【备课精选】2014-2015学年高中历史人教版必修3同步导练：单元测试 第6单元 20世纪以来中国重大思想理论成果（B）

[单元测试B]
（满分100分，时间90分钟）
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）
1. 在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是（ ）
A.中共十三大 B.中共十四大 C.中共十五大 D.中共十六大
2. 有人说20世纪初中国的革命，主要是按照卢梭主义来搞的一场政治大革命。这场革命的主要成果是（ ）
A. 推翻清朝专制统治 B. 推翻袁世凯独裁统治
C. 国民革命取得胜利 D. 马克思主义开始传播
3. 1912年1月11日，《民立报》提出：“天下兴亡，匹妇有责”，一字之差，这主要表明（） ①中华民国提倡女权 ②提倡男女平等
③提倡女子积极参加国家建设 ④性别歧视消失
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
4. 孙中山说：“然而欧美强矣，其民实困，吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命”。这里孙中山强调通过一次革命完成了（）
A．民族革命和政治革命 B．政治革命和社会革命
C．民族革命和社会革命 D．政治革命和经济革命
5. 2009年“两会”上，中南财经政法大学毛磊教授提出了关于修建辛亥革命纪念碑(塔)的提议，引发了代表们的热烈讨论。下面是小明同学选取的用于辛亥革命纪念碑的浮雕，你认为不符合的是（）

中国同盟会宣言 《民报》发刊词 湖北军政府 国民党一大会址
A. B. C. D.
6. 右图是孙中山先生的题词。图中“世界潮流”主要是指（ ）
A．政治民主化潮流 B．民族主义潮流
C．社会主义潮流 D．经济全球化潮流
7. 毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之‘中国今日之必须’，才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’。”这里的新三民主义”的突出特点（）
A．以马克思主义理论为基础 B．提出了实现共产主义的奋斗目标
C．明确提出推翻军阀统治 D．体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
8. 1924年，孙中山将三民主义发展为新三民主义成，为国共两党合作的政治基础，主要是它（）
A．发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
B．增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容
C．与中共民主革命纲领的内容基本一致
D．是在中国共产党和共产国际指导下形成的
9.下列文献中．把救国救民同中国国情相结合，代表历史发展方向的是（）
A B C D
10. 某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点，其中不符合史实的是（ ）
A．新民主主义革命的胜利为其奠定了现实基础
B．马克思主义在中国的传播为其奠定了思想基础
C．工人运动发展，中共的成立为其奠定了阶级基础
D．以中共为首的先进中国人的探索为其奠定了实践基础
11. 毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是
A．《中国社会各阶级分析》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论
B．《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景
C．《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说
D．《关于正确处理人民内部矛盾》——丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论
12. 毛泽东思想形成比较完整的理论体系是在（ ）
A．五四时期 B．国民革命时期 C．井冈山时期 D．延安时期
13. 1956年，毛泽东说：“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合（注：马克思列宁主义与实践相结合），找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。标志着中国共产党人进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是（）
A.《论联合政府》B. 《论人民民主专政》
C. 《关于正确处理人民内部矛盾》D.《论十大关系》
14. 1985年邓小平说，改革是中国的第二次革命。其本质含义是（ ）
A.解放和发展生产力
B.把工作重心转移到经济建设上来
C.改变陈旧落后的思想
D.改革不适应经济发展的管理体制
15. 某中学学生会举行如何科学理解毛泽东思想的座谈会。一位同学在讨论毛泽东思想的科学内涵问题时说出了下列观点，请你指出错误之处（ ）
A.是马克思主义在中国的运用和发展
B.是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结
C.是中国共产党集体智慧的结晶
D.是富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针和政策
16. 在中国现代化建设新时期，发生了三次里程碑式的的思想解放潮流。下列不属于新时期里程碑式思想解放潮流的是（ ）
A．五四运动 B．南方谈话 C．真理标准大讨论 D．三个代表
17.20世纪70年代的中国也曾发生过一次思想解放运动，这次解放运动在当时得到了下列哪位人物的支持（ ）
