统编版语文一年级上册阅读理解专项拓展卷（含答案部分解析）

统编版语文一年级上册阅读理解专项拓展卷（含答案）
读一读，完成练习。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
1．选文一共有_____句话，用“_____”画出问句。
2．青蛙为什么没参加？（ ）
A．他出去玩了。 B．他生病了。 C．他在冬眠。
3．我知道需要冬眠的动物还有 等。
4．我会仿写。
为什么 ？
。
读读课文，完成练习。
比尾巴
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
_____的尾巴长。
_____的尾巴短。
_____的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
_____的尾巴弯。
_____的尾巴扁。
_____的尾巴最好看。
（作者：程宏明）
5．将合适的词语填入文中的横线上。
6．问答游戏。
谁的尾巴最好看？
谁的样子最可爱？
谁的字迹最端正？
谁的声音最洪亮？
读儿歌，完成练习。
爸爸看厚厚的书，
妈妈看大大的书，
我看看花花绿绿的书。
我的书最好看：
小狗叫，小猫跳，
猴子树上打又闹。
7．谁的书最好看？用“√”画出来。
爸爸 妈妈 我
8．我的书里有哪些小动物？请写下来。
9．你在家里喜欢看什么书？
阅读感悟。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
10．根据课文内容填空。
从云彩里飘落下来的是 和 。
11．用“ ”画出小雨点儿说的话。
12．用“﹏﹏﹏”画出大雨点说的话。
阅读下面的短文，回答问题。
我家院子里有一棵高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
13．短文一共有( )句话。
14．连一连。
高大的 大枣
圆圆的 枣树
红红的 小灯笼
15．按短文内容填空。
( )，枣树上开满了浅黄色的小花；( )，枣树上结满了小青枣；( )，小青枣变成了红红的大枣。
16．课内阅读，精彩片段欣赏。
日月明，田力男。
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
我会填空。
双人 三人 双木 三木
课内阅读。
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群（qún quén）小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参（chān cān）加？
他在洞里睡着（zhe zháo）啦。
17．给文中加点的字选择正确的读音。
18．选一选，填一填。
①群 ②只 ③幅

一( )小鸭 一( )画 一( )小鸭
19．选择合适的序号填在“——”上。
①小鸡 ②小鸭 ③小马 ④小狗
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
我看见 从雪地上走来，它的脚印像 。
我看见 从雪地上走来，它的脚印像 。
我看见 从雪地上走来，它的脚印像 。
我看见 从雪地上走来，它的脚印像 。
课外阅读。
数字歌
一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒。
五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
20．用“○”圈出儿歌中的数字。（重复的只能圈一次）
21．儿歌中写了哪些小动物？用“——”画出来。
22．连一连。
小鸟　　　 　青蛙　　　 　小猪　　　　　小马　　　　娃娃
叫呱呱 叫喳喳 笑哈哈 哼呀呀 呱哒哒
23．五个娃娃在干什么？选一选( )
①捉小鸟　　　　　②骑小马　　　　　　③分吃大西瓜
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案：
1．2 青蛙为什么没参加？ 2．C 3．蛇 4． 明明 没来上学 他生病了
【解析】略
5．猴子 兔子 松鼠 公鸡 鸭子 孔雀 6． 孔雀的尾巴最好看。 小猫的样子最可爱。 小明的字迹最端正。 青蛙的声音最洪亮。
【详解】小题8考查了根据课文内容填空的能力。结合对课文的诵读填空。
小题9考查了学生的仿写能力。结合对儿歌的阅读及自己的认真，仿照儿歌进行回答，答案不唯一。
7．我√ 8．小狗、小猫、猴子 9．《西游记》
【解析】7．本题考查的是对文段内容的理解。
本题中从“我看看花花绿绿的书。我的书最好看”可以得出我的书最好看。
8．本题考查的是对文段内容的理解。
本题中从“小狗叫，小猫跳，猴子树上打又闹。”可以得出我的书中的小动物有：小狗、小猫、猴子。
9．本题考查的是课外文学常识的积累。
结合自己的生活实际进行分析，写出自己喜欢看的书即可。
10． 大雨点 小雨点 11．我要去有花有草的地方。你呢？ 12．你要到哪里去？ 我要去没有花没有草的地方。
【解析】略
13．5/五 14． 15． 春天 夏天 秋天
【解析】13．考查数句子。
一句话多数以句号、问号、感叹号为一句话结束的标志。这一段一共有五个句号所以有五句话。
14．考查文章的理解和搭配。
结合“变成了红红的大枣”、“圆圆的小灯笼”、“我家院子里有一棵高大的枣树”可以看出。
15．考查对文章的理解。
结合“春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。”可以进行填空。
16． 从 众 林 森
【详解】考查课文掌握情况。提取关键句：二人从，三人众。双木林，三木森。
17．qún cān zháo 18． ② ③ ① 19． ① ⑧ ② ⑦ ③ ⑥ ④ ⑤
【解析】17．考查汉字字音。
一群：yī qún，表数量。用于成群的人或动物。
参加，cān jiā，加入某种组织或某种活动，
着：
[zhe]1. 表示动作的持续。2. 表示状态的持续。3. 用在动词或表示程度的形容词后面，加强命令或嘱咐的语气。4. 加在某些动词后面，使变成介词。
[zháo]1. 接触；挨上。2. 感受；受到。3. 燃烧，也指灯发光（跟“灭”相对）。4. 用在动词后，表示已经达到目的或有了结果。5. 入睡
18．考查量词。
群，用于成群的人或东西。
只，量词，用于计量鸡、禽、牛、羊、球、手、足等的数目。
幅，量词，用于布帛、呢绒、图画等。
19．考查文章内容理解。
结合“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”可知雪地里，小鸡的脚印像竹叶，小狗的脚印像梅花，小鸭的脚印像枫叶，小马的脚印像月牙。
20． 21．小鸟　青蛙　小猪　小马 22． 23．③
【解析】20．本题考查了圈出儿歌中的数字。
前五句的第一个字都是数字，由此可知数字是：一、二、三、四、五。
21．本题考查了标出儿歌中的小动物。
认真读儿歌，里边的小动物有：小鸟、青蛙、小猪、小马。
22．本题考查了把动物和它们的叫声连起来。
从“一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒。五个娃娃笑哈哈”可知答案。
23．本题考查对文章内容的掌握。
从句子“五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜”可知答案是③。
答案第1页，共2页
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