重点单元特训：小数加法和减法（单元测试）-数学五年级上册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 重点单元特训：小数加法和减法（单元测试）-数学五年级上册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-08 18:43:29 | ||
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文档简介
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重点单元特训：小数加法和减法（单元测试）-数学五年级上册苏教版
一、选择题
1．一根长10.4米的绳子，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.5米。现在比原来短了（ ）米。
A．9.4米 B．6米 C．4.4米
2．一个等腰三角形相邻的两条边的长度分别是3.2厘米和1.5厘米，这个三角形周长是（ ）厘米。
A．7.9 B．6.2 C．7.9或6.2 D．无法确定
3．小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84。正确的得数应是（ ）。
A．4.5 B．6.34 C．5.89
4．一个三位小数加上一个两位小数，它们的和是（ ）。
A．两位小数 B．三位小数 C．五位小数
5．一根绳子长1.8米，另一根绳子长1.5米，把两根绳子接在一起后的长度是3米，接头处是（ ）米。
A．0.3 B．0.4 C．0.5
6．百分位上的“8”与千分位上的“8”，相差（ ）。
A．7.2 B．0.72 C．0.072
二、填空题
7．小明在计算3.4加上一个数时，把加号看成了减号，得2.16。这题的正确结果是( )。
8．比5.35少0.87的数是( )，12.62比( )少3.4。
9．甲数是5.68，乙数是2.32，两个数的和是( )，两个数的差是( )。
10．在一个减法算式里，差是6.85，如果被减数增加12.5，减数不变，那么差是( )；如果被减数不变，减数减少6.2，那么差是( )。
11．下面是淘气制作的一架纸飞机前3次飞行的情况记录。
次数 第一次 第二次 第三次
飞行距离/米 12.6 9 17.4
（1）这架纸飞机前3次平均每次飞行的距离是( )米。
（2）如果再飞一次，使纸飞机每次飞行的平均距离超过14米，那么第四次的飞行距离要大于( )米。
12．小林买一枝钢笔，付了一张十元纸币、两张两元纸币和一个五角硬币，他一共付的钱用两位小数表示是( )元。
三、判断题
13．在计算器上按0.35这个数时，只要按 · 、 3 、 5 这三个键就可以了。( )
14．0.19＋0.5＝0.69。( )
15．计算小数加减法时要和整数加减法一样，都要数位对齐。( )
16．爸爸身高178厘米，写成小数是1.78米． ( )
17．比1.8少0.3的数是1.5。( )
四、计算题
18．口算。
19．竖式计算下面各题，带验算。
20．怎么简便怎么算。
7.4＋3.34－1.4 23.46－（10.46－1.2）
5.49＋3.72＋1.28 6.1－0.81＋13.9－1.19
五、解答题
21．一桶橄榄油中的油重4.8千克，吃了一些后还剩1.95千克，吃了的比剩下的多多少千克？
22．一支钢笔8.6元，比一只圆珠笔贵4.23元，一本笔记本又比一只圆珠笔贵5.63元。一本笔记本多少元？
23．一根3.2米长的竹竿垂直插入水深为1.8米的游泳池中，露出水面部分最多比入水部分短多少米？
24．
（1）苹果的单价比梨子贵多少元？比香蕉便宜多少元？
（2）妈妈买1千克西瓜和1千克梨子，付出10元，应找回多少钱？
25．甲仓库存粮86.8吨，如果从甲库运出12.5吨放入乙仓库，甲乙两仓库的存粮吨数相等。乙仓库存粮多少吨？
参考答案：
1．B
【分析】根据题意，用3.5＋2.5即可解答。
【详解】3.5＋2.5＝6（米）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对小数加法的应用。
2．A
【分析】等腰三角形的两条腰长度相等，因为三角形中任意两条边的长度之和都大于第三边，所以这个等腰三角形的三条长度分别是1.5厘米、3.2厘米、3.2厘米，相加即可。
【详解】1.5＋3.2＋3.2
＝4.7＋3.2
＝7.9（厘米）
故选择：A
【点睛】此题主要考查小数的加法运算，根据三角形的三边关系，找出三角形的三条边长是解题关键。
3．C