18.原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道：“等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次跳上船头，把扭曲的方向摆正了。”材料中反映的历史事件是（）
A．十一届三中全会 B．南方谈话
C．“文革”时期全面整顿 D．中共十五大
19．在中国现代化建设新时期，发生了三次里程碑式的的思想解放潮流。下列不属于新时期里程碑式思想解放潮流的是（ ）
A．五四运动 B．南方谈话 C．真理标准大讨论 D．三个代表
20.“南方谈话”把建设中国特色社会主义理论推进到了一个新的阶段，它标志着邓小平理论成熟并形成体系主要是因为
A．表达了对“三个有利于”标准的新理解
B．阐述了计划经济与市场经济的关系
C．概括了社会主义的本质，指出改革也是解放生产力
D．从理论上解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题
21.邓小平：“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”； 毛泽东：“为人民服务”； 江泽民:“坚持立党为公．执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好．维护好．发展好最广大人民的根本利益。”。从三者语言中体现出共同的本质思想是
A．提高党和国家的执政能力 　 B．代表最广大人民的根本利益
C．中共党人集体智慧的结晶 　　　 D．一脉相承而且与时俱进
22.毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都（）
①体现了马克思列宁主义的基本原理
②反映了近现代中国的时代要求
③揭示了中国革命的特殊规律
④包含了中国共产党人的实践经验
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
23.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。下列关于邓小平理论的表述不正确的是( )
A．十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念，并把它写进党章
B．科学地回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义等重大问题
C．丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说
D．“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系
24. 下面三幅图反映的主题是( )


图1 98抗洪救灾 图2胡锦涛参加南方抗雪灾 图3温家宝奔赴各震区救灾
A. 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求
B. 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
C. 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
D.中国共产党始终坚持可持续发展战略的方向
25. 2008年12月18日，纪念中共十一届三中全会召开30周年大会将在人民大会堂举行，胡锦涛总书记在会上发表重要讲话，他指出：30年来，我们党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。与此相对应的重大事件及其理论成果是（D ）
A.马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表
B.毛泽东思想 十一届三中全会 邓小平理论 三个代表
C.真理标准大讨论 十一届三中全会 邓小平理论 三个代表
D.真理标准大讨论 邓下平理论 三个代表 科学发展观
二、非选择题(本题共3小题，第26题15分，第27题17 分，第28题18分，共50分)
26.研究性学习是新课程下所倡导的一种理念和有效学习方式。某同学在他的研究性学习报告中采用了毛泽东在《新民主主义论》中的两个观点作为“立论”：第一，“在‘五四’以前，中国(思想)文化战线上的斗争，是资产阶级的新(思想)文化和封建阶级的旧(思想)文化的斗争。”第二，“在‘五四’以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义的宇宙观和社会革命论。”
请回答下列问题：
(1)请为该同学的研究性学习报告加一个合适的题目。(2分)
(2)该同学在论证第一个观点时，应选择哪些典型的论据进行论证?(3分)
(3)共产主义的文化思想即马克思主义思想，五四前后，它能够在中国得以广泛传播的原因是什么?(4分)
(4)在思考第二个观点时，该同学引用了中共十七大报告中的一则材料：“马克思主义只有与本国国情相结合……才能焕发出强大的生命力。”请回答：他引用这则材料将论证什么问题(1分)?20世纪中共将马克思主义理论与我国国情相结合的两次理论飞跃是什么(2分)?概括指出这两次飞跃分别给中国革命和建设带来的贡献。(3分)
27.阅读材料，回答问题：
材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在19 35年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多雩路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。……从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。”他说：“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’，决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”……“当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。”
