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湖北省襄阳市樊城区2023年小升初语文试卷
一、积累与运用（58分）
1．（2023·樊城）看拼音，写词语，把字写正确美观。
六年的光阴就像yún yān 一般转瞬即逝。不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别chuāng míng jì jìng 的教室，告别hé ǎi kě qīn 的老师，告别zhāo xī xiāng chǔ 的同学，带着yī yī bù shě 的深情，跨入新的学校，开始人生新的zhēng chéng 。最后道一声：母校，谢谢您!
【答案】云烟；窗明几净；和蔼可亲；朝夕相处；依依不舍；征程
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】这道题是看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。比如，不要把“窗明几净”的“净”写成“静”，不雅把“和蔼”的“蔼”写成左右结构，不要把“征程”的“征”写错部首。
故答案为：云烟、窗明几净、和蔼可亲、朝夕相处、依依不舍、征程
【点评】这道题是看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。平时注意多识记。
2．（2023·樊城）下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．野兽（ sòu）元宵（xiāo）明媚（ mèi）
B．书籍（jí）埋（ mán）头 灵（ líng）感
C．解（jiě）救 疑（yí）问 军阀（fá）
D．抽屉（ ti）徘徊（ huí）压（yā）迫
【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】A.野兽（ sòu）应读shòu，错误；
B.埋（mán）头应读mái，错误；
C.正确；
D.抽屉（ti）应读tì，错误。
故答案为：C
【点评】这道题考查了字音，要根据所在的词语来分析，声母韵母声调都要正确，平时注意多识记。
3．（2023·樊城）顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无（ ）和希望。
A．慰藉 B．安慰 C．宽慰 D．慰问
【答案】A
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】A.慰藉：指安慰。
B.安慰：使心情安适、宽解。
C.宽慰：指宽解安慰。
D.慰问：指安慰问候。
根据词义，结合本题语境，应选填词语“慰藉”。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
4．（2023·樊城）下列加点词解释无误的一项是（ ）
A．人迹罕至（稀少） 见微知著（著作）
B．通国之善弈者也（善意） 倾覆（歪斜）
C．陡峭（坡度很大，直上直下） 盈盈一水间（轻盈的样子）
D．焉知非福（哪知；怎知） 重见天日（重新）
【答案】D
【知识点】字义；词语含义的理解
【解析】【分析】A.见微知著： 意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 这里的著是“明显”的意思，错误；
B.通国之善弈者也：全国最善于下棋的人。这里的善是“擅长”的意思，错误；
C.盈盈一水间： 只隔一条清澈的河流。这里的“盈盈”是 水清澈、晶莹的样子，错误；
D正确。
故答案为：D
【点评】这道题是考查词语的理解。首先要理解句子的意思，然后提炼出加点字的意思，结合题意做出选择。
5．（2023·樊城）下列词语，感彩相同的一组是（ ）
A．独出心裁 心平气和 垂头丧气 跃跃欲试
B．死得其所 万象更新 勇往直前 轻于鸿毛
C．一视同仁 全神贯注 锲而不舍 恭恭敬敬
【答案】C
【知识点】词语归类
【解析】【分析】A.不同，“独出心裁”“心平气和”“跃跃欲试”是褒义词，“垂头丧气”是贬义词。
B.不同，“死得其所”“万象更新”“勇往直前”是褒义词。“轻于鸿毛”是贬义词。
C.相同，“一视同仁”“全神贯注”“锲而不舍”“恭恭敬敬”都是褒义词。
故答案为： C
【点评】本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力。感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
6．（2023·樊城）下列句子中成语使用正确的一项是（ ）
A．他们常常在一起讨论问题，有时还为了一个字眼争得面如土色。
B．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。
C．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，让自己学识渊博。
D．欧 亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
【答案】C
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A.“面如土色”应改为“面红耳赤”，错误；
B.“死得其所”应改为“罪有应得”，错误；
C.正确；
D.“抑扬顿挫”应改为“扣人心弦”，错误。
故答案为：C
【点评】这道题考查了成语的运用。首先要结合具体的语境来分析和思考，然后辨析加点词是否正确。
7．（2023·樊城）下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③
【答案】B
【知识点】排序
【解析】【分析】根据②句意，可以明确为首句的；⑤中“这储蓄”的指代意义，可以确定是第二句；①和④是典型的不是、“而是”句式；③是收尾句。排序为：②⑤①④③。
故答案为：B
【点评】这道题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
8．（2023·樊城）下面每组都有一个词语含有错别字，圈出来，并把正确的字写在横线上。
（1）蜜饯 沸腾 倒霉 司空见贯
（2）肿涨 书籍 彻底 翻箱倒柜
（3）严峻 停顿 剥削 拨得头筹
（4）寄托 通宵 维恐 无独有偶
【答案】（1）贯—惯
（2）涨—胀
（3）拨—拔
（4）维—唯
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】（1）“司空见贯 ”应改为“司空见惯”；
（2）“肿涨 ”应改为“肿胀”；
（3）“拨得头筹”应改为“拔得头筹”；
（4）“维恐 ”应改为“唯恐”。
故答案为：（1）贯—惯；（2）涨—胀；（3）拨—拔；（4）维—唯
【点评】这道题考查了汉字书写，根据字义观察字形，要根据具体的词语来分析是否有错别字，平时注意多识记。
9．（2023·樊城）按要求写句子。
（1）王小强诚恳地向王老师汇报了自己的学习情况和工作中遇到的问题。（缩句）
（2）丽丽向老师请假说：“我妈妈病了，我要替她去医院取药，放学想提前回家。”（改为转述句）
（3）《珍爱生命，远离毒品》的校园宣传活动，增强了小学生的自我保护。（用修改符号修改病句中的两处错误：1处标点使用，1处语病）
（4）从下面几个字中选择一个，仿照例句写一写。
忙 怒 痛
（例）甜：我的作文在校刊上刊登了，老师表扬了我，我的心里甜丝丝的。
【答案】（1）王小强汇报了情况和问题。
