语文：单元评价检测(五)（苏教版 九上）

单元评价检测(五)
（90分钟 100分）
一、积累与运用（25分）
1.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）云归而岩穴暝 （ ）
（2）伛偻提携 （ ）
（3）先天下之忧而忧 （ ）
（4）微斯人，吾谁与归 （ ）
（5）辍耕之垄上 （ ）
（6）怅恨久之 （ ）
（7）当其租入 （ ）
（8）今吾嗣为之十二年 （ ）
2.下列词语中加点的虚词，解释正确的一项是（2分）（ ）
A.夺而杀尉（表承接） 黑质而白章（表并列）
恂恂而起（表递进） 而不知人之乐（表转折）
B.怅恨久之（无意义） 古仁人之心（的）
余悲之（这样） 之次所旁丛祠中（到）
C.告于莅事者（向） 吾祖死于是（在）
苛政猛于虎也（比） 泻出于两峰之间（从）
D.当其租入（他们的） 醉能同其乐（他）
视其缶（那个） 刻唐贤今人诗赋于其上（岳阳楼）
3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（2分）（ ）
A.君/将哀而生之乎
B.作亭/者谁？山之/僧智仙也
C.盖/一岁之犯死者/二焉
D.射者/中，弈者/胜，觥筹/交错
4.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
译文：______________________________________________________________
____________________________________________________________________
（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译文：______________________________________________________________
5.按照要求填空。（4分）
（1）司马迁是我国古代著名的文学家和_______家，他的纪传体著作《_______》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
（2）东晋大诗人__________在《桃花源记》一文中，虚构了一个与世隔绝、环境优美、生活安乐的境界，后人称之为“___________”。
（3）《捕蛇者说》的作者是唐代文学家__________。“说”是一种叙事兼______
_____的文体。
（4）《醉翁亭记》的作者是________，自号醉翁，他是_________(朝代)著名文学家。
6.根据提示默写诗文。（5分）
（1）_________________，_________________，有良田美池桑竹之属。
（2）鸢飞戾天者，______________；_____________，窥谷忘反。
（3）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出无限趣味的诗句是：_______________，______________。
（4）《岳阳楼记》中动静结合写月影的句子是：_____________，______________。
（5）《醉翁亭记》中描写春夏景象的两句是：______________，_____________。
7.走近英雄，感受风采。（4分）
在我国历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈胜、吴广揭竿而起，范仲淹先天下而忧，欧阳修与民同乐……让我们走近英雄，感受他们的风采。
（1）班里准备以“我与英雄争锋”为主题，开展一次综合性实践活动。为营造活动氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(20字以内)（2分）
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________（2）根据描述写出作品和人物的名称。（2分）
①他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。招安时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差……
②他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。
作品：______________，“他”叫_____________。
②作品：_______________，“他”叫_____________。
二、阅读品悟（35分）
（一）（2011·南充中考）阅读下面的古诗词，完成8、9题。（4分）
相 见 欢
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
8.这首词上阕描绘出一幅怎样的景色？（2分）
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9.这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成10～14题。（11分）
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐……”
10.上文节选自课文《___________》，作者柳宗元是__________（朝代）的著名文学家。（2分）
11.解释下列句中加点的词。（2分）
（1）汪然出涕曰 汪然：______________
（2）则久已病矣 病：________________
（3）殚其地之出 殚：_______________
（4）则弛然而卧 弛然：_____________
12.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
（1）虽鸡狗不得宁焉。
译文：______________________________________________________________
（2）谨食之，时而献焉。
译文：______________________________________________________________
____________________________________________________________________13.你认为文中“熙熙而乐”中的“乐”包含着什么样的思想感情？（3分）
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________14.下列对选段理解不正确的一项是（2分）（ ）
A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。
B.选文写出了百姓生活困苦不堪的现实。
C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。
D.蒋氏的生活态度是随遇而安。
（三）（2011·日照中考）比较阅读下面的两段文言文，完成15～19题。（13分）
【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
（范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
15.结合文意，解释下列句中加点的词。（2分）
（1）春和景明 景：_________________
（2）四时之景不同 景：_________________
（3）而或长烟一空 或：_________________
（4）把酒临风 把：_________________
16.将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）微斯人，吾谁与归？
译文：______________________________________________________________
