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广东省江门市2023年小升初语文试卷
一、基础 语言运用
1．（2023·江门）【书写题】观看书法展览时，同学们发现，老舍先生在踏上文学道路之初曾写下以下这副自勉联：请根据你所掌握的对联平仄规律将“著”“尊”“李杜”“春秋”填入对联的适当位置，用规范的正楷字书写在答题方格中。
上联：报国文章
下联：攘夷大义
【答案】尊李杜；著春秋
【知识点】对联
【解析】【分析】对联要满足三个条件，一是字数相等，二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。“攘夷”的意思是抗拒异族入侵扩张诸侯领土的意思，而《春秋》的主要内容记载春秋时期统治阶级的政治活动，包括诸侯国之间的征伐，会盟，朝聘等；所以下联应该是“著春秋”，那上联就是“尊李杜”。据此作答。
故答案为：尊李杜、著春秋
【点评】 考查了学生对于对联的积累与运用。完成此类题目较简单，结合课内外的学习及“日积月累”的诵读来完成。对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。
2．（2023·江门）下面选项中，笔画数、音序和部首都正确的一组是（ ）
A．戚（11 画 Q 戈）疑（14 画 Y 匕）
B．蒸（13 画 Z 灬 ）盈（9 画 Y 皿）
C．偶（10 画 Y 亻）乏（4 画 F 丿）
D．惯（12 画 G 忄）牺（10 画 S 牜）
【答案】A
【知识点】音序；部首与偏旁；笔画与笔顺
【解析】【分析】A.正确。
B.“蒸”的部首是“ 艹 ”。
C.“偶”共11画，用音序查字法应先查“O”。
D.“惯”共11画，“牺”用音序查字法应先查“X ”.
故答案为： A
【点评】 本题考查了基本笔画、音序查字法、偏旁部首。汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。书写汉字时一定要根据字的笔画按照顺序来写。笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。
3．（2023·江门）【改错题】你的同桌听写四个词语每个词都各出现了一个错别字，请你给他找出错别字，并在横线中按顺序对应改正过来。
【答案】虚、拨、荒、沸
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】空虚：里面没有实在的东西或内容；不充实。拨弄：摆布；摆弄。荒凉：人烟稀少而没有生气。沸腾：液体受热到一定程度，从内部产生气泡而翻腾腾。
故答案为： 虚、拨、荒、沸
【点评】 本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。
4．（2023·江门）【按拼音写字词】读句子，根据拼音，依次把词语写在横线上。
时光在我们没有jué chá 的时候眨眼而过。一切都那么让人留态，忘不了当初入学校时因jīng huáng 而常yī wēi 在老师怀里的情景；忘不了课堂上同学们qīng cuì 的读书声；更忘不了老师寄托希冀的笑颜……
【答案】觉察；惊惶；依偎；清脆
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“觉察”注意不要写成“察觉”；“惊惶”注意读准字音，不要写成了“惊慌”；“依偎”不要写成“意味”等；“清脆”不要写成了“青翠”。
故答案为：觉察、惊惶、依偎、清脆
【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。
5．（2023·江门）对下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．昔我往矣（从前，指出征时）
B．杨柳依依（形容柳丝轻轻随风摇曳的样子）
C．今我来思（句末语气词，没有实在意义）
D．雨雪霏霏（名词，指飘落的雨水）
【答案】D
【知识点】字义；词语含义的理解
【解析】【分析】A、B、C 正确；
D.有误，“雨雪霏霏”出自《诗经·采薇》，意思是：大雪纷纷满天飞。雨：动词，为“下”的意思。
故答案为：D
【点评】 本题考查的是对诗歌词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，尤其是诗文中的重要语句。在记忆、背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。
6．（2023·江门）下面句子中划横线的词语表达意思不同的是（ ）
A．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。
B．节日，景点迎来了大批客人，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。
C．校运会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我也要在跑步比赛中争金夺银。
D．这次展示活动中，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。
【答案】C
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】A、B、D词语表达意思相同。
C.词语表达意思不同。拔得头筹：取得冠军。摘金夺银：摘得金牌，夺得银牌。泛指在赛中摘夺多个。
故答案为：C
【点评】 本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
7．（2023·江门）新居要布置书房，以下最合适悬挂的一副对联是（ ）
A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
B．一日读书一日功，一日不读十日空。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
【答案】D
【知识点】对联
【解析】【分析】 A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟：指人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。
B.一日读书一日功，一日不读十日空：指读书学习要坚持不懈，才有功效；学习中途停顿就会前功尽弃。
C. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。
D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）；如百川赴海，日进不已（此为学海无涯）那样作学问须用耐心（此为苦）当舟。
结合句子意思可知， D 符合题意。
故答案为：D
【点评】 考查了学生对于对联的积累与运用。完成此类题目较简单，结合课内外的学习及“日积月累”的诵读来完成。对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。
8．（2023·江门）和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．夏天的蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。
B．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
C．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了
D．方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
【答案】B
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】“大漠沙如雪，燕山月似钩”中将“沙”比作“雪”，将“月”比作“钩”，运用了比喻的手法。 A.本句中将“蝉”赋予人的特点，运用了拟人的手法。
B.本句中将“花苞”比作“盘花扣”，运用了比喻的手法。
C.本句中将“太阳”赋予人的特点，运用了拟人的手法。
D.本句中，将八儿喜得程度进行了夸大，运用了夸张的手法。
故答案为：B
【点评】 本题考查了学生对于修辞手法的辨析。认真分析所给句子在修辞方面的特点，然后选择。在平时的学习中，我们要学会辨析与运用修辞手法。
9．（2023·江门）下列句式变换中，有错误的一项是（ ）
A．“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”可缩写成：“我看到了脸。”
B．父亲坚决地对母亲说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”改成转述句应该是：父亲坚决地对母亲说，这里的工作多么重要，他不能离开。
C．这的确是个美好快乐的日子。改成反问句应该是：这难道是美好快乐的日子吗？
D．为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。改为双重否定句是：为了避免党组织被破坏，父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。
