统编版语文二年级上册语文园地四 学写留言条 （课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
学写留言条
什么是留言条？
一、认识留言条
留言条
在日常生活中，有事情要通知对方，或有事情找对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，我们就写张留言条给他。
妈妈 ：
我和小花去图书馆看书，一会儿
就回家，请不要为我担心。
皮皮
20 17 年10 月 3 日
妈妈 ：
我和小花去图书馆看书，一会儿
就回家，请不要为我担心。
皮皮
20 17 年10 月 3 日
正 文
称 呼
署 名
shǔ
日 期
二、了解留言条
留言条的格式分四部分：
称呼、正文、署名和日期
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
妈妈：
我和小花去图书馆看书，一会儿就回家，请不要为我担心。
皮皮
2023年10月3日
例 子
妈妈 ：
我和小花去图书馆看书，一会儿
就回家，请不要为我担心。
皮皮
20 23 年10 月 3 日
称呼顶格加冒号
妈妈 ：
我和小花去图书馆看书，一会儿
就回家，请不要为我担心。
皮皮
20 23年10 月 3 日
下排正文空两格
妈妈 ：
我和小花去图书馆看书，一会儿
就回家，请不要为我担心。
皮皮
署名写在
右下方
20 23年10 月 3 日
妈妈 ：
我和小花去图书馆看书，一会儿
就回家，请不要为我担心。
皮皮
日期写在
署名下
20 23年10 月 3 日
留言条儿歌
称呼顶格左上角，还要记得加冒号。
内容前面空两格，清楚明白有礼貌。
署名日期右下角，这样就是留言条。
出门之前留一张，爸爸妈妈没烦恼。
游戏要求：
1、找出留言条里的错误。
2、把留言条中的错误改正。
三、游戏
《我来帮助他》
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
2023年5月10日
找错
练习（一）
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2023年5月10日
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2023年5月10日
找错
练习（二）
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2023年5月10日
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
找错
练习（三）
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2023年5月10日
找错
练习（四）
王红：
你等我。
同学：李莉
2023年5月10日
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2023年5月10日
王红：
你是我的同学，也是我的同桌。我们是好朋友，我们常常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2023年5月10日
找错
练习（五）
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2023年5月10日
四、大显身手
1、妈妈晚上要去单位加班，让小刚做完作业后，爸爸检查签字。妈妈怎么给小刚写留言条？
2、你原来和小红约定10月26日去王老师家，后来，你想提前一天去，你怎样给小红写留言条？
3、对话：
路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？
阿姨：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书交给小亮。
阿姨：行啊，你写个留言条吧。
路路：阿姨，今天多少号？
阿姨：9月15日。
请你帮路路写一张留言条
谢谢