增大压强的；故C正确；D. 下孔流出的水喷得较远，这表明深度越大，液体压强越大．故D正确．故选B.
【点睛】（1）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）我们的周围存在大气压强；（3）增大压强的方法：增大压力，减小受力面积；（4）液体压强随着深度的增加而增大．
8．C
【详解】A.摩擦起电只是电荷发生了转移，并没产生电荷，故A错误；
B.原子是由原子核和核外电子构成的，原子核由质子与中子组成，在电子、质子和原子中，尺度最小的是电子，故B错误；
C.卢瑟福建立了原子核式结构，与太阳系的结构相似，故C正确；
D.太阳只是宇宙中众多恒星中的一颗，它不是宇宙的中心，故D错误。
故选C。
9．A
【详解】结合生活经验我们知道灯丝、金属螺旋、接线柱需要接通电而进行工作，故都是导体；而玻璃和塑料都是常见的绝缘体．
10．D
【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦过程中失去电了，丝绸得到电子，那么玻璃棒原子核对电子的束缚能力比丝绸的弱，故A错误；
BC．带正电的玻璃棒与验电器的金属球B接触时，金属箔上的电子受到A的吸引而向A移动，于是金属箔带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，于是金属箔张开了一定角度，故BC错误；
D．图乙中，带正电的A靠近B，B因为受到A的吸引，于是电子集中在B靠近A的那端，于是金属箔上的一部分电子会向金属球B转移，故D正确。
故选D。
11． 电 吸引 负
【详解】[1][2][3]散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷，可以吸引轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上；物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷。
12．可以
【详解】由卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象可知，大部分α粒子直接穿透过去，少部分α粒子发生了偏转，极少数α粒子被反弹了回来，说明原子有一定的内部结论，因此可证明原子是可分的。
13． 负电荷 负电荷
【详解】[1][2]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，故丙带正电荷，根据电荷间相互作用的规律知：因乙物体吸引丙，则乙带负电荷；又因甲物体排斥乙，故甲带负电荷。
14． 转移 导体
【详解】(1)[1]手握门把手被电到，是静电造成的，而静电的产生是电荷从一个物体转移到另一个物体身上，所以门把手与干燥空气摩擦是电荷的转移。
(2)[2]用增湿器使空气变湿润，让空气变成导体，将门把手上的电荷转移，从而让静电减弱或消失。
15． 硬度 导电性 密度 保温（隔热）
【详解】解答：用来剪东西的剪刀和切东西的菜刀，都要求制作的材料硬度大一些；电线芯外面包上一层橡胶和塑料，作用是利用它们的导电性导电性差，绝缘性强的特点；由密度定义可知，塑料泡沫因为密度较小，在体积一样的情况下质量较小，便于减少装载质量；为了达到保鲜的目的，夏天应隔热，塑料泡沫正好具有较好的隔热性．
点睛：物质的物理属性包括硬度、熔点、沸点、密度、比热容、导电性、绝缘性、弹性、隔热性等．