【答案】C
【知识点】句式转换；缩句
【解析】【分析】A、B、D均正确；
C.有误，陈述句改为反问句，添加疑问语气词“难道……吗”，句式由肯定变为否定，句末符号由句号变为问号。即：这难道不是美好快乐的日子吗？
故答案为：C
【点评】 本题考查句式转换。根据句子的特点，明晰知识要点，结合平时的积累进行辨析。做此类型题，要根据题干要求，明确知识要点进行答题。
10．（2023·江门）综合语言运用题
①我们人类不仅有语言，大自然也有自己的“语言”，②芍药低垂，那是在吟诵着人生的轮回；候鸟迁飞□那是在诠释着四季的唯美□动树抽芽□那是在展示着生命的勃发□③所有的花香鸟语、草长莺飞，都是大自然的语言。④大自然的语言是不是很奇妙？仔细聆听，相信你会听懂大自然的心声。
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。
（2）在②句中的空格中填上合适的标点符号。
（3）你读懂过哪些大自然的“语言”？联系生活积累，仿照文段中画线句，仿写一个句子。
【答案】（1）不仅我们人类有语言，大自然也有自己的“语言”。
（2）候鸟迁飞，那是在诠释着四季的唯美；动树抽芽，那是在展示着生命的勃发……
（3）燕子低飞，那是预示着暴雨的来临。
【知识点】修改病句；仿写；标点符号运用
【解析】【分析】（1）词序错误，应为“不仅我们人类有语言，大自然也有自己的‘语言’”。
（2）分句之间用分号，句子间的一般停顿用逗号，列举的例子还有很多，后面用省略号，如：候鸟迁飞，那是在诠释着四季的唯美；动树抽芽，那是在展示着生命的勃发……
（3）写出了解的大自然的“语言”即可。
故答案为：（1）不仅我们人类有语言，大自然也有自己的“语言”；（2）候鸟迁飞，那是在诠释着四季的唯美；动树抽芽，那是在展示着生命的勃发……（3）燕子低飞，那是预示着暴雨的来临。
【点评】：考查了修改病句、仿写句子、标点符号和开放探究。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
11．（2023·江门）古诗古文【填空题】
（1）古诗词是中华文化的瑰宝。诗里有传统节日，我们从《寒食》“ ， 。”中了解到寒食节赐火的习俗；诗里有浓厚的情谊，我们从《十五夜望月》“ ， 。”中感受到对月怀人的思念；诗里有诗人的品格和志向，我们从《竹石》“ ， ”中体会到诗人面对磨难的坚贞不屈。
（2）“一粥一饭，当思来处不易； ， ”我们应当节俭地生活，需“常将有日思无日， ”。
（3）“新冠”突如其来，举国齐心协力，政府部门广泛采纳各地创新实践而行之有效的抗疫良策就如“韩信点兵—— 。”真正做到了“苟利于民， ；苟周于事， 。”
（4）《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代 的神话传说，诗中有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是：“ 。”
（5）欲知山水事，须问渔与樵，因为他们“ ， 。”
【答案】（1）日暮汉宫传蜡烛；轻烟散入五侯家；今夜月明人尽望；不知秋思落谁家；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风
（2）半丝半缕；恒念物力维艰；莫把无时当有时
（3）多多益善；不必法古；不必循旧
（4）牛郎织女；泣涕零如雨
（5）近水知鱼性；近山识鸟音
【知识点】格言、名言；歇后语；古诗词填空；古诗词运用
【解析】【分析】（1） “日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自韩翊的《寒食》 ，意思是夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建的《十五夜望月》， 意思是今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》， 意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。
（2） 考查名言警句、谚语。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”是朱用纯的名句，意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。“常将有日思无日，莫把无时当有时”：生活富裕常将有日思无日，莫把无时当有时：生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。
（3） 考查歇后语、名言警句。韩信点兵一一多多益善：不嫌多，越多越好。 “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧“出自《淮南子》，意思是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。
（4） 考查知识百科、古诗文默写。出自《迢迢牵牛星》，全诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说，诗中有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是：“泣涕零如雨”。
（5） 考查谚语。近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。
故答案为：（1）日暮汉宫传蜡烛、轻烟散入五侯家、今夜月明人尽望、不知秋思落谁家、千磨万击还坚劲、任尔东西南北风；（2）
半丝半缕、恒念物力维艰、莫把无时当有时；（3）多多益善、不必法古、不必循旧；（4）牛郎织女、泣涕零如雨；（5）近水知鱼性、近山识鸟音。
【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有谚语，俗语及惯用语，有名言警句，有对课文的理解，有现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求来对各题做出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
二、阅读与鉴赏
（2023·江门）非连续性文本阅读
材料一：对232人使用手机好处情况调查统计
使用手机的好处 方便与人联系 获取更多信息 休闲娱乐
人数 153 21 58
材料二：大家关于手机的讨论发言
菲菲：我觉得手机是科技进步的产物，它的好处太多了。比如，我就通过手机学到了很多知识呢。
壮壮：手机还能给我们带来方便呢。用它可以交费、购物、挂号、导航、照相。依依：可它也有弊端，有的人成了“低头族”，他们大量的时间都在用手机看视频，玩游戏。人与人之间的交流少了，感情都淡漠了。
淘淘：我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、视频，还能进行语音视频通话，这难道不是方便了人与人之间的联系吗？
鸣鸣：长期看手机会损坏视力，手机里的个人信息也容易泄露出去，要是被坏人利用，那可就惨了。
材料三：减少“低头族”，降低近视率
根据国家卫健委公布的数据显示，2021年我国的“近视大军”已高达7亿，其中青少年近视率居世界第一，高中生和大学生的近视率均已超过七成并呈逐年上升趋势，小学生的近视率也接近40%。在造成近视的多种原图中，因过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑（qu）。电子产品中所含的短波蓝光可以穿过角膜和晶状体到达视网膜。若是长时间接触，就会引起视力的损伤，甚至导致疾病。尤其对于儿童来说，眼睛还处于发育阶段，受到蓝光的影响会更为严重，对孩子来说，电子产品要看、要用。但要“用之有道、用之有度”。电子产品的使用初衷是为了帮助成长，方便学习，若是变成消遣时间的“玩具”，对眼睛产生伤害，那就得不偿失了。
12．阅读材料一二，判断以下哪项不属于手机的优势？（ ）
A．通过手机，可以获取很多信息，学习到很多知识。
B．人们通过手机，能增进面对面交流交往的温度。
C．用手机能给朋友发文字短信、图片、视频，还能进行语音视频通话。
D．通过手机交费、购物、导航、休闲娱乐等，能提高生活便利。
13．材料三末句中能对应找出“得不偿失”的“得”是指 ， ；“失”是指 ， 。
14．【创意表达】读上面的材料，看右侧情境，你心中一定有话想说，请用一两句话表达出来。
【答案】12．B
13．帮助成长；方便学习；手机变成消遣时间的“玩具”；对眼睛产生伤害
14．手机方便了人与人之间的联系，但是人们过于依赖手机，一直低头玩着手机，应适当放下手机，多沟通，增进情感。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题考查学习理解短文内容，做此题要了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。
12．考查学生对材料内容的理解。A、C、D属于手机的优势。B.不属于手机的优势，人们通过手机交流，人与人之间的直接见面交流少了，感情都淡漠了。
故答案为：B