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
译文：______________________________________________________________
____________________________________________________________________
17.下列句中“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（2分）（ ）A.若夫／霪雨霏霏 B.感极而／悲者矣
C.其／喜洋洋者矣 D.四时之景／不同
18.比较【甲】【乙】两个文段，在下面表格的空格处填上相应的内容。（3分）
文 段
写 景
抒情
【甲】
一段
霪雨霏霏
二段
喜
【乙】
先写
山间之朝暮
乐
再写
19.【乙】文中“四时之景不同，而乐亦无穷也” 的“乐”与【甲】文中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（4分）
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（四）（2011·义乌中考）比较阅读下面的文言文，完成20～22题。（7分）
【甲】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）
【乙】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（选自《桃花源记》）
20.解释下列文言语句中加点的词语。（2分）
（1）选贤与能 （ ）
（2）货恶其弃于地也 （ ）
（3）故外户而不闭 （ ）
（4）有良田美池桑竹之属 （ ）
21.用现代汉语翻译下面文言句子。（2分）
阡陌交通，鸡犬相闻。
译文：______________________________________________________________
____________________________________________________________________
22.【甲】文中阐述的“大同社会”与【乙】文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？（3分）
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、写作（40分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
也许你攀登过“一览众山小”的泰山，也许你游玩过山水甲天下的桂林，也许你曾到过风景迥异的异国他乡，也许你曾感受过城市的新区建设，也许你见过田园牧歌式的“世外桃源”，大自然美丽的风景美化着你的心灵，陶冶着你的情操。那么你最喜欢什么样的风景呢？
请以“我最钟情的风景”为题，写一篇不少于600字的游记作文。
答案解析
1.答案：（1）聚拢 （2）驼背 （3）在……之前 （4）归依 （5）去、往 （6）失望 （7）抵 （8）继承
2.【解析】选C。A项中“恂恂而起”的“而”表修饰；B项中“余悲之”的“之”代蒋氏；D项中“醉能同其乐”的“其”代众人。
3.【解析】选B。B项应为“作亭者/谁？山之僧/智仙也”。
4.答案:（1）现在逃跑（被抓回来）是死，发动起义也是死，同样是死，（我们）为国事而死怎么样？
（2）面容苍老，头发雪白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。
5．答案：（1）史学 史记 （2）陶渊明 世外桃源 （3）柳宗元 议论 （4）欧阳修 北宋（或：宋代）
6.答案：（1）土地平旷 屋舍俨然 （2）望峰息心 经纶世务者
（3）无可奈何花落去 似曾相识燕归来 （4）浮光跃金 静影沉璧
（5）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
7.答案：（1）示例：学习英雄人物，争做时代先锋
（2）①《水浒传》 李逵 ②《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙
8.【解析】此题考查的是对词的内容的概括能力。抓住关键词概括出时间、地点与景物特点即可。
答案：深秋月夜庭院的清幽景色。
9.【解析】此题考查的是对作者情感的把握能力。联系作者当时的处境，扣住“离愁”来解答。
答案：表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切。
10.答案：捕蛇者说 唐代
11．答案：（1）满眼含泪的样子 （2）困苦不堪 （3）用尽 （4）放心的样子
12.答案：（1）即使鸡狗也不得安宁呢。
（2）（我）小心地喂养那些毒蛇，到了规定献蛇的时间我就把蛇献上去。
13.【解析】解答此题要注意结合文中具体内容，蒋氏所说的“乐”，是相对于乡邻们来说的，其实充满着危险、无奈与恐惧。
答案：此处的“乐”是与乡邻的永无宁日相比而言的，看似安乐，其实包含着辛酸、苦涩、恐惧的味道。
14.【解析】选D。蒋氏的生活态度是甘冒生命危险而不愿改业，反映了“赋敛之毒有甚是蛇者”的现状。
15.答案：（1）日光 （2）景色 （3）有时 （4）持、执
16.答案：（1）如果没有这种人，我同谁一道呢？
（2）野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
17.【解析】选B。“感极而／悲者矣”应改为“感极／而悲者矣”。
18.答案：悲 春和景明 山间之四时
19.【解析】本题考查对文章感情及主旨的理解能力。解题时要联系相关语段的具体内容，再结合写作背景及文章的主旨进行作答。
答案：【乙】文中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；【甲】文中的“乐”不只表现与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。
20.答案：（1）通“举”，选拔 （2）憎恶 （3）所以 （4）类
21.答案：田间小路，交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
22.【解析】此题考查对文段主旨的比较分析能力。先要分别理解两文的主旨：“大同社会”——还未成为现实的理想社会，“世外桃源”——作者虚构的理想境界；然后取二者共同之处，即可得到答案。
答案：两文都表现了作者对理想社会的追求。
附【甲】【译文】
在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、有才能的人选出来，（人人）讲求诚信，培养和睦气氛。因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养，男子要有职业，女子要及时婚配。（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。这样一来，就不会有盗窃、造反和害人的事情发生，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做理想社会。
23.【写作提示】这是一道写游记的命题作文。写好这篇游记需要做到以下几点：
（1）选材要小。每一处游览胜地都有很多景点，比如桂林山水有七星岩、象鼻山与漓江等景点，它们山青、水秀、石美、洞奇。但是我们不能每一处都写，只要抓住其中最让你喜欢的一处风景来一个特写就可以了。
（2）语言要美。游记就是要通过对景物的描绘让读者产生共鸣。在语言运用上，运用排比与比喻的修辞手法，恰当地引用古诗词，能让人产生身临其境的感觉。
（3）感悟要深。下笔之前要想一想，你“钟情”的原因是什么？或许能使你苦闷的心灵得到一次洗礼，或许能使你受到一种新的启迪。杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨，苏轼有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的领悟。那么，你笔下的这处风景使你想到了什么呢？要写出自己的独特感受。