（2）丽丽向老师请假说，她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，放学想提前回家。
（3）“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，增强了小学生的自我保护意识。
（4）忙：妈妈总是很忙，忙着工作，忙着做家务，忙着辅导我写作业。
【知识点】修改病句；句式转换；仿写；缩句
【解析】【分析】（1）考查了缩句。去掉修饰语“诚恳地向王老师”“自己的学习”“工作中遇到的”，留下主干，即：王小强汇报了情况和问题。
（2）考查了直述句改为转述句。去掉“双引号”，把“冒号”改为“逗号”，“我”改为“她”，“她”后加“妈妈”。
（3）考查了修改病句。标点符号运用不当，把“书名号”改为“双引号”；成分残缺，结尾加“意识”。
（4）考查了句子仿写。要求围绕一个“字”写一句话，如：写“忙”，妈妈总是很忙，忙着工作，忙着做家务，忙着辅导我写作业。
故答案为：（1）王小强汇报了情况和问题。（2）丽丽向老师请假说，她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，放学想提前回家。（3）“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，增强了小学生的自我保护意识。（4）忙：妈妈总是很忙，忙着工作，忙着做家务，忙着辅导我写作业。
【点评】这道题考查了缩句、改写句子、句子仿写和修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
10．（2023·樊城）积累运用。根据语境填写恰当的名言、警句、古诗句等。
（1）“穷 ，变 ，通则久。”说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。
（2）“苟利于民，不必法古； ， 。”这句话中蕴含的拒绝墨守成规、强调变革的思想在今天仍然有着深远的现实意义。
（3）诗词以精练的语言，展现丰富的画面与情怀：《寒食》中有“ ，寒食东风御柳斜”的春景；《迢迢牵牛星》中有“盈盈一水间， ”的含情脉脉；《春夜喜雨》中有“ ，当春乃发生”的喜悦之情；《长歌行》中有“少壮不努力， ”的劝诫与悔悟；《石灰吟》中有“ ， ”的高尚情操。
【答案】（1）则变；则通
（2）苟周于事；不必循旧
（3）春城无处不飞花；脉脉不得语；好雨知时节；老大徒伤悲；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间
【知识点】古诗词填空
【解析】【分析】（1）由“通则久”可知上句是：穷则变，变则通。
（2）由名句“苟利于民，不必法古”可知下句是：苟周于事，不必循旧。
（3）由诗句“寒食东风御柳斜”可知上句是：春城无处不飞花；由诗句“盈盈一水间”可知下句是：脉脉不得语；由诗句“当春乃发生”可知上句是：好雨知时节；由诗句“少壮不努力”可知下句是：老大徒伤悲；由“《石灰吟》、高尚情操”等提示可知要填写的诗句是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
故答案为：（1）则变、则通（2）苟周于事、不必循旧（3）春城无处不飞花、脉脉不得语、好雨知时节、老大徒伤悲、粉骨碎身浑不怕、要留清白在人间
【点评】这道题是积累运用。根据语境填写恰当的名言、警句、古诗句等。平时要注意多积累，理解意思并学会运用。
11．（2023·樊城）名著阅读。
本学期，我们阅读了《鲁滨逊漂流记》等世界名著，欣赏到引人入胜的情节，结识了性格鲜明的人物，品读到各具特色的语言，下面结合你的阅读体会填写表格。
书名 主要内容 主人公姓名、性格特点 向他人推荐的理由 （至少两条）
《骑鹅旅行记》
《爱丽丝漫游奇境》
【答案】主人公尼尔斯骑着一只鹅去旅行，途中经历了许多奇幻的事情；尼尔斯、善良、顽皮；在阅读本书时，你不仅能够感受到作者在旅行中的惊喜和感悟，还能深入了解瑞典的文化特色和习俗。②故事中充满趣味的旅行让人如身临其境，激发了探索欲望，让人不由自主地想要踏上旅行的征程。；主人公爱丽丝为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞进入奇幻世界，遇到各种奇奇怪怪的人物和事件；爱丽丝、好奇、勇敢；阅读该书能够带人进入一个与众不同的奇幻世界，感受到爱丽丝的勇气和智慧。②借助作者创意丰富的叙事手法，读者可以很快获得沉浸式阅读的体验，这也使读者能够更好地理解小说中提出的主题和精神内涵。
【知识点】《骑鹅旅行记》；《爱丽丝漫游奇境》
【解析】【分析】《骑鹅旅行记》讲述的是一向不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因捉弄小妖精，而被小妖精用魔法将他变成了一个跟老鼠差不多大小的小人。他骑在他家的大白鹅背上跟着一群大雁长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增加了见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
《爱丽丝漫游奇境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
【点评】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。
二、阅读（12分）
（2023·樊城）阅读理解。阅读短文，完成练习。
等一只蝴蝶落到花朵上
①风和日丽，我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花，五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋，跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花，我无聊地刷起手机。
②忽然，女儿停下脚步，拉着我的手说：“妈妈，等会儿再走好吗？”我说：“这小路除了野花，有什么可看？”女儿用手指着路边的草丛说：“看，那只蝴蝶多漂亮!我想等它落到花朵上。”女儿单纯美好、细致入微，我有点感动，收起手机。
③女儿张开双手，一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔，四处停驻，有时落在草叶上，有时落在路边石头上。想等它落到花朵上，不是一件易事。等了好久，蝴蝶依然在空中飞舞，丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦，想拉着女儿走。但看到女儿充满期待的眼神，我想：作为母亲，我难道不应该满足女儿的小小心愿吗？我停下脚步，陪她一起等。我们屏住呼吸，不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶，静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。
④就在这时，蝴蝶忽然缓缓降落，向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上，女儿瞪大眼睛，想拍手却不敢把手拍响。因为女儿，我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜!小家伙的鳞片艳丽无比，像五彩斑斓的舞衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器，插到花心深处，尽情吸食花蜜，轻轻扇了扇翅膀，似乎在说：“真甜!”