——陈明新《领袖情?毛泽东与周世钊》
材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》
材料三 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
材料四 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。……这是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。”
——《<论党>与刘少奇的晚年悲剧》
请同答：
(1)根据材料一，请概括出什么是“毛泽东思想”?（3分）
(2)根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。（5分）
(3)据材料二指出中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，探索自己社会主义建设正确道路的主要文献。（2分）
(4)根据材料三，结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题?（5分）
(5)根据材料一和四说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质?（2分）
28.思想运动往往成为社会变革的先导。不同的思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革。阅读下列材料，回答问题。
材料一 刘向《别录》记载说；“齐有稷门，城门也。谈说之士期会于稷下也。”
战国临淄稷下学宫
（1）观察图阅读材料，指出“稷下学宫”出现说明了战国时期的什么现象？概括分析这种历史现象对中国社会发展在政治、经济、文化方面的深远的影响。（6分）
材料二 陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

（2）材料二中的领导者们是怎样运用西方文化的？这次运动对中国革命推动的重大作用主要表现在哪些方面？（3分）
材料三 改革开放使作为发展主体的人获得了巨大解放。思想束缚是人的最大束缚，改革开放就是从解放思想开始的，解放思想就是解放人。改革开放破除了陈旧落后的思想观念和习惯，不断引导人们打破落后思维方式的束缚。在改革开放的有力推动下，人们转变了思维方式，树立了与时代发展潮流相适应的新思想、新观念。
――《解放军报》2008年03月06日
(3)据所学知识，指出我国思想理论界开展真理标准问题讨论的主要背景。结合史实说明材料中“思想束缚是人的最大束缚，改革开放就是从解放思想开始的”这句话的含义。（5分）
材料四 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
――1992年邓下平南巡谈话
（4）依据材料四你认为主要阐述了什么本质问题？邓小平的“南方谈话”是改革开放过程中第二次思想解放，这次思想解放的重大实践成果是什么（4分）
参考答案
[单元测试A]答案
一、选择题
1.B 2.A 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.D 10.A 11.A 12.D 13.D 14.A 15.D 16.A 17.B 18.B 19.A 20.D 21.B 22.C 23.C 24.D 25.D
二、非选择题
26. 答案：(1)近代中国社会的思想文化(或中国民主主义时期的思想文化)(2分)
(2)维新变法思想；三民主义思想；新文化运动(3分，回答中国近代三次论战的具体名称亦可)
(3)十月革命的影响；无产阶级力量的壮大；民族资本主义进一步发展；具有共产主义思想知识分子的大力宣传等(任意2点，4分。)
(4)论证马克思主义中国化的问题(或：马克思主义与我国国情相结合的问题，1分)。
产生了毛泽东思想(或工农武装割据革命道路)(1分)和邓小平理论(或具有中国特色社会主义建设道路)(1分)。毛泽东思想指导中国民主革命取得成功(1分)，建立了社会主义制度(1分)，邓小平理论指引中国走向富强(1分)。
27. 答案：(1)马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合的产物，毛泽东为代表的中国共产党人领导集体智慧的结晶。(3分)
(2)形成时期：井冈山时期(或土地革命时期)，开辟农村包围城市，武装夺取政权的道路，形成工农武装割据的思想。（3分）
成熟时期：延安时期(或抗日战争时期)，形成完整的新民主主义理论。（2分）
(3)《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》。（2分）
(4)邓小平理论抓住了什么是社会主义，怎样建设社会主义，深刻揭示了社会主义的本质。（3分）三个代表思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设一个什么样的党和主要建设党的重大问题。(2分)
(5)体现了个人的高风亮节和历史唯物主义者的品格；摆正了个人与党的组织、与党的领导集体的位置，反对个人崇拜的庸俗之风。（2分）
28. 答案：（1）春秋战国时期，出现了百家争鸣的文化现象。直接推动了战国时期各国富国强兵的变法运动，促进了封建经济的发展，奠定了中国思想文化的基础。（6分）
（2）学习西方的民主反对专制；学习西方的科学反对愚昧、迷信。直接推动了五四运动的爆发，促进了马克思主义的传播，推动了中国共产党的成立。(3分)
(3)主要背景：文革结束，中央领导人仍然坚持“两个凡是”的“左倾”错误思想。
理解：否定了两个“凡是”错误方针，打破了个人崇拜和教条主义的束缚，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，为十一届三中全会的胜利召开奠定了思想基础。十一届三中全会的召开开始了中国改革开放的伟大征程。(5分)
（4）主要阐述了什么是社会主义，如何建设社会主义的问题（或计划经济和市场经济姓资姓社的问题）（2分）。成果：逐步建立起社会主义市场经济体制。（2分）