13．考查学生对材料内容的理解。从“电子产品的使用初衷是为了帮助成长，方便学习，若是变成消遣时间的‘玩具’，对眼睛产生伤害，那就得不偿失了”可知，“得”是指帮助成长，方便学习；“失”是指手机变成消遣时间的“玩具”、对眼睛产生伤害。
故答案为：帮助成长、方便学习、手机变成消遣时间的“玩具”、对眼睛产生伤害
14．考查学生看图写话的能力。学生结合图片内容组织语言回答即可。示例：手机方便了人与人之间的联系，但是人们过于依赖手机，一直低头玩着手机，应适当放下手机，多沟通，增进情感。
故答案为：手机方便了人与人之间的联系，但是人们过于依赖手机，一直低头玩着手机，应适当放下手机，多沟通，增进情感。
（2023·江门）阅读课内短文《学弈》，按要求答题
弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
15．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也。”句式不同的一项是（ ）
A．夫战，勇气也。 B．此，则岳阳楼之大观也。
C．甚矣，汝之不惠。 D．莲，花之君子者也。
16．【填空题】请写出带点字词的意思
①使弈秋诲二人弈
②通国之善弈者也
③思援弓缴而射之
④非然也
17．联系上下文，写出“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思？
18．从这篇文言文中你得到了什么启示？结合自己的生活实际，说一说。
【答案】15．C
16．下棋；全国；引，拉；这样
17．难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
18．文章告诉我们做事必须专心致志，绝不可以三心二意。在上课时，我们一定要认真听讲，不能走私，不然就跟不上老师的课堂节奏，导致自己的学习变差。
【知识点】课内文言文阅读
【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。
15．考查了句式判断。“弈秋，通国之善弈者也。”是判断句。A、B、D是判断句， C 是倒装句。
故答案为：C
16．考查字词解释。①使弈秋诲二人弈：让弈秋教导两个人下棋。弈：下棋。②通国之善弈者也：（弈秋）是全国最擅长下棋的人。通国：全国。③思援弓缴而射之：想要拉弓箭将它射下来。援：引，拉。④非然也：不是这样的。然：这样。
故答案为：下棋、全国、引，拉、这样
17．考查句子翻译。结合译文可知，“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思是难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
故答案为：难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
18．考查情感主旨。通过弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。文章告诉我们做事必须专心致志，绝不可以三心二意。在上课时，我们一定要认真听讲，不能走私，不然就跟不上老师的课堂节奏，导致自己的学习变差。
故答案为：文章告诉我们做事必须专心致志，绝不可以三心二意。在上课时，我们一定要认真听讲，不能走私，不然就跟不上老师的课堂节奏，导致自己的学习变差。
（2023·江门）阅读课外短文，回答文后问题
童年的春节（节选）
①我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫作“春节”的。
②那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。
③过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红槽”的糟肉，还有用普油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年权……当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
④父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、萧、笛、二胡、月琴……弹奏起来真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去!我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放些烟火。大的是一筒一筒的，放在地上放，火树银花，璀璨得很!我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻卷着一点火药，可以拿在手里点起来嗤嗤地响，爆出点点火星。
⑤记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗——我们家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品，这一桌酒菜就是我们新年的午餐——然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银圆，我都请母亲替我收起。
⑥最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民：节目大多是“跑早船”，和“王大娘锡大缸”之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首，自然就围上一大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会!
⑦元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惘怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过!
19．第7段中，作者为什么会“恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感”？（ ）
A．作者喜欢过年，舍不得过年的新衣服、好吃的、好玩的。
B．作者舍不得那些被烧掉的灯笼，觉得这样烧掉太可惜了。
C．因为过完元宵节就要收心上学了，作者不喜欢上学。
D．过年的热闹和年后即将到来的平静让作者既留恋又有些失落。
20．“一表三千里”用了 修辞手法，作用是突出 。
21．文中是按 顺序写的，请按文章顺序，将表格内容补充完整。
时间 民俗活动（或事件）
准备新衣新帽、各种食物、娱乐节目、放烟火
大年初一
收心准备上学
22．作者回忆大年初一经历的事件时，写得最详细的是哪件事？为什么这样写？
23．有人说，春节的很多习俗都过时了，如拜祖宗、贴春联，建议用新的春节活动代替旧的春节习俗，对此，你的看法是什么？请写出你的理由。
【答案】19．D
20．夸张；春节短暂的特点
21．时间；过年的前几天；换上新衣新鞋，祭拜祖宗，给长辈拜年挣压岁钱；元宵过后
22．作者回忆了大年初一的习俗，详写了耍“花会”，这样安排的目的是详略得当，突出了大年初一祥和、热闹的气氛。
23．我认为不应用新的春节活动替代旧的春节习俗。①春节是我国的传统节日，春节习俗对于弘扬我国传统文化有着至关重要的作用。②春节习俗有利于我们了解历史，增强文化自信。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。 阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。
19．考查对语句的理解。“恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感”说明，元宵节过后就要收心准备上学了，过年的热闹和年后的安静让作者既留恋又有些无奈。
故答案为：D
20．考查对短文内容的理解。文中的“一表三千里”这句话运用了夸张的作辞手法，意思是是农村民间，形容表亲间疏远的距离。在文中表示春节的时间非常短暂，时间像流水，一泻千里，用在这里突出春节短暂的特点。
故答案为：夸张、春节短暂的特点
21．考查文章写作顺序和根据短文内容补全表格。通读短文可知，本文是按时间顺序写的。结合表格内容，可补充如下：时间：过年的前几天。事件：准备新衣新帽、各种食物、娱乐节目，放烟火。时间：大年初一。事件：换上新衣新鞋，祭拜祖宗，给长辈拜年挣压岁钱。各村耍“花会”。时间：元宵过后。事件：收心准备上学。
故答案为：时间、过年的前几天、换上新衣新鞋，祭拜祖宗，给长辈拜年挣压岁钱、元宵过后
22．考查对短文内容的理解。通读文章可知，作者回忆了大年初一的习俗，略写了祭拜祖宗和给长辈拜年，详写了耍“花会”，这样安排的目的是详略得当，突出了大年初一祥和、热闹的气氛。
故答案为：作者回忆了大年初一的习俗，详写了耍“花会”，这样安排的目的是详略得当，突出了大年初一祥和、热闹的气氛。
23．考查语言表达。针对是否用新的春节活动替代旧的春节习俗，谈谈自己的看法，言之有理即可。
故答案为：我认为不应用新的春节活动替代旧的春节习俗。①春节是我国的传统节日，春节习俗对于弘扬我国传统文化有着至关重要的作用。②春节习俗有利于我们了解历史，增强文化自信。
三、习作 审美创造