⑤可爱的小生命在花上停了大概10秒钟，又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手，冲蝴蝶说：“再见!”她唱着歌谣，蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者，我心满意足。
⑥我的朋友工作忙碌，却精心照料家里的昙花，昙花每年一般只开一次花，通常在晚上9﹣10点开花、凌晨4﹣5点凋谢。那天晚上，花要开了，她沏了茉莉花茶，放上轻音乐，静待花开，颇有“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下，昙花轻轻颤动。然后，花筒慢慢翘起，外衣慢慢打开，洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色花瓣亲密相拥。朋友用视频拍下难得一见的时刻，在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花，让她在忙碌的工作中保持好心情。
⑦等一只蝴蝶落到花上，等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现 ____。
12．第①段画线句运用 的修辞手法，生动形象地写出路两旁的风景 ，表现出“我和女儿”散步时 的状态和我们 的心情。
13．阅读文章第②—④段内容，完成下表。
女儿的表现 “我”的情感
停下脚步，拉着我的手
指着蝴蝶，想等它落到花朵上张开双手，一路追着那只蝴蝶 有点感动
充满期待
瞪大眼睛，想拍手却不敢拍响
14．阅读第①—⑤段，概括第⑤段加点词“我心满意足”的原因是 。
15．联系上下文，请在第⑦段横线上填入能概括全文的句子。
16．对于文章的理解，下面说法不正确的一项是（ ）
A．第④段“小家伙”和“小精灵”两个称呼，包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。
B．第②—⑤段是“我”的经历，所以详写，第⑥段是“我朋友”的经历，所以略写。
C．第⑥段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，主要是为了表现朋友的性格恬静。
D．第⑦段第一句话和第②—⑥段所写的两个事例，形成了写作顺序的一一照应。
【答案】12．拟人；迷人；悠闲；愉快
13．有点不情愿；有点感动；有点惊喜
14．既满足了女儿的心愿，又享受到美的意境，体验到大自然的美妙
15．生活中美的瞬间
16．C
【知识点】散文阅读
【解析】【点评】本题是阅读理解。这是小学语文中的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读文章，了解文章内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
12．本题考查了对句子的理解。“路两旁开满野花，五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋，跳着优雅的舞蹈。”这句话运用了拟人的手法，生动形象地写出路两旁风景，表现出“我”和女儿散步时悠闲的状态和我们愉快的心情。
故答案为：拟人 迷人 悠闲 愉快
13．本题考查了对文章内容的理解。本文的②～④段内容主要描写的是“我”和女儿在乡间小路上悠闲散步时，女儿希望等待“一只蝴蝶落到花朵上”。女儿的表现牵动着“我”的情感变化，当女儿“停下脚步，拉着我的手”要“我”等待时，“我”有点不情愿；当女儿张开双手，一路追着那只蝴蝶时，“我”有点不耐烦；看到女儿充满期待的目光时，“我”又有点感动；当女儿“瞪大眼睛，想拍手却不敢拍响”，“我”真的非常惊喜。
故答案为：有点不情愿、有点感动、有点惊喜
14．本题考查了对文章内容的理解。当看到女儿因等到一只蝴蝶落在花朵上后那高兴愉快的样子后，“我心满意足”。这“心满意足”的原因是满足了女儿的心愿，而对于“我”也享受到美的意境，体验到大自然的美妙。
故答案为：既满足了女儿的心愿，又享受到美的意境，体验到大自然的美妙
15．本题考查了对全文内容的概括理解。本文通过描写“我”和女儿等一只蝴蝶落到花朵上、忙碌的朋友深夜等待昙花开放，告诉我们：如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现生活中美的瞬间，享受到美的意境，体验到大自然的美妙。
故答案为：生活中美的瞬间
16．本题考查了对文章内容的理解。A、B、D的说法是正确的。第⑧段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，是因为朋友在美丽的昙花开放中收到了好的心情，使她心满意足，所以带着美好的心情入睡。因此C的说法不正确。
故答案为：C
三、写作题（30分）
17．（2023·樊城）习作（任选一题作答）
（1）时光飞逝，六年小学生活即将远去。想想过去的自己：刚踏进小学时那个新奇的你，戴上红领巾时那个充满信心的你，遇到挫折时那个沮丧的你，收获友情时那个幸福的你……如果有时光机，能把信寄给过去的自己，你最想给哪个时候的你写信呢？会说些什么？请给过去的自己写封信，说说你的心声吧!注意书信格式。
（2）美是回荡在密林中的鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳；美是捡起垃圾丢进垃圾桶的那双手；美更是不顾生死勇闯火海救人的消防战士……只要你有一双发现美的眼睛，就不难发现生活中处处都有美。请以《 是一种美》为题，写一篇记叙文。
要求：①抒发真实情感，立意明确，主题鲜明。②格式正确，书写工整。③不少于500字，不要出现真实的人名、校名。