[单元测试B]
（满分100分，时间90分钟）
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）
1. 在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是（ ）
A.中共十三大 B.中共十四大 C.中共十五大 D.中共十六大
2. 有人说20世纪初中国的革命，主要是按照卢梭主义来搞的一场政治大革命。这场革命的主要成果是（ ）
A. 推翻清朝专制统治 B. 推翻袁世凯独裁统治
C. 国民革命取得胜利 D. 马克思主义开始传播
3. 1912年1月11日，《民立报》提出：“天下兴亡，匹妇有责”，一字之差，这主要表明（） ①中华民国提倡女权 ②提倡男女平等
③提倡女子积极参加国家建设 ④性别歧视消失
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
4. 孙中山说：“然而欧美强矣，其民实困，吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命”。这里孙中山强调通过一次革命完成了（）
A．民族革命和政治革命 B．政治革命和社会革命
C．民族革命和社会革命 D．政治革命和经济革命
5. 2009年“两会”上，中南财经政法大学毛磊教授提出了关于修建辛亥革命纪念碑(塔)的提议，引发了代表们的热烈讨论。下面是小明同学选取的用于辛亥革命纪念碑的浮雕，你认为不符合的是（）

中国同盟会宣言 《民报》发刊词 湖北军政府 国民党一大会址
A. B. C. D.
6. 右图是孙中山先生的题词。图中“世界潮流”主要是指（ ）
A．政治民主化潮流 B．民族主义潮流
C．社会主义潮流 D．经济全球化潮流
7. 毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之‘中国今日之必须’，才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’。”这里的新三民主义”的突出特点（）
A．以马克思主义理论为基础 B．提出了实现共产主义的奋斗目标
C．明确提出推翻军阀统治 D．体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
8. 1924年，孙中山将三民主义发展为新三民主义成，为国共两党合作的政治基础，主要是它（）
A．发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
B．增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容
C．与中共民主革命纲领的内容基本一致
D．是在中国共产党和共产国际指导下形成的
9.下列文献中．把救国救民同中国国情相结合，代表历史发展方向的是（）
A B C D
10. 某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点，其中不符合史实的是（ ）
A．新民主主义革命的胜利为其奠定了现实基础
B．马克思主义在中国的传播为其奠定了思想基础
C．工人运动发展，中共的成立为其奠定了阶级基础
D．以中共为首的先进中国人的探索为其奠定了实践基础
11. 毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是
A．《中国社会各阶级分析》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论
B．《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景
C．《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说
D．《关于正确处理人民内部矛盾》——丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论
12. 毛泽东思想形成比较完整的理论体系是在（ ）
A．五四时期 B．国民革命时期 C．井冈山时期 D．延安时期
13. 1956年，毛泽东说：“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合（注：马克思列宁主义与实践相结合），找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。标志着中国共产党人进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是（）
A.《论联合政府》B. 《论人民民主专政》
C. 《关于正确处理人民内部矛盾》D.《论十大关系》
14. 1985年邓小平说，改革是中国的第二次革命。其本质含义是（ ）
A.解放和发展生产力
B.把工作重心转移到经济建设上来
C.改变陈旧落后的思想
D.改革不适应经济发展的管理体制
15. 某中学学生会举行如何科学理解毛泽东思想的座谈会。一位同学在讨论毛泽东思想的科学内涵问题时说出了下列观点，请你指出错误之处（ ）
A.是马克思主义在中国的运用和发展
B.是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结
C.是中国共产党集体智慧的结晶
D.是富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针和政策
16. 在中国现代化建设新时期，发生了三次里程碑式的的思想解放潮流。下列不属于新时期里程碑式思想解放潮流的是（ ）
A．五四运动 B．南方谈话 C．真理标准大讨论 D．三个代表
17.20世纪70年代的中国也曾发生过一次思想解放运动，这次解放运动在当时得到了下列哪位人物的支持（ ）
18.原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道：“等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次跳上船头，把扭曲的方向摆正了。”材料中反映的历史事件是（）