【分析】1.39本身是一个两位小数，如果计算加法时错误地与另一个一位小数的末尾对齐，就是把另一个一位小数当作两位小数来计算了，即把这个一位小数缩小了；所以可先用减法求得这个两位小数，再将其扩大10倍，就是原来算式中的那个一位小数了；最后再求得正确结果。
【详解】1.84－1.39＝0.45
0.45扩大10倍是4.5
1.39＋4.5＝5.89
故答案为：C
【点睛】关键是充分理解“错误地把数的末尾对齐”这句话，再结合前面的介绍“加上一个一位小数”，可知只有把这个一位小数缩小时，才可能把两个加数末尾对齐计算；所以要将求得的这个小数再扩大10倍，方可得到原式中正确的一位小数。
4．B
【分析】根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45，然后再进一步解答。
【详解】根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45。
0.123＋0.45＝0.573
0.573是三位小数，所以，一个三位小数加上一个两位小数的和一定是三位小数。
故答案为：B
【点睛】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。
5．A
【分析】先利用加法求出两根绳子的总长，再减去它们接在一起的长度，求出接头处的长度即可。
【详解】1.8＋1.5－3
＝3.3－3
＝0.3（米）
所以，接头处的长度是0.3米。
故答案为：A
【点睛】本题考查了小数加减法，能正确理解题意并列式是解题的关键。
6．C
【分析】百分位上的“8”表示8个0.01，即0.08；千分位上的“8”，表示8个0.001，即0.008，用0.08－0.008，即可解答。
【详解】根据分析可知：
0.08－0.008＝0.072
故答案选：C
【点睛】解答本题的关键是找清楚每个位上数字表示的含义，从而求解。
7．4.64
【分析】由于把加号看成了减号，即相当于3.4减去这个数等于2.16，减数＝被减数－差，即这个数是：3.4－2.16，之后再加上3.4即可求解。
【详解】
所以这题的正确结果是4.64。
【点睛】本题主要考查小数的加减法，熟练掌握小数的加减法的计算方法并灵活运用。
8． 4.48 16.02
【分析】求比5.35少0.87的数，用减法；12.62比一个数少3.4，求这个数，用加法。
【详解】5.35－0.87＝4.48
12.62＋3.4＝16.02
【点睛】此题主要考查了小数的加减计算，计算时注意小数点的位置要对齐。
9． 8 3.36
【分析】用甲数＋乙数，用甲数－乙数，代入数据计算即可。
【详解】5.68＋2.32＝8，两个数的和是8；
5.68－2.32＝3.36，两个数的差是3.36。
【点睛】此题考查了小数的加、减计算，计算时小数点的位置要对齐。
10． 19.35 13.05
【分析】根据差的变化规律，被减数增加，减数不变，被减数增加多少，差增加多少；被减数不变，减数减少，减数减少多少，差增加多少；据此解答。
【详解】由分析可知：差是6.85，如果被减数增加12.5，减数不变，那么差是6.85＋12.5＝19.35；如果被减数不变，减数减少6.2，那么差是6.85＋6.2＝13.05。
【点睛】本题主要考查小数加减法，解题的关键是灵活应用差的变化规律。
11． 13 17
【分析】（1）把前3次飞机试飞的距离相加然后再除以3即可得到飞机试飞时的平均距离；
（2）如果再飞一次，使纸飞机每次飞行的平均距离超过14米，先用14×4求出4次飞机试飞的距离和，再减去前三次飞机试飞的距离和，那么就是第四次的飞行距离。
【详解】（1）（12.6＋9＋17.4）÷3
＝39÷3
＝13（米）
这架纸飞机前3次平均每次飞行的距离是13米。
（2）14×4－（12.6＋9＋17.4）
＝56－39
＝17（米）
那么第四次的飞行距离要大于17米。
【点睛】总数量÷份数=平均数；平均数×份数=总数量；平均数问题的解题关键：确定总数量及其对应的份数。
12．14.50
【分析】把5角化成元数，用5除以进率10，得0.5元，用两位小数表示是0.50元；两张两元纸币共2×2＝4元；求10元、4元和0.50元一共是多少元，用加法，即可得解。
【详解】5角＝0.50元，
10＋2×2＋0.50＝14.50（元）
【点睛】此题考查不同单位名数的加法和乘法，首先化成相同单位，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，然后再计算。
13．√
【分析】根据计算器的使用方法，按小数有两种方法，一种是按0，再按小数点，再按3和5；一种是直接按小数点，再按3和5，据此解答。
