(共17张PPT)
习作七(第一课时)
征 稿 启 事
学校将在六年级举行“我的拿手好戏”元旦慈善义演活动。请同学们于12月20日前上交以“我的拿手好戏”为主题的习作。学校将组织评委老师从参选习作中选出最终参加慈善义演同学。
同学们,舞台已搭好,就等你来秀,欢迎大家踊跃投稿。
大队部
12月1日
锦囊妙计一
看一看,理解“我的拿手好戏”意思。
观看微视频
视频一
视频二
十八般武艺,样样是好戏!
跳舞,唱歌
,画画,剪纸
变魔术,捏泥人
吹口哨,玩魔方,钓鱼
挑西瓜,
做面包,
炒拿手菜
……
做标本,做航 模
拿手好戏
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1.我的拿手好戏是什么?
2.我的拿手好戏是怎么练成的?
3.关于我的拿手好戏,还有一些怎样有趣的故事?
锦囊妙计二
读一读,列好《我的拿手好戏》提纲。
提纲范例
内容
顺序
详略
点明拿手好戏是挑西瓜。
简单介绍:是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。
具体写:周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。
我用“看、拍、听”
三招,自信地挑了两个大西瓜。
《三招挑西瓜》
第一个西瓜很好,得到同学的夸赞,我很得意。
第二个西瓜没熟,我很尴尬——拿手好戏演砸啦!
学生提纲范例一
学生提纲范例二
锦囊妙计三
品一品,写好《我的拿手好戏》镜头!
精彩镜头范例一
锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
——《21 伯牙鼓琴》(想象)
精彩镜头范例二
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… ——《22 月光曲》(想象)
精彩镜头范例三
然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!
——《23 京剧趣谈》(神态、静态、正面描写 )
精彩镜头范例四
还有一种“刀(枪)下场”,可以视为动态的亮相。双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。
——《23 京剧趣谈》(动作、动态、正面描写 )
精彩镜头范例五
我捧起一只碧绿的西瓜,上下左右翻看,它呈椭圆形,顶端的瓜蒂略微凹了下去,就像人的肚脐眼;再用手摸一摸,线条柔和,就像平滑的鹅卵石;左手托起它,右手轻轻拍打瓜肚,一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。我胸有成竹地说:“就买这只,包熟!”“这么多个头大的瓜,你怎么不挑挑?爷爷说,个头大的西瓜都是熟的。”女儿首先质疑,一旁的丈夫也一脸疑惑。居然不信我?火车不是推的,牛皮不是吹的,不让你们亲眼瞧瞧,岂不有损我“挑瓜圣手”的美誉?我拿起水果刀,手提瓜落,西瓜被分成几块。啊,黑籽红瓤,一股清香扑鼻而来,女儿迫不及待地捧起一块啃起来,“真甜!好吃!”说完继续啃起来。“不愧是‘挑瓜圣手’!”丈夫也跟着赞叹起来。顿时,我的心里变得甜蜜起来。 ——《习作七(例文)》(正面描写:熟练的动作、自信的语言、坚定的想法、快乐的心情;侧面描写:真诚地夸奖、西瓜的色形味)
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