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小学英语三年级上册Colours写作教学设计
School学校 Author执笔 Date日期 2014年10月8日
Module / Topic 模块及话题 colours Unit 单元 Unit3 Title题目 Writing about colours Type of lesson课型 Writing
Teaching Procedures教学过程 Teacher’s activities(教师活动) Students’ activities(学生活动) Purpose设计意图 Introspection(反思)
2、Leading-in3、Practise andDevelopment 1、老师引导学生说出颜色2、然后根据学生说的单词板书出相应的单词 3、用图片引导学生用I like...句型描述自己喜欢的颜色,并根据学生所说的内容板书2、给出范例,让学生看屏幕上的提示,要求他们同桌之间互相说自己喜欢的颜色。3、让学生用堂上写作本仿照老师的句子写作。 说出相应的颜色单词看屏幕颜色图片10秒,然后凭记忆说出所看到的颜色用I like….句型描述自己喜欢的颜色看屏幕上的提示,同桌间互相说自己喜欢的颜色。仿照老师的句子写作 帮助学生复习与本节课相关的内容,为后面的学习做好铺垫。增加兴趣、活跃气氛复习巩固描述颜色的句型给出范例,有助于学生写作让学生先做口头上的练习,降低下一步笔头写作的难度 课堂表现与口语成绩挂钩,学生很积极参与活动
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