【详解】根据分析可知，计算器上按0.35这个数时，只要按 · 、 3 、 5 这三个键就可以了。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查在计算器上按小数的使用方法，要熟记。
14．√
【分析】根据小数加法的计算法则计算即可求解。
【详解】0.19＋0.5＝0.69
故答案为：√。
【点睛】考查了小数加法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
15．×
【分析】计算整数加减法要相同数位对齐，小数加减法要小数点对齐（也就是相同数位对齐）。
【详解】计算小数加减法时要和整数加减法一样，必须要相同数位对齐，不是只把数位对齐。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数加减法的计算法则。
16．√
【详解】略
17．√
【分析】1.8减去0.3，计算出结果，据此判断。
【详解】1.8－0.3＝1.5
故答案为：√。
【点睛】考查了小数减法，学生应熟练掌握。
18．0.25；9；3；2.94；
9.4；7；1；0.5
【解析】略
19．40.82；1.81；55.77
3.12；4.1；4.56
【分析】小数的加减法计算，相同数位对齐，按照整数的加减法计算方法计算，小数点写在个位的右下角，得数的末尾部分有0，一般要把0去掉；加法的验算用减法；减法的验算用加法。
【详解】37.8＋3.02＝40.82 8.5－6.69＝1.81
53.3＋2.47＝55.77
验算
10.2－7.08＝3.12 10－5.9＝4.1
9.8－5.24＝4.56
验算
20．9.34；14.2
10.49；18
【分析】（1）同级运算，带符号交换数字的位置，结果不变，则把原式变为7.4－1.4＋3.34进行计算即可；
（2）去括号后，按照从左到右的运算顺序计算即可；
（3）运用加法结合律进行计算即可；
（4）运用加法交换律和减法的性质进行计算即可。
【详解】7.4＋3.34－1.4
＝7.4－1.4＋3.34
＝6＋3.34
＝9.34
23.46－（10.46－1.2）
＝23.46－10.46＋1.2
＝13＋1.2
＝14.2
5.49＋3.72＋1.28
＝5.49＋（3.72＋1.28）
＝5.49＋5
＝10.49
6.1－0.81＋13.9－1.19
＝（6.1＋13.9）－（0.81＋1.19）
＝20－2
＝18
21．0.9千克
【分析】用橄榄油的重量减去剩下的重量，求出吃了的重量，再用吃了的重量减轻剩下的重量，即可解答。
【详解】4.8－1.95－1.95
＝2.85－1.95
＝0.9（千克）
答：吃了的比剩下的多0.9千克。
【点睛】本题考虑小数的减法的运算，解答本题的关键是求出吃了的重量。
22．10元
【分析】一只钢笔8.6元，比一只圆珠笔贵4.23元，用钢笔的价钱减去4.23元求出一只圆珠笔的价钱；一本笔记本又比一只圆珠笔贵5.63元，再用圆珠笔的价钱加上5.63元，即可求出一本笔记本的价钱。
【详解】8.6－4.23＋5.63
＝4.37＋5.63
＝10（元））
答：一本笔记本10元。
【点睛】解决本题关键是理解题意，找清楚数量的多少关系，再根据小数加减法的意义求解。
23．0.4米
【分析】由题意可知，水深为1.8米，则竹竿的入水部分为1.8米，则露出水面部分为3.2－1.8＝1.4米，根据减法的意义，用入水部分的长度减去露出水面部分的长度即可。
【详解】1.8－（3.2－1.8）
＝1.8－1.4
＝0.4（米）
答：露出水面部分最多比入水部分短0.4米。
【点睛】本题考查小数减法，明确竹竿的入水部分为1.8米是解题的关键。
24．（1）1.1元；0.6元
（2）5.6元
【分析】（1）用苹果的单价减去梨子的单价即可；用香蕉单价减去苹果的单价即可；
（2）把1千克西瓜和1千克梨子的价钱相加，再用10减去它们的和即可。
【详解】（1）3.6－2.5＝1.1（元）
4.2－3.6＝0.6（元）
答：苹果的单价比梨子贵1.1元，比香蕉便宜0.6元。
（2）10－（2.5＋1.9）
＝10－4.4
＝5.6（元）
答：付出10元，应找回5.6元。
【点睛】本题考查小数加减法，明确小数加减法的计算方法是解题的关键。
25．61.8吨
【分析】由于甲仓库运出12.5吨放入乙仓库，两个仓库的存粮吨数相等，即此时甲仓库的存粮：86.8－12.5＝74.3（吨），则此时乙仓库也是74.3吨，乙收到12.5吨之后是74.3吨，原来乙仓库的存粮：74.3－12.5＝61.8（吨）。
