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2023-2024人教版八年物理上册同步学讲练测学案（全国通用）
第三章 物态变化 专题3.1 温度
1. 理解温度的概念。
2. 了解生活环境中常见的温度。
3. 会用温度计测量温度。
阅读本节课教材，参考教材完成教师给出的知识点问题的填空：
知识点1. 温度
1.物体的冷热程度用温度表示。
2.摄氏温度：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
知识点2. 温度计
1.温度计原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
2. 重点记忆温度计的使用方法
①估：估计被侧物体的温度。
②选：据估测温度选择合适量程的温度计。
③看：看清温度计的量程和分度值。
④放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁。
⑤读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面相平。
⑥记：正确记录测量的温度，不要漏掉单位。
3. 温度计的分类
分类 实验室温度计 寒暑表 体温计
所装液体 煤油、水银 酒精 水银
量程 —20℃～110℃ —20℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 0.1℃ 0.1℃
构造特点 无缩口 无缩口 有一非常细的缩口
读数 不能离开被测物 不能离开被测物 可离开人体读数
使用注意 无 无 测量前要甩一甩
知识点3. 温度估测
需要记忆常见物体或者环境的温度值，用这些温度值作参考，来估计温度。
（1）标准大气压下沸水的温度为100 ℃，
（2）人的正常体温是37 ℃左右，
（3）人体感觉舒适的环境温度为18—25 ℃.
考点1. 温度计的读数
【例题1】（2023甘肃金昌）如图所示，图甲中木条的长度为_______cm；图乙中温度计读数为______°C。
【答案】 2.65 29
【解析】由图甲可知，刻度尺的分度值为0.1cm，木条的左端与刻度尺的零刻度线对齐，木条的右端与2.65cm刻度线对齐，故木条的长度为2.65cm。
由图乙可知，温度计的分度值为1℃，故温度计读数为29℃。
考点2. 温度计的原理的应用
【例题2】（2023北京） 小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图________所反映的是放入温度较低的水中的情况。
【答案】丙
【解析】小强自制的简易温度计是利用小瓶内水的热胀冷缩的规律工作的。当将此温度计放入温度较低的水中时，小瓶中的水因受冷而收缩，细管中的水柱下降，则细管中的液面比甲低，故图丙是放入温度较低的水中的情况。
【演练1】（2022广西贺州）在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为（ ）
A. 0℃ B. 20℃ C. 80℃ D. 100℃
【答案】A
【解析】物理学规定，在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为0℃，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
【演练2】（2022新疆）正在发烧的小军的体温可能是（ ）
A. 35℃ B. 36℃ C. 39℃ D. 49℃
【答案】C
【解析】人体的正常体温在36～37℃，临床上体温超过37.3摄氏度时才视为发热，但是通常不会超过42℃。所以正在发烧的小军的体温可能是39℃。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
【演练3】（2022北京）如图所示，温度计的示数为 °C。
【答案】34
【解析】由图可知，0℃在液柱的下方，温度计的分度值为1℃，液柱所在位置的示数为34℃。
【演练4】用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（ ）
A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温
【答案】C
【解析】要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项。
由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下。用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。
病人甲的体温是38℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，所以读数仍会是38℃；
用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时，若乙的体温低于或等于38℃，体温计液注不变化，仍为38℃；若乙的体温高于38℃，液柱会上升，示数大于38℃；
所以，测量乙的体温，示数也是38℃时，病人乙的温度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃，故C正确。
记忆课节知识思维导图
（满分100分，答题时间45分钟，根据下面给出的试题答案与解析自测自评）
一、选择题（7小题，每小题5分，共35分）
1. 人体的正常体温为（ ）
A. 0℃ B. 20℃ C. 37℃ D. 45℃
【答案】C
【解析】人体的正常体温为37℃，若高于37.3℃，则视为发烧，故C符合题意。故选C。
2.下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．人的正常体温为37℃ B．九年级物理教科书的重力为10N
C．教室门的高度为140cm D．人体安全电压不高于60V
【答案】A
【解析】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A符合实际；