A．十一届三中全会 B．南方谈话
C．“文革”时期全面整顿 D．中共十五大
19．在中国现代化建设新时期，发生了三次里程碑式的的思想解放潮流。下列不属于新时期里程碑式思想解放潮流的是（ ）
A．五四运动 B．南方谈话 C．真理标准大讨论 D．三个代表
20.“南方谈话”把建设中国特色社会主义理论推进到了一个新的阶段，它标志着邓小平理论成熟并形成体系主要是因为
A．表达了对“三个有利于”标准的新理解
B．阐述了计划经济与市场经济的关系
C．概括了社会主义的本质，指出改革也是解放生产力
D．从理论上解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题
21.邓小平：“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”； 毛泽东：“为人民服务”； 江泽民:“坚持立党为公．执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好．维护好．发展好最广大人民的根本利益。”。从三者语言中体现出共同的本质思想是
A．提高党和国家的执政能力 　 B．代表最广大人民的根本利益
C．中共党人集体智慧的结晶 　　　 D．一脉相承而且与时俱进
22.毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都（）
①体现了马克思列宁主义的基本原理
②反映了近现代中国的时代要求
③揭示了中国革命的特殊规律
④包含了中国共产党人的实践经验
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
23.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。下列关于邓小平理论的表述不正确的是( )
A．十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念，并把它写进党章
B．科学地回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义等重大问题
C．丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说
D．“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系
24. 下面三幅图反映的主题是( )


图1 98抗洪救灾 图2胡锦涛参加南方抗雪灾 图3温家宝奔赴各震区救灾
A. 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求
B. 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
C. 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
D.中国共产党始终坚持可持续发展战略的方向
25. 2008年12月18日，纪念中共十一届三中全会召开30周年大会将在人民大会堂举行，胡锦涛总书记在会上发表重要讲话，他指出：30年来，我们党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。与此相对应的重大事件及其理论成果是（D ）
A.马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表
B.毛泽东思想 十一届三中全会 邓小平理论 三个代表
C.真理标准大讨论 十一届三中全会 邓小平理论 三个代表
D.真理标准大讨论 邓下平理论 三个代表 科学发展观
二、非选择题(本题共3小题，第26题15分，第27题17 分，第28题18分，共50分)
26.研究性学习是新课程下所倡导的一种理念和有效学习方式。某同学在他的研究性学习报告中采用了毛泽东在《新民主主义论》中的两个观点作为“立论”：第一，“在‘五四’以前，中国(思想)文化战线上的斗争，是资产阶级的新(思想)文化和封建阶级的旧(思想)文化的斗争。”第二，“在‘五四’以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义的宇宙观和社会革命论。”
请回答下列问题：
(1)请为该同学的研究性学习报告加一个合适的题目。(2分)
(2)该同学在论证第一个观点时，应选择哪些典型的论据进行论证?(3分)
(3)共产主义的文化思想即马克思主义思想，五四前后，它能够在中国得以广泛传播的原因是什么?(4分)
(4)在思考第二个观点时，该同学引用了中共十七大报告中的一则材料：“马克思主义只有与本国国情相结合……才能焕发出强大的生命力。”请回答：他引用这则材料将论证什么问题(1分)?20世纪中共将马克思主义理论与我国国情相结合的两次理论飞跃是什么(2分)?概括指出这两次飞跃分别给中国革命和建设带来的贡献。(3分)
27.阅读材料，回答问题：
材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在19 35年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多雩路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。……从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。”他说：“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’，决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”……“当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。”
——陈明新《领袖情?毛泽东与周世钊》