24．（2023·江门）题目：《 毕业季》
要求：审清题意，是“勿匆”？“难忘”？还是“依依难舍”毕业季？请先把题目补充完整；明确中心，列举真实具体事例，让真情实感自然流露；字数不少于450字。不写真实的校名和姓名。
【答案】难忘的毕业季 小学六年的学习任务终于完成了。回想这六年，我们每天都朝夕相对，今日最终还是要分开。正像这句话“天下无不散之筵席“，虽然我们不能在一起学习，但是我们同学之间的友谊一定回长存。
昔日的时光能和你们相处，我却没有去珍惜。现在准备毕业了，我才懂得去珍惜我们少许相处的美好时光。就像拥有一件东西一样，拥有时，你不懂得去珍惜它，直到失去时，才觉得可惜、后悔。
我们每天都是在一起的，形影不离。回到家，现在每个家庭的子女都是独生子女，想找个小伙伴都没有，这么少的时间都舍不得了，何况以后放两个月的假，甚至以后都不会再见面，这是一件多么痛苦的事情啊！
本来想在我们的毕业典礼上做一个隆重的同学会，让大家尽兴说出自己的心里话，让大家以唱歌的形式诉说自己对班集体的不舍。但是，因为新冠流行病例在其他学校出现，所以教育局下了通知：全市学校考完试后，立即放假，于7月3日的毕业典礼取消。在听到这个通知后，我强忍着不让眼泪落下，但是泪水还是夺眶而出，顺着脸颊流下。我假装开心不让同学知道，谁知，每个同学都落泪了，但也像我一样，假装不用上学而高兴。
我的心一下子酸了。
【知识点】写人类作文；叙事类作文
【解析】【分析】本题为半命题作文，要求以“ 毕业季” 为题目，写一篇作文。小学快要毕业了，想想你的毕业季是“勿匆” “难忘” ？还是“依依难舍” 毕业季？回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选一段最难忘而又最美好的镜头，用笔描述出来。无论写什么都要抓住“毕业季” 去展开。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。
【点评】这篇文章构思巧妙，既点明了中心，又激发了读者的兴趣，段与段之间衔接紧密，层次井然有序，是一篇不错的习作。
四、快乐读书吧
25．（2023·江门）下列选项内容对应有误的一项是（ ）
A．《骑鹅旅行记》里，尼尔斯变成小狐仙。
B．《汤姆 索亚历险记》里的贝琪掉进兔子洞。
C．《鲁滨逊漂流记》写到鲁滨逊搭救了“星期五”。
D．《爱丽丝漫游奇境》没出现在本学期“快乐读书吧”
【答案】D
【知识点】《鲁滨逊漂流记》；《骑鹅旅行记》；《汤姆·索亚历险记》；《爱丽丝漫游奇境》
【解析】【分析】A、B、C正确。
D.有误，《爱丽丝漫游奇境》在六年级下册快乐读书吧中。
故答案为：D
【点评】 本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，一定会有所收获。
26．（2023·南通模拟）在《汤姆 索亚历险记》中，汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（ ）
A．足智多谋，没有同情心。
B．对现实环境持赞同态度。
C．一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。
D．安于现状，逆来顺受。
【答案】C
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】《汤姆．索亚历险记》是美国小说家马克．吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆．索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。根据内容可知，在 《汤姆 索亚历险记》 中，汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。
故答案为：C
【点评】课外阅读可以培养学生阅读的能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读，并从中获取信息的能力，根据内容做题。
27．（2023·江门）一个人，一座岛，28年，鲁滨逊在绝境中最大的困难是如何消除内心的孤独，请你结合书中内容举例谈一谈他是如何解决的（至少从两个方面）。
【答案】他带着狗到森林里打猎，到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来，让自己的生活变得充实。他救下一个野人，并给野人取名“星期五”，让“星期五”成为自己的好帮手。
【知识点】《鲁滨逊漂流记》
【解析】【分析】 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊．克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。结合课文内容作答即可。答案不唯一，符合要求即可。
故答案为：他带着狗到森林里打猎，到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来，让自己的生活变得充实。他救下一个野人，并给野人取名“星期五”，让“星期五”成为自己的好帮手。
【点评】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。
28．（2023·江门）（奶奶常常用《朱子治家格言》里的名句“ ， ”教导我要乐于助人但别计较回报，对别人有好处切不要总想着让人酬谢；还要懂得感思，念着别人的好。
【答案】施惠勿念；受恩莫忘
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】“施惠勿念，受恩莫忘“出自《朱子家训》，意思是：对人施了恩惠，不要记在心里，受了他人的恩惠，一定要常记在心。
故答案为： 施惠勿念、受恩莫忘
【点评】考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
29．（2023·江门）下列语句中唯一出自《道德经》的是（ ）
A．物有本末，事有终始。
B．德不孤，必有邻。
C．见不善而不能退，退而不能远，过也。
D．祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
【答案】D
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】A.“物有本末，事有终始”出自《大学之道》，意思是：事物有主要的和次要的，做事要有始有终。
B.“德不孤，必有邻”出自《论语》，意思是：有道德的人是不会孤单的，必定会有志同道合的人来与他为伴。
C.“见不善而不能退，退而不能远，过也”出自《礼记》，意思是：见到不善的人不能够把他贬退下去，贬退了，又不能贬退得很远，这就是过失。
D.“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”出自《道德经》，意思是：最大的祸害莫过于不满足，最大的过失莫过于贪得无厌。老子认为，产生祸患的根源，是人的欲望和野心，所以提出了知足常乐的观点，想要得到满足，就必须知足。
故答案为： D
【点评】 考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
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广东省江门市2023年小升初语文试卷
一、基础 语言运用
1．（2023·江门）【书写题】观看书法展览时，同学们发现，老舍先生在踏上文学道路之初曾写下以下这副自勉联：请根据你所掌握的对联平仄规律将“著”“尊”“李杜”“春秋”填入对联的适当位置，用规范的正楷字书写在答题方格中。
上联：报国文章
下联：攘夷大义
2．（2023·江门）下面选项中，笔画数、音序和部首都正确的一组是（ ）
A．戚（11 画 Q 戈）疑（14 画 Y 匕）
B．蒸（13 画 Z 灬 ）盈（9 画 Y 皿）
C．偶（10 画 Y 亻）乏（4 画 F 丿）
D．惯（12 画 G 忄）牺（10 画 S 牜）
3．（2023·江门）【改错题】你的同桌听写四个词语每个词都各出现了一个错别字，请你给他找出错别字，并在横线中按顺序对应改正过来。
4．（2023·江门）【按拼音写字词】读句子，根据拼音，依次把词语写在横线上。
时光在我们没有jué chá 的时候眨眼而过。一切都那么让人留态，忘不了当初入学校时因jīng huáng 而常yī wēi 在老师怀里的情景；忘不了课堂上同学们qīng cuì 的读书声；更忘不了老师寄托希冀的笑颜……
5．（2023·江门）对下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．昔我往矣（从前，指出征时）
B．杨柳依依（形容柳丝轻轻随风摇曳的样子）
C．今我来思（句末语气词，没有实在意义）
D．雨雪霏霏（名词，指飘落的雨水）
6．（2023·江门）下面句子中划横线的词语表达意思不同的是（ ）
A．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。
B．节日，景点迎来了大批客人，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。