【答案】范文⑴：给过去的自己的一封信过去的我：你好！好久不见，每每向他人问起你的去向，总是一样的答案：“你长大了，她便离开了……”是啊！裤子短了，鞋子小了，脸上陆陆续续出现小痘痘了；胆子大了，脾气小了，不知天高地厚的小女孩却不见了……可是，长大究竟是什么呢？不知道！如果不撒娇是长大，那我从小就被管教极严，根本没机会撒娇；如果不怕黑是长大，那我六岁起就已经自己一个屋睡了；如果不吃零食是长大，那可就没办法了——零食一直是我的最爱！到底什么是长大？练习本上不再贴满一个个奇怪的卡通图画是长大？书包里不再满是一张张漂亮的水果糖纸是长大？还是房间里不再有娃娃满天飞才是长大？弄不清楚！可是，今天我却不禁想起了你，想起了过去的点点滴滴，不觉咧嘴一笑——那时的自己真天真！又不觉怅然若失——那时的天真似乎早已不见踪影！原来，时间如同脱缰的野马，转眼已停在了十四岁的驿站，无论有多少改变，有多少依旧，有多少留恋，我早已不再是“你”了……回首，对于曾经的世界的世界，对于这边的你，自是无限怀念，可是这一切仅是过去，仅是岁月中一颗闪光的星；抬头，对于未知的将来，对于那头的我，也有千缕的向往，而那一切是将来，是人生中一段未知的美。所以，自己有断然挥一挥双手，与你告别……既然选择了远方，就只能风雨兼程。我有一颗驿动的心，一腔火热的的情。我相信未来的路上会有你的祝福！祝：学习进步！现在的我2023年7月范文⑵：马路上的清洁工是一种美美丽，在生活中处处可见，是真善美？还是假面美？马路上的美不计其数，犹如天上的繁星，却有许多不为人知的美。路面上，一辆辆黄色的三轮车缓缓地移动着，似乎在诉说着自己的劳累，它的主人——一位戴着红色鸭舌帽的老人，黑悠悠的皮肤上流着一颗颗晶莹的汗珠，可他并没有停下的意思。过路的人见了，能躲就躲，一些不懂事的小孩见了，叫着跑开了，他——环卫工人，看着这些人，长叹一口气，继续缓缓地向前移动着。他来到一条街上，抽出一把垃圾钳，在人流中寻找着垃圾，时不时地有人躲开他，他没有去理会，继续捡着他的垃圾，始终低着头。他走过一条又一条街，穿过一片又一片的人群，为的就是城市的环境卫生，他是美丽的，默默地付出，却不为人知。下午，他终于掏出几元钱，买了一张薄饼吃，他的身材是那样的瘦小，但他的心灵是多么的伟大，他看着那些随手乱扔垃圾的人，眼中充满了无奈，但又无能为力。黄昏时刻，他仍然工作着，像一头勤勤恳恳的老黄牛，默默地奉献着，不求什么伟大的名利，只想将我们的城市清理干净，别无杂念。或许他在金钱上一无所有，但他在精神上一定有着一颗美丽、闪烁着光芒的心。太阳下班了，可他并没有，他还是默默地捡着垃圾，捡完一处又一处，骑上他的三轮车，骑向远方，我们可能不知道他去了哪里，但沿着他闪烁的精神就一定能找到他的去向！
（1）给过去的自己的一封信 过去的我：
你好！
好久不见，每每向他人问起你的去向，总是一样的答案：“你长大了，她便离开了……”是啊！裤子短了，鞋子小了，脸上陆陆续续出现小痘痘了；胆子大了，脾气小了，不知天高地厚的小女孩却不见了……
可是，长大究竟是什么呢？不知道！如果不撒娇是长大，那我从小就被管教极严，根本没机会撒娇；如果不怕黑是长大，那我六岁起就已经自己一个屋睡了；如果不吃零食是长大，那可就没办法了——零食一直是我的最爱！到底什么是长大？练习本上不再贴满一个个奇怪的卡通图画是长大？书包里不再满是一张张漂亮的水果糖纸是长大？还是房间里不再有娃娃满天飞才是长大？弄不清楚！可是，今天我却不禁想起了你，想起了过去的点点滴滴，不觉咧嘴一笑——那时的自己真天真！又不觉怅然若失——那时的天真似乎早已不见踪影！原来，时间如同脱缰的野马，转眼已停在了十四岁的驿站，无论有多少改变，有多少依旧，有多少留恋，我早已不再是“你”了……
回首，对于曾经的世界的世界，对于这边的你，自是无限怀念，可是这一切仅是过去，仅是岁月中一颗闪光的星；抬头，对于未知的将来，对于那头的我，也有千缕的向往，而那一切是将来，是人生中一段未知的美。所以，自己有断然挥一挥双手，与你告别……既然选择了远方，就只能风雨兼程。
我有一颗驿动的心，一腔火热的的情。我相信未来的路上会有你的祝福！祝：学习进步！
现在的我
2023年7月
（2）马路上的清洁工是一种美丽 在生活中处处可见，是真善美？还是假面美？马路上的美不计其数，犹如天上的繁星，却有许多不为人知的美。
路面上，一辆辆黄色的三轮车缓缓地移动着，似乎在诉说着自己的劳累，它的主人——一位戴着红色鸭舌帽的老人，黑悠悠的皮肤上流着一颗颗晶莹的汗珠，可他并没有停下的意思。过路的人见了，能躲就躲，一些不懂事的小孩见了，叫着跑开了，他——环卫工人，看着这些人，长叹一口气，继续缓缓地向前移动着。他来到一条街上，抽出一把垃圾钳，在人流中寻找着垃圾，时不时地有人躲开他，他没有去理会，继续捡着他的垃圾，始终低着头。
他走过一条又一条街，穿过一片又一片的人群，为的就是城市的环境卫生，他是美丽的，默默地付出，却不为人知。下午，他终于掏出几元钱，买了一张薄饼吃，他的身材是那样的瘦小，但他的心灵是多么的伟大，他看着那些随手乱扔垃圾的人，眼中充满了无奈，但又无能为力。黄昏时刻，他仍然工作着，像一头勤勤恳恳的老黄牛，默默地奉献着，不求什么伟大的名利，只想将我们的城市清理干净，别无杂念。或许他在金钱上一无所有，但他在精神上一定有着一颗美丽、闪烁着光芒的心。
太阳下班了，可他并没有，他还是默默地捡着垃圾，捡完一处又一处，骑上他的三轮车，骑向远方，我们可能不知道他去了哪里，但沿着他闪烁的精神就一定能找到他的去向！
【知识点】叙事类作文；书信写作
【解析】【分析】本题是习作，要根据具体的要求来创作。（1）这篇习作是给自己写一封信，想象如果有时光机，能把信寄给过去的自己，想一想你最想给哪个时候的你写信，会说些什么，构思好了就给过去的自己写封信，说说自己的心声，注意书信格式。
（2）本次习作是以“美”为主题，想一想生活中有哪些美，你觉得最能体现美的那个人或那件事是什么，把题目补充完整后进行创作即可，要把事情叙述具体明白，表达出自己的真情实感。
【点评】（1）小作者严格按照书信的格式给自己写了一封信，信中回忆了自己成长的经历，并且展望了未来，对自己有一个正确的认识和评价，不错。
（2）小作者写的美是马路上的清洁工，把自己的见闻有条理地进行了描述，把清洁工那种勤勤恳恳、默默奉献的精神展现了出来，自己对清洁工的赞扬之情也体现在了字里行间。
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湖北省襄阳市樊城区2023年小升初语文试卷
一、积累与运用（58分）
1．（2023·樊城）看拼音，写词语，把字写正确美观。
六年的光阴就像yún yān 一般转瞬即逝。不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别chuāng míng jì jìng 的教室，告别hé ǎi kě qīn 的老师，告别zhāo xī xiāng chǔ 的同学，带着yī yī bù shě 的深情，跨入新的学校，开始人生新的zhēng chéng 。最后道一声：母校，谢谢您!
