2023-2024学年初中数学七年级上册9.4 整式 同步分层训练基础卷(沪教版五四制)

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名称 2023-2024学年初中数学七年级上册9.4 整式 同步分层训练基础卷(沪教版五四制)
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资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2023-07-28 16:32:38

文档简介

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(沪教版五四制)2023-2024学年初中数学七年级上册9.4 整式 同步分层训练基础卷
一、选择题
1.(2023·哈尔滨月考)下列说法正确的是(  )
A.没有系数,次数是7
B.不是单项式,也不是多项式
C.的次数是2
D.的常数项是2
【答案】C
【知识点】单项式的次数和系数;多项式的项和次数
【解析】【解答】解:A、x2yz4的系数是1,次数是7,故此选项错误,不符合题意;
B、是单项式与的和,所以是多项式,故此选项错误,不符合题意;
C、4r2的次数是2,故此选项正确,符合题意;
D、x2-2的常数项是-2,故此选项错误,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】数和字母的乘积就是单项式,单独的一个数或字母也是单项式,单项式中的数字因数就是单项式的系数,单项式中所有字母的指数和就是单项式的次数,几个单项式的和就是多项式,其中的每一个单项式就是多项式的项,所以多项式中的每一项都有次数,其中次数最高的项的次数,就是多项式的次数,根据定义即可一一判断得出答案.
2.(2023七下·武汉月考)下列说法中错误的是(  )
A.数字0是单项式 B.单项式b的系数与次数都是1
C.是四次单项式 D.的系数是
【答案】D
【知识点】单项式;单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:A、数字也是单项式,正确,不合题意;
B、单项式b的系数与次数都是,正确,不合题意
C、是四次单项式,正确,不合题意;
D、的系数是,故原说法错误,符合题意;
故答案为:D.
【分析】单独的数字为单项式,据此判断A;单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此判断B、C、D.
3.(2023七上·镇海区期末)下列说法正确的是(  )
A.是多项式 B.是单项式
C.是五次单项式 D.是四次多项式
【答案】D
【知识点】单项式;多项式;单项式的次数和系数;多项式的项和次数
【解析】【解答】解:A、是分式,故+1是分式,故本选项错误;
B、分子3x+y是多项式,是多项式,故本选项错误;
C、-mn5字母的指数和为6,故为6次单项式,故本选项错误;
D、-x2y是3次单项式,-2x3y是4次单项式,故-x2y-2x3y是四次多项式,故本选项正确.
故答案为:D.
【分析】由数字与字母的乘积组成的式子叫做单项式,据此判断A;几个单项式的和,叫做多项式,组成多项式的每一项为多项式的项,多项式的每一项都有次数,其中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数,据此判断B、C、D.
4.(2023七上·慈溪期末)单项式的系数和次数分别是(  )
A.,1 B.,2 C.,1 D.,2
【答案】D
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:根据单项式系数、次数的定义可知:
单项式的系数是;次数是2.
故答案为:D.
【分析】单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.
5.(2023七下·重庆开学考)关于单项式﹣y,下列说法正确的是(  )
A.系数为3 B.次数为﹣ C.次数为3 D.系数为
【答案】C
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:单项式﹣ y的系数是: ,次数是:3.
故答案为:C.
【分析】单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此解答.
6.(2022七上·赵县期末)在计算:M-(5x2-3x-6)时,嘉琪同学将括号前面的“-”号抄成了“+”号,得到的运算结果是-2x2+3x-4,你认为多项式M是(  )
A.-7x2+6x+2 B.-7x2-6x-2 C.-7x2+6x-2 D.-7x2-6x+2
【答案】A
【知识点】多项式
【解析】【解答】M=(﹣2x2+3x﹣4)﹣(5x2﹣3x﹣6)
=﹣2x2+3x﹣4﹣5x2+3x+6
=﹣7x2+6x+2
故答案为:A
【分析】根据题意列出算式,运用运算法则求出即可
7.(2023七上·温州期末)单项式的系数和次数分别为(  )
A.3,2 B.-3,2 C.,3 D.,3
【答案】D
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解: 单项式的系数为,次数为3.
故答案为:D
【分析】单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数,即可求解.
8.(2023七上·顺庆期末)单项式﹣x3y2的系数与次数分别为(  )
A.﹣1,5 B.﹣1,6 C.0,5 D.1,5
【答案】A
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:根据单项式系数的定义,单项式﹣x3y的系数是﹣1,次数是5.
故答案为:A.
【分析】单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此解答.