C．校运会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我也要在跑步比赛中争金夺银。
D．这次展示活动中，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。
7．（2023·江门）新居要布置书房，以下最合适悬挂的一副对联是（ ）
A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
B．一日读书一日功，一日不读十日空。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8．（2023·江门）和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．夏天的蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。
B．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
C．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了
D．方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
9．（2023·江门）下列句式变换中，有错误的一项是（ ）
A．“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”可缩写成：“我看到了脸。”
B．父亲坚决地对母亲说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”改成转述句应该是：父亲坚决地对母亲说，这里的工作多么重要，他不能离开。
C．这的确是个美好快乐的日子。改成反问句应该是：这难道是美好快乐的日子吗？
D．为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。改为双重否定句是：为了避免党组织被破坏，父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。
10．（2023·江门）综合语言运用题
①我们人类不仅有语言，大自然也有自己的“语言”，②芍药低垂，那是在吟诵着人生的轮回；候鸟迁飞□那是在诠释着四季的唯美□动树抽芽□那是在展示着生命的勃发□③所有的花香鸟语、草长莺飞，都是大自然的语言。④大自然的语言是不是很奇妙？仔细聆听，相信你会听懂大自然的心声。
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。
（2）在②句中的空格中填上合适的标点符号。
（3）你读懂过哪些大自然的“语言”？联系生活积累，仿照文段中画线句，仿写一个句子。
11．（2023·江门）古诗古文【填空题】
（1）古诗词是中华文化的瑰宝。诗里有传统节日，我们从《寒食》“ ， 。”中了解到寒食节赐火的习俗；诗里有浓厚的情谊，我们从《十五夜望月》“ ， 。”中感受到对月怀人的思念；诗里有诗人的品格和志向，我们从《竹石》“ ， ”中体会到诗人面对磨难的坚贞不屈。
（2）“一粥一饭，当思来处不易； ， ”我们应当节俭地生活，需“常将有日思无日， ”。
（3）“新冠”突如其来，举国齐心协力，政府部门广泛采纳各地创新实践而行之有效的抗疫良策就如“韩信点兵—— 。”真正做到了“苟利于民， ；苟周于事， 。”
（4）《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代 的神话传说，诗中有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是：“ 。”
（5）欲知山水事，须问渔与樵，因为他们“ ， 。”
二、阅读与鉴赏
（2023·江门）非连续性文本阅读
材料一：对232人使用手机好处情况调查统计
使用手机的好处 方便与人联系 获取更多信息 休闲娱乐
人数 153 21 58
材料二：大家关于手机的讨论发言
菲菲：我觉得手机是科技进步的产物，它的好处太多了。比如，我就通过手机学到了很多知识呢。
壮壮：手机还能给我们带来方便呢。用它可以交费、购物、挂号、导航、照相。依依：可它也有弊端，有的人成了“低头族”，他们大量的时间都在用手机看视频，玩游戏。人与人之间的交流少了，感情都淡漠了。
淘淘：我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、视频，还能进行语音视频通话，这难道不是方便了人与人之间的联系吗？
鸣鸣：长期看手机会损坏视力，手机里的个人信息也容易泄露出去，要是被坏人利用，那可就惨了。
材料三：减少“低头族”，降低近视率
根据国家卫健委公布的数据显示，2021年我国的“近视大军”已高达7亿，其中青少年近视率居世界第一，高中生和大学生的近视率均已超过七成并呈逐年上升趋势，小学生的近视率也接近40%。在造成近视的多种原图中，因过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑（qu）。电子产品中所含的短波蓝光可以穿过角膜和晶状体到达视网膜。若是长时间接触，就会引起视力的损伤，甚至导致疾病。尤其对于儿童来说，眼睛还处于发育阶段，受到蓝光的影响会更为严重，对孩子来说，电子产品要看、要用。但要“用之有道、用之有度”。电子产品的使用初衷是为了帮助成长，方便学习，若是变成消遣时间的“玩具”，对眼睛产生伤害，那就得不偿失了。
12．阅读材料一二，判断以下哪项不属于手机的优势？（ ）
A．通过手机，可以获取很多信息，学习到很多知识。
B．人们通过手机，能增进面对面交流交往的温度。
C．用手机能给朋友发文字短信、图片、视频，还能进行语音视频通话。
D．通过手机交费、购物、导航、休闲娱乐等，能提高生活便利。
13．材料三末句中能对应找出“得不偿失”的“得”是指 ， ；“失”是指 ， 。
14．【创意表达】读上面的材料，看右侧情境，你心中一定有话想说，请用一两句话表达出来。
（2023·江门）阅读课内短文《学弈》，按要求答题
弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
15．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也。”句式不同的一项是（ ）
A．夫战，勇气也。 B．此，则岳阳楼之大观也。
C．甚矣，汝之不惠。 D．莲，花之君子者也。
16．【填空题】请写出带点字词的意思
①使弈秋诲二人弈
②通国之善弈者也
③思援弓缴而射之
④非然也
17．联系上下文，写出“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思？
18．从这篇文言文中你得到了什么启示？结合自己的生活实际，说一说。
（2023·江门）阅读课外短文，回答文后问题
童年的春节（节选）
①我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫作“春节”的。
②那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。
③过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红槽”的糟肉，还有用普油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年权……当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
④父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、萧、笛、二胡、月琴……弹奏起来真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去!我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放些烟火。大的是一筒一筒的，放在地上放，火树银花，璀璨得很!我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻卷着一点火药，可以拿在手里点起来嗤嗤地响，爆出点点火星。
⑤记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗——我们家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品，这一桌酒菜就是我们新年的午餐——然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银圆，我都请母亲替我收起。
⑥最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民：节目大多是“跑早船”，和“王大娘锡大缸”之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首，自然就围上一大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会!
