27我的“长生果” 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
我的“长生果”
语文五年级上册第八单元
我的“长生果”
叶文玲简介
生平简介
主要作品
叶文玲，当代女作家，1942年生于浙江省玉环市楚门镇。她自幼酷爱文学，1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》闻名遐迩。1979年因创作成绩突出，加入中国作家协会。
长篇小说《无梦谷》，长篇历史小说《秋瑾》，
散文集《不了情》《枕上诗篇》《叶文玲品味文集》等。
从古至今人们读书的态度和方法：
跳读
快速默读
画出关键语句
提炼关键词
批注
表格
提纲
结构图
1.自由读课文，读准字音，读通句子。
2.说说作者读过哪些类型的书？
比喻 美差 过瘾 书籍
借鉴 报偿 馈赠 皎洁
磁石 委屈 酵母 沉甸甸
直奔那里 如饥似渴 呕心沥血
chā
chà
chāi
cī
差
多音字
差错
差不多
参差
差别
1.做事的时候精神不集中，就容易出差（ ）错。
出差
交差
2.我和同桌差（ ）不多高。
3.爸爸终于出差（ ）回来了。
4.这些小树长得参差（ ）不齐。
cī
chā
chà
chāi
1.他喜欢奔（ ）跑时风吹过脸颊的感觉。
2.他顺着小道直奔（ ）那山头。
多音字
bēn
奔
bèn
奔跑
直奔
奔腾
投奔
bēn
bèn
呕心沥血 流光溢彩 如饥似渴不言而喻 牵肠挂肚 不求甚解别出心裁 津津有味 囫囵吞枣
千篇一律 黯然神伤 如醉如痴
浮想联篇 悲欢离合 大显身手
时间
书目
书籍类型
小时候
《水浒传》 《三国演义》
《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》 《古丽雅的道路》......
小画片
连环画
文艺书籍
古今中外
大部头小说
上学时
再次默读课文，梳理出作者从读书、作文中悟出道理的内容。
第一次写作经历
《秋天来了》
秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上。
秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
作文构思要别出心裁；落笔与众不同。
第二次写作经历：《一件不愉快的往事》
我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼泪花花。
月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中 。
★作文，要写真情实感；
★作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
一起来总结：
阅读使作者想象力丰富，而丰富的想象力能让作文新颖、别致；阅读使作者的记忆力和理解力增强，为作文能准确借鉴、模仿和创造打下基础，所以写作是离不开阅读的。
本文是一篇叙事散文，“长生果”加上引号，说明它有特殊的含义，在文中指的是“___”。作者把___比作“长生果”，表达了___和人类之间的关系，以及作者对书籍的__________。
书
书
书
无比喜爱
主题概括
谈谈你对读书的心得与感悟。
读书破万卷，下笔如有神——【唐】杜甫
读书百遍，其义自见 ——【晋】陈寿
书籍是人类进步的阶梯 ——高尔基
书籍是全世界的营养品 ——莎士比亚
一本新书像一艘船，带领着我们从狭窄的地方，驶向生活的海洋 ——凯勒
布置作业
1.抄写本课四字词语，优美句子；
2.阅读你喜欢的书籍。