B．九年级物理教科书的质量在300g＝0.3kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N左右。故B不符合实际；
C．老师的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm左右。故C不符合实际；
D．经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。故D不符合实际。
3.甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（ ）
A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长
【答案】A
【解析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，常用温度计的玻璃管内径越细，在水银膨胀或收缩的
体积相同时，液柱变化越大，读数也越精确。
（1）乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银，故当它们升高或降低相同温度时，水银膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度相同，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。
（2）甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙的大，因此它们升高或降低相同温度时，甲温度计水银膨胀或收缩的体积大，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。
综合分析甲温度计的相邻两刻度线之间的距离最长，故A正确。
4. （2022广西河池）2022北京冬奥会颁奖礼仪服的内胆添加“神秘材料”——石墨烯，只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，薄薄一层，就能抵御的低温。由此可知，石墨烯具有很好的（ ）
A. 延展性 B. 导热性 C. 磁性 D. 弹性
【答案】B
【解析】根据题意知道“只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身”，说明石墨烯具有良好的导热性，故B符合题意。故选B。
5. 下列温度最接近4℃的是（ ）
A. 冰箱冷冻室的温度 B. 冰箱冷藏室的温度
C. 刚煮熟鸡蛋的温度 D. 刚温好牛奶的温度
【答案】B
【解析】A．冰箱冷冻室的温度约为-18℃，故A不符合题意；
B．冰箱冷藏室的温度约为2～6℃，故B符合题意；
C．刚煮熟鸡蛋的温度与沸水的温度相同，约为100℃，故C不符合题意；
D．刚温好牛奶的温度比人的体温略高，约为40℃，故D不符合题意。故选B。
6. （2022山东枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是（ ）
A. 体温计的量程是35~45℃
B. 体温计分度值是1℃
C. 某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常
D. 利用体温计也可以测量液体的温度
【答案】C
【解析】AB．体温计的量程是35~42℃，分度值为0.1℃，故AB错误；
C．某同学体温为36.6℃，低于37℃，体温正常，故C正确；
D．如果液体的温度高于42℃或低于35℃，不能测量液体的温度，故D错误。故选C。
7. 如图所示温度计的使用情况中正确的是 （ ）
A B C D
【答案】D
【解析】A中温度计玻璃泡全部浸入被测液体中,碰到容器底了；
B中温度计倾斜了；
C中温度计玻璃泡没有全部浸在所测液体里；
D中温度计符合温度计的使用要求。
二、填空题（6小题，13个空，每空3分，共39分）
1．在防范新冠肺炎疫情中，体温计发挥了重要作用．体温计是根据水银的_____性质制成的，下图中体温计的示数是_____℃。
【答案】热胀冷缩 36.5
【解析】体温计的液泡中装的是水银，它是利用水银热胀冷缩的性质制成的．图中体温计将1℃分成了10份，因此分度值为0.1℃，其示数为36℃+0.1℃×5=36.5℃。
2.如图1所示，温度计的示数为 ℃。如图2所示，温度计的示数为 ℃。
【答案】36℃。-14℃。
【解析】温度计上刻度从上往下看越来越小，则读数为零上；温度计上刻度从上往下看越来越大，则读数为零下。图1的温度计两个大刻度之间平均10等份，每一等份为1℃，也就是分度值为1℃。示数为36℃.图2的温度计两个大刻度之间平均10等份，每一等份为1℃，也就是分度值为1℃。示数为-14℃.
3. 体温计是根据液体_______的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银_______（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是______℃。
【答案】 热胀冷缩 不能 36.5
【解析】体温计属于液体温度计，玻璃泡内装有液态的水银，工作时利用液体的热胀冷缩的性质来测量人的体温。
由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管，在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内，因此体温计能离开被测人体读数。
体温计的测量范围为35~42℃，体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，分度值为0.1℃，则图中体温计的示数为36.5℃。
4. （2022江西省）晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示，测温枪测得某同学的体温为 ，其体温 （选填“正常”或“不正常”）。
【答案】 36.8℃ 正常
【解析】由图可知，测温枪上的示数为36.8℃，故该同学的体温是36.8℃。