2．（2023·樊城）下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．野兽（ sòu）元宵（xiāo）明媚（ mèi）
B．书籍（jí）埋（ mán）头 灵（ líng）感
C．解（jiě）救 疑（yí）问 军阀（fá）
D．抽屉（ ti）徘徊（ huí）压（yā）迫
3．（2023·樊城）顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无（ ）和希望。
A．慰藉 B．安慰 C．宽慰 D．慰问
4．（2023·樊城）下列加点词解释无误的一项是（ ）
A．人迹罕至（稀少） 见微知著（著作）
B．通国之善弈者也（善意） 倾覆（歪斜）
C．陡峭（坡度很大，直上直下） 盈盈一水间（轻盈的样子）
D．焉知非福（哪知；怎知） 重见天日（重新）
5．（2023·樊城）下列词语，感彩相同的一组是（ ）
A．独出心裁 心平气和 垂头丧气 跃跃欲试
B．死得其所 万象更新 勇往直前 轻于鸿毛
C．一视同仁 全神贯注 锲而不舍 恭恭敬敬
6．（2023·樊城）下列句子中成语使用正确的一项是（ ）
A．他们常常在一起讨论问题，有时还为了一个字眼争得面如土色。
B．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。
C．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，让自己学识渊博。
D．欧 亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
7．（2023·樊城）下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③
8．（2023·樊城）下面每组都有一个词语含有错别字，圈出来，并把正确的字写在横线上。
（1）蜜饯 沸腾 倒霉 司空见贯
（2）肿涨 书籍 彻底 翻箱倒柜
（3）严峻 停顿 剥削 拨得头筹
（4）寄托 通宵 维恐 无独有偶
9．（2023·樊城）按要求写句子。
（1）王小强诚恳地向王老师汇报了自己的学习情况和工作中遇到的问题。（缩句）
（2）丽丽向老师请假说：“我妈妈病了，我要替她去医院取药，放学想提前回家。”（改为转述句）
（3）《珍爱生命，远离毒品》的校园宣传活动，增强了小学生的自我保护。（用修改符号修改病句中的两处错误：1处标点使用，1处语病）
（4）从下面几个字中选择一个，仿照例句写一写。
忙 怒 痛
（例）甜：我的作文在校刊上刊登了，老师表扬了我，我的心里甜丝丝的。
10．（2023·樊城）积累运用。根据语境填写恰当的名言、警句、古诗句等。
（1）“穷 ，变 ，通则久。”说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。
（2）“苟利于民，不必法古； ， 。”这句话中蕴含的拒绝墨守成规、强调变革的思想在今天仍然有着深远的现实意义。
（3）诗词以精练的语言，展现丰富的画面与情怀：《寒食》中有“ ，寒食东风御柳斜”的春景；《迢迢牵牛星》中有“盈盈一水间， ”的含情脉脉；《春夜喜雨》中有“ ，当春乃发生”的喜悦之情；《长歌行》中有“少壮不努力， ”的劝诫与悔悟；《石灰吟》中有“ ， ”的高尚情操。
11．（2023·樊城）名著阅读。
本学期，我们阅读了《鲁滨逊漂流记》等世界名著，欣赏到引人入胜的情节，结识了性格鲜明的人物，品读到各具特色的语言，下面结合你的阅读体会填写表格。
书名 主要内容 主人公姓名、性格特点 向他人推荐的理由 （至少两条）
《骑鹅旅行记》
《爱丽丝漫游奇境》
二、阅读（12分）
（2023·樊城）阅读理解。阅读短文，完成练习。
等一只蝴蝶落到花朵上
①风和日丽，我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花，五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋，跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花，我无聊地刷起手机。
②忽然，女儿停下脚步，拉着我的手说：“妈妈，等会儿再走好吗？”我说：“这小路除了野花，有什么可看？”女儿用手指着路边的草丛说：“看，那只蝴蝶多漂亮!我想等它落到花朵上。”女儿单纯美好、细致入微，我有点感动，收起手机。
③女儿张开双手，一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔，四处停驻，有时落在草叶上，有时落在路边石头上。想等它落到花朵上，不是一件易事。等了好久，蝴蝶依然在空中飞舞，丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦，想拉着女儿走。但看到女儿充满期待的眼神，我想：作为母亲，我难道不应该满足女儿的小小心愿吗？我停下脚步，陪她一起等。我们屏住呼吸，不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶，静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。
④就在这时，蝴蝶忽然缓缓降落，向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上，女儿瞪大眼睛，想拍手却不敢把手拍响。因为女儿，我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜!小家伙的鳞片艳丽无比，像五彩斑斓的舞衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器，插到花心深处，尽情吸食花蜜，轻轻扇了扇翅膀，似乎在说：“真甜!”
