8.灯光同步练习试题-2023-2024学年部编版语文六年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．歼灭（jiān） 倚着（yǐ）
B．璀璨（cuǐ） 豫皖苏（wǎn）
C．黑魆魆（xū） 郝副营长（hǎo）
D．憧憬（tóng） 千钧一发（jūn）
【答案】D
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中注音有误的是D项。憧憬tóng——chōng
2．下列对题目“灯光”理解有误的一项是（ ）
A．“灯光”是贯穿全文的线索，作者由天安门广场的灯光写起，引发回忆。
B．“灯光”在文中也指插图上的灯光，代表了郝副营长对未来美好生活的向往。
C．“灯光”在文中也指战场上炮火的光，从中能感受到郝副营长英勇献身的精神。
【答案】C
【详解】本题主要考查对标题含义的理解。标题含义的理解可以从表面含义和深层含义两方面入手。
灯光一词，不仅仅代表着我们生活中普普通通的灯光，还蕴含着我们的的战斗英雄为了我们后代子孙能过上有灯光的日子英勇奋战的无畏精神。还有对未来的向往和憧憬，它就像一颗指明灯，指引我们向前进。灯光是和平年代生活中的普通事物，它却是战争年代美好生活的代名词。灯光指的不是战场上的炮火之光。
根据此含义，故D选项错误。
3．下列词语书写正确的一项是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【详解】本题考查字形易错字。
A． —— 。
C． —— 。
D． —— 。
选项B的词语书写正确。故选B。
4．“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。”给句中加点的词语选出正确的解释。（ ）。
A．情景 B．向往 C．景象 D．充满
【答案】B
【详解】本题考查对词语的理解能力。
学生要根据语境进行词语释义的理解，要学会掌握理解其中重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
憧憬：意思是对某种事物的期待与向往。结合本题中的语境：他完全陷入了对未来的憧憬里。“憧憬”在本句中的意思为对未来的期待与向往，故本题选B。
二、填空题
5．根据意思写词语。
（1）自己对自己说话。( )
（2）一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。( )
（3）本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。( )
（4）震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。( )
【答案】 自言自语 千钧一发 聚精会神 震天动地
【详解】本题考查了学生对词语的理解与辨析。
（1）自言自语：自己对自己说话。
（2）千钧一发：一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。
（3）聚精会神：本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。
（4）震天动地：震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。
6．感知内容。
本文《灯光》作者回忆了在 中，赫副营长为实现 这一革命理想英勇献身的往事，歌颂了革命先烈的 精神，也说明了 。
【答案】 解放战争 让祖国的孩子在灯下安心读书 献身 今天的幸福生活来之不易
【详解】本题考查课文内容掌握与理解。
《灯光》这篇文章记叙了作者由天安门广场的灯光，回忆起战争年代，在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书，这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中。战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系，郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。歌颂了革命先烈无私奉献、英勇献身的精神，说明了幸福来之不易，激励我们要更加珍惜今天的美好生活。
7．面对灯光，课文《灯光》中共出现过几次“多好啊！”的赞叹？分别都是谁在什么情况下说的？
时间 谁说 情况 可能想到
第一次
第二次
第三次
【答案】 围歼战就要打响的时候 路人 欣赏天安门夜景 由衷的赞叹，引起作者对往事的回忆。 战争打响后 郝副营长 看到书上的一幅插图时 图上的孩子在灯光下看书真令人羡慕。 战争取得胜利时 郝副营长 与“我”谈话时 等战争胜利以后，孩子们都能在灯光底下学习，多好啊！
【详解】本题考查对重点句的理解。
“多好啊！”在文中出现了三次，是整篇课文的“文眼”。要完成本题需通读全文，在文中找出这句话是谁在什么情况下说的，他们说此话时看到了什么，可能会想到什么。
第一次说这话的人是在欣赏美丽的夜色时发出由衷赞叹的路人，正是这一声赞叹，引起了作者对往事的回忆；
第二次说这话的是郝副营长，战争时期，条件极其艰苦，很多人从没有见过电灯，郝副营长也没有见到过，他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕；
第三次说这话的仍是郝副营长，他相信战争胜利以后，孩子们能在灯光下学习，他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬。
8．依据课文内容，将空格补充完整。
看到：璀璨灯光
（ 现 实 ）引起回忆 广场灯光
听到：( )
战斗前：看书憧憬
( )往事重现 插图灯光、战场火光 珍惜来之不易的幸福生活
战斗中：( )
( )怀念英烈：致敬先驱者 广场华灯
【答案】 “多好呀” 回忆 烧书指路 现实
【详解】此题考查学生对课文内容的理解识记。
《灯光》主要内容是对往事的回忆，写的是解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中；战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。
全文一头一尾是写现在，中间大部分是写往事。即第一、二自然段和最后自然段写的是现在，其余写的都是往事。本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。首尾照应，结构紧凑，文脉相通，含义深刻。课文的主体部分是对往事的回忆，对往事的回忆中，作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和谈话，而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用白描的手法“略写”，两相对比中，突出了革命先烈对未来的美好憧憬，突出了革命英雄执着的理想。
