Unit 3 Teenage problems Task & Self assessment学案 译林牛津版九年级英语上册（含答案）

Unit 3 Teenage problems –Task & Self assessment
【学习目标】
1. The key question answer the questionnaire.
2. Writing a letter about pressure problem.
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
任务一：请同学们课前上平台阅读思考本节预习案，明确本节课的学习任务和目标。
任务二：通过Unit 3 Teenage problems词汇预习课件预习本部分的生词。
要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
任务三：自学教材
① 1.阅读task部分的内容，圈出里面的重点和难点单词和短语。
② 独立完成书中Task & Self assessment的练习题。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
自学检测
汉译英
根据汉语意思找出单词和词组：
1）保密 _____________________________
2）同龄 _____________________________
3）对…感到不满意 _____________________________
4）感觉有压力的 _____________________________
5）生气 _____________________________
6）忽视_____________________________
【合作交流】
1.小组成员一起核对task里面习题的答案。纠正错误的地方。
2.小组一起大声朗读task的文章，并圈出里面的重难点。小组互相讨论。
3.小组成员仔细阅读B的电子邮件内容，总结如何写邮件，以及该如何写写作计划。
4.讨论：小组成员讨论自己朋友遇到的困难，你提供的建议和解决措施。并且以电子邮件的形式给朋友回信。小组成员互相批改各自的电子邮件内容。
【知识探究】
Many students of our age have this problem.
很多和我同龄的学生有这样的问题。
介词短语of …age是后置定语，意思是“和……同龄的”。
如：She needs more friends of her own age.
她需要更多和她同龄的朋友。
【随堂检测】
(Unit 3-Task随堂检测)
书面表达。
Lily在学习和生活中遇到了一些问题。请你根据下面提供的信息，用英文写一篇80词左右的短文。
Lily’s problems:
1. 有时感到孤独，不善于交朋友。 2. 经常玩电脑游戏。3. 英语成绩不好。
Advice:
1. 积极参加各种活动。常和老师、同学交流。
2. 不要花太多时间玩电脑游戏，对学习不利。
3. 认真听课，做笔记……
要求：
包含以上信息，可适当发挥；2. 语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范。