材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》
材料三 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
材料四 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。……这是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。”
——《<论党>与刘少奇的晚年悲剧》
请同答：
(1)根据材料一，请概括出什么是“毛泽东思想”?（3分）
(2)根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。（5分）
(3)据材料二指出中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，探索自己社会主义建设正确道路的主要文献。（2分）
(4)根据材料三，结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题?（5分）
(5)根据材料一和四说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质?（2分）
28.思想运动往往成为社会变革的先导。不同的思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革。阅读下列材料，回答问题。
材料一 刘向《别录》记载说；“齐有稷门，城门也。谈说之士期会于稷下也。”
战国临淄稷下学宫
（1）观察图阅读材料，指出“稷下学宫”出现说明了战国时期的什么现象？概括分析这种历史现象对中国社会发展在政治、经济、文化方面的深远的影响。（6分）
材料二 陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

（2）材料二中的领导者们是怎样运用西方文化的？这次运动对中国革命推动的重大作用主要表现在哪些方面？（3分）
材料三 改革开放使作为发展主体的人获得了巨大解放。思想束缚是人的最大束缚，改革开放就是从解放思想开始的，解放思想就是解放人。改革开放破除了陈旧落后的思想观念和习惯，不断引导人们打破落后思维方式的束缚。在改革开放的有力推动下，人们转变了思维方式，树立了与时代发展潮流相适应的新思想、新观念。
――《解放军报》2008年03月06日
(3)据所学知识，指出我国思想理论界开展真理标准问题讨论的主要背景。结合史实说明材料中“思想束缚是人的最大束缚，改革开放就是从解放思想开始的”这句话的含义。（5分）
材料四 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
――1992年邓下平南巡谈话
（4）依据材料四你认为主要阐述了什么本质问题？邓小平的“南方谈话”是改革开放过程中第二次思想解放，这次思想解放的重大实践成果是什么（4分）
参考答案
[单元测试A]答案
一、选择题
1.B 2.A 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.D 10.A 11.A 12.D 13.D 14.A 15.D 16.A 17.B 18.B 19.A 20.D 21.B 22.C 23.C 24.D 25.D
二、非选择题
26. 答案：(1)近代中国社会的思想文化(或中国民主主义时期的思想文化)(2分)
(2)维新变法思想；三民主义思想；新文化运动(3分，回答中国近代三次论战的具体名称亦可)
(3)十月革命的影响；无产阶级力量的壮大；民族资本主义进一步发展；具有共产主义思想知识分子的大力宣传等(任意2点，4分。)
(4)论证马克思主义中国化的问题(或：马克思主义与我国国情相结合的问题，1分)。
产生了毛泽东思想(或工农武装割据革命道路)(1分)和邓小平理论(或具有中国特色社会主义建设道路)(1分)。毛泽东思想指导中国民主革命取得成功(1分)，建立了社会主义制度(1分)，邓小平理论指引中国走向富强(1分)。
27. 答案：(1)马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合的产物，毛泽东为代表的中国共产党人领导集体智慧的结晶。(3分)
(2)形成时期：井冈山时期(或土地革命时期)，开辟农村包围城市，武装夺取政权的道路，形成工农武装割据的思想。（3分）
成熟时期：延安时期(或抗日战争时期)，形成完整的新民主主义理论。（2分）
(3)《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》。（2分）
(4)邓小平理论抓住了什么是社会主义，怎样建设社会主义，深刻揭示了社会主义的本质。（3分）三个代表思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设一个什么样的党和主要建设党的重大问题。(2分)
(5)体现了个人的高风亮节和历史唯物主义者的品格；摆正了个人与党的组织、与党的领导集体的位置，反对个人崇拜的庸俗之风。（2分）
28. 答案：（1）春秋战国时期，出现了百家争鸣的文化现象。直接推动了战国时期各国富国强兵的变法运动，促进了封建经济的发展，奠定了中国思想文化的基础。（6分）
（2）学习西方的民主反对专制；学习西方的科学反对愚昧、迷信。直接推动了五四运动的爆发，促进了马克思主义的传播，推动了中国共产党的成立。(3分)
(3)主要背景：文革结束，中央领导人仍然坚持“两个凡是”的“左倾”错误思想。
理解：否定了两个“凡是”错误方针，打破了个人崇拜和教条主义的束缚，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，为十一届三中全会的胜利召开奠定了思想基础。十一届三中全会的召开开始了中国改革开放的伟大征程。(5分)
（4）主要阐述了什么是社会主义，如何建设社会主义的问题（或计划经济和市场经济姓资姓社的问题）（2分）。成果：逐步建立起社会主义市场经济体制。（2分）