小学语文三年级上册 语文园地六 第一课时 课件(共33张PPT)

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名称 小学语文三年级上册 语文园地六 第一课时 课件(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 889.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-07 08:47:26

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文档简介

(共33张PPT)
语文园地六(第一课时)
“西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。”
——《18.富饶的西沙群岛》
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“西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。”
——《18.富饶的西沙群岛》
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“小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。”
——《19.海滨小城》
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“小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。”
——《19.海滨小城》
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西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
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小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
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有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
西沙群岛也是鸟的天下。
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小城的公园更美。
关键语句
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有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 ——《6.秋天的雨》
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ——《15.搭船的鸟》
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秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 ——《秋天的雨》
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ——《搭船的鸟》
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秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 ——《秋天的雨》
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ——《搭船的鸟》
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西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
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小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
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关键语句
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关键语句
找到这样的句子,可以帮助我们更好地理解一段话的意思。
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关键语句
找到这样的句子,可以帮助我们更好地理解一段话的意思。
我们习作的时候也可以学着这样写。
词句段运用
车站的人可真多……
我喜欢夏天的夜晚……
用下面的句子开头,试着说一段话。
词句段运用
用下面的句子开头,试着说一段话。
车站的人可真多……
可以关注人的性别、年龄、身份等不同;可以关注人的动作、神态;可以用上一些表示人多的词语,借助比喻、夸张等修辞手法来表达。
词句段运用
用下面的句子开头,试着说一段话。
车站的人可真多……
可以关注人的性别、年龄、身份等不同;可以关注人的动作、神态;可以用上一些表示人多的词语,借助比喻、夸张等修辞手法来表达。
我喜欢夏天的夜晚……
可以抓住植物、动物、环境等描写夏天傍晚的特色风景与活动;可以借助比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法来表达。
词句段运用
车站的人可真多……
我喜欢夏天的夜晚……
用下面的句子开头,试着说一段话。
形容人多:熙熙攘攘、川流不息、人头攒动、人山人海、水泄不通
形容夜晚:华灯初上、月上柳梢、清风徐来、凉风习习,皓月当空
车站的人可真多。售票处早就排起了一条条长龙,整个售票大厅被挤得水泄不通。进站口人头攒动,人们拖着、提着、背着行李,慢慢向站内移动。
词句段运用
示例:
我喜欢夏天的夜晚。皓月当空,清风徐来,驱散了白天的炎热,萤火虫提着灯笼在夜空中飞舞。深蓝的夜幕中,星星快活地眨着眼睛。在这么美的夜晚,我摇着蒲扇,坐着摇椅,吃着西瓜,真惬意啊!
词句段运用
示例:
词句段运用
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
chàn
hōnɡ
词句段运用
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
chàn
hōnɡ
音韵和谐 画面感强
词句段运用
例:
下课铃一响,同学们就兴冲冲地跑到操场上玩了起来。
夜静悄悄的,奶奶颤巍巍地搬个凳子坐在门口等我回家。
词句段运用
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
chàn
hōnɡ
动作
环境
词句段运用
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词句段运用
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红扑扑 绿油油 金灿灿 灰蒙蒙
词句段运用
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红扑扑 绿油油 金灿灿 灰蒙蒙
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词句段运用
表示颜色:
红扑扑 绿油油 金灿灿 灰蒙蒙
表示味道:
甜丝丝 苦兮兮 酸溜溜 臭烘烘
词句段运用
表示颜色:
红扑扑 绿油油 金灿灿 灰蒙蒙
表示味道:
甜丝丝 苦兮兮 酸溜溜 臭烘烘
表示状态:
词句段运用
表示颜色:
红扑扑 绿油油 金灿灿 灰蒙蒙
表示味道:
甜丝丝 苦兮兮 酸溜溜 臭烘烘
表示状态:
软绵绵 胖乎乎 硬邦邦 圆溜溜
…………
课后作业:
1.继续积累ABB式的词语;
2.把“车站的人可真多……”和“我喜欢夏天的夜晚……”
那两段话写下来。