12《纪念白求恩》第一课时（学案）（含答案）-2023-2024学年七年级语文上册统编版

12纪念白求恩
第一课时
学案
班级： 课时： 课型：
【认定目标】
1.了解作者及相关背景知识。
2.理清课文思路，把握文章结构，归纳要点。
3.理解并学习白求恩的共产主义精神。
【预习检测】
1.给下列词语中加点的字注音。
冀（ ） 热忱（ ）
纯粹（ ） 鄙薄（ ）（ ）
殉职（ ） 拈轻怕重（ ）
漠不关心（ ） 麻木不仁（ ）
派遣（ ）（ ） 狭隘（ ）（ ）
冷清（ ）（ ） 佩服（ ）（ ）
2.解释下列词语的含义
①殉职：
②热忱：
③精益求精：
④见异思迁：
⑤高明：
⑥出路：
【共同探究】
1.本文标题为“纪念白求恩”，作者写作此文的目的仅仅是“纪念”吗？
2.论点是一段文字的中心句，是表达作者的观点和看法的语句。请找出各段的中心句，概括各段论点。
第一自然段论点： 。
第二自然段论点： 。
第三自然段论点： 。
第四自然段论点： 。
这四个论点中，第 个能够涵盖全文的主要内容，是最全面的表现作者观点的论点，因此它是本文的中心论点。其余的三个论点都是为了证明中心论点的 。
3.速读课文第一部分，思考以下问题；
（1）这段文字分几层写的？各层的主要内容是什么？
（2）文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？有什么作用？
（3）白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？用文中的原话回答。
（4）国际主义精神是包含在共产主义精神中的，文中为什么并列提出？
（5）引用“列宁主义认为”一段话的作用是什么？
【归纳整理】
【拓展练习】
阅读课文，回答问题。
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求思同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道以为无出路的人，也是一个极好的教训。
④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.阅读①-③段，请分点概括毛泽东同志号召全党学习白求恩同志的哪些精神。
2.下面对选文的理解，不正确的一项是（ ）
A.选文整体上是总—分—总的结构，以说理为主，兼叙述和抒情，是纪念文章的典范之作。
B.第②段对白求恩既有正面介绍，又有侧面介绍。“从前线回来的人”和“晋察冀边区的军民”对白求恩同志的佩服和感动就是正面介绍。
C.第③段毛泽东号召大家学习白求恩对技术精益求精的态度，意在说明作为一名革命者，单纯讲政治是不够的，还要专心业务，精研技术。
D.第④段先记叙同白求恩的交往，后从“我”的心情推及到大家的心情，从而自然过渡到论述学习白求恩精神的意义。
【参考答案】
【预习检测】
1.jì / chén / cuì / bǐ bó / xùn / niān / mò / rén /
pài qiǎn / xiá ài / lěng qīng / pèi fú
2.①为公务而牺牲生命。
②热情。忱，情意。
③好了还要求更好。益，更。
④看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。
⑤指秉性高亢明爽；高超明智；富贵、势位高的人。
⑥常见的意思是前途，发展的方向。
【共同探究】
1.不仅仅是纪念白求恩，更重要的是向学习，学习他高贵的精神品质。
2.第一自然段论点：我们要学习白求恩的国际主义精神。
第二自然段论点：我们要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
第三自然段论点：我们要学习白求恩同志对技术精益求精的精神。
第四自然段论点：我们要学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。
四 分论点
3.（1）分三层。
第一层：高度概括白求恩同志的主要事迹。
第二层：高度概括白求恩的思想和行动，点明本文的中心论点。
第三层：引用马列主义观点论述白求恩同志具有伟大的国际主义精神。
（2）他是资本主义国家中无产阶级先锋队的一员；年岁虽大，壮心不已；肩负重担，奔赴前线；以身殉职，重于泰山。
扣住国际主义的原则概述白求恩同志的简历，是对逝者的追忆，也是论述白求恩具有国际主义精神的事实依据。从阅读角度来说，让读者先产生“情”，再认识“理”，情理结合，大大增加了议论的逻辑说服力。
（3）这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
（4）并列提出是为了强调。
（5）是为了突出白求恩同志这一精神的重要意义。作者在这里引用马列主义的观点作为自己立论的根据，这是运用论证法中的“道理论证（引用论证）”，论述白求恩同志是伟大的国际主义战士。
【拓展练习】
1.学习白求恩同志的国际主义精神、毫不利已专门利人的精神和对技术精益求精的精神。
2.B