2022-2023学年黑龙江省绥化市绥棱重点中学高二（下）期末生物试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年黑龙江省绥化市绥棱重点中学高二（下）期末生物试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 317.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-07 23:31:08 | ||
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文档简介
2022-2023学年黑龙江省绥化市绥棱重点中学高二（下）期末
生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共40分）
1. 下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（ ）
A. 病毒属于生物，是生命系统基本的结构层次
B. 高等动物和高等植物都具有器官和系统这两个层次
C. 酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次
D. 地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统
2. 下列有关核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 真核细胞主要进行有丝分裂，原核细胞主要进行无丝分裂
B. 真核细胞和原核细胞都有核酸和核糖体，且共用一套遗传密码
C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D. 真核生物都是异养型的，部分原核生物是自养型的
3. 下列关于绿藻和蓝细菌的叙述正确的是（ ）
A. 绿藻和蓝细菌都能进行光合作用，这与它们的细胞中均含有叶绿体有关
B. 颤蓝细菌、衣藻都是真核生物
C. 蓝细菌有由核膜包被的细胞核，而绿藻没有
D. 绿藻和蓝细菌的大量繁殖可能与水体富营养化有关
4. 如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况，下列对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是（ ）
A. 甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用
B. 乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用
C. 丙可能是磷脂，是细胞膜的主要成分
D. 若植物培养液中缺微量元素Mg，将导致叶片发黄
5. 下列关于人体脂质的叙述，正确的是（ ）
A. 组成脂肪与糖原的元素种类不同
B. 磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸
C. 性激素属于固醇类物质，能维持人体第二性征
D. 维生素D是构成骨骼的主要成分，缺乏维生素D会影响骨骼发育
6. 下列关于构成人体蛋白质的氨基酸的叙述，正确的是（ ）
A. 氨基酸是蛋白质的组成单位，是由氨基和羧基组成的
B. 每种蛋白质都由21种氨基酸构成
C. 各种氨基酸的区别在于R基不同
D. 每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素
7. 下列关于细胞和细胞结构的相关叙述中，错误的是（ ）
A. 功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的
B. 能进行光合作用的细胞可以没有叶绿体
C. 被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的
D. 植物细胞的细胞膜和细胞核膜具有选择透过性，而细胞壁和核孔具有全透性
8. 肽链合成时起始的氨基酸是甲硫氨酸，而人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果.加工修饰的场所是（ ）
A. 内质网和高尔基体 B. 高尔基体和溶酶体 C. 内质网和核糖体 D. 溶酶体和核糖体
9. 如图表示两种细胞器的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. 绿色植物进行光合作用的场所是① B. 细胞生命活动所需的能量大部分来自②
C. ①和②不会存在于同一个细胞中 D. ①和②中都含有少量DNA
10. 细胞核是遗传信息库。下列有关细胞核的叙述正确的是（ ）
A. 核膜为双层膜，外膜的外表面附着有核糖体
B. 不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的
C. 细胞核内的核仁被破坏，不会影响蛋白质的合成
D. 在光学显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质
11. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶
B. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶
C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道
D. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏
12. 下列关于物质出入细胞的方式的相关叙述，错误的是（ ）
A. 植物的根通过主动运输从土壤溶液中吸收离子
B. 人体消化系统中消化酶的分泌通过胞吐作用
C. 变形虫的摄食过程就是胞吞作用
D. 海水鱼的鳃通过协助扩散将体液中的盐排出体外
13. 某高二生物兴趣小组将洋葱鳞片叶外表皮制成临时装片并将其置入溶液X中一段时间后，观察到质壁分离现象；再过一段时间后，观察到质壁分离复原。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该实验至少3次用到显微镜，且用低倍镜观察即可
B. 用洋葱鳞片叶内表皮做实验材料，也可发生相同的实验现象
C. 水分子跨膜运输进出细胞的现象不存在未发生质壁分离的细胞中
D. 细胞处在质壁分离状态时，细胞液浓度可以大于外界溶液浓度
14. 关于酶的性质，下列叙述中错误的是（ ）
A. 化学反应前后，酶的化学性质和数量不变
B. 一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力
C. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA
D. 酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响
15. 下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
A. 线粒体是发菜细胞产生ATP的主要场所
B. ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和3个磷酸基团组成
C. ATP的合成与细胞放能反应相关联
D. 植物细胞ATP产生的途径有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用
16. 下列关于细胞的结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 细胞骨架由磷脂分子构成，对细胞起支撑、保护等作用
B. 一个动物细胞中有一个中心粒，高等植物细胞中没有中心粒
C. 细胞核和细胞质之间的物质交换都要通过核孔来进行
D. 能够产生囊泡的细胞器包括内质网和高尔基体
