暑假应用题预习：两、三位数除以一位数（专项训练）-数学三年级上册苏教版

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暑假应用题预习：两、三位数除以一位数（专项训练）-数学三年级上册苏教版
1．8只蜻蜓4小时一共捕捉了832只蚊子，这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子？
2．王叔叔在上午7：00到中午11：00的这段时间里共加工了280个零件，王叔叔平均每小时加工多少个零件？
3．有40位同学参加垃圾分类活动，每8人一组，可以编成几组？
4．图书室新购进840本图书，放在3个书架上，每个书架有7层。你知道平均每层放多少本吗？
5．赛龙舟、吃粽子是端午节的传统习俗。笑笑一家和邻居们一起参加“粽叶飘香、品味端午”包粽子活动。他们一共分成了4组，每组2人，共包了112个粽子。平均每人包多少个粽子？
（1）针对“平均每人包多少个粽子”这个问题，笑笑进行了分析。请你把她的分析过程补充完整。
（2）要求“平均每人包多少个粽子”，你想怎么解答？请你列式计算。
6．
（1）买1副羽毛球拍和8只羽毛球一共需多少元钱？
（2）王老师用200元钱买了一个篮球，剩下的钱最多可以买几根跳绳？
7．悦悦和妈妈去外婆家，买两张高铁票一共用去96元。悦悦的高铁票票价是妈妈的一半，悦悦的高铁票票价是多少元？
8．“六一”儿童节到了，三年级的同学们做了200个小动物头饰，送给幼儿园120个，剩下的平均分给一、二两个年级的同学们，平均每个年级分到多少个头饰？
9．一套橡皮泥8元，张老师带了500元钱，最多可以买多少套？
10．小马虎在计算一道除法算式时，错把除数3看成了5，结果得到错误的商时108，正确的商应是多少？
11．周恩来纪念馆里有一条小路，长540m。在小路一侧，从起点到终点一共放了10个垃圾桶，平均每两个垃圾桶之间相距多少米？
12．庆祝“三八”，学校门口插了60面彩旗，按4红、2黄、3绿的顺序排列，你知道一共插了多少面红旗吗？
13．汽车制造厂要生产840辆客车，已经生产了140辆。剩下的要5天完成任务，平均每天生产多少辆？
14．小亮家到学校有648m，小亮从家到学校用了9分钟，平均每分钟走多少米？
15．学校召开家长会，请了170位家长，8人围坐一桌，需要准备几张桌子？
16．小红看一本故事书，一共有600页，已经看了393页，剩下的每天看9页，还需要几天看完？
17．森林运动会。
运动项目 运动员人数
跳绳 309人
百米赛跑 424人
（1）跳绳的运动员每3人一组，一共可以分成多少组？
（2）百米赛跑的运动员每4人一组，一共可以分成多少组？
18．乐乐和爷爷奶奶一起外出旅游，回家后选出160张照片冲洗，如果相册每页放6张，160张照片一共需要放多少页？
参考答案：
1．208只
【分析】根据题意直接用832除以4，即可求得。
【详解】832÷4＝208（只）
答：这些蜻蜓平均每小时捕捉208只蚊子。
【点睛】掌握三位数除以一位数的计算方法是解题的关键。
2．70个
【分析】根据题意，先求出加工的时间，再用总加工的零件个数除以时间，即是平均每小时加工多少个零件，据此解答。
【详解】11时－7时＝4时
280÷4＝70（个）
答：王叔叔平均每小时加工70个零件。
【点睛】解答本题的关键是根据已知条件先求出加工的时间。
3．5组
【分析】共40人，8人一组，要算有几组，只需计算出40里面以后几个8，即用除法。
【详解】40÷8＝5（组）
答：可以编成5组。
【点睛】考查学生对除法意义的理解及应用情况。
4．40本
【分析】根据题意，840本图书放3个书架上，每个书架放840÷3＝280本，每个书架有7层，每层放（280÷7）本，即可求出平均每层放多少本书，据此解答。
【详解】840÷3＝280（本）
280÷7＝40（本）
答：平均每层放40本书。
【点睛】本题根据除法的意义求出每个书架能放的本数，再求每层可放的本数。
5．（1）4组；2人
（2）14个
【分析】（1）由第一个问平均每组包了多少个粽子？”可知问题的对象是“组”，放往上应填与“组”有关的信息，即“一共分成了4组”，由第二个问题平均每人包了多少个粽子？可知问题的对象是“人”，故往上应填与“人"有关的的信息，即“每组2人”。
（2）根据笑笑的分析顺序解答，用一共包的个数除以分成的4组，得出平均每组包的个数，再除以每组的2人即可。
【详解】（1）
（2）11242
＝282
＝14（个）
答：平均每人包14个粽子。
【点睛】根据本题信息确定应填内容，之后用除法列式解答即可。
6．（1）68元；（2）13根；
