(共29张PPT)
统编版三年级语文上册第三单元
10 在牛肚子里旅行
龙卷风
小偷
咱们
嚼烂
一骨碌
zán
tōu
juǎn
jiáo
ɡū
我会认
自读课文,扫清生字障碍
答 应
dā yìnɡ
牙齿
chǐ
吞咽
tūn
胃口
wèi
悲哀
bēi
细嚼慢咽
yàn
流泪
lèi
笑眯眯
mī
几乎
jī
答
多音字
应
dā (答应) (答理)
dá(回答) (答案)
yīnɡ (应该)(应当)(应有尽有)
yìnɡ (答应)(应用)
骨
ɡū (骨头) (排骨)
ɡǔ (一骨碌) (花骨朵)
lu
旅
咱
怜
救
命
拼
扫
胃
管
刚
流
泪
算
lǚ zán lián jiù mìnɡ pīn
sǎo wèi ɡuán ɡānɡ liú lèi suàn
我会写
管
ɡuǎn
管理 看管
不要写成“吕”
易写错
算
suàn
不要写成“日”
算盘
识字游戏
小牛爱吃的草在哪里
偷偷
牙齿
旅行
咀嚼
吞咽
悲伤
算
拼命
救命
胃
泪水
整体感知
1.自由读课文,借助拼音识记生字,一边读一边给自然段标上序号。
2.指名分节读课文,要求:读准字音,读通句子。
课文学习
2.红头怎么会到牛肚子里旅行?
想一想,说一说:
1.是谁在牛肚子里旅行?
红头
红头和青头玩捉迷藏,红头躲在草堆里,被大黄牛吃到肚子里去了。
可怜的红头还没来得及跳开,就和到一起被大黄牛卷到嘴里了。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
在牛肚子里,红头经过了哪些地方?
它和草已经一起进了牛肚子
嘴
第一个胃
第二个胃
嘴
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
红头遇到危险时如何表现的?
害怕
着急
“那我马上就会死掉!”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
悲哀、绝望
红头遇到危险时,青头如何做的?
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:
从“不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊”中,能看出这是一个为了朋友不顾自己安危的青头,有这样的朋友真好。
青头传授给红头脱险方法
“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
为救朋友
不惧危险
“红头!不要怕,你会出来的。我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
反刍
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的!”
指慢慢地吃东西。
反义词 狼吞虎咽
镇定、沉着
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
机智 勇敢 聪明
从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”?
青头和红头一起捉迷藏。
红头被牛吞到肚子里,青头很着急。
青头指挥红头,而红头相信青头。
……
你身边有像青头这样的好朋友吗?请你说一说,你和他之间的故事吧!
结构梳理
在牛肚子里旅行
红头 误入 求救
真诚地关爱
青头 用知识巧救
这篇课文讲了青头在好朋友红头被牛吞掉以后,用知识巧妙救出红头的故事,表现了青头的 ,对朋友 ,以及 ,
的精神。
主题概括
无畏
真诚的关爱
智慧
勇敢
一、用上变色的词语仿写句子。
(1)我要是一答应,就会被青头发现。
(2)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那条牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
课堂演练
铃声一响,同学们就马上进了教室。
他想吃雪糕,可是现在商店都关门了。
二、选出红头在牛肚子里旅行的正确路线:( )
A.第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴
B.第二个胃→第一个胃→牛嘴
C.第一个胃→第二个胃→牛嘴
C
一、在变色字正确的读音下画“______”。
答应(dā dá) 一骨碌(ɡū ɡǔ)
拼命(pīnɡ pīn) 几乎(jī jǐ)
课堂演练
二、填词练习。
勇敢地( ) 高兴得( )
笑眯眯地( ) 拼命地( )
向前
流泪
看着
喊叫
三、根据课文内容填空。
牛肚子里一共有( )个胃,前三个胃是( )食物的,只有第四个胃才是管( )的!
四
贮藏
消化
小朋友们,明天见!