Unit 1 Know yourself-ReadingⅡ 课前预习单 (含答案）译林牛津版九年级英语上册
文档属性
| 名称 | Unit 1 Know yourself-ReadingⅡ 课前预习单 (含答案）译林牛津版九年级英语上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 24.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-08-07 07:35:55 | ||
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文档简介
Unit 1 Know yourself –Reading II
【学习目标】
1.熟悉课文, 巩固掌握本课词汇和句型
2.能用英语介绍自己的个性以及自己的性格是否符合将来想要从事的职业。
3.能英语描述别人的个性以及描述他们的个性性格是否符合将来从事的职业。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
任务一：请同学们课前上平台阅读思考本节预习案，明确本节课的学习任务和目标。
任务二：通过Unit 1 Know yourself词汇预习课件预习本部分的生词。
要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
任务三：自学教材
① 背诵Reading的课文。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
自学检测
根据课文的相关词汇和短语，描述下自己的性格特征以及将来想要从事的职业：
Your personality：
____________________________
What job do you want to do？
____________________________
Do you think your personality is suitable for the job？
____________________________
【知识探究】
1. Wu Wei is a born artist. 吴伟是个天生的艺术家。
born adj. 天生的
e.g. Song Zuying is a born singer. 宋祖英是个天生的歌唱家。
2. He’s quiet and doesn’t like to talk much, but his work shouts!
他很安静，话不多，但是他的作品却极具说服力。
his work shouts 运用拟人这一修辞手法，传神地表达出很多艺术家的一种特性——用作品说话。
3. … has impressed the whole country with his creative work.
吴伟以他的极具创造力的工作给整个国家留下了印象。
impress sb with sth. 因某事给某人留下深刻印象
e.g. He impressed me with his excellent drawing skills.
他的绘画技巧给我留下很深印象。
4. Su Ning gave up her job as an accountant five years ago.
苏宁五年前放弃了会计的工作。
give up 放弃，后接名词或动词的ing形式，接代词放中间。
e.g. Teenagers have to give up their hobbies because of too much schoolwork.
因为过多的学业，青少年不得不放弃自己的兴趣爱好。
5. I could only work with numbers day after day.
我只能日复一日的和数字打交道。
day after day 日复一日
e.g. I’m tired of doing the same thing day after day.
我厌倦每天做一样的事情。
同类结构短语：
year after year 年复一年
month after month 一月又一月
6. Life is like a race. You either take the lead or fall behind.
人生就像一场赛跑，你要么领先，要么落后。
1) take the lead 和 fall behind是一组反义词，此处正好形成对比。
e.g. As a Party member, you ought to take the lead.作为党员，你应该带头。
Never fall behind, keep up!不要落后，要跟上。
2) either... or... 用于连接两个表示选择关系的名词或代词，要么……要么…… 。
e.g. He must be either mad or drunk.他不是疯了就是醉了。
常连接两个相同性质的句子成分，但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词。若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。