⑤可爱的小生命在花上停了大概10秒钟，又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手，冲蝴蝶说：“再见!”她唱着歌谣，蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者，我心满意足。
⑥我的朋友工作忙碌，却精心照料家里的昙花，昙花每年一般只开一次花，通常在晚上9﹣10点开花、凌晨4﹣5点凋谢。那天晚上，花要开了，她沏了茉莉花茶，放上轻音乐，静待花开，颇有“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下，昙花轻轻颤动。然后，花筒慢慢翘起，外衣慢慢打开，洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色花瓣亲密相拥。朋友用视频拍下难得一见的时刻，在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花，让她在忙碌的工作中保持好心情。
⑦等一只蝴蝶落到花上，等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现 ____。
12．第①段画线句运用 的修辞手法，生动形象地写出路两旁的风景 ，表现出“我和女儿”散步时 的状态和我们 的心情。
13．阅读文章第②—④段内容，完成下表。
女儿的表现 “我”的情感
停下脚步，拉着我的手
指着蝴蝶，想等它落到花朵上张开双手，一路追着那只蝴蝶 有点感动
充满期待
瞪大眼睛，想拍手却不敢拍响
14．阅读第①—⑤段，概括第⑤段加点词“我心满意足”的原因是 。
15．联系上下文，请在第⑦段横线上填入能概括全文的句子。
16．对于文章的理解，下面说法不正确的一项是（ ）
A．第④段“小家伙”和“小精灵”两个称呼，包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。
B．第②—⑤段是“我”的经历，所以详写，第⑥段是“我朋友”的经历，所以略写。
C．第⑥段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，主要是为了表现朋友的性格恬静。
D．第⑦段第一句话和第②—⑥段所写的两个事例，形成了写作顺序的一一照应。
三、写作题（30分）
17．（2023·樊城）习作（任选一题作答）
（1）时光飞逝，六年小学生活即将远去。想想过去的自己：刚踏进小学时那个新奇的你，戴上红领巾时那个充满信心的你，遇到挫折时那个沮丧的你，收获友情时那个幸福的你……如果有时光机，能把信寄给过去的自己，你最想给哪个时候的你写信呢？会说些什么？请给过去的自己写封信，说说你的心声吧!注意书信格式。
（2）美是回荡在密林中的鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳；美是捡起垃圾丢进垃圾桶的那双手；美更是不顾生死勇闯火海救人的消防战士……只要你有一双发现美的眼睛，就不难发现生活中处处都有美。请以《 是一种美》为题，写一篇记叙文。
要求：①抒发真实情感，立意明确，主题鲜明。②格式正确，书写工整。③不少于500字，不要出现真实的人名、校名。
答案解析部分
1．【答案】云烟；窗明几净；和蔼可亲；朝夕相处；依依不舍；征程
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】这道题是看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。比如，不要把“窗明几净”的“净”写成“静”，不雅把“和蔼”的“蔼”写成左右结构，不要把“征程”的“征”写错部首。
故答案为：云烟、窗明几净、和蔼可亲、朝夕相处、依依不舍、征程
【点评】这道题是看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。平时注意多识记。
2．【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】A.野兽（ sòu）应读shòu，错误；
B.埋（mán）头应读mái，错误；
C.正确；
D.抽屉（ti）应读tì，错误。
故答案为：C
【点评】这道题考查了字音，要根据所在的词语来分析，声母韵母声调都要正确，平时注意多识记。
3．【答案】A
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】A.慰藉：指安慰。
B.安慰：使心情安适、宽解。
C.宽慰：指宽解安慰。
D.慰问：指安慰问候。
根据词义，结合本题语境，应选填词语“慰藉”。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
4．【答案】D
【知识点】字义；词语含义的理解
【解析】【分析】A.见微知著： 意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 这里的著是“明显”的意思，错误；
B.通国之善弈者也：全国最善于下棋的人。这里的善是“擅长”的意思，错误；
C.盈盈一水间： 只隔一条清澈的河流。这里的“盈盈”是 水清澈、晶莹的样子，错误；
D正确。
故答案为：D
【点评】这道题是考查词语的理解。首先要理解句子的意思，然后提炼出加点字的意思，结合题意做出选择。
5．【答案】C
【知识点】词语归类
【解析】【分析】A.不同，“独出心裁”“心平气和”“跃跃欲试”是褒义词，“垂头丧气”是贬义词。
B.不同，“死得其所”“万象更新”“勇往直前”是褒义词。“轻于鸿毛”是贬义词。
C.相同，“一视同仁”“全神贯注”“锲而不舍”“恭恭敬敬”都是褒义词。
故答案为： C
【点评】本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力。感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
6．【答案】C
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A.“面如土色”应改为“面红耳赤”，错误；
B.“死得其所”应改为“罪有应得”，错误；
C.正确；
D.“抑扬顿挫”应改为“扣人心弦”，错误。
故答案为：C
【点评】这道题考查了成语的运用。首先要结合具体的语境来分析和思考，然后辨析加点词是否正确。
7．【答案】B
【知识点】排序
【解析】【分析】根据②句意，可以明确为首句的；⑤中“这储蓄”的指代意义，可以确定是第二句；①和④是典型的不是、“而是”句式；③是收尾句。排序为：②⑤①④③。
故答案为：B
【点评】这道题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
8．【答案】（1）贯—惯
（2）涨—胀
（3）拨—拔