⑦元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惘怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过!
19．第7段中，作者为什么会“恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感”？（ ）
A．作者喜欢过年，舍不得过年的新衣服、好吃的、好玩的。
B．作者舍不得那些被烧掉的灯笼，觉得这样烧掉太可惜了。
C．因为过完元宵节就要收心上学了，作者不喜欢上学。
D．过年的热闹和年后即将到来的平静让作者既留恋又有些失落。
20．“一表三千里”用了 修辞手法，作用是突出 。
21．文中是按 顺序写的，请按文章顺序，将表格内容补充完整。
时间 民俗活动（或事件）
准备新衣新帽、各种食物、娱乐节目、放烟火
大年初一
收心准备上学
22．作者回忆大年初一经历的事件时，写得最详细的是哪件事？为什么这样写？
23．有人说，春节的很多习俗都过时了，如拜祖宗、贴春联，建议用新的春节活动代替旧的春节习俗，对此，你的看法是什么？请写出你的理由。
三、习作 审美创造
24．（2023·江门）题目：《 毕业季》
要求：审清题意，是“勿匆”？“难忘”？还是“依依难舍”毕业季？请先把题目补充完整；明确中心，列举真实具体事例，让真情实感自然流露；字数不少于450字。不写真实的校名和姓名。
四、快乐读书吧
25．（2023·江门）下列选项内容对应有误的一项是（ ）
A．《骑鹅旅行记》里，尼尔斯变成小狐仙。
B．《汤姆 索亚历险记》里的贝琪掉进兔子洞。
C．《鲁滨逊漂流记》写到鲁滨逊搭救了“星期五”。
D．《爱丽丝漫游奇境》没出现在本学期“快乐读书吧”
26．（2023·南通模拟）在《汤姆 索亚历险记》中，汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（ ）
A．足智多谋，没有同情心。
B．对现实环境持赞同态度。
C．一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。
D．安于现状，逆来顺受。
27．（2023·江门）一个人，一座岛，28年，鲁滨逊在绝境中最大的困难是如何消除内心的孤独，请你结合书中内容举例谈一谈他是如何解决的（至少从两个方面）。
28．（2023·江门）（奶奶常常用《朱子治家格言》里的名句“ ， ”教导我要乐于助人但别计较回报，对别人有好处切不要总想着让人酬谢；还要懂得感思，念着别人的好。
29．（2023·江门）下列语句中唯一出自《道德经》的是（ ）
A．物有本末，事有终始。
B．德不孤，必有邻。
C．见不善而不能退，退而不能远，过也。
D．祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
答案解析部分
1．【答案】尊李杜；著春秋
【知识点】对联
【解析】【分析】对联要满足三个条件，一是字数相等，二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。“攘夷”的意思是抗拒异族入侵扩张诸侯领土的意思，而《春秋》的主要内容记载春秋时期统治阶级的政治活动，包括诸侯国之间的征伐，会盟，朝聘等；所以下联应该是“著春秋”，那上联就是“尊李杜”。据此作答。
故答案为：尊李杜、著春秋
【点评】 考查了学生对于对联的积累与运用。完成此类题目较简单，结合课内外的学习及“日积月累”的诵读来完成。对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。
2．【答案】A
【知识点】音序；部首与偏旁；笔画与笔顺
【解析】【分析】A.正确。
B.“蒸”的部首是“ 艹 ”。
C.“偶”共11画，用音序查字法应先查“O”。
D.“惯”共11画，“牺”用音序查字法应先查“X ”.
故答案为： A
【点评】 本题考查了基本笔画、音序查字法、偏旁部首。汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。书写汉字时一定要根据字的笔画按照顺序来写。笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。
3．【答案】虚、拨、荒、沸
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】空虚：里面没有实在的东西或内容；不充实。拨弄：摆布；摆弄。荒凉：人烟稀少而没有生气。沸腾：液体受热到一定程度，从内部产生气泡而翻腾腾。
故答案为： 虚、拨、荒、沸
【点评】 本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。
4．【答案】觉察；惊惶；依偎；清脆
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“觉察”注意不要写成“察觉”；“惊惶”注意读准字音，不要写成了“惊慌”；“依偎”不要写成“意味”等；“清脆”不要写成了“青翠”。
故答案为：觉察、惊惶、依偎、清脆
【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。
5．【答案】D
【知识点】字义；词语含义的理解
【解析】【分析】A、B、C 正确；
D.有误，“雨雪霏霏”出自《诗经·采薇》，意思是：大雪纷纷满天飞。雨：动词，为“下”的意思。
故答案为：D
【点评】 本题考查的是对诗歌词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，尤其是诗文中的重要语句。在记忆、背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。
6．【答案】C
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】A、B、D词语表达意思相同。
C.词语表达意思不同。拔得头筹：取得冠军。摘金夺银：摘得金牌，夺得银牌。泛指在赛中摘夺多个。
故答案为：C
【点评】 本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
7．【答案】D
【知识点】对联
【解析】【分析】 A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟：指人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。
B.一日读书一日功，一日不读十日空：指读书学习要坚持不懈，才有功效；学习中途停顿就会前功尽弃。
C. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。
D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）；如百川赴海，日进不已（此为学海无涯）那样作学问须用耐心（此为苦）当舟。
结合句子意思可知， D 符合题意。
故答案为：D
【点评】 考查了学生对于对联的积累与运用。完成此类题目较简单，结合课内外的学习及“日积月累”的诵读来完成。对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。
8．【答案】B
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】“大漠沙如雪，燕山月似钩”中将“沙”比作“雪”，将“月”比作“钩”，运用了比喻的手法。 A.本句中将“蝉”赋予人的特点，运用了拟人的手法。
B.本句中将“花苞”比作“盘花扣”，运用了比喻的手法。
C.本句中将“太阳”赋予人的特点，运用了拟人的手法。
D.本句中，将八儿喜得程度进行了夸大，运用了夸张的手法。
故答案为：B
【点评】 本题考查了学生对于修辞手法的辨析。认真分析所给句子在修辞方面的特点，然后选择。在平时的学习中，我们要学会辨析与运用修辞手法。