二、填空题
9.(2023七下·义乌期中)F(x)表示关于x的一个五次多项式,F(a)表示x=a时F(x)的值,若F(﹣2)=F(﹣1)=F(0)=F(1)=0,F(2)=24,F(3)=360,则F(4)=   .
【答案】1800
【知识点】多项式;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:设F(x)=x(x+2)(x+1)(x-1)(ax+b),
将F(2)=24,F(3)=360代入可得
解得
∴F(x)=x(x+2)(x+1)(x-1)(2x-3),
∴F(4)=4×6×5×3×5=1800.
故答案为:1800.
【分析】设F(x)=x(x+2)(x+1)(x-1)(ax+b),将F(2)=24,F(3)=360代入可得关于a、b的方程组,求出a、b的值,据此可得F(x),然后将x=4代入进行计算.
10.(2023七下·义乌期中)表示关于的一个五次多项式,表示时的值,若,,,则    .
【答案】1800
【知识点】多项式
【解析】【解答】解:设,
,,

解得:,

则.
故答案为:1800.
【分析】设F(x)=x(x+2)(x+1)(x-1)(ax+b),根据F(2)=34、F(3)=360可求出a、b的值,得到F(x),然后将x=4代入进行计算.
11.(2023·静乐模拟)点、、在直线上,,,那么   .单项式的系数是   ,次数是   .
【答案】8或2;;2
【知识点】单项式的次数和系数;线段的计算
【解析】【解答】解:点、、在直线上,,,
那么当点在线段上时,,
当点在线段的延长线上时,,
∴或.
单项式的系数是,次数是2.
故答案为:8或2,,2.
【分析】利用线段的和差求出AC的长,再利用单项式的系数和次数的定义求解即可。
12.(2022·楚雄模拟)单项式的次数是    ,它与单项式的和为    .
【答案】3;
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:单项式的次数是3,,
故答案为:3,.
【分析】根据单项式的次数及合并同类项的计算方法求解即可。
三、计算题
13.(2020七上·莘县期末)已知A=3a2b-2ab2+ab,小明错将“2A-B”看成“2A+B"算得结果C=4a2b-3ab2+4ab
(1)计算B的表达式;
(2)求正确的结果表达式
【答案】(1)解:∵2A+B=C,∴B=C-2A=4a2b-3ab2+4abc-2(3a2b-2ab2+ab)
=4a2b-3ab2+4ab-6a2b+ 4ab2-2ab
=-2a2b+ab2+2ab
(2)解:2A-B=2(3a26-2ab2+ab)-(-2a2b+ ab2+ 2ab)
=6a2b-4ab2+2ab+2a2b-ab2-2ab
=8a2b-5ab2
【知识点】多项式
【解析】【分析】(1)根据 计算错误的结果,计算2A+B,即可得到代数式B。
(2)由(1)中的得到的代数式B的数值,再计算2A-B的数值即可。
14.(2020八上·朔州期末)计算: .
【答案】解:原式
【知识点】多项式的项和次数
【解析】【分析】利用单项式乘多项式、多项式乘多项式以及积的乘方进行运算,最后合并同类项即可.
四、解答题
15.(2022七上·江阴期中)如果关于x、y的多项式是三次三项式,试探讨m、n的取值情况.
【答案】解:由题意可知: ,
解得或
当时,多项式化为,此时当时多项式为三次三项式;
当时,多项式化为,此时当时多项式为三次三项式;
综上所述,当且或者且时多项式为三次三项式
故答案为: 或者
【知识点】多项式的项和次数
【解析】【分析】根据多项式的次数的概念结合题意可得|m|+2=3,求出m的值,然后代入多项式中并结合多项式为三项可确定出m、n的值.
16.(2022七上·巧家期中)已知多项式是关于x、y的五次四项式,单项式的次数为b,c是最小的正整数,求的值.
【答案】解:∵多项式是五次四项式,
∴,.
∵单项式的次数为b,c是最小的正整数,
∴,,
∴.
∴的值为16.
【知识点】代数式求值;多项式;单项式的次数和系数
【解析】【分析】先利用多项式和单项式的次数的定义求出a、b的值,再求出c的值,最后将a、b、c的值代入计算即可。
五、综合题
17.(2022七上·赵县期末)在数学课上,老师展示了下列问题,请同学们分组讨论解决的方法.
中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有这样一个问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人和车各几何?”这个题的意思是:今有若干人乘车.若每3人乘一辆车,则余2辆空车;若每2人乘一辆车.则余9人需步行,问共有多少辆车,多少人?
