Unit 5 Let's celebrate-comic strip & welcome to the unit导学案 （含答案）

Unit 5 Let’s celebrate--comic strip & welcome to the unit
【学习目标】
知识目标：
学习中外著名的节日。
学习新的单词和短语。
能力目标：
根据图片猜测词义。
学会谈论最喜欢的节日。
【学习重难点】
1. 初步了解庆祝节日的方式。
2. 学会谈论最喜欢的节日。
【导学过程】
一.自主预习
(一)预习本课的生词, 你会读吗？根据音标和规则试着读几遍吧，并理解他们的词义和词性, 把不会读的记下来
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(二)预习检测
通过预习你一定理解了许多新知识吧，快来检测一下。
生词你掌握了吗？（英汉互译）
1. celebrate________ 2. Halloween ________
3. ghost________ 4. 有趣的_________
5. 给……穿衣服__________ 6. Monkey King __________
7. Christmas ___________ 8. Dragon Boat Festival ________________
9. Mid-Autumn Festival _______________10. Thanksgiving Day ________________
11. moon cake_______________ 12. get together ________________
二.合作交流
1. 组内互查预习情况,纠正错误的地方。
2.小组成员完成课本A题，核对答案并且互相检查。
3.听B的对话录音，一起大声朗读，圈出里面的重点短语和单词。
4.两人一组合作，表演B的对话内容，评出最佳表演组。
5.听comic strip 的对话，回答下列问题Listen and answer
What is Hobo dressing up as
What will he dress up then
6小组听录音模仿对话，小组展示对话内容。
7.小组总结出comic strip and welcome to the unit 的重要知识点。
学习反思
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课堂检测
一.补全单词
1. Today is Halloween. Let’s c______.
2. I like Christmas very much. Which is your f______ festival
3. C______ people often eat moon-cakes at Mid-autumn festival.
4. ---Why do you like Christmas --- B______ I like Christmas trees.
5. Children often d______ up as Monkey King at Halloween.
二.连线题
A. We get cards and presents. 1. At Mid-Autumn Festival，
B. We eat chocolate eggs. 2. At Dragon Boat Festival，
C. We eat mooncakes. 3. At Christmas,
D. We eat rice dumplings. 4. On Teachers’ Day,
E. We Chinese usually say” Happy New Year” to each other. 5. On New’s Day,
F. We give our teachers cards and best wishes. 6. On Halloween
参考答案：
一. 1.celebrate 2.favourite 3.Chinese 4.Because 5.dress
二. 1.C 2.D 3.A 4.F 5.E 6.B
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