人的正常体温约为为37℃，36.8℃<37℃，所以该同学的体温是正常的。
5．如图所示，该温度计的分度值为 _,示数为 ℃。
【答案】1℃，﹣6。
【解析】两个大刻度之间平均分成10等份，每一等份为1℃，也就是两个最小相邻刻度之间距离代表的温度为分度值。看图知，数值自下而上是变小的为零下多少摄氏度，比0℃低6格，即低6摄氏度，为﹣6℃。
6.如图所示甲，乙温度计的读数分别为 和 。
【答案】17℃ -7.5℃
【解析】甲温度计示数为零上，根据测温物质指示的刻度知道示数为17℃。乙温度计示数为零下，根据测温物质指示的刻度知道示数为-7.5℃。
三、实验探究题（1小题，共26分）
1. （2022黑龙江牡鸡）根据下图，回答问题：
（1）（每空3分）如图1所示的刻度尺，其分度值为 ，所测量物体的长度为 cm；
（2）（每空4分）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，会影响测量物体长度吗； _
（3）（每空4分）通过观察图2中的两个温度计， 图是寒暑表， 图是体温计，甲、乙两表的示数分别为 ℃和 ℃。
【答案】 （1） 1mm 3.00 （2）不会 （3）乙 甲 38.5 -5
【解析】（1）如图所示，将1cm平均分成了10等分，故分度值为0.1cm，合1mm；所测量物体的长度为
（2）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，不会影响测量，可以换一个整数作为测量的起始刻度，然后用末减初即可得出被测物体的长度。
（3）乙图是寒暑表，分度值为1℃，因为可以测量零下20℃，甚至更低的温度；而体温计的分度值为0.1℃，测量的范围是35℃~42℃，故甲是体温计；如图甲，分度值为0.1℃，从下往上读，故读数为38.5℃；如图乙，分度值为1℃，从零刻度线往下读，故读数为-5℃。
各类体温计的奥秘
甲（电子体温计） 乙 （热电偶温度计） 丙（测温枪）
我们看病的时候常常要检查体温，实际上人体各部分的温度并不一样。医生检 查病人的体温时，常选三个地方的温度：直肠温度正常时为36.9~37.9 °C ；口腔舌下温度正常时为36.7~37.7 °C ；腋窝的温度正常时为36.0~37.4 °C。直肠温度最稳定，但是腋窝温度测量起来最方便。
通过体温诊断疾病的方法是1858年德国医生冯德利希创造出来的：让病人用嘴含着水银温度计，他不时低头去看上边的温度。他不敢让病人把温度计拿出来，因为温度计出来一遇冷空气，指示的温度就 降下来了。后来，英国医生阿尔伯特想出了一个好办法：在温度计的水银管里造一处狭道。这样，体温计放在嘴里水银柱可以上升到实际体温的刻度，取出体温计以后水银柱并不下落，而是在狭道那里断开，使狭道以上的部分始终保持体温读数。这样便诞生了专用的体温计。
随着电子技术的发展，20世纪70年代出现了电子体温计（图甲），现在的电子体温计通过液晶直接显示体温，有的可以精确到0.01 °C。
温度的测量看起来简单，实际上在很多场合需要一些技巧。体温计只是一例。
又如，炼铁时的温度高达1 000 °C以上，这时不能使用通常的温度计，因为玻璃会熔化。应该使用什么样的温度计呢？ 1821 年，人们发现：两根不同的金属线组成的闭合环路中，如果有一个接头被加热，环路里就会产生电流；两个接头的温度差越大，电流越强。此后，有人根据这个道理制造出了热电偶温度计，它能直接放入高温炉里测温（图乙）。
辐射温度计也能测量上千摄氏度甚至上万摄氏度的高温。它通过光学方法测定物体的辐射，进而得知那个物体的温度。新式“非接触红外线温度计”又叫“测温枪”（图丙），只要把“枪口”对
准待测物体，“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。除了可以方便地测量体温，这种奇妙的“手枪”还可以测量零下几十摄氏度到上千摄氏度范围内的温度呢！
学习目标
自学知识点梳理
考点例题精讲
对点演练
解题方法归纳
课时减负课外小测验
科学精神与担当
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第三章 物态变化 专题3.1 温度
1. 理解温度的概念。
2. 了解生活环境中常见的温度。
3. 会用温度计测量温度。
阅读本节课教材，参考教材完成教师给出的知识点问题的填空：
知识点1. 温度
1.物体的冷热程度用______表示。
2.摄氏温度：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为度，把水的沸腾温度规定为______度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为摄氏度，用符号℃表示。
知识点2. 温度计
1.温度计原理：是根据液体的______的性质制成的。
2. 重点记忆温度计的使用方法
①估：估计______物体的温度。
②选：据估测温度选择合适______的温度计。
③看：看清温度计的______和______.
④放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或______。
⑤读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要______液体中，______与液柱上表面相平。
⑥记：正确记录测量的温度，不要漏掉______。
3. 温度计的分类
分类 实验室温度计 寒暑表 体温计
所装液体 煤油、水银 酒精 ______
量程 ______～110℃ —20℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ ______ 0.1℃
构造特点 无缩口 无缩口 有一非常细的缩口
读数 不能离开被测物 不能离开被测物 可______人体读数
使用注意 无 无 测量前要甩一甩
知识点3. 温度估测
需要记忆常见物体或者环境的温度值，用这些温度值作参考，来估计温度。
（1）标准大气压下沸水的温度为______，
（2）人的正常体温是______左右，
（3）人体感觉舒适的环境温度为______.