某小组选择用一元一次方程解决问题,请补全他们的分析和解答过程:
设共有x辆车;
(1)由“若每3人乘一辆车,则余2辆空车”,可得人数为   (用含x的式子表示);
(2)由“若每2人乘一辆车,则余9人需步行”.可得人数为   (用含x的式子表示);
(3)根据两种乘车方式的人数相等,列出方程为   
(4)写出解方程的过程.
【答案】(1)3 (x- 2)
(2)2x+9
(3)3 (x-2) =2x+9
(4)解:3 (x-2)=2x+9
3x-6=2x+9
3x-2x= 9+6
x=15
【知识点】多项式;一元一次方程的解;列一元一次方程
【解析】【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程.
(1)根据题意列出关于x代数式即可;
(2)根据题意列出关于x的代数式即可;
(3)直接利用总人数不变得出方程;
(4)根据解一元一次方程的步骤解出即可
18.(2022七上·蚌山期中)已知:a是单项式-xy2的系数,b是最小的正整数,c是多项式2m2n-m3n2-m-2的次数.请回答下列问题:
(1)请直接写出a、b、c的值.a=   ,b=   ,c=   .
(2)数轴上,a、b、c三个数所对应的点分别为A、B、C,点A、B、C同时开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC.
①t秒钟过后,AC的长度为 ▲ (用含t的关系式表示);
②请问:BC-AB的值是否会随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值.
【答案】(1)-1;1;5
(2)解:①6+4t;
②∵BC=5+3t-(1+t)=4+2t,
AB=1+t-(-1-t)=2+2t;
∴BC-AB=4+2t-2-2t=2,
故BC-AB的值不会随时间t的变化而改变.其值为2.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;单项式的次数和系数;多项式的项和次数
【解析】【解答】(1)解:由题意得,
单项式-xy2的系数a=-1,
最小的正整数b=1,
多项式2m2n-m3n2-m-2的次数c=5;
故答案为:-1,1,5
(2)①t秒后点A对应的数为a-t,点B对应的数为b+t,点C对应的数为c+3t,
故AC=|c+3t-a+t|=|5+4t+1|=6+4t;
故答案为:6+4t
【分析】(1)根据多项式与单项式以及正整数的概念即可求出答案;
(2)①根据A、B、C三点运动的方向即可求出答案;②由①求出AB与BC的表达式,代入即可判断。
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(沪教版五四制)2023-2024学年初中数学七年级上册9.4 整式 同步分层训练基础卷
一、选择题
1.(2023·哈尔滨月考)下列说法正确的是(  )
A.没有系数,次数是7
B.不是单项式,也不是多项式
C.的次数是2
D.的常数项是2
2.(2023七下·武汉月考)下列说法中错误的是(  )
A.数字0是单项式 B.单项式b的系数与次数都是1
C.是四次单项式 D.的系数是
3.(2023七上·镇海区期末)下列说法正确的是(  )
A.是多项式 B.是单项式
C.是五次单项式 D.是四次多项式
4.(2023七上·慈溪期末)单项式的系数和次数分别是(  )
A.,1 B.,2 C.,1 D.,2
5.(2023七下·重庆开学考)关于单项式﹣y,下列说法正确的是(  )
A.系数为3 B.次数为﹣ C.次数为3 D.系数为
6.(2022七上·赵县期末)在计算:M-(5x2-3x-6)时,嘉琪同学将括号前面的“-”号抄成了“+”号,得到的运算结果是-2x2+3x-4,你认为多项式M是(  )
A.-7x2+6x+2 B.-7x2-6x-2 C.-7x2+6x-2 D.-7x2-6x+2
7.(2023七上·温州期末)单项式的系数和次数分别为(  )
A.3,2 B.-3,2 C.,3 D.,3
8.(2023七上·顺庆期末)单项式﹣x3y2的系数与次数分别为(  )
A.﹣1,5 B.﹣1,6 C.0,5 D.1,5
二、填空题
9.(2023七下·义乌期中)F(x)表示关于x的一个五次多项式,F(a)表示x=a时F(x)的值,若F(﹣2)=F(﹣1)=F(0)=F(1)=0,F(2)=24,F(3)=360,则F(4)=   .
10.(2023七下·义乌期中)表示关于的一个五次多项式,表示时的值,若,,,则    .
11.(2023·静乐模拟)点、、在直线上,,,那么   .单项式的系数是   ,次数是   .
12.(2022·楚雄模拟)单项式的次数是    ,它与单项式的和为    .