【分析】（1）由题意可得，先求出8只羽毛球的价钱：8×4＝32元；再将羽毛球拍的价钱和羽毛球的总价加起来即可。
（2）由题意可得，先求出买完篮球剩下的钱：200－96＝104元，再根据“数量＝总价÷单价”解答即可。
【详解】（1）8×4＝32（元）
36＋32＝68（元）
答：买1副羽毛球拍和8只羽毛球一共需68元钱。
（2）200－96＝104（元）
104÷8＝13（个）
答：剩下的钱最多可以买13根跳绳。
【点睛】此题考查了乘除法的应用，关键是明确计算法则即可。
7．32元
【分析】悦悦的高铁票票价是妈妈的一半，说明妈妈的票价是悦悦的2倍，用两张高铁票的价钱除以（1＋2）即可解答。
【详解】96÷（1＋2）
＝96÷3
＝32（元）
答：悦悦的高铁票票价是32元。
【点睛】熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。
8．40个
【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是：200－120，剩下的平均分给2个年级，每个年级可以分到：（200－120）÷2，由此可解。
【详解】（200－120）÷2
＝80÷2
＝40（个）；
答：平均每个年级分到40个头饰。
【点睛】本题需要先求出剩下的数量，再根据除法意义进行解决问题。
9．62套
【分析】用500除以橡皮泥的单价即可解答。
【详解】500÷8＝62（套）……4（元）
答：最多可以买62套。
【点睛】考查学生综合分析能力，只需细心计算即可。
10．180
【分析】先把除数看作5，依据被除数＝除数×商，求出被除数，再把除数化为正确的3，根据整数除法计算方法即可解答。
【详解】108×5＝540
540÷3＝180
【点睛】解答此类题目可以将错就错，根据错误的除数，求出正确的被除数，最后根据除法计算方法即可解答。
11．60米
【分析】由于从起点到终点一共放了10个，共有间隔数为：10－1＝9个；又由于总长是540米，根据“间距＝总距离÷间隔数”可以求出每两个垃圾桶之间相距，列式为：540÷9＝60（米）；据此解答。
【详解】540÷（10－1）
＝540÷9
＝60（米）
答：平均每两个垃圾桶之间相距60米。
【点睛】本题考查了植树问题，知识点是：间隔数＝桶的个数－1，间距＝总距离÷间隔数。
12．28面
【分析】一组有4加2加3，共9面彩旗，先求出60里面有这样几组，即用60除以9，再用所得商乘4，最后看余数里面有几面红旗，把前面得到的积与余数中红旗的个数相加即可。
【详解】60÷9＝6（组）……6（面）
6×4＝24（面）
24＋4＝28（面）
答：共插了28面红旗。
【点睛】此类周期问题，要清楚几面红旗为一组，循环排列。
13．140辆
【分析】先求出剩下的总数量，用剩下的总数量除以天数即可解答。
【详解】840－140＝700（辆），700÷5＝140（辆）
答：平均每天生产140辆。
【点睛】考查学生应用三位数除以一位数解决实际问题的能力。
14．72米
【分析】根据题意，利用公式：速度＝路程÷时间，计算小亮的速度即可。
【详解】648÷9＝72（米）
答：平均每分钟走72米。
【点睛】本题主要考查简单的行程问题，关键利用路程、速度和时间的关系做题。
15．22张
【分析】用家长的总人数除以每张桌子可以坐的人数，就是需要的桌子的数量。
【详解】170÷8＝21（张）……2（人）
21＋1＝22（张）
答：需要准备22张桌子。
【点睛】解决本题要注意结合实际情况，余下的人还需要增加1张桌子。
16．23天
【分析】首先根据题意，用这本书的页数减去小红已经看的页数，求出剩下了多少页；然后根据工作时间＝工作量÷工作效率，用剩下的页数除以9，求出还需要几天看完即可。
【详解】600－393＝207（页）
207÷9＝23（天）
答：还需要23天看完。
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。
17．（1）103组；（2）106组
【分析】数量关系：总人数÷每组的人数＝一共可以分的组数，由此根据数量关系计算即可。
【详解】（1）309÷3＝103（组）
答：一共可以分103组。
（2）424÷4＝106（组）
答：一共可以分成106组。
【点睛】本题考查学生运用三位数除以一位数解决实际问题的能力。
18．27页
【详解】160÷6＝26（页）……4（张）
26＋1＝27（页）
答：160张照片一共需要放27页。
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