2.《丁香结》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
2 丁香结
部编版语文六年级上册
梅花 牡丹 菊花 百合 荷花 月季 水仙 玉兰
一、导入新课:
文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格。
梅花象征（ ） 牡丹代表（ ）
富贵
高洁
菊花寓意（ ） 松柏喻指（ ）
恬淡
坚韧
今天，我们来学习课文——《丁香结》，作者赋予丁香结什么样的情感呢？让我们到课文中去看个究竟吧。
2 丁香结
第1课时
宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女，曾就职于中国社会科学院外国文学研究所，长期从事小说与散文创作。
代表作：短篇小说《红豆》《弦上的梦》。中篇小说《三生石》， 系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。中篇小说《三生石》。《弦上的梦》和《三生石》分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。
作者简介
01
自由读课文，借助拼音读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。
02
用查字典或联系上下文的方法理解词语
二、初读课文，自学字词
宅院 缀满 窥视 幽雅 伏案 浑浊
笨拙 眼帘 参差 单薄 照耀 文思
梦想 迷蒙 模糊 花蕾 衣襟 恍然
愁怨 顺心 平淡
zhuì
yōu yǎ
àn
zhuō
bó
lěi
jīn
huǎnɡ
yuàn
理解词语:
幽雅：
笨拙：
单薄：
愁怨：
参差：
幽静而雅致。
笨；不聪明；不灵巧。
忧愁怨恨
长短、高低、大小不齐，不一致。
身体瘦弱；不强壮。
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
整体感知
再读课文，想想作者是从哪几个方面写丁香的？
第一部分
第一部分
写丁香花，是“赏花”部分。描写了丁香花的颜色、香味、形状等。
写丁香结，是“悟花”部分。展示了自己由丁香结引发的思考。
第二部分
作者笔下的丁香到底有多美呢？
品读语句，感悟丁香之美
读课文1～3自然段
画出描写丁香花的语句。
交流感悟丁香花的美。
从和谐的色彩感受“美”
春来窗前的丁香
月光下的丁香
细雨中的丁香
月光下的丁香
最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
这两句从视觉和嗅觉两个角度具体描写了丁香花，让人身临其境般观花色、闻花香。
色彩
气味
春来窗前的丁香
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
莹白、绿、红，各种色彩交相辉映，是一幅多美的画面啊！
作者从外面回来，她的观察顺序是怎样的呢？
细雨中的丁香
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
用印象派的画来比喻细雨迷蒙中朦胧绰约、紫色与白色相互渗透、交融的丁香，新奇又贴切。
雨中的丁香
从生动的描写感受“美”
课文1～3自然段中，还有哪些地方让你感受到了丁香花的美呢？一起去课文中找找吧。
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
星星般的小花
小巧、亮。
探、窥
活泼、灵动，像孩子一样。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
这里运用比喻的手法，用“积雪”来比喻丁香花，不仅说明丁香的白，也暗含丁香的纯洁。
香气浓郁
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
形状
齐读1～3自然段，感受丁香的美。
谢谢观看