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2023-2024人教版八年物理上册同步学讲练测学案（全国通用）
第二章 声现象 专题2.4 噪声的危害和控制
1. 了解噪声的来源和危害.
2. 知道防止噪声的途径.
3. 通过学习，增强环境保护意识.培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的观念.
阅读本节课教材，参考教材完成教师给出的知识点问题的填空：
知识点1.噪声
（1）从物理角度上讲，物体做______振动时发出的声音叫噪声；
（2）从环保的角度上讲，凡是______人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生______的声音都是噪声。噪音被称为“隐形杀手”。
知识点2.噪声的等级
表示声音强弱的单位是______，符号为dB。为了保护听力，声音不能超过______分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过______分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过______分贝；______dB指刚刚引起听觉。
知识点3.控制噪声的三个途径
（1）在______处减弱（安消声器）；
（2）在______过程中减弱（植树、隔音墙）；
（3）在______处减弱（戴耳塞）。
考点1. 噪声及其危害
【例题1】2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使用。该船多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到”。根据以上介绍，下列说法正确的是（ ）
A．噪声不是由物体振动产生的
B．噪声不能在水中传播
C．噪声会干扰声呐探测系统
D．声呐探测是向海底发射电磁波
考点2. 噪声的控制
【例题2】（2022黑龙江牡丹江）下列属于在声源处控制噪声的是（ ）
A. 摩托车的消声器 B. 隔音蛟龙 C. 防噪声耳罩 D. 隔音板墙
【演练1】（2022苏州）在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（ ）
A. 居民区街道禁鸣喇叭 B. 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C. 街头设置的噪声监测仪 D. 高架路某些路段两侧设有透明板墙
【演练2】为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段 更恰当（ ）
记忆课节知识的思维导图
（满分100分，答题时间45分钟，根据下面给出的试题答案与解析自测自评）
一、选择题（6小题，每小题6分，共36分）
1.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ）
2. 在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．这种控制噪声的措施属于（ ）
A. 防止噪声产生 B. 阻断噪声传播
C. 防止噪声进入人耳 D. 减小噪声传播速度
3. （2022湖南怀化）高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（ ）
A. 禁止鸣笛 B. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C. 街道上安装噪声监测仪 D. 学校周围植树
4. “保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）
A. 教室周围植树
B. 机场工作人员佩戴耳塞
C. 公共场所禁止大声喧哗
D. 高速公路两旁安装隔音板
5. “小明，上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，错误的是（ ）
A．小强的喊声大，说明他的音调高
B．小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播
C．小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的
D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声
6．下列关于声现象说法正确的是（ ）
A．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的火
B．声音在空气中的传播速度比在固体中快
C．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的
D．学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的
二、填空题（3小题，6个空，每空5分，共30分）
1.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的______产生的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在______处减弱噪声。
2.噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。
工业噪声： 。交通噪声： 。
3.“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议，让广受中老年人欢迎的广场变成了众矢之的．针对这种现象，广东省广州市一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”，在跳广场舞时用无线耳麦取代大喇叭．既不耽误锻炼，也除去了“扰民”的烦恼，可谓一举多得．用无线耳麦取代大喇叭，是从 环节，防治噪声；属于在 处减弱噪声的途径。
三、简答与阅读题（2小题，共34分）
1.（14分）我国是一个民主、法制的国家，各种法律法规正进一步完善。《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定：使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时，应控制音量或者取其他有效措施，避免对周围居民造成环境噪声污染。请你用所学的有关噪声的物理知识解读此条规定：（1）“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染？
（2）除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出两条）
2.（20分）阅读短文，回答提出的问题：
噪声的利用
声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，也许你不知道，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。
噪声除草： 科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。
噪声诊病： 美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。
此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。最近科学家又提出一种声波清除法，利用噪声来消除噪声，……看来，掌握科学知识并善于利用它，可为人类做许许多多有益的事。
问题：噪声都是有害的吗？ 通过阅读短文你有什么启示？
1.科学作文
学过“声现象”这一章后，请结合学过的知识，再加上你丰富的想象，写一篇“噪声的世界”或类似题目的科学作文（文章要有充分的事例说明控制噪声的措施及合理化建议）。
2.致人死命的慢性毒药噪声
研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。
学习目标
自学知识点梳理
考点例题精讲
对点演练
解题方法归纳
课时减负课外小验
A．摩托车消声器 B．道路的隔声板 C．防噪声耳罩 D．噪声监测仪
科学精神与担当
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2023-2024人教版八年物理上册同步学讲练测学案（全国通用）
第二章 声现象 专题2.4 噪声的危害和控制
1. 了解噪声的来源和危害.