（4）维—唯
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】（1）“司空见贯 ”应改为“司空见惯”；
（2）“肿涨 ”应改为“肿胀”；
（3）“拨得头筹”应改为“拔得头筹”；
（4）“维恐 ”应改为“唯恐”。
故答案为：（1）贯—惯；（2）涨—胀；（3）拨—拔；（4）维—唯
【点评】这道题考查了汉字书写，根据字义观察字形，要根据具体的词语来分析是否有错别字，平时注意多识记。
9．【答案】（1）王小强汇报了情况和问题。
（2）丽丽向老师请假说，她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，放学想提前回家。
（3）“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，增强了小学生的自我保护意识。
（4）忙：妈妈总是很忙，忙着工作，忙着做家务，忙着辅导我写作业。
【知识点】修改病句；句式转换；仿写；缩句
【解析】【分析】（1）考查了缩句。去掉修饰语“诚恳地向王老师”“自己的学习”“工作中遇到的”，留下主干，即：王小强汇报了情况和问题。
（2）考查了直述句改为转述句。去掉“双引号”，把“冒号”改为“逗号”，“我”改为“她”，“她”后加“妈妈”。
（3）考查了修改病句。标点符号运用不当，把“书名号”改为“双引号”；成分残缺，结尾加“意识”。
（4）考查了句子仿写。要求围绕一个“字”写一句话，如：写“忙”，妈妈总是很忙，忙着工作，忙着做家务，忙着辅导我写作业。
故答案为：（1）王小强汇报了情况和问题。（2）丽丽向老师请假说，她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，放学想提前回家。（3）“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，增强了小学生的自我保护意识。（4）忙：妈妈总是很忙，忙着工作，忙着做家务，忙着辅导我写作业。
【点评】这道题考查了缩句、改写句子、句子仿写和修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
10．【答案】（1）则变；则通
（2）苟周于事；不必循旧
（3）春城无处不飞花；脉脉不得语；好雨知时节；老大徒伤悲；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间
【知识点】古诗词填空
【解析】【分析】（1）由“通则久”可知上句是：穷则变，变则通。
（2）由名句“苟利于民，不必法古”可知下句是：苟周于事，不必循旧。
（3）由诗句“寒食东风御柳斜”可知上句是：春城无处不飞花；由诗句“盈盈一水间”可知下句是：脉脉不得语；由诗句“当春乃发生”可知上句是：好雨知时节；由诗句“少壮不努力”可知下句是：老大徒伤悲；由“《石灰吟》、高尚情操”等提示可知要填写的诗句是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
故答案为：（1）则变、则通（2）苟周于事、不必循旧（3）春城无处不飞花、脉脉不得语、好雨知时节、老大徒伤悲、粉骨碎身浑不怕、要留清白在人间
【点评】这道题是积累运用。根据语境填写恰当的名言、警句、古诗句等。平时要注意多积累，理解意思并学会运用。
11．【答案】主人公尼尔斯骑着一只鹅去旅行，途中经历了许多奇幻的事情；尼尔斯、善良、顽皮；在阅读本书时，你不仅能够感受到作者在旅行中的惊喜和感悟，还能深入了解瑞典的文化特色和习俗。②故事中充满趣味的旅行让人如身临其境，激发了探索欲望，让人不由自主地想要踏上旅行的征程。；主人公爱丽丝为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞进入奇幻世界，遇到各种奇奇怪怪的人物和事件；爱丽丝、好奇、勇敢；阅读该书能够带人进入一个与众不同的奇幻世界，感受到爱丽丝的勇气和智慧。②借助作者创意丰富的叙事手法，读者可以很快获得沉浸式阅读的体验，这也使读者能够更好地理解小说中提出的主题和精神内涵。
【知识点】《骑鹅旅行记》；《爱丽丝漫游奇境》
【解析】【分析】《骑鹅旅行记》讲述的是一向不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因捉弄小妖精，而被小妖精用魔法将他变成了一个跟老鼠差不多大小的小人。他骑在他家的大白鹅背上跟着一群大雁长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增加了见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
《爱丽丝漫游奇境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
【点评】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。
【答案】12．拟人；迷人；悠闲；愉快
13．有点不情愿；有点感动；有点惊喜
14．既满足了女儿的心愿，又享受到美的意境，体验到大自然的美妙
15．生活中美的瞬间
16．C
【知识点】散文阅读
【解析】【点评】本题是阅读理解。这是小学语文中的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读文章，了解文章内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
12．本题考查了对句子的理解。“路两旁开满野花，五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋，跳着优雅的舞蹈。”这句话运用了拟人的手法，生动形象地写出路两旁风景，表现出“我”和女儿散步时悠闲的状态和我们愉快的心情。
故答案为：拟人 迷人 悠闲 愉快
13．本题考查了对文章内容的理解。本文的②～④段内容主要描写的是“我”和女儿在乡间小路上悠闲散步时，女儿希望等待“一只蝴蝶落到花朵上”。女儿的表现牵动着“我”的情感变化，当女儿“停下脚步，拉着我的手”要“我”等待时，“我”有点不情愿；当女儿张开双手，一路追着那只蝴蝶时，“我”有点不耐烦；看到女儿充满期待的目光时，“我”又有点感动；当女儿“瞪大眼睛，想拍手却不敢拍响”，“我”真的非常惊喜。
故答案为：有点不情愿、有点感动、有点惊喜
14．本题考查了对文章内容的理解。当看到女儿因等到一只蝴蝶落在花朵上后那高兴愉快的样子后，“我心满意足”。这“心满意足”的原因是满足了女儿的心愿，而对于“我”也享受到美的意境，体验到大自然的美妙。
故答案为：既满足了女儿的心愿，又享受到美的意境，体验到大自然的美妙
15．本题考查了对全文内容的概括理解。本文通过描写“我”和女儿等一只蝴蝶落到花朵上、忙碌的朋友深夜等待昙花开放，告诉我们：如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现生活中美的瞬间，享受到美的意境，体验到大自然的美妙。