三、计算题
13.(2020七上·莘县期末)已知A=3a2b-2ab2+ab,小明错将“2A-B”看成“2A+B"算得结果C=4a2b-3ab2+4ab
(1)计算B的表达式;
(2)求正确的结果表达式
14.(2020八上·朔州期末)计算: .
四、解答题
15.(2022七上·江阴期中)如果关于x、y的多项式是三次三项式,试探讨m、n的取值情况.
16.(2022七上·巧家期中)已知多项式是关于x、y的五次四项式,单项式的次数为b,c是最小的正整数,求的值.
五、综合题
17.(2022七上·赵县期末)在数学课上,老师展示了下列问题,请同学们分组讨论解决的方法.
中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有这样一个问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人和车各几何?”这个题的意思是:今有若干人乘车.若每3人乘一辆车,则余2辆空车;若每2人乘一辆车.则余9人需步行,问共有多少辆车,多少人?
某小组选择用一元一次方程解决问题,请补全他们的分析和解答过程:
设共有x辆车;
(1)由“若每3人乘一辆车,则余2辆空车”,可得人数为   (用含x的式子表示);
(2)由“若每2人乘一辆车,则余9人需步行”.可得人数为   (用含x的式子表示);
(3)根据两种乘车方式的人数相等,列出方程为   
(4)写出解方程的过程.
18.(2022七上·蚌山期中)已知:a是单项式-xy2的系数,b是最小的正整数,c是多项式2m2n-m3n2-m-2的次数.请回答下列问题:
(1)请直接写出a、b、c的值.a=   ,b=   ,c=   .
(2)数轴上,a、b、c三个数所对应的点分别为A、B、C,点A、B、C同时开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC.
①t秒钟过后,AC的长度为 ▲ (用含t的关系式表示);
②请问:BC-AB的值是否会随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】单项式的次数和系数;多项式的项和次数
【解析】【解答】解:A、x2yz4的系数是1,次数是7,故此选项错误,不符合题意;
B、是单项式与的和,所以是多项式,故此选项错误,不符合题意;
C、4r2的次数是2,故此选项正确,符合题意;
D、x2-2的常数项是-2,故此选项错误,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】数和字母的乘积就是单项式,单独的一个数或字母也是单项式,单项式中的数字因数就是单项式的系数,单项式中所有字母的指数和就是单项式的次数,几个单项式的和就是多项式,其中的每一个单项式就是多项式的项,所以多项式中的每一项都有次数,其中次数最高的项的次数,就是多项式的次数,根据定义即可一一判断得出答案.
2.【答案】D
【知识点】单项式;单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:A、数字也是单项式,正确,不合题意;
B、单项式b的系数与次数都是,正确,不合题意
C、是四次单项式,正确,不合题意;
D、的系数是,故原说法错误,符合题意;
故答案为:D.
【分析】单独的数字为单项式,据此判断A;单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此判断B、C、D.
3.【答案】D
【知识点】单项式;多项式;单项式的次数和系数;多项式的项和次数
【解析】【解答】解:A、是分式,故+1是分式,故本选项错误;
B、分子3x+y是多项式,是多项式,故本选项错误;
C、-mn5字母的指数和为6,故为6次单项式,故本选项错误;
D、-x2y是3次单项式,-2x3y是4次单项式,故-x2y-2x3y是四次多项式,故本选项正确.
故答案为:D.
【分析】由数字与字母的乘积组成的式子叫做单项式,据此判断A;几个单项式的和,叫做多项式,组成多项式的每一项为多项式的项,多项式的每一项都有次数,其中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数,据此判断B、C、D.
4.【答案】D
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:根据单项式系数、次数的定义可知:
单项式的系数是;次数是2.
故答案为:D.
【分析】单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.
5.【答案】C
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:单项式﹣ y的系数是: ,次数是:3.
故答案为:C.
【分析】单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此解答.
6.【答案】A
【知识点】多项式
【解析】【解答】M=(﹣2x2+3x﹣4)﹣(5x2﹣3x﹣6)
=﹣2x2+3x﹣4﹣5x2+3x+6
=﹣7x2+6x+2
故答案为:A
【分析】根据题意列出算式,运用运算法则求出即可
7.【答案】D
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解: 单项式的系数为,次数为3.
故答案为:D
【分析】单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数,即可求解.
8.【答案】A
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:根据单项式系数的定义,单项式﹣x3y的系数是﹣1,次数是5.
故答案为:A.
【分析】单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此解答.