2. 知道防止噪声的途径.
3. 通过学习，增强环境保护意识.培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的观念.
阅读本节课教材，参考教材完成教师给出的知识点问题的填空：
知识点1.噪声
（1）从物理角度上讲，物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；
（2）从环保的角度上讲，凡是影响人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。噪音被称为“隐形杀手”。
知识点2.噪声的等级
表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉。
知识点3.控制噪声的三个途径
（1）在声源处减弱（安消声器）；
（2）在传播过程中减弱（植树、隔音墙）；
（3）在人耳处减弱（戴耳塞）。
考点1. 噪声及其危害
【例题1】2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使用。该船多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到”。根据以上介绍，下列说法正确的是（ ）
A．噪声不是由物体振动产生的
B．噪声不能在水中传播
C．噪声会干扰声呐探测系统
D．声呐探测是向海底发射电磁波
【答案】C
【解析】（1）声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动；
（2）声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，真空不能传声；
（3）声呐是利用超声波的反射获取信息的。
A.从物理学角度分析，噪声是由于物体做杂乱无章无规则振动产生的。故A错误；
B.噪声也是声音，可以在水中传播。故B错误；
C.由于声音可以在水中传播，所以噪声会干扰声呐探测系统。故C正确；
D.声呐探测是向海底发射超声波。故D错误。
考点2. 噪声的控制
【例题2】（2022黑龙江牡丹江）下列属于在声源处控制噪声的是（ ）
A. 摩托车的消声器 B. 隔音蛟龙 C. 防噪声耳罩 D. 隔音板墙
【答案】A
【解析】A．摩托车的消声器是在声源处控制噪声的，故A符合题意；
B．隔音蛟龙是在声音的传播过程中控制噪声的，故B不符合题意；
C．防噪声耳罩是在声音的接收处控制噪声的，故C不符合题意；
D．隔音板墙是在声音的传播过程中控制噪声的，故D不符合题意。故选A。
【演练1】（2022苏州）在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（ ）
A. 居民区街道禁鸣喇叭 B. 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C. 街头设置的噪声监测仪 D. 高架路某些路段两侧设有透明板墙
【答案】A
【解析】A．居民区街道禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．街头设置的噪声监测仪，只能起监测作用，不能控制噪声，故C不符合题意；
D．高架路某些路段两侧设有透明板墙，在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。故选A。
【演练2】为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段 更恰当（ ）
【答案】A
【解答】A.如图表示禁止鸣笛，防止笛声影响学生学习，符合题意。
B.如图表示限速，汽车运动的速度对学生学习没有影响，不符合题意。
C.如图表示禁止停车，是否停车对生学习没有影响，不符合题意。
D.如图表示限重，汽车是否超载对生学习没有影响，不符合题意。
记忆课节知识的思维导图
（满分100分，答题时间45分钟，根据下面给出的试题答案与解析自测自评）
一、选择题（6小题，每小题6分，共36分）
1.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ）
【答案】D
【解析】控制噪声有三条途径：
（1）在声源处控制；（2）在传播过程中控制；（3）在人耳处控制。
A．摩托车消声器在声源处控制；
B．道路的隔声板在传播过程中控制；
C．防噪声耳罩在人耳处控制；
D．噪声监测仪只是监测噪声大小，不是直接控制噪声措施。
2. 在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．这种控制噪声的措施属于（ ）
A. 防止噪声产生 B. 阻断噪声传播
C. 防止噪声进入人耳 D. 减小噪声传播速度
【答案】A
【解析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）．禁止鸣喇叭是防止噪声的产生，即在声源处减弱噪声，故只有A符合题意．
3. （2022湖南怀化）高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（ ）
A. 禁止鸣笛 B. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C. 街道上安装噪声监测仪 D. 学校周围植树
【答案】D
【解析】高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声，这是在传播过程中减弱噪声；
A．禁止鸣笛，使控制噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩，是防止声音进入耳朵，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．街道上安装噪声监测仪，只能测量噪声的大小，不能减弱噪声，故C不符合题意；
D．学校周围植树，树能吸收一部分声音，使噪音减弱，是在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。故选D。
4. “保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）
A. 教室周围植树
B. 机场工作人员佩戴耳塞
C. 公共场所禁止大声喧哗
D. 高速公路两旁安装隔音板
【答案】C
【解析】A．道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B．机场工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．公共场所禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；
D．高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。故选C
5. “小明，上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，错误的是（ ）
A．小强的喊声大，说明他的音调高
B．小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播