故答案为：生活中美的瞬间
16．本题考查了对文章内容的理解。A、B、D的说法是正确的。第⑧段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，是因为朋友在美丽的昙花开放中收到了好的心情，使她心满意足，所以带着美好的心情入睡。因此C的说法不正确。
故答案为：C
17．【答案】范文⑴：给过去的自己的一封信过去的我：你好！好久不见，每每向他人问起你的去向，总是一样的答案：“你长大了，她便离开了……”是啊！裤子短了，鞋子小了，脸上陆陆续续出现小痘痘了；胆子大了，脾气小了，不知天高地厚的小女孩却不见了……可是，长大究竟是什么呢？不知道！如果不撒娇是长大，那我从小就被管教极严，根本没机会撒娇；如果不怕黑是长大，那我六岁起就已经自己一个屋睡了；如果不吃零食是长大，那可就没办法了——零食一直是我的最爱！到底什么是长大？练习本上不再贴满一个个奇怪的卡通图画是长大？书包里不再满是一张张漂亮的水果糖纸是长大？还是房间里不再有娃娃满天飞才是长大？弄不清楚！可是，今天我却不禁想起了你，想起了过去的点点滴滴，不觉咧嘴一笑——那时的自己真天真！又不觉怅然若失——那时的天真似乎早已不见踪影！原来，时间如同脱缰的野马，转眼已停在了十四岁的驿站，无论有多少改变，有多少依旧，有多少留恋，我早已不再是“你”了……回首，对于曾经的世界的世界，对于这边的你，自是无限怀念，可是这一切仅是过去，仅是岁月中一颗闪光的星；抬头，对于未知的将来，对于那头的我，也有千缕的向往，而那一切是将来，是人生中一段未知的美。所以，自己有断然挥一挥双手，与你告别……既然选择了远方，就只能风雨兼程。我有一颗驿动的心，一腔火热的的情。我相信未来的路上会有你的祝福！祝：学习进步！现在的我2023年7月范文⑵：马路上的清洁工是一种美美丽，在生活中处处可见，是真善美？还是假面美？马路上的美不计其数，犹如天上的繁星，却有许多不为人知的美。路面上，一辆辆黄色的三轮车缓缓地移动着，似乎在诉说着自己的劳累，它的主人——一位戴着红色鸭舌帽的老人，黑悠悠的皮肤上流着一颗颗晶莹的汗珠，可他并没有停下的意思。过路的人见了，能躲就躲，一些不懂事的小孩见了，叫着跑开了，他——环卫工人，看着这些人，长叹一口气，继续缓缓地向前移动着。他来到一条街上，抽出一把垃圾钳，在人流中寻找着垃圾，时不时地有人躲开他，他没有去理会，继续捡着他的垃圾，始终低着头。他走过一条又一条街，穿过一片又一片的人群，为的就是城市的环境卫生，他是美丽的，默默地付出，却不为人知。下午，他终于掏出几元钱，买了一张薄饼吃，他的身材是那样的瘦小，但他的心灵是多么的伟大，他看着那些随手乱扔垃圾的人，眼中充满了无奈，但又无能为力。黄昏时刻，他仍然工作着，像一头勤勤恳恳的老黄牛，默默地奉献着，不求什么伟大的名利，只想将我们的城市清理干净，别无杂念。或许他在金钱上一无所有，但他在精神上一定有着一颗美丽、闪烁着光芒的心。太阳下班了，可他并没有，他还是默默地捡着垃圾，捡完一处又一处，骑上他的三轮车，骑向远方，我们可能不知道他去了哪里，但沿着他闪烁的精神就一定能找到他的去向！
（1）给过去的自己的一封信 过去的我：
你好！
好久不见，每每向他人问起你的去向，总是一样的答案：“你长大了，她便离开了……”是啊！裤子短了，鞋子小了，脸上陆陆续续出现小痘痘了；胆子大了，脾气小了，不知天高地厚的小女孩却不见了……
可是，长大究竟是什么呢？不知道！如果不撒娇是长大，那我从小就被管教极严，根本没机会撒娇；如果不怕黑是长大，那我六岁起就已经自己一个屋睡了；如果不吃零食是长大，那可就没办法了——零食一直是我的最爱！到底什么是长大？练习本上不再贴满一个个奇怪的卡通图画是长大？书包里不再满是一张张漂亮的水果糖纸是长大？还是房间里不再有娃娃满天飞才是长大？弄不清楚！可是，今天我却不禁想起了你，想起了过去的点点滴滴，不觉咧嘴一笑——那时的自己真天真！又不觉怅然若失——那时的天真似乎早已不见踪影！原来，时间如同脱缰的野马，转眼已停在了十四岁的驿站，无论有多少改变，有多少依旧，有多少留恋，我早已不再是“你”了……
回首，对于曾经的世界的世界，对于这边的你，自是无限怀念，可是这一切仅是过去，仅是岁月中一颗闪光的星；抬头，对于未知的将来，对于那头的我，也有千缕的向往，而那一切是将来，是人生中一段未知的美。所以，自己有断然挥一挥双手，与你告别……既然选择了远方，就只能风雨兼程。
我有一颗驿动的心，一腔火热的的情。我相信未来的路上会有你的祝福！祝：学习进步！
现在的我
2023年7月
（2）马路上的清洁工是一种美丽 在生活中处处可见，是真善美？还是假面美？马路上的美不计其数，犹如天上的繁星，却有许多不为人知的美。
路面上，一辆辆黄色的三轮车缓缓地移动着，似乎在诉说着自己的劳累，它的主人——一位戴着红色鸭舌帽的老人，黑悠悠的皮肤上流着一颗颗晶莹的汗珠，可他并没有停下的意思。过路的人见了，能躲就躲，一些不懂事的小孩见了，叫着跑开了，他——环卫工人，看着这些人，长叹一口气，继续缓缓地向前移动着。他来到一条街上，抽出一把垃圾钳，在人流中寻找着垃圾，时不时地有人躲开他，他没有去理会，继续捡着他的垃圾，始终低着头。
他走过一条又一条街，穿过一片又一片的人群，为的就是城市的环境卫生，他是美丽的，默默地付出，却不为人知。下午，他终于掏出几元钱，买了一张薄饼吃，他的身材是那样的瘦小，但他的心灵是多么的伟大，他看着那些随手乱扔垃圾的人，眼中充满了无奈，但又无能为力。黄昏时刻，他仍然工作着，像一头勤勤恳恳的老黄牛，默默地奉献着，不求什么伟大的名利，只想将我们的城市清理干净，别无杂念。或许他在金钱上一无所有，但他在精神上一定有着一颗美丽、闪烁着光芒的心。
太阳下班了，可他并没有，他还是默默地捡着垃圾，捡完一处又一处，骑上他的三轮车，骑向远方，我们可能不知道他去了哪里，但沿着他闪烁的精神就一定能找到他的去向！
【知识点】叙事类作文；书信写作
【解析】【分析】本题是习作，要根据具体的要求来创作。（1）这篇习作是给自己写一封信，想象如果有时光机，能把信寄给过去的自己，想一想你最想给哪个时候的你写信，会说些什么，构思好了就给过去的自己写封信，说说自己的心声，注意书信格式。
（2）本次习作是以“美”为主题，想一想生活中有哪些美，你觉得最能体现美的那个人或那件事是什么，把题目补充完整后进行创作即可，要把事情叙述具体明白，表达出自己的真情实感。
【点评】（1）小作者严格按照书信的格式给自己写了一封信，信中回忆了自己成长的经历，并且展望了未来，对自己有一个正确的认识和评价，不错。
（2）小作者写的美是马路上的清洁工，把自己的见闻有条理地进行了描述，把清洁工那种勤勤恳恳、默默奉献的精神展现了出来，自己对清洁工的赞扬之情也体现在了字里行间。
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