【详解】86.8－12.5－12.5
＝74.3－12.5
＝61.8（吨）
答：乙仓库存粮61.8吨。
【点睛】本题主要考查小数加减法的运算方法，熟练掌握它的运算方法并灵活运用。
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重点单元特训：小数加法和减法（单元测试）-数学五年级上册苏教版
一、选择题
1．一根长10.4米的绳子，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.5米。现在比原来短了（ ）米。
A．9.4米 B．6米 C．4.4米
2．一个等腰三角形相邻的两条边的长度分别是3.2厘米和1.5厘米，这个三角形周长是（ ）厘米。
A．7.9 B．6.2 C．7.9或6.2 D．无法确定
3．小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84。正确的得数应是（ ）。
A．4.5 B．6.34 C．5.89
4．一个三位小数加上一个两位小数，它们的和是（ ）。
A．两位小数 B．三位小数 C．五位小数
5．一根绳子长1.8米，另一根绳子长1.5米，把两根绳子接在一起后的长度是3米，接头处是（ ）米。
A．0.3 B．0.4 C．0.5
6．百分位上的“8”与千分位上的“8”，相差（ ）。
A．7.2 B．0.72 C．0.072
二、填空题
7．小明在计算3.4加上一个数时，把加号看成了减号，得2.16。这题的正确结果是( )。
8．比5.35少0.87的数是( )，12.62比( )少3.4。
9．甲数是5.68，乙数是2.32，两个数的和是( )，两个数的差是( )。
10．在一个减法算式里，差是6.85，如果被减数增加12.5，减数不变，那么差是( )；如果被减数不变，减数减少6.2，那么差是( )。
11．下面是淘气制作的一架纸飞机前3次飞行的情况记录。
次数 第一次 第二次 第三次
飞行距离/米 12.6 9 17.4
（1）这架纸飞机前3次平均每次飞行的距离是( )米。
（2）如果再飞一次，使纸飞机每次飞行的平均距离超过14米，那么第四次的飞行距离要大于( )米。
12．小林买一枝钢笔，付了一张十元纸币、两张两元纸币和一个五角硬币，他一共付的钱用两位小数表示是( )元。
三、判断题
13．在计算器上按0.35这个数时，只要按 · 、 3 、 5 这三个键就可以了。( )
14．0.19＋0.5＝0.69。( )
15．计算小数加减法时要和整数加减法一样，都要数位对齐。( )
16．爸爸身高178厘米，写成小数是1.78米． ( )
17．比1.8少0.3的数是1.5。( )
四、计算题
18．口算。
19．竖式计算下面各题，带验算。
20．怎么简便怎么算。
7.4＋3.34－1.4 23.46－（10.46－1.2）
5.49＋3.72＋1.28 6.1－0.81＋13.9－1.19
五、解答题
21．一桶橄榄油中的油重4.8千克，吃了一些后还剩1.95千克，吃了的比剩下的多多少千克？
22．一支钢笔8.6元，比一只圆珠笔贵4.23元，一本笔记本又比一只圆珠笔贵5.63元。一本笔记本多少元？
23．一根3.2米长的竹竿垂直插入水深为1.8米的游泳池中，露出水面部分最多比入水部分短多少米？
24．
（1）苹果的单价比梨子贵多少元？比香蕉便宜多少元？
（2）妈妈买1千克西瓜和1千克梨子，付出10元，应找回多少钱？
25．甲仓库存粮86.8吨，如果从甲库运出12.5吨放入乙仓库，甲乙两仓库的存粮吨数相等。乙仓库存粮多少吨？
参考答案：
1．B
【分析】根据题意，用3.5＋2.5即可解答。
【详解】3.5＋2.5＝6（米）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对小数加法的应用。
2．A
【分析】等腰三角形的两条腰长度相等，因为三角形中任意两条边的长度之和都大于第三边，所以这个等腰三角形的三条长度分别是1.5厘米、3.2厘米、3.2厘米，相加即可。
【详解】1.5＋3.2＋3.2
＝4.7＋3.2
＝7.9（厘米）
故选择：A
【点睛】此题主要考查小数的加法运算，根据三角形的三边关系，找出三角形的三条边长是解题关键。
3．C
【分析】1.39本身是一个两位小数，如果计算加法时错误地与另一个一位小数的末尾对齐，就是把另一个一位小数当作两位小数来计算了，即把这个一位小数缩小了；所以可先用减法求得这个两位小数，再将其扩大10倍，就是原来算式中的那个一位小数了；最后再求得正确结果。
【详解】1.84－1.39＝0.45
0.45扩大10倍是4.5