C．小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的
D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声
【答案】A
【解析】（1）声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都能传播声音；
（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色。音调指声音的高低，由发声体的频率（即振动的快慢）决定；响度指声音的大小，由声源的振幅（即振动的幅度）决定；音色是指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关；
（3）防止噪声的措施：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
A.小强的叫喊声很大，说明他的响度大。故A错误；
B.小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播。故B正确；
C.每个人在说话时的音色是有区别的，小明从叫喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的。故C正确；
D.小明的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了在声源处减弱噪声。故D正确。
6．下列关于声现象说法正确的是（ ）
A．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的火
B．声音在空气中的传播速度比在固体中快
C．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的
D．学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的
【答案】D
【解析】A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错误；
B.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快，故B错误；
C.倒车雷达是利用超声波工作的，故C错误。
D.学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的，故D正确。
二、填空题（3小题，6个空，每空5分，共30分）
1.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的______产生的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在______处减弱噪声。
【答案】 (1)振动 (2)声源
【解析】（1）声音是由物体振动产生的，优美的舞曲声是有扬声器的纸盆振动产生的。
（2）音箱是声源，将音箱的音量调小是在声源处减弱噪声。
2.噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。
工业噪声： 。交通噪声： 。
【答案】工厂机器声轰鸣，影响了周围居民的休息；汽车在居民区随意按喇叭，给广大市民带来烦恼。
【解析】工业噪声一般指工厂机器震动声、交通噪声一般有汽车随意按动喇叭发出的声音、居民噪声一般有家庭维修楼房等。
3.“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议，让广受中老年人欢迎的广场变成了众矢之的．针对这种现象，广东省广州市一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”，在跳广场舞时用无线耳麦取代大喇叭．既不耽误锻炼，也除去了“扰民”的烦恼，可谓一举多得．用无线耳麦取代大喇叭，是从 环节，防治噪声；属于在 处减弱噪声的途径。
【答案】声音的产生；声源．
【解析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱．声音的传播需要介质．
用无线耳麦取代大喇叭是在声音的产生处减弱噪声，耳机的功能主要是将接收器传送来的信号转化为声音再传到人的耳朵里；耳麦接收到的信息是通过电磁波传播的．
三、简答与阅读题（2小题，共34分）
1.（14分）我国是一个民主、法制的国家，各种法律法规正进一步完善。《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定：使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时，应控制音量或者取其他有效措施，避免对周围居民造成环境噪声污染。请你用所学的有关噪声的物理知识解读此条规定：
（1）“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染？
（2）除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出两条）
【答案】（1）采用在声源处减弱（2）还可以采用在人耳处减弱、在传播途径中减弱
【解析】控制噪声的途径有（1）在声源处控制；（2）在人耳处控制；（3）在传播途径中控制。
2.（20分）阅读短文，回答提出的问题：
噪声的利用
声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，也许你不知道，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。
噪声除草： 科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。
噪声诊病： 美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。
此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。最近科学家又提出一种声波清除法，利用噪声来消除噪声，……看来，掌握科学知识并善于利用它，可为人类做许许多多有益的事。
问题：噪声都是有害的吗？ 通过阅读短文你有什么启示？
【答案】见解析。
【解析】通过阅读短文，不难发现，可以用噪声除草、用噪声诊病、用噪声来消除噪声。这就是说噪声不都是有害的，有的噪声是可以利用的。通过阅读短文使我们认识到，任何事物的存在都有多面性。我们研究问题要一分为二的思考。既有不利的一面，又有有用的一面。我们要加强研究，把不利的尽可能转化为有用的一面来，造福于人类。
1.科学作文
学过“声现象”这一章后，请结合学过的知识，再加上你丰富的想象，写一篇“噪声的世界”或类似题目的科学作文（文章要有充分的事例说明控制噪声的措施及合理化建议）。
2.致人死命的慢性毒药噪声
研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。
学习目标
自学知识点梳理
考点例题精讲
对点演练
解题方法归纳
课时减负课外小测验
A．摩托车消声器 B．道路的隔声板 C．防噪声耳罩 D．噪声监测仪
科学精神与担当
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