三、现代文阅读
课内阅读。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中夹人民政府秘书长林伯果宣布典礼开始□中夹人民政府主席□副主席□各位委员就位□乐队奏起了□义勇军进行曲□正是这战斗的声音□曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗□接着□毛泽东主席宣布□中华人民共和国中央人民成府今天成立了□
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
9．给第二自然段加上标点。
10．文中“投”的意思是什么 “投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思
11．“这战斗的声音”指的是什么声音 为什么说它曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗
12．“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指 ，这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告 ，所以，全中国人民的心一齐欢跃起来。
【答案】9．。 、 、 。 《 》。 ， 。 ， ：“ ！” 10．投射。放进去;送进去。向一定目标扔。找上去;参加进去。 11．《义勇军进行曲》。因为《义勇军进行曲》在革命队伍中影响很大，它有力的鼓舞了广大中国人民奋起抗击侵略者，打退国民党反动派，建立了新中国。 12． 中华人民共和国中央人民政府今天成立了 中国人民从此站起来了
【解析】9．标点符号答题技巧：1.把握整个语句的意思。2. 逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用。3. 辨明句子的语气与停顿。4. 注意把握常见的标点错误点。运用以上答题技巧，仔细读句子，答案为。 、 、 。 《 》。 ， 。 ， ：“ ！”
10．投在字典中的解释有：1.抛，掷，扔（多指有目标的）：～篮。～弹（dàn ）。2.跳进去：～河。自～罗网。3.放进去，送进去：～入。～资。～标。4.走向，进入：～宿（找地方住宿）。～奔。～靠。～降。～师（从师学习）。～诉。5.发向：～射。～影。6.寄，递送：～递。～稿。7.合：～合。意气相～。8.临，在…以前：～明。～暮（天黑以前）。
11．速浏览全文，掌握全貌，短文与“这战斗的声音”有关的信息，在短文在第二自然段。
分析原因的方法：A．从因果中寻求答案。B．从人物的品格中寻求答案。C．结合文中具体事例来分析。D．从作者的情感和写作意图寻求答案。
12．阅读题填空解题思路：1.读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章。这样会心中有数，有的放矢。2.速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，扫视一下首段和尾段，再把标题和文章内容结合起来想一想。3.读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。解题方法：①直接解题法。即从原文中直接找出笞案。②归纳解题法。对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案③综合推理法。读者需统观全文，认真分析，综合推理及至计算，最后归纳出正确答案。
课内阅读。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火先冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
13．仿造“黑魆魆”写几个与夜晚有关的叠音词。
14．“在这千钧一发的时刻”是指（ ）
A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。
C．千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。
15．请你用一个词语来形容画“______”的语句。( )
16．联系全文，完成下列诗歌。
一星( )，就是你的生命，
一盏( )，就是你的追求，
为了( )，
为了( )，
你点燃了心爱的书本，
也点燃了生命的火光。
战友啊，亲爱的战友，华灯下，你在干什么——( )。
【答案】13．黑漆漆 黑洞洞 14．B 15．奋不顾身 16．火光 电灯 战友 孩子 我亲爱的战友
【解析】13．本题考查学生对词语的结构特点的分析、理解和运用。注意日常积累，不写错别字即可。
14．本题考查对文章的理解能力。“在这千钧一发的时刻”里面的“这”是代词，指代的内容一定在前文中出现过，浏览文章开头部分，即可知道这是后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。
15．本题考查对词语的理解能力。根据词语解释写出词语，靠的是日常积累。注意不写错别字。
16．本题考查按原文内容填空。到文章中找到关键词“一星”“一盏”“为了”即可得到答案。最后一个答题空，破折号后面是“你”所指代的具体人物，文中指战友。
四、书面表达
17．书面表达
习作。
理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。
【答案】例文：
我的理想
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六年级二班的王璐瑶，今天我演讲的题目是《我的理想》。理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。每一个人都有自己的理想，我的理想是将来成为一名卓越的科学家。 妈妈知道我的理想后一个劲的摇头：“不行，我不同意我的乖女儿当什么科学家哟。科学家很苦，吃不好，睡不好。”但我认为这是妈妈考虑浅短，如果每个人都这么想，那么这个世界还有人为科学事业献身吗？浩瀚的宇宙藏着的无数问号，不也就成了永久问号,人类社会不还处在原始的茹毛饮血、刀耕火种的时代吗？