1.39＋4.5＝5.89
故答案为：C
【点睛】关键是充分理解“错误地把数的末尾对齐”这句话，再结合前面的介绍“加上一个一位小数”，可知只有把这个一位小数缩小时，才可能把两个加数末尾对齐计算；所以要将求得的这个小数再扩大10倍，方可得到原式中正确的一位小数。
4．B
【分析】根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45，然后再进一步解答。
【详解】根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45。
0.123＋0.45＝0.573
0.573是三位小数，所以，一个三位小数加上一个两位小数的和一定是三位小数。
故答案为：B
【点睛】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。
5．A
【分析】先利用加法求出两根绳子的总长，再减去它们接在一起的长度，求出接头处的长度即可。
【详解】1.8＋1.5－3
＝3.3－3
＝0.3（米）
所以，接头处的长度是0.3米。
故答案为：A
【点睛】本题考查了小数加减法，能正确理解题意并列式是解题的关键。
6．C
【分析】百分位上的“8”表示8个0.01，即0.08；千分位上的“8”，表示8个0.001，即0.008，用0.08－0.008，即可解答。
【详解】根据分析可知：
0.08－0.008＝0.072
故答案选：C
【点睛】解答本题的关键是找清楚每个位上数字表示的含义，从而求解。
7．4.64
【分析】由于把加号看成了减号，即相当于3.4减去这个数等于2.16，减数＝被减数－差，即这个数是：3.4－2.16，之后再加上3.4即可求解。
【详解】
所以这题的正确结果是4.64。
【点睛】本题主要考查小数的加减法，熟练掌握小数的加减法的计算方法并灵活运用。
8． 4.48 16.02
【分析】求比5.35少0.87的数，用减法；12.62比一个数少3.4，求这个数，用加法。
【详解】5.35－0.87＝4.48
12.62＋3.4＝16.02
【点睛】此题主要考查了小数的加减计算，计算时注意小数点的位置要对齐。
9． 8 3.36
【分析】用甲数＋乙数，用甲数－乙数，代入数据计算即可。
【详解】5.68＋2.32＝8，两个数的和是8；
5.68－2.32＝3.36，两个数的差是3.36。
【点睛】此题考查了小数的加、减计算，计算时小数点的位置要对齐。
10． 19.35 13.05
【分析】根据差的变化规律，被减数增加，减数不变，被减数增加多少，差增加多少；被减数不变，减数减少，减数减少多少，差增加多少；据此解答。
【详解】由分析可知：差是6.85，如果被减数增加12.5，减数不变，那么差是6.85＋12.5＝19.35；如果被减数不变，减数减少6.2，那么差是6.85＋6.2＝13.05。
【点睛】本题主要考查小数加减法，解题的关键是灵活应用差的变化规律。
11． 13 17
【分析】（1）把前3次飞机试飞的距离相加然后再除以3即可得到飞机试飞时的平均距离；
（2）如果再飞一次，使纸飞机每次飞行的平均距离超过14米，先用14×4求出4次飞机试飞的距离和，再减去前三次飞机试飞的距离和，那么就是第四次的飞行距离。
【详解】（1）（12.6＋9＋17.4）÷3
＝39÷3
＝13（米）
这架纸飞机前3次平均每次飞行的距离是13米。
（2）14×4－（12.6＋9＋17.4）
＝56－39
＝17（米）
那么第四次的飞行距离要大于17米。
【点睛】总数量÷份数=平均数；平均数×份数=总数量；平均数问题的解题关键：确定总数量及其对应的份数。
12．14.50
【分析】把5角化成元数，用5除以进率10，得0.5元，用两位小数表示是0.50元；两张两元纸币共2×2＝4元；求10元、4元和0.50元一共是多少元，用加法，即可得解。
【详解】5角＝0.50元，
10＋2×2＋0.50＝14.50（元）
【点睛】此题考查不同单位名数的加法和乘法，首先化成相同单位，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，然后再计算。
13．√
【分析】根据计算器的使用方法，按小数有两种方法，一种是按0，再按小数点，再按3和5；一种是直接按小数点，再按3和5，据此解答。
【详解】根据分析可知，计算器上按0.35这个数时，只要按 · 、 3 、 5 这三个键就可以了。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查在计算器上按小数的使用方法，要熟记。
14．√