9．【答案】C
【知识点】句式转换；缩句
【解析】【分析】A、B、D均正确；
C.有误，陈述句改为反问句，添加疑问语气词“难道……吗”，句式由肯定变为否定，句末符号由句号变为问号。即：这难道不是美好快乐的日子吗？
故答案为：C
【点评】 本题考查句式转换。根据句子的特点，明晰知识要点，结合平时的积累进行辨析。做此类型题，要根据题干要求，明确知识要点进行答题。
10．【答案】（1）不仅我们人类有语言，大自然也有自己的“语言”。
（2）候鸟迁飞，那是在诠释着四季的唯美；动树抽芽，那是在展示着生命的勃发……
（3）燕子低飞，那是预示着暴雨的来临。
【知识点】修改病句；仿写；标点符号运用
【解析】【分析】（1）词序错误，应为“不仅我们人类有语言，大自然也有自己的‘语言’”。
（2）分句之间用分号，句子间的一般停顿用逗号，列举的例子还有很多，后面用省略号，如：候鸟迁飞，那是在诠释着四季的唯美；动树抽芽，那是在展示着生命的勃发……
（3）写出了解的大自然的“语言”即可。
故答案为：（1）不仅我们人类有语言，大自然也有自己的“语言”；（2）候鸟迁飞，那是在诠释着四季的唯美；动树抽芽，那是在展示着生命的勃发……（3）燕子低飞，那是预示着暴雨的来临。
【点评】：考查了修改病句、仿写句子、标点符号和开放探究。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
11．【答案】（1）日暮汉宫传蜡烛；轻烟散入五侯家；今夜月明人尽望；不知秋思落谁家；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风
（2）半丝半缕；恒念物力维艰；莫把无时当有时
（3）多多益善；不必法古；不必循旧
（4）牛郎织女；泣涕零如雨
（5）近水知鱼性；近山识鸟音
【知识点】格言、名言；歇后语；古诗词填空；古诗词运用
【解析】【分析】（1） “日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自韩翊的《寒食》 ，意思是夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建的《十五夜望月》， 意思是今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》， 意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。
（2） 考查名言警句、谚语。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”是朱用纯的名句，意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。“常将有日思无日，莫把无时当有时”：生活富裕常将有日思无日，莫把无时当有时：生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。
（3） 考查歇后语、名言警句。韩信点兵一一多多益善：不嫌多，越多越好。 “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧“出自《淮南子》，意思是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。
（4） 考查知识百科、古诗文默写。出自《迢迢牵牛星》，全诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说，诗中有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是：“泣涕零如雨”。
（5） 考查谚语。近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。
故答案为：（1）日暮汉宫传蜡烛、轻烟散入五侯家、今夜月明人尽望、不知秋思落谁家、千磨万击还坚劲、任尔东西南北风；（2）
半丝半缕、恒念物力维艰、莫把无时当有时；（3）多多益善、不必法古、不必循旧；（4）牛郎织女、泣涕零如雨；（5）近水知鱼性、近山识鸟音。
【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有谚语，俗语及惯用语，有名言警句，有对课文的理解，有现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求来对各题做出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
【答案】12．B
13．帮助成长；方便学习；手机变成消遣时间的“玩具”；对眼睛产生伤害
14．手机方便了人与人之间的联系，但是人们过于依赖手机，一直低头玩着手机，应适当放下手机，多沟通，增进情感。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题考查学习理解短文内容，做此题要了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。
12．考查学生对材料内容的理解。A、C、D属于手机的优势。B.不属于手机的优势，人们通过手机交流，人与人之间的直接见面交流少了，感情都淡漠了。
故答案为：B
13．考查学生对材料内容的理解。从“电子产品的使用初衷是为了帮助成长，方便学习，若是变成消遣时间的‘玩具’，对眼睛产生伤害，那就得不偿失了”可知，“得”是指帮助成长，方便学习；“失”是指手机变成消遣时间的“玩具”、对眼睛产生伤害。
故答案为：帮助成长、方便学习、手机变成消遣时间的“玩具”、对眼睛产生伤害
14．考查学生看图写话的能力。学生结合图片内容组织语言回答即可。示例：手机方便了人与人之间的联系，但是人们过于依赖手机，一直低头玩着手机，应适当放下手机，多沟通，增进情感。
故答案为：手机方便了人与人之间的联系，但是人们过于依赖手机，一直低头玩着手机，应适当放下手机，多沟通，增进情感。
【答案】15．C
16．下棋；全国；引，拉；这样
17．难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
18．文章告诉我们做事必须专心致志，绝不可以三心二意。在上课时，我们一定要认真听讲，不能走私，不然就跟不上老师的课堂节奏，导致自己的学习变差。
【知识点】课内文言文阅读
【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。
15．考查了句式判断。“弈秋，通国之善弈者也。”是判断句。A、B、D是判断句， C 是倒装句。
故答案为：C
16．考查字词解释。①使弈秋诲二人弈：让弈秋教导两个人下棋。弈：下棋。②通国之善弈者也：（弈秋）是全国最擅长下棋的人。通国：全国。③思援弓缴而射之：想要拉弓箭将它射下来。援：引，拉。④非然也：不是这样的。然：这样。
故答案为：下棋、全国、引，拉、这样
17．考查句子翻译。结合译文可知，“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思是难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
故答案为：难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
18．考查情感主旨。通过弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。文章告诉我们做事必须专心致志，绝不可以三心二意。在上课时，我们一定要认真听讲，不能走私，不然就跟不上老师的课堂节奏，导致自己的学习变差。
故答案为：文章告诉我们做事必须专心致志，绝不可以三心二意。在上课时，我们一定要认真听讲，不能走私，不然就跟不上老师的课堂节奏，导致自己的学习变差。
【答案】19．D
20．夸张；春节短暂的特点
21．时间；过年的前几天；换上新衣新鞋，祭拜祖宗，给长辈拜年挣压岁钱；元宵过后