中国改革开放的总设计师邓小平说，科学技术是生产力，而且是第一生产力。伟大的科学家居里夫人发现了镭，可以用于治疗癌症。这一发现，让许许多多被疾病折磨的人们得到解脱，得到了快乐。瓦特发明了蒸汽机，这一发明，使人类社会向前迈进了一大步。从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。冯.诺依曼发明的电脑，从那以后，就可足不出户，也能知晓世界上的重大事情，可真是“秀才不出门，尽知天下事。”小学生遇到难题可以询问电脑，人们可以网上购物，网上交易，商家们可以运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。这些不都是科学带来的好处与方便吗？也正是有了科学的进步与发展，人类才从原始社会发展到现在，以及后来科技更加发达，物质财富更加丰富的社会！ 你知道科学家为什么把冥王星踢出“家门”，称它为“矮行星”吗？你知道在笔尖上发现的星球是谁吗？为什么说是在笔尖上发现的呢？这一切的一切，都可以在科学界中寻求到答案，但是，仍有谜团未解开。如人类究竟从哪里来 ？人类的智慧哪那里来 ？人的头颅可以移植吗？人体的潜力之谜，人体自然之谜 ，宇宙中的黄金，神秘天体绕太阳运行 ，火星上的金字塔之谜 ，亲人与亲人之间发生的心电感应等……
这些谜团，正等待着我们去解答。我相信，只要我们大家共同努力，这些谜团就会迎刃而解的。我们的社会就会更加进步，我们的国家就会更加和谐，更加富强。我朝着理想奋斗，矢志不渝，坚韧不拔，这个目标决不会与我擦肩而过，它一定会和我成为好朋友，让我创造辉煌，成为第二个获诺贝奖的女性吧！朋友们，为我加油吧！谢谢大家！
【详解】本次习作要求写演讲稿，要与自己的理解为主题。
演讲稿有一定的格式：1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)。2.下一行空两格写问候(如：大家好)3.正文。4.结尾(如：谢谢大家、进行呼吁等)
开头用最简洁的语言表明自己的理想是什么，要抓住听众，引人入胜 。演讲稿的开头也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应该把听众的注意力和兴奋点吸引过来。
正文：结合现实与生活实际，运用各种手法来表现你对理解的观点和态度。观点要鲜明，显示出对客观事物的见解，能给人以可信性和说服力。注意要恰当地选择材料，安排材料，才能使演讲在听众心里激起波澜。
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语，要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页8.灯光同步练习试题-2023-2024学年部编版语文六年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．歼灭（jiān） 倚着（yǐ）
B．璀璨（cuǐ） 豫皖苏（wǎn）
C．黑魆魆（xū） 郝副营长（hǎo）
D．憧憬（tóng） 千钧一发（jūn）
2．下列对题目“灯光”理解有误的一项是（ ）
A．“灯光”是贯穿全文的线索，作者由天安门广场的灯光写起，引发回忆。
B．“灯光”在文中也指插图上的灯光，代表了郝副营长对未来美好生活的向往。
C．“灯光”在文中也指战场上炮火的光，从中能感受到郝副营长英勇献身的精神。
3．下列词语书写正确的一项是（ ）
A． B．
C． D．
4．“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。”给句中加点的词语选出正确的解释。（ ）。
A．情景 B．向往 C．景象 D．充满
二、填空题
5．根据意思写词语。
（1）自己对自己说话。( )
（2）一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。( )
（3）本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。( )
（4）震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。( )
6．感知内容。
本文《灯光》作者回忆了在 中，赫副营长为实现 这一革命理想英勇献身的往事，歌颂了革命先烈的 精神，也说明了 。
7．面对灯光，课文《灯光》中共出现过几次“多好啊！”的赞叹？分别都是谁在什么情况下说的？
时间 谁说 情况 可能想到
第一次
第二次
第三次
8．依据课文内容，将空格补充完整。
看到：璀璨灯光
（ 现 实 ）引起回忆 广场灯光
听到：( )
战斗前：看书憧憬
( )往事重现 插图灯光、战场火光 珍惜来之不易的幸福生活
战斗中：( )
( )怀念英烈：致敬先驱者 广场华灯
三、现代文阅读
课内阅读。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中夹人民政府秘书长林伯果宣布典礼开始□中夹人民政府主席□副主席□各位委员就位□乐队奏起了□义勇军进行曲□正是这战斗的声音□曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗□接着□毛泽东主席宣布□中华人民共和国中央人民成府今天成立了□
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
9．给第二自然段加上标点。
10．文中“投”的意思是什么 “投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思
11．“这战斗的声音”指的是什么声音 为什么说它曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗
12．“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指 ，这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告 ，所以，全中国人民的心一齐欢跃起来。
课内阅读。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火先冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
13．仿造“黑魆魆”写几个与夜晚有关的叠音词。
14．“在这千钧一发的时刻”是指（ ）
A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。
C．千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。
15．请你用一个词语来形容画“______”的语句。( )
16．联系全文，完成下列诗歌。
一星( )，就是你的生命，
一盏( )，就是你的追求，
为了( )，
为了( )，
你点燃了心爱的书本，
也点燃了生命的火光。
战友啊，亲爱的战友，华灯下，你在干什么——( )。
四、书面表达
17．书面表达
习作。
理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