【分析】根据小数加法的计算法则计算即可求解。
【详解】0.19＋0.5＝0.69
故答案为：√。
【点睛】考查了小数加法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
15．×
【分析】计算整数加减法要相同数位对齐，小数加减法要小数点对齐（也就是相同数位对齐）。
【详解】计算小数加减法时要和整数加减法一样，必须要相同数位对齐，不是只把数位对齐。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数加减法的计算法则。
16．√
【详解】略
17．√
【分析】1.8减去0.3，计算出结果，据此判断。
【详解】1.8－0.3＝1.5
故答案为：√。
【点睛】考查了小数减法，学生应熟练掌握。
18．0.25；9；3；2.94；
9.4；7；1；0.5
【解析】略
19．40.82；1.81；55.77
3.12；4.1；4.56
【分析】小数的加减法计算，相同数位对齐，按照整数的加减法计算方法计算，小数点写在个位的右下角，得数的末尾部分有0，一般要把0去掉；加法的验算用减法；减法的验算用加法。
【详解】37.8＋3.02＝40.82 8.5－6.69＝1.81
53.3＋2.47＝55.77
验算
10.2－7.08＝3.12 10－5.9＝4.1
9.8－5.24＝4.56
验算
20．9.34；14.2
10.49；18
【分析】（1）同级运算，带符号交换数字的位置，结果不变，则把原式变为7.4－1.4＋3.34进行计算即可；
（2）去括号后，按照从左到右的运算顺序计算即可；
（3）运用加法结合律进行计算即可；
（4）运用加法交换律和减法的性质进行计算即可。
【详解】7.4＋3.34－1.4
＝7.4－1.4＋3.34
＝6＋3.34
＝9.34
23.46－（10.46－1.2）
＝23.46－10.46＋1.2
＝13＋1.2
＝14.2
5.49＋3.72＋1.28
＝5.49＋（3.72＋1.28）
＝5.49＋5
＝10.49
6.1－0.81＋13.9－1.19
＝（6.1＋13.9）－（0.81＋1.19）
＝20－2
＝18
21．0.9千克
【分析】用橄榄油的重量减去剩下的重量，求出吃了的重量，再用吃了的重量减轻剩下的重量，即可解答。
【详解】4.8－1.95－1.95
＝2.85－1.95
＝0.9（千克）
答：吃了的比剩下的多0.9千克。
【点睛】本题考虑小数的减法的运算，解答本题的关键是求出吃了的重量。
22．10元
【分析】一只钢笔8.6元，比一只圆珠笔贵4.23元，用钢笔的价钱减去4.23元求出一只圆珠笔的价钱；一本笔记本又比一只圆珠笔贵5.63元，再用圆珠笔的价钱加上5.63元，即可求出一本笔记本的价钱。
【详解】8.6－4.23＋5.63
＝4.37＋5.63
＝10（元））
答：一本笔记本10元。
【点睛】解决本题关键是理解题意，找清楚数量的多少关系，再根据小数加减法的意义求解。
23．0.4米
【分析】由题意可知，水深为1.8米，则竹竿的入水部分为1.8米，则露出水面部分为3.2－1.8＝1.4米，根据减法的意义，用入水部分的长度减去露出水面部分的长度即可。
【详解】1.8－（3.2－1.8）
＝1.8－1.4
＝0.4（米）
答：露出水面部分最多比入水部分短0.4米。
【点睛】本题考查小数减法，明确竹竿的入水部分为1.8米是解题的关键。
24．（1）1.1元；0.6元
（2）5.6元
【分析】（1）用苹果的单价减去梨子的单价即可；用香蕉单价减去苹果的单价即可；
（2）把1千克西瓜和1千克梨子的价钱相加，再用10减去它们的和即可。
【详解】（1）3.6－2.5＝1.1（元）
4.2－3.6＝0.6（元）
答：苹果的单价比梨子贵1.1元，比香蕉便宜0.6元。
（2）10－（2.5＋1.9）
＝10－4.4
＝5.6（元）
答：付出10元，应找回5.6元。
【点睛】本题考查小数加减法，明确小数加减法的计算方法是解题的关键。
25．61.8吨
【分析】由于甲仓库运出12.5吨放入乙仓库，两个仓库的存粮吨数相等，即此时甲仓库的存粮：86.8－12.5＝74.3（吨），则此时乙仓库也是74.3吨，乙收到12.5吨之后是74.3吨，原来乙仓库的存粮：74.3－12.5＝61.8（吨）。
【详解】86.8－12.5－12.5
＝74.3－12.5
＝61.8（吨）
答：乙仓库存粮61.8吨。
【点睛】本题主要考查小数加减法的运算方法，熟练掌握它的运算方法并灵活运用。
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