e.g. You can either have tea or coffee.你喝茶也行，喝咖啡也行。
Either you or I am wrong.不是你错了，就是我错了。
7. I’m ready to take on new challenges any time.我准备好随时迎接新的挑战。
take on 承担，肩负；呈现
e.g. He is unwilling to take on heavy responsibilities.他不愿承担重任。
Your company must take on a new look now.你们公司现在肯定呈现出一番新的面貌了。
拓展：take 相关词组
take off 起飞；脱下；动身 take on 承担；呈现
take over 接管 take down 记下；取下 take place 发生；进行；举行；产生
take a break 休息一会儿 take a look 看一下 take action 采取行动
8. To us, a miss is as good as a mile. 对我们来说，失之毫厘，谬以千里。
a miss is as good as a mile是谚语。
as good as 简直是，和……几乎一样
e.g. He as good as said I’m a liar. 他无异于说我撒谎。
9. We can’t afford to make any mistakes. 我们承担不起任何错误所造成的后果。
afford to do sth. 负担/承担的起做某事
e.g. I can’t afford to lose the ticket. 我可不能把票弄丢了。
afford sth. / to do sth. 买得起,常和can, could, be able to等连用。
e.g. Can we afford a new car 我们能买得起一辆新车吗？
10. As a doctor, you can’t be too careful. 作为一个医生，再怎么仔细也不为过。
can’t...too... 无论怎样……也不算过分，越……越……。
e.g. You can’t praise the film too much. 这部电影值得大加赞赏。
也可以用can never, impossible等与too 连用来表达。
e.g. A kid can never have too many toys. 孩子永远也不会嫌玩具多。
11. Carelessness will be a disaster not only to ourselves but also to patients.
粗心不仅对我们自己而且对病人将是一场灾难。
not only... but also... 不但……而且……
e.g. She likes not only music but also sport. 她不但喜欢音乐而且喜欢运动。
用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致（即就近原则）。
e.g. Not only my father but also I like the house.
不仅我父亲喜欢这个房子，我也喜欢。
12. Doctor Fang has devoted most of her time to her work.
方医生把她大部分的时间都献给了她的工作。
devote...to... 把……献给……；把……用于……
e.g. They must devote a lot of time to that project.
他们必须在那项计划上花大量的时间。
【随堂检测】
(Unit 1-Reading II随堂检测)
Translate the phrases and sentences.
1. 一个天生的艺术家_____________________________
2. 因为……给某人留下印象_________________________
3. 寻找一些更好的东西_________________________
4. 日复一日和数字打交道_________________________
5. 准备好迎接新的挑战_________________________
6. 注意_________________________
7. 乐意做某事_________________________
8. 把……奉献给……_________________________
9. 领先_________________________
10. 落后_________________________
11. 生活就像一场赛跑。_________________________
12. 作为家长，再怎么耐心都不为过。_________________________
参考答案
自学检测
1.eat up 2. keep… in order 3. show off 4. come up with 5. neither … nor
6. Neither my parents nor I think I can make a good accountant.
知识探究
1. Neither of , brothers eats/has 2. Neither nor likes 3. Me neither
随堂检测
1. a born artist 2. impress sb. with… 3. search for something better 4. work with numbers day after day 5. be ready to take on new challenges 6. pay attention to 7. be willing to do 8. devote… to 9. take the lead 10. fall behind 11. Life is like a race 12. As parents, you can’t be too patient.
【学习目标】
1.熟悉课文, 巩固掌握本课词汇和句型
2.能用英语介绍自己的个性以及自己的性格是否符合将来想要从事的职业。
3.能英语描述别人的个性以及描述他们的个性性格是否符合将来从事的职业。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
任务一：请同学们课前上平台阅读思考本节预习案，明确本节课的学习任务和目标。
任务二：通过Unit 1 Know yourself词汇预习课件预习本部分的生词。
要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
任务三：自学教材
① 背诵Reading的课文。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
自学检测
根据课文的相关词汇和短语，描述下自己的性格特征以及将来想要从事的职业：
Your personality：
____________________________
What job do you want to do？
____________________________
Do you think your personality is suitable for the job？
____________________________
【知识探究】
1. Wu Wei is a born artist. 吴伟是个天生的艺术家。
born adj. 天生的
e.g. Song Zuying is a born singer. 宋祖英是个天生的歌唱家。
2. He’s quiet and doesn’t like to talk much, but his work shouts!
他很安静，话不多，但是他的作品却极具说服力。
his work shouts 运用拟人这一修辞手法，传神地表达出很多艺术家的一种特性——用作品说话。
3. … has impressed the whole country with his creative work.
吴伟以他的极具创造力的工作给整个国家留下了印象。
impress sb with sth. 因某事给某人留下深刻印象
e.g. He impressed me with his excellent drawing skills.
他的绘画技巧给我留下很深印象。
4. Su Ning gave up her job as an accountant five years ago.
苏宁五年前放弃了会计的工作。
give up 放弃，后接名词或动词的ing形式，接代词放中间。
e.g. Teenagers have to give up their hobbies because of too much schoolwork.
因为过多的学业，青少年不得不放弃自己的兴趣爱好。
5. I could only work with numbers day after day.
我只能日复一日的和数字打交道。
day after day 日复一日
e.g. I’m tired of doing the same thing day after day.
