18.古诗三首同步练习试题-2023-2024学年部编版语文六年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
读古诗，结合诗句大意，给下面加点的字选择正确的解释。
1．九曲黄河万里沙（ ）
A．弯弯曲曲 B．歌曲
2．书湖阴先生壁（ ）
A．书写，题诗 B．书本，课本
3．两山排闼送青来（ ）
A．排列 B．推开
4．《江南春》中“多少楼台烟雨中”中的“楼台”在这里是指（ ）
A．寺庙 B．凉台 C．亭台 D．阁楼
5．下列人物属于“唐宋八大家”之一的是（ ）
A．刘禹锡 B．杜牧 C．辛弃疾 D．王安石
6．下面对诗歌《书湖阴先生壁》内容和手法的分析不恰当的两项是（ ）
A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
E．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。
7．“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”对这两句诗理解不正确的一项是（ ）
A．这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，浪涛汹涌来自天边。
B．“九曲”运用比喻的手法写出了黄河曲曲折折、排山倒海的气势；“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。
C．这两句诗描写了黄河来自天边、奔流不息的壮丽图景。
二、填空题
8．请给下图配上合适的古诗。
， 。
， 。
9．先解释加点的字，再写出诗句的意思。
（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
簸： 诗意：
（2）茅檐长扫净无苔，花木成硅手自在。
苔： 诗意：
10．在横线上填上合适的诗句。
（1） ，浪淘风簸自天涯。
（2） ，水村山郭酒旗风。
（3） 茅檐长扫净无苔， 。
11．文学常识填空
杜牧（公元803－约852年），字 ，号 ，汉族，京兆万年（今陕西西安）人， 诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有 。
12．品析下面的诗句。
（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
“万里沙”指 。“自天涯”指 。
这两句诗运用 的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。诗句的意思是：
（2）如今直上银河去，同到牵牛织女家。
“牵牛”指 。“织女”指 。
诗句的意思是：
（3）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
描写江南独特的地形风貌的诗句是“ ”。诗句的意思是：
三、书面表达
13．请仿写一首诗。
鹏城
， 。
鹏城 ，多少 中。
四、诗词曲鉴赏
读诗，完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
14．在下面加点字正确的读音下画横线。
花木成畦(guī qí) 排闼(dá tà)
15．写出加点词的意思。
(1)净无苔：
(2)排闼：
16．这首诗中运用了拟人手法的句子是 。它的意思是 。
17．下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是( )
A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点，侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之情，也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和痛苦。
D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。
阅读《浪淘沙·其七》，完成习题。
浪淘沙·其七 ①
〔唐〕刘禹锡
八月涛②声吼地来，头高数丈③触山回。
须臾④却入海门⑤去，卷起沙堆似雪堆。
【注释】
①〔《浪淘沙·其七》〕浪淘沙组诗的第七首，写的是八月十八钱塘江湖。
②〔八月涛〕浙江省钱塘江潮，每年农历八月十八潮水最大，潮头壁立，汹涌澎湃，犹如万马奔腾，蔚为壮观。
③〔头高数丈〕数丈高的浪头。
④〔须臾〕片刻。
⑤〔海门〕钱塘江口有两座山，南边龛山，北边赭山，两山相对耸立于江海汇合之处，就形成了海门。
18．“头高数丈触山回”中“触”应解释为哪一项（ ）
A．接触 B．触摸 C．撞击 D．感触
19．诗中写潮来之势，由远而近，突出涛声逼近的感觉的是哪一句（ ）
A．八月涛声吼地来 B．头高数丈触山回
C．须臾却入海门去 D．卷起沙堆似雪堆
20．诗中能体现由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写的词语是哪一项（ ）
A．雪堆 B．卷起 C．却入 D．须臾
21．诗人由远而近，由动及静地描写了钱塘潮涨潮退的全过程，生动展现了八月钱塘潮气势磅礴的壮观场面，令人震撼。请选择潮涨或潮退其中一个镜头展开想象写下来。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页18.古诗三首同步练习试题-2023-2024学年部编版语文六年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
读古诗，结合诗句大意，给下面加点的字选择正确的解释。
1．九曲黄河万里沙（ ）
A．弯弯曲曲 B．歌曲
2．书湖阴先生壁（ ）
A．书写，题诗 B．书本，课本
3．两山排闼送青来（ ）
A．排列 B．推开
【答案】1．A 2．A 3．B
【详解】本题考查的是对古诗中字词的理解，学生要对所学古诗能够背诵与理解，明白重点字词的意思和诗意，选择填空即可。
1小题选自《浪淘沙·九曲黄河万里沙》，大意为：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。
2、3小题选自古诗《书湖阴先生壁》，诗题意思为：书写在湖阴先生家的墙壁上。诗文大意为：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，这都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。
4．《江南春》中“多少楼台烟雨中”中的“楼台”在这里是指（ ）
