Unit 1 Know yourselfComic strip & Welcome to the unit 课前预习单 (含答案）

Unit 1 Know yourself --comic strip & welcome to the unit
【学习目标】
认识和应用描述个性的单词。
能够用英语表达性格以及自己喜欢和不喜欢的工作。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
任务一：请同学们课前上平台阅读思考本节预习案，明确本节课的学习任务和目标。
任务二：通过Unit 1 Know yourself词汇预习课件预习本部分的生词。
要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
任务三：自学教材
① 熟读Comic strip & welcome to the unit的课文。
② 独立完成书中7页的练习题。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
自学检测
1.)吃光_______________________
2.)使....保持井然有序__________________
3.)炫耀_______________________
4.)想出（主意）______________________
5.)既不……也不……_____________________
6.)我的父母和我都不认为我能成为一个好会计。
__________________________________________________________________
【知识探究】
1. It makes them feel good to share things with others.
和别人分享使他们感觉很好。
句中it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语：to share things with others。
例如：回答这个问题很难。
It is hard to answer the question.
不定式短语to answer the question是这个句子的真正主语。
2. Hobo, you’ve eaten up my breakfast!
Hobo，你吃光了我的早餐。
eat up 吃光，吃完
例如： 不要浪费食物，吃光它们。
Don’t waste food. Eat it up.
含有up表示“光，完”的短语：
burn up 烧光，烧尽 use up 用完
finish up 做完 dry up 干涸
drink up 喝完 end up 结束
3. She keeps all her things in good order.
她使她所有的东西保持井然有序。
order 名词 顺序
例如：必须按照这个顺序。
It has to be in this order.
order用作名词还可表示“命令”，
例如：他给我的建议也是一项命令。
His advice to me was an order.
keep... in order 使……保持井然有序
例如：图书管理员的职责是使所有的书保持井然有序。
Librarians’ duties are to keep all the books in good order.
4. …but he is modest and never shows off.
但是他很谦虚从不炫耀
show off 炫耀，卖弄
show off sth. to sb. 向某人炫耀某物
例如：没有必要炫耀。
There is no need to show off.
Jimmy经常喜欢向他的朋友炫耀玩具。
Jimmy always likes to show off his toys to his friends.
5. He often comes up with new ideas.
他经常想出新的点子。
come up with 想出（主意）；追上，赶上
例如：我们提不出任何新建议。
We weren’t able to come up with any new suggestions.
6. Billy is curious about everything.
比利对一切都好奇。
be curious about 对……好奇
e.g. I was curious about how they escaped successfully.
我对他们怎样成功逃出来的很好奇。
7. I’m patient and I do not get angry easily.
我有耐心不容易生气。
get angry 生气
get angry with sb. 生某人的气
e.g. We usually get angry with family members.
我们经常会生家人的气。
8. Neither my parents nor I think I can make a good accountant.
我的父母和我都认为我不可能成为一个好会计。
neither作代词时，可作主语或定语。
注意：neither作主语时，谓语动词多用单数形式。
e.g. Neither of us wants to go to the party.
我们全不想参加聚会。
Neither book is interesting.
这些书都无趣。
neither还可用作副词，意为“也不”。
e.g. —I didn’t go to the movies.
—Me neither.
—我没去看电影。
—我也没去。
neither还可作连词，构成“neither ... nor ...”结构，意为“既不……也不……”。当连接两个并列主语时，谓语动词要与nor 后面的名词或代词在人称和数上保持一致。(就近原则)
e.g. Neither he nor I am right.
我和他都错了。
Neither the twins nor their young brother likes bread.
这对双胞胎和她们的弟弟都不喜欢 吃面包。
根据汉语意思完成英语句子或对话。
1. 我的两个哥哥都不吃快餐。
___________ my _________________ fast food.
3. 王琦和她妈妈都不喜欢钓鱼。
________ Wang Qi ____ her mother _______ fishing.
4. ——我不会游泳。——我也不会。
—I can’t swim. —_____________.
9. It’s terrible for me to work without speaking all day long.
对我来说整天工作不说话真是太糟糕了。
without 为介词，后面的动词要用ing形式。
It’s + adj. + for sb. to do sth.
对某人来说做某事怎么样
e.g. It’s impossible for us to finish the report in such short time.
对我们来说在如此短的时间完成报告是不可能的。
【随堂检测】
(Unit 1-Comic strip & Welcome to the unit随堂检测
根据首字母填空。
1. Please keep your things in o___.
2. N_______ of my parents is a teacher.
3. My brother is so e________ that he never feels tired.
4. Daniel is very m______ and he never shows off.
5. Samuel often comes up with new ideas, so he is c________
参考答案
自学检测
1.eat up 2. keep… in order 3. show off 4. come up with 5. neither … nor
6. Neither my parents nor I think I can make a good accountant.
知识探究
1. Neither of , brothers eats/has 2. Neither nor likes 3. Me neither
随堂检测
1. order 2. Neither 3. energetic 4. modest 5. creative