9.【答案】1800
【知识点】多项式;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:设F(x)=x(x+2)(x+1)(x-1)(ax+b),
将F(2)=24,F(3)=360代入可得
解得
∴F(x)=x(x+2)(x+1)(x-1)(2x-3),
∴F(4)=4×6×5×3×5=1800.
故答案为:1800.
【分析】设F(x)=x(x+2)(x+1)(x-1)(ax+b),将F(2)=24,F(3)=360代入可得关于a、b的方程组,求出a、b的值,据此可得F(x),然后将x=4代入进行计算.
10.【答案】1800
【知识点】多项式
【解析】【解答】解:设,
,,

解得:,

则.
故答案为:1800.
【分析】设F(x)=x(x+2)(x+1)(x-1)(ax+b),根据F(2)=34、F(3)=360可求出a、b的值,得到F(x),然后将x=4代入进行计算.
11.【答案】8或2;;2
【知识点】单项式的次数和系数;线段的计算
【解析】【解答】解:点、、在直线上,,,
那么当点在线段上时,,
当点在线段的延长线上时,,
∴或.
单项式的系数是,次数是2.
故答案为:8或2,,2.
【分析】利用线段的和差求出AC的长,再利用单项式的系数和次数的定义求解即可。
12.【答案】3;
【知识点】单项式的次数和系数
【解析】【解答】解:单项式的次数是3,,
故答案为:3,.
【分析】根据单项式的次数及合并同类项的计算方法求解即可。
13.【答案】(1)解:∵2A+B=C,∴B=C-2A=4a2b-3ab2+4abc-2(3a2b-2ab2+ab)
=4a2b-3ab2+4ab-6a2b+ 4ab2-2ab
=-2a2b+ab2+2ab
(2)解:2A-B=2(3a26-2ab2+ab)-(-2a2b+ ab2+ 2ab)
=6a2b-4ab2+2ab+2a2b-ab2-2ab
=8a2b-5ab2
【知识点】多项式
【解析】【分析】(1)根据 计算错误的结果,计算2A+B,即可得到代数式B。
(2)由(1)中的得到的代数式B的数值,再计算2A-B的数值即可。
14.【答案】解:原式
【知识点】多项式的项和次数
【解析】【分析】利用单项式乘多项式、多项式乘多项式以及积的乘方进行运算,最后合并同类项即可.
15.【答案】解:由题意可知: ,
解得或
当时,多项式化为,此时当时多项式为三次三项式;
当时,多项式化为,此时当时多项式为三次三项式;
综上所述,当且或者且时多项式为三次三项式
故答案为: 或者
【知识点】多项式的项和次数
【解析】【分析】根据多项式的次数的概念结合题意可得|m|+2=3,求出m的值,然后代入多项式中并结合多项式为三项可确定出m、n的值.
16.【答案】解:∵多项式是五次四项式,
∴,.
∵单项式的次数为b,c是最小的正整数,
∴,,
∴.
∴的值为16.
【知识点】代数式求值;多项式;单项式的次数和系数
【解析】【分析】先利用多项式和单项式的次数的定义求出a、b的值,再求出c的值,最后将a、b、c的值代入计算即可。
17.【答案】(1)3 (x- 2)
(2)2x+9
(3)3 (x-2) =2x+9
(4)解:3 (x-2)=2x+9
3x-6=2x+9
3x-2x= 9+6
x=15
【知识点】多项式;一元一次方程的解;列一元一次方程
【解析】【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程.
(1)根据题意列出关于x代数式即可;
(2)根据题意列出关于x的代数式即可;
(3)直接利用总人数不变得出方程;
(4)根据解一元一次方程的步骤解出即可
18.【答案】(1)-1;1;5
(2)解:①6+4t;
②∵BC=5+3t-(1+t)=4+2t,
AB=1+t-(-1-t)=2+2t;
∴BC-AB=4+2t-2-2t=2,
故BC-AB的值不会随时间t的变化而改变.其值为2.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;单项式的次数和系数;多项式的项和次数
【解析】【解答】(1)解:由题意得,
单项式-xy2的系数a=-1,
最小的正整数b=1,
多项式2m2n-m3n2-m-2的次数c=5;
故答案为:-1,1,5
(2)①t秒后点A对应的数为a-t,点B对应的数为b+t,点C对应的数为c+3t,
故AC=|c+3t-a+t|=|5+4t+1|=6+4t;
故答案为:6+4t
【分析】(1)根据多项式与单项式以及正整数的概念即可求出答案;
(2)①根据A、B、C三点运动的方向即可求出答案;②由①求出AB与BC的表达式,代入即可判断。
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