22．作者回忆了大年初一的习俗，详写了耍“花会”，这样安排的目的是详略得当，突出了大年初一祥和、热闹的气氛。
23．我认为不应用新的春节活动替代旧的春节习俗。①春节是我国的传统节日，春节习俗对于弘扬我国传统文化有着至关重要的作用。②春节习俗有利于我们了解历史，增强文化自信。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。 阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。
19．考查对语句的理解。“恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感”说明，元宵节过后就要收心准备上学了，过年的热闹和年后的安静让作者既留恋又有些无奈。
故答案为：D
20．考查对短文内容的理解。文中的“一表三千里”这句话运用了夸张的作辞手法，意思是是农村民间，形容表亲间疏远的距离。在文中表示春节的时间非常短暂，时间像流水，一泻千里，用在这里突出春节短暂的特点。
故答案为：夸张、春节短暂的特点
21．考查文章写作顺序和根据短文内容补全表格。通读短文可知，本文是按时间顺序写的。结合表格内容，可补充如下：时间：过年的前几天。事件：准备新衣新帽、各种食物、娱乐节目，放烟火。时间：大年初一。事件：换上新衣新鞋，祭拜祖宗，给长辈拜年挣压岁钱。各村耍“花会”。时间：元宵过后。事件：收心准备上学。
故答案为：时间、过年的前几天、换上新衣新鞋，祭拜祖宗，给长辈拜年挣压岁钱、元宵过后
22．考查对短文内容的理解。通读文章可知，作者回忆了大年初一的习俗，略写了祭拜祖宗和给长辈拜年，详写了耍“花会”，这样安排的目的是详略得当，突出了大年初一祥和、热闹的气氛。
故答案为：作者回忆了大年初一的习俗，详写了耍“花会”，这样安排的目的是详略得当，突出了大年初一祥和、热闹的气氛。
23．考查语言表达。针对是否用新的春节活动替代旧的春节习俗，谈谈自己的看法，言之有理即可。
故答案为：我认为不应用新的春节活动替代旧的春节习俗。①春节是我国的传统节日，春节习俗对于弘扬我国传统文化有着至关重要的作用。②春节习俗有利于我们了解历史，增强文化自信。
24．【答案】难忘的毕业季 小学六年的学习任务终于完成了。回想这六年，我们每天都朝夕相对，今日最终还是要分开。正像这句话“天下无不散之筵席“，虽然我们不能在一起学习，但是我们同学之间的友谊一定回长存。
昔日的时光能和你们相处，我却没有去珍惜。现在准备毕业了，我才懂得去珍惜我们少许相处的美好时光。就像拥有一件东西一样，拥有时，你不懂得去珍惜它，直到失去时，才觉得可惜、后悔。
我们每天都是在一起的，形影不离。回到家，现在每个家庭的子女都是独生子女，想找个小伙伴都没有，这么少的时间都舍不得了，何况以后放两个月的假，甚至以后都不会再见面，这是一件多么痛苦的事情啊！
本来想在我们的毕业典礼上做一个隆重的同学会，让大家尽兴说出自己的心里话，让大家以唱歌的形式诉说自己对班集体的不舍。但是，因为新冠流行病例在其他学校出现，所以教育局下了通知：全市学校考完试后，立即放假，于7月3日的毕业典礼取消。在听到这个通知后，我强忍着不让眼泪落下，但是泪水还是夺眶而出，顺着脸颊流下。我假装开心不让同学知道，谁知，每个同学都落泪了，但也像我一样，假装不用上学而高兴。
我的心一下子酸了。
【知识点】写人类作文；叙事类作文
【解析】【分析】本题为半命题作文，要求以“ 毕业季” 为题目，写一篇作文。小学快要毕业了，想想你的毕业季是“勿匆” “难忘” ？还是“依依难舍” 毕业季？回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选一段最难忘而又最美好的镜头，用笔描述出来。无论写什么都要抓住“毕业季” 去展开。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。
【点评】这篇文章构思巧妙，既点明了中心，又激发了读者的兴趣，段与段之间衔接紧密，层次井然有序，是一篇不错的习作。
25．【答案】D
【知识点】《鲁滨逊漂流记》；《骑鹅旅行记》；《汤姆·索亚历险记》；《爱丽丝漫游奇境》
【解析】【分析】A、B、C正确。
D.有误，《爱丽丝漫游奇境》在六年级下册快乐读书吧中。
故答案为：D
【点评】 本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，一定会有所收获。
26．【答案】C
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】《汤姆．索亚历险记》是美国小说家马克．吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆．索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。根据内容可知，在 《汤姆 索亚历险记》 中，汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。
故答案为：C
【点评】课外阅读可以培养学生阅读的能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读，并从中获取信息的能力，根据内容做题。
27．【答案】他带着狗到森林里打猎，到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来，让自己的生活变得充实。他救下一个野人，并给野人取名“星期五”，让“星期五”成为自己的好帮手。
【知识点】《鲁滨逊漂流记》
【解析】【分析】 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊．克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。结合课文内容作答即可。答案不唯一，符合要求即可。
故答案为：他带着狗到森林里打猎，到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来，让自己的生活变得充实。他救下一个野人，并给野人取名“星期五”，让“星期五”成为自己的好帮手。
【点评】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。
28．【答案】施惠勿念；受恩莫忘
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】“施惠勿念，受恩莫忘“出自《朱子家训》，意思是：对人施了恩惠，不要记在心里，受了他人的恩惠，一定要常记在心。
故答案为： 施惠勿念、受恩莫忘
【点评】考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
29．【答案】D
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】A.“物有本末，事有终始”出自《大学之道》，意思是：事物有主要的和次要的，做事要有始有终。
B.“德不孤，必有邻”出自《论语》，意思是：有道德的人是不会孤单的，必定会有志同道合的人来与他为伴。
C.“见不善而不能退，退而不能远，过也”出自《礼记》，意思是：见到不善的人不能够把他贬退下去，贬退了，又不能贬退得很远，这就是过失。
D.“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”出自《道德经》，意思是：最大的祸害莫过于不满足，最大的过失莫过于贪得无厌。老子认为，产生祸患的根源，是人的欲望和野心，所以提出了知足常乐的观点，想要得到满足，就必须知足。
故答案为： D
【点评】 考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
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