我厌倦每天做一样的事情。
同类结构短语：
year after year 年复一年
month after month 一月又一月
6. Life is like a race. You either take the lead or fall behind.
人生就像一场赛跑，你要么领先，要么落后。
1) take the lead 和 fall behind是一组反义词，此处正好形成对比。
e.g. As a Party member, you ought to take the lead.作为党员，你应该带头。
Never fall behind, keep up!不要落后，要跟上。
2) either... or... 用于连接两个表示选择关系的名词或代词，要么……要么…… 。
e.g. He must be either mad or drunk.他不是疯了就是醉了。
常连接两个相同性质的句子成分，但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词。若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。
e.g. You can either have tea or coffee.你喝茶也行，喝咖啡也行。
Either you or I am wrong.不是你错了，就是我错了。
7. I’m ready to take on new challenges any time.我准备好随时迎接新的挑战。
take on 承担，肩负；呈现
e.g. He is unwilling to take on heavy responsibilities.他不愿承担重任。
Your company must take on a new look now.你们公司现在肯定呈现出一番新的面貌了。
拓展：take 相关词组
take off 起飞；脱下；动身 take on 承担；呈现
take over 接管 take down 记下；取下 take place 发生；进行；举行；产生
take a break 休息一会儿 take a look 看一下 take action 采取行动
8. To us, a miss is as good as a mile. 对我们来说，失之毫厘，谬以千里。
a miss is as good as a mile是谚语。
as good as 简直是，和……几乎一样
e.g. He as good as said I’m a liar. 他无异于说我撒谎。
9. We can’t afford to make any mistakes. 我们承担不起任何错误所造成的后果。
afford to do sth. 负担/承担的起做某事
e.g. I can’t afford to lose the ticket. 我可不能把票弄丢了。
afford sth. / to do sth. 买得起,常和can, could, be able to等连用。
e.g. Can we afford a new car 我们能买得起一辆新车吗？
10. As a doctor, you can’t be too careful. 作为一个医生，再怎么仔细也不为过。
can’t...too... 无论怎样……也不算过分，越……越……。
e.g. You can’t praise the film too much. 这部电影值得大加赞赏。
也可以用can never, impossible等与too 连用来表达。
e.g. A kid can never have too many toys. 孩子永远也不会嫌玩具多。
11. Carelessness will be a disaster not only to ourselves but also to patients.
粗心不仅对我们自己而且对病人将是一场灾难。
not only... but also... 不但……而且……
e.g. She likes not only music but also sport. 她不但喜欢音乐而且喜欢运动。
用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致（即就近原则）。
e.g. Not only my father but also I like the house.
不仅我父亲喜欢这个房子，我也喜欢。
12. Doctor Fang has devoted most of her time to her work.
方医生把她大部分的时间都献给了她的工作。
devote...to... 把……献给……；把……用于……
e.g. They must devote a lot of time to that project.
他们必须在那项计划上花大量的时间。
【随堂检测】
(Unit 1-Reading II随堂检测)
Translate the phrases and sentences.
1. 一个天生的艺术家_____________________________
2. 因为……给某人留下印象_________________________
3. 寻找一些更好的东西_________________________
4. 日复一日和数字打交道_________________________
5. 准备好迎接新的挑战_________________________
6. 注意_________________________
7. 乐意做某事_________________________
8. 把……奉献给……_________________________
9. 领先_________________________
10. 落后_________________________
11. 生活就像一场赛跑。_________________________
12. 作为家长，再怎么耐心都不为过。_________________________
参考答案
自学检测
1.eat up 2. keep… in order 3. show off 4. come up with 5. neither … nor
6. Neither my parents nor I think I can make a good accountant.
知识探究
1. Neither of , brothers eats/has 2. Neither nor likes 3. Me neither
随堂检测
1. a born artist 2. impress sb. with… 3. search for something better 4. work with numbers day after day 5. be ready to take on new challenges 6. pay attention to 7. be willing to do 8. devote… to 9. take the lead 10. fall behind 11. Life is like a race 12. As parents, you can’t be too patient.