A．寺庙 B．凉台 C．亭台 D．阁楼
【答案】A
【详解】楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑。
5．下列人物属于“唐宋八大家”之一的是（ ）
A．刘禹锡 B．杜牧 C．辛弃疾 D．王安石
【答案】D
【详解】本题考查对古代文学常识的了解。
唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。
A．刘禹锡（772年—842年），字梦得，籍贯河南洛阳，唐朝时期大臣、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。
B．杜牧（803年—852年），唐京兆万年（今陕西省西安市）人，字牧之，唐代文学家、大和进士。
C．辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），南宋官员、将领、文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称。辛弃疾与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
D．王安石（1021年12月19日－1086年5月21日），字介甫，号半山，抚州临川（今江西省抚州市）人，中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。
选项D的人物属于“唐宋八大家”之一。故选D。
6．下面对诗歌《书湖阴先生壁》内容和手法的分析不恰当的两项是（ ）
A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
E．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。
【答案】CD
【详解】本题考查了诗歌内容和写作手法的理解。
《书湖阴先生壁》是宋代文学家王安石的组诗作品。这首诗是题写在湖明先生家屋壁上的。前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田“与“排闼“两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕。全诗前两句写杨家庭院之景，上句写庭院的洁净，下句写庭院的秀美。后两句写杨家周围的自然环境。本诗描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水的良好品性和高尚的情趣。故A、B、E正确。CD错误。
7．“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”对这两句诗理解不正确的一项是（ ）
A．这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，浪涛汹涌来自天边。
B．“九曲”运用比喻的手法写出了黄河曲曲折折、排山倒海的气势；“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。
C．这两句诗描写了黄河来自天边、奔流不息的壮丽图景。
【答案】B
【详解】“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”此句的意思是：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。出自刘禹锡 《浪淘沙·九曲黄河万里沙》。
B“九曲”没有运用比喻的手法，而是实写，写出了黄河曲曲折折、排山倒海的气势。
二、填空题
8．请给下图配上合适的古诗。
， 。
， 。
【答案】 江南春 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
【详解】本题考查对古诗的理解与默写。首先要理解古诗的意思，还要看懂图画的内容，然后根据图画从储备的古诗中找出与图画内容相符的默写下来。
9．先解释加点的字，再写出诗句的意思。
（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
簸： 诗意：
（2）茅檐长扫净无苔，花木成硅手自在。
苔： 诗意：
【答案】 颠簸 万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如飓风来自天涯。 青苔 茅屋的庭院经常打扫，干净得没有一点绿苔杂草。花木整整齐齐，是主人亲手栽种的。
【详解】此题考查对诗句中字词的解释和句意的理解，可以把要解释的字词带入到原句中，结合句子含义，进行辨析理解，注意可能会出现的通假字、古今异义、词类活用等情况。
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自唐·刘禹锡《浪淘沙》，句意为：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
“茅檐长扫净无苔，花木成硅手自在。” 出自北宋王安石《书湖阴先生壁二首》，句意为：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。
故答案为：颠簸；万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如飓风来自天涯。；青苔；茅屋的庭院经常打扫，干净得没有一点绿苔杂草。花木整整齐齐，是主人亲手栽种的。
10．在横线上填上合适的诗句。
（1） ，浪淘风簸自天涯。
（2） ，水村山郭酒旗风。
（3） 茅檐长扫净无苔， 。
【答案】 .九曲黄河万里沙 .千里莺啼绿映红 .花木成畦手自栽
【详解】略
11．文学常识填空
杜牧（公元803－约852年），字 ，号 ，汉族，京兆万年（今陕西西安）人， 诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有 。
【答案】 牧之 樊川居士 唐代 《樊川文集》
【详解】主要考查文学常识的积累和识记，要注意平时的积累和识记。杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
12．品析下面的诗句。
（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
“万里沙”指 。“自天涯”指 。
这两句诗运用 的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。诗句的意思是：
（2）如今直上银河去，同到牵牛织女家。
“牵牛”指 。“织女”指 。
