课件23张PPT。义务教育课程标准实验教科书(人教板)[九年级数学上册]随 机 事 件课件制作: 浏阳市浏阳河中学 孙达伟
授 课: 浏阳市浏阳河中学 孙达伟
想一想 下列现象哪些是必然发生的,哪些是不可能发生的?1.一个玻璃杯从10层高楼落到水泥地面会摔碎2.测量浏阳某天的的最低气温,结果为-150Ｃ3.每天太阳从东方升起首页上页下页合作交流向空中随意抛一枚硬币,能使硬币落下地面后,朝上的一面为菊花面吗?【抛币实验】抽签实验 5名同学参加讲演比赛,以抽签的方式决定每个人的出场顺序.签筒中有5个形状 、大小相同的纸签,上面分别写有出场的顺序号1, 2, 3, 4, 5. 小军首先抽签,他在看不到 纸签上数字的情况下从纸筒中随机 (任意) 的取一根纸签. 请回答下列问题:
(1)抽到的序号有几种可能的结果?
(2)抽到的序号小于6吗?
(3)抽到的序号会是0吗?
(4)抽到的序号会是1吗?合作、探讨、交流结论2结论4结论1结论3掷骰(tou )子(俗称色子) 我们掷一个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面分别刻有1到6的点数,请考虑以下问题:掷一次骰子,在骰子向上的一面上,
(1)可能出现哪些点数?
(2)出现的点数大于0吗?
(3)出现的点数会是7吗?
(4)出现的点数会是4吗?结论1结论2结论3结论4抽签实验在同样条件下重复进行进行抽签实验,从实验结果可以发现: (1)每次抽签的结果不一定相同,序号1,2,3,4,5都有
可能抽到,共有5种可能的结果,但是事先不能预料
一次抽签会出现哪一种结果;我的发现题目抽签实验在同样条件下重复进行进行抽签实验,从实验结果可以发现:(2)抽到的序号一定小于6我的发现 (1)每次抽签的结果不一定相同,序号1,2,3,4,5都有
可能抽到,共有5种可能的结果,但是事先不能预料
一次抽签会出现哪一种结果;题目抽签实验在同样条件下重复进行进行抽签实验,从实验结果可以发现:(3)抽到的序号不会是0我的发现(2)抽到的序号一定小于6 (1)每次抽签的结果不一定相同,序号1,2,3,4,5都有
可能抽到,共有5种可能的结果,但是事先不能预料
一次抽签会出现哪一种结果;题目抽签实验在同样条件下重复进行进行抽签实验,从实验结果可以发现:我的发现(3)抽到的序号不会是0(2)抽到的序号一定小于6 (1)每次抽签的结果不一定相同,序号1,2,3,4,5都有
可能抽到,共有5种可能的结果,但是事先不能预料
一次抽签会出现哪一种结果;(4)抽到的序号可能是1,也可能不是1,事先无法确定.玩一玩 我们在同样的条件下重复进行掷骰子实验,从实验结果发现:(1)每次掷一次骰子的结果不一定相同,从1到6的每个点数都有可能出现, 所有可能的点数共有6种,但是事先不能预料掷一次骰子会出现哪一种结果.实验结论题目 我们在同样的条件下重复进行掷骰子实验,从实验结果发现:(1)每次掷一次骰子的结果不一定相同,从1到6的每个点数都有可能出现, 所有可能的点数共有6种,但是事先不能预料掷一次骰子会出现哪一种结果.(2)肯定大于0实验结论题目 我们在同样的条件下重复进行掷骰子实验,从实验结果发现:(1)每次掷一次骰子的结果不一定相同,从1到6的每个点数都有可能出现, 所有可能的点数共有6种,但是事先不能预料掷一次骰子会出现哪一种结果.(2)肯定大于0(3)绝对不会是7实验结论题目 我们在同样的条件下重复进行掷骰子实验,从实验结果发现:(1)每次掷一次骰子的结果不一定相同,从1到6的每个点数都有可能出现, 所有可能的点数共有6种,但是事先不能预料掷一次骰子会出现哪一种结果.(2)肯定大于0(3)绝对不会是7(4)出现的点数可能是4,也可能不是4,事先无法确定.实验结论议一议 抽签实验中“抽到的序号会是1吗?”与玩一玩中“出现的点数会是4吗？”的结果有什么共同特点？共同特点:
在一定条件下,这些事件可能发生也可能不发生，
我们称之为随机事件 【 随堂练习】指出下列事件中哪些是必然发生的,哪些是不可能发生的,哪些是随机事件: (1)通常加热到100C时,水沸腾;
(2)篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中;
(3)投一次骰子.向上的一面是6点;
(4)度量三角形的内角和,结果是360度;
(5)经过城市某一有交通信号灯的路口,
遇到红灯;
(6)某射击运动员射击一次射中靶心.
一个袋子中装有4粒黑子和2粒白子,这些棋子的形状、大小、质地完全相同，在看不到棋子的条件下，随机地从袋子里摸出一粒棋子：
(1)这些棋子是黑子还是白子？
(2)如果两种棋子都有可能被摸出,那么摸出黑子和摸出白子的可能性一样大吗?归纳一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同 能否通过改变袋子中某种颜色的
棋子的数量,使摸出黑子和摸出白子
的可能性大小相同?思考？ 下边第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球
的可能性大小，并用线连起来。本节课你有哪些收获？有哪些感想？应用首页上页下页首页上页下页谢谢指导“随机事件”课堂活动小组记录表 组
活动一：抛币实验
抛 币 次 数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
出 现 情 况
活动一：抽签实验
抽 签 次 数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
抽 出 签 号
活动三：掷骰子实验
掷 骰 子 次 数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
出 现 点 数
活动四：摸围棋实验
摸 棋 次 数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
棋 子 颜 色
