(共19张PPT)
推荐一个好地方
每个人都有自己喜欢的地方,也许是恬静悠闲的水乡小镇,也许是新奇有趣的科技馆,也许是好玩刺激的游乐场……
如果班级组织春游活动,请你把自己喜欢的地方推荐给大家。怎样推荐才能被同学们选中呢?
活动一:填一填“春游打卡好去处”
活动一:填一填“春游打卡好去处”
活动二:理一理“课文描写小妙招”
时间顺序
从远到近
描写生动
想象画面
表达感受
活动三:试一试“古镇介绍好方法”
初试身手:推荐一个古镇
美景
历史
美食
总分结构
总分总结构
这个古镇很美。清晨,阳光照射到水面上,波光粼粼。夜晚,灯火通明,高低错落的古建筑倒映在水面上,让人陶醉其中。风景如画的古镇,令人流连忘返。
用总分总结构,按时间顺序写出了古镇的景色之美。
在那里可以了解以前人们的生活。清的水,弯的桥,青的瓦,让我浮想联翩。我仿佛看到天空刚刚露出鱼肚白,渔民便划着小船出去打鱼了。河岸边,早起的大妈正弯着腰,搓洗着花花绿绿的衣服。
用总分结构,通过想象画面,生动地描述了人们的生活之闲适。
这个古镇有很多好吃的:米糕、酥饼、糖葫芦……瞧!那边的游人正吃着黏黏的麦芽糖,看得我垂涎三尺。我最喜欢吃臭豆腐,便缠着妈妈买了几块。嫩嫩的臭豆腐在油里一炸,金灿灿的,虽然闻起来有点臭,但蘸上甜甜的酱料,味道好极了。这里可真是吃货的天堂啊!
用总分总结构,具体地描写了古镇食物之诱人,表达了内心的喜爱。
开头
结尾
活动四:写一写“春游推荐好文章”
继续使用小妙招,把你推荐的地方的特别之处写具体。
1.写一写:继续从不同的方面把特别之处写具体,推荐的理由写充分,让别人读完之后产生去游玩的冲动。
活动四:写一写“春游推荐好文章”
2.评一评:“最受欢迎的地方”,然后由班长执笔,向学校和班主任老师提出春游的建议。