诗句的意思是：
（3）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
描写江南独特的地形风貌的诗句是“ ”。诗句的意思是：
【答案】 黄河在流经各地时挟带大量泥沙 从天边来 夸张 弯弯曲曲的黄河挟带着泥沙，浪涛汹涌，奔腾万里，从遥远的天边滚滚而来。 传说中的牛郎 传说中的织女 现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。 水村山郭酒旗风 江南大地鸟啼声声，绿草红花相映，水边村寨、山麓城郭处处酒旗飘动。
【详解】本题考查诗句理解。
1．内容出自唐代刘禹锡《浪淘沙》，句意是“万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯”。其中“万里沙”意思是黄河在流经各地时挟带大量泥沙。“自天涯”意思是来自天边。这里运用了夸张（是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式）的修辞。
2．内容出自唐代刘禹锡《浪淘沙》，句意是“到今天我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家”，其中“牵牛织女”银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。牵牛：即传说中的牛郎。
3．内容出自唐代杜牧《江南春》，句意“里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗”。
三、书面表达
13．请仿写一首诗。
鹏城
， 。
鹏城 ，多少 中。
【答案】 遗城山边落日红 古寺瑟瑟凝寒风 春景颜如玉 伟人出此中
【详解】本题考查语言表达能力。
作答时，学生参考唐代杜牧《江南春》，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”的句式，联系身边所见描写一下鹏城的风景，比如日出、日落时的场景，或者古建筑的古韵味等，例如：遗城山边落日红，古寺瑟瑟凝寒风。鹏城春景颜如玉，鹏城伟人出此中。语句凝练优美即可。
四、诗词曲鉴赏
读诗，完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
14．在下面加点字正确的读音下画横线。
花木成畦(guī qí) 排闼(dá tà)
15．写出加点词的意思。
(1)净无苔：
(2)排闼：
16．这首诗中运用了拟人手法的句子是 。它的意思是 。
17．下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是( )
A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点，侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之情，也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和痛苦。
D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。
【答案】14．qí tà 15． 青苔。 小门。 16． 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来送来绿色 17．C
【解析】略
阅读《浪淘沙·其七》，完成习题。
浪淘沙·其七 ①
〔唐〕刘禹锡
八月涛②声吼地来，头高数丈③触山回。
须臾④却入海门⑤去，卷起沙堆似雪堆。
【注释】
①〔《浪淘沙·其七》〕浪淘沙组诗的第七首，写的是八月十八钱塘江湖。
②〔八月涛〕浙江省钱塘江潮，每年农历八月十八潮水最大，潮头壁立，汹涌澎湃，犹如万马奔腾，蔚为壮观。
③〔头高数丈〕数丈高的浪头。
④〔须臾〕片刻。
⑤〔海门〕钱塘江口有两座山，南边龛山，北边赭山，两山相对耸立于江海汇合之处，就形成了海门。
18．“头高数丈触山回”中“触”应解释为哪一项（ ）
A．接触 B．触摸 C．撞击 D．感触
19．诗中写潮来之势，由远而近，突出涛声逼近的感觉的是哪一句（ ）
A．八月涛声吼地来 B．头高数丈触山回
C．须臾却入海门去 D．卷起沙堆似雪堆
20．诗中能体现由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写的词语是哪一项（ ）
A．雪堆 B．卷起 C．却入 D．须臾
21．诗人由远而近，由动及静地描写了钱塘潮涨潮退的全过程，生动展现了八月钱塘潮气势磅礴的壮观场面，令人震撼。请选择潮涨或潮退其中一个镜头展开想象写下来。
【答案】18．C 19．A 20．D 21．潮来 潮水越来越近，昂扬着数丈高的身躯，撞击着两岸的山崖，滚滚而来，势如万马奔腾。
潮退 潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。
【解析】18．考查字词的解释。
“头高数丈触山回”意思是数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。“触”的意思是撞击。
19．考查诗句的理解。
此诗的首句“八月涛声吼地来”，意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉。
20．考查字词的赏析。
“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”第一句的意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。用动态描写出潮涨潮退的全过程，语气上的急转，更衬托出潮势的奔腾急遽。“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”意思是片刻之间便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。以“须臾”承接第二句，由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写。
21．考查开放性题。
写涨潮时要重点描写潮水奔腾而来的汹涌气势，写退潮时要写出潮去后江面的平静。
比如：只见一条“白线”从远处逼近，形成一堵近2米高的水墙，潮水拍打着海塘，如万马奔腾，蔚为壮观。海浪的呼啸声与人群的欢呼声相互呼应，宛如一段气势磅礴的“交响乐”。
试卷第1页，共3页
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