考点1. 温度计的读数
【例题1】（2023甘肃金昌）如图所示，图甲中木条的长度为_______cm；图乙中温度计读数为______°C。
考点2. 温度计的原理的应用
【例题2】（2023北京） 小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图________所反映的是放入温度较低的水中的情况。
【演练1】（2022广西贺州）在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为（ ）
A. 0℃ B. 20℃ C. 80℃ D. 100℃
【演练2】（2022新疆）正在发烧的小军的体温可能是（ ）
A. 35℃ B. 36℃ C. 39℃ D. 49℃
【演练3】（2022北京）如图所示，温度计的示数为 °C。
【演练4】用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（ ）
A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温
记忆课节知识思维导图
（满分100分，答题时间45分钟，根据下面给出的试题答案与解析自测自评）
一、选择题（7小题，每小题5分，共35分）
1. 人体的正常体温为（ ）
A. 0℃ B. 20℃ C. 37℃ D. 45℃
2.下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．人的正常体温为37℃ B．九年级物理教科书的重力为10N
C．教室门的高度为140cm D．人体安全电压不高于60V
3.甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（ ）
A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长
4. （2022广西河池）2022北京冬奥会颁奖礼仪服的内胆添加“神秘材料”——石墨烯，只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，薄薄一层，就能抵御的低温。由此可知，石墨烯具有很好的（ ）
A. 延展性 B. 导热性 C. 磁性 D. 弹性
5. 下列温度最接近4℃的是（ ）
A. 冰箱冷冻室的温度 B. 冰箱冷藏室的温度
C. 刚煮熟鸡蛋的温度 D. 刚温好牛奶的温度
6. （2022山东枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是（ ）
A. 体温计的量程是35~45℃
B. 体温计分度值是1℃
C. 某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常
D. 利用体温计也可以测量液体的温度
7. 如图所示温度计的使用情况中正确的是 （ ）
A B C D
二、填空题（6小题，13个空，每空3分，共39分）
1．在防范新冠肺炎疫情中，体温计发挥了重要作用．体温计是根据水银的_____性质制成的，下图中体温计的示数是_____℃。
2.如图1所示，温度计的示数为 ℃。如图2所示，温度计的示数为 ℃。
3. 体温计是根据液体_______的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银_______（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是______℃。
4. （2022江西省）晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示，测温枪测得某同学的体温为 ，其体温 （选填“正常”或“不正常”）。
5．如图所示，该温度计的分度值为 _,示数为 ℃。
6.如图所示甲，乙温度计的读数分别为 和 。
三、实验探究题（1小题，共26分）
1. （2022黑龙江牡鸡）根据下图，回答问题：
（1）（每空3分）如图1所示的刻度尺，其分度值为 ，所测量物体的长度为 cm；
（2）（每空4分）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，会影响测量物体长度吗； _
（3）（每空4分）通过观察图2中的两个温度计， 图是寒暑表， 图是体温计，甲、乙两表的示数分别为 ℃和 ℃。
各类体温计的奥秘
甲（电子体温计） 乙 （热电偶温度计） 丙（测温枪）
我们看病的时候常常要检查体温，实际上人体各部分的温度并不一样。医生检 查病人的体温时，常选三个地方的温度：直肠温度正常时为36.9~37.9 °C ；口腔舌下温度正常时为36.7~37.7 °C ；腋窝的温度正常时为36.0~37.4 °C。直肠温度最稳定，但是腋窝温度测量起来最方便。
通过体温诊断疾病的方法是1858年德国医生冯德利希创造出来的：让病人用嘴含着水银温度计，他不时低头去看上边的温度。他不敢让病人把温度计拿出来，因为温度计出来一遇冷空气，指示的温度就 降下来了。后来，英国医生阿尔伯特想出了一个好办法：在温度计的水银管里造一处狭道。这样，体温计放在嘴里水银柱可以上升到实际体温的刻度，取出体温计以后水银柱并不下落，而是在狭道那里断开，使狭道以上的部分始终保持体温读数。这样便诞生了专用的体温计。
随着电子技术的发展，20世纪70年代出现了电子体温计（图甲），现在的电子体温计通过液晶直接显示体温，有的可以精确到0.01 °C。
温度的测量看起来简单，实际上在很多场合需要一些技巧。体温计只是一例。
又如，炼铁时的温度高达1 000 °C以上，这时不能使用通常的温度计，因为玻璃会熔化。应该使用什么样的温度计呢？ 1821 年，人们发现：两根不同的金属线组成的闭合环路中，如果有一个接头被加热，环路里就会产生电流；两个接头的温度差越大，电流越强。此后，有人根据这个道理制造出了热电偶温度计，它能直接放入高温炉里测温（图乙）。
辐射温度计也能测量上千摄氏度甚至上万摄氏度的高温。它通过光学方法测定物体的辐射，进而得知那个物体的温度。新式“非接触红外线温度计”又叫“测温枪”（图丙），只要把“枪口”对
准待测物体，“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。除了可以方便地测量体温，这种奇妙的“手枪”还可以测量零下几十摄氏度到上千摄氏度范围内的温度呢！
学习目标
自学知识点梳理
考点例题精讲
对点演练
解题方法归纳
课时减负课外小验
科学精神与担当
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