17. 如图是ATP的分子结构式，下列叙述正确的是（ ）
A. ATP中含有C、H、O、N、P五种元素
B. 图中虚线框中部分代表腺苷
C. ATP分子中①的断裂与形成是其与ADP相互转化的基础
D. 许多吸能反应与ATP水解反应相联系
18. 如图为细胞呼吸过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 植物细胞能进行过程①和③或者过程①和④
B. 酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C. 骨骼肌细胞内，过程③比过程①释放的能量多
D. 乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]
19. 如图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是（ ）
A. 过程①表示光合作用暗反应，无光条件下不能正常进行
B. 过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行
C. 过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行
D. 过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①
20. 如图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化，且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是（ ）
注：本题不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同。
A. 若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用
B. 若A代表CO2释放量，E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度
C. 若A代表CO2释放量，若提高大气中CO2浓度，E点不移动
D. 若A代表O2吸收量，图示曲线是环境温度为30℃时测定的，当环境温度下降至25℃，B点下移
二、非选择题（共60分）
21. 识图作答
（1）如图是细胞的亚显微结构模式图，该细胞是 ______细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[______]______、[______]______、[______]______。
（2）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[______]______供给，该结构的主要功能是进行 ______。
（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素存在于[______]______中。
（4）如果该细胞是低等植物细胞则图中还应该有的细胞器是 ______。
（5）图中细胞内具有双层膜的细胞器有[______]______、[______]______。
22. 蛙的卵母细胞在清水中不易涨破，而哺乳动物红细胞在清水中却容易涨破。请回答下列问题：
（1）水分子直接穿过膜磷脂双分子层进入细胞的运输方式是 ______ ，这种运输方式的特点是 ______ （答出两点即可），水分子进入细胞的另一种方式为 ______ ，这种运输方式的特点是 ______ （答出两点即可）。
（2）红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，为了验证这一结论，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入不含有水通道蛋白的蛙的卵母细胞的细胞膜上，再将该卵母细胞放入清水中。预期实验结果是 ______ 。
（3）为了进一步研究水通道蛋白CHIP28的功能，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入人工制作的脂质体并置于某一溶液中，记录脂质体涨破的时间。对照组则需要制作 ______ 。脂质体内外溶液渗透压大小应符合 ______ （填“等渗”“外低内高”或“外高内低”）。该实验还可以证明水通道蛋白CHIP28运输水分子具有 ______ 的特点。
23. 读与酶有关的曲线：回答下列问题：
（1）酶的作用机理可以用甲图中______线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将______（填“上移”或“下移”）．
（2）乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是______．
（3）联系所学内容，分析丙图曲线，并回答：
①对于曲线ABC，若x轴表示PH，则曲线上B点的生物学意义是______．
②对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示______．制约曲线BD增加的原因是______．
（4）若该酶是胃蛋白酶，其作用的底物是______．若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速度将______，原因是______．
24. 如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放量与O2浓度之间的关系，请据图回答下列问题：
（1）Q点时产生CO2的场所是______，O2浓度≥10%时，产生CO2的场所是______。
（2）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是______。
（3）若图中的AB段与BC段的距离等长，则有氧呼吸强度______（填“大于”“等于”或“小于”）无氧呼吸强度。
（4）根据图中曲线，说明晒干的粮食储存在低氧条件下，能延长储存时间的原因是______。
（5）若将实验材料换成等量的花生种子，在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将______（填“增加”“不变”或“减少”）。
25. 某半干旱地区春季多风，干旱少雨；夏季酷热，降水相对较多；秋季凉爽，昼夜温差较大。某科研小组对当地甲、乙、丙三种植物在不同季节的生长情况进行研究，结果如图所示。
（1）植物的叶肉细胞中ATP的生成场所是 ______ ，秋季光照下ATP生成速率最慢的植物是 ______ 。
（2）夏季三种植物中生长最快的是 ______ ，判断依据是 ______ 。
（3）与其他两季相比，秋季三种植物的呼吸速率 ______ （填“升高”“不变”或“降低”），原因是 ______ 。
（4）研究发现，三种植物都可以通过调节根的吸水能力以适应春季干旱的环境，据图可知适应能力最强的是 ______ ，理由是 ______ 。
（5）将一株生长正常的甲植物对称叶片的一部分（a）遮光，另一部分（b）不做处理（如图3所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量的转移。在适宜光照下照射4h后，在a、b的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为Ma、Mb。若M=Mb-Ma，则M的确切含义可以描述为 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、细胞是地球上最基本的生命系统，A错误；
B、高等植物没有系统这个层次，B错误；
C、酵母菌是单细胞生物，既属于细胞层次也属于个体层次，C正确；
D、群落与无机环境相互作用形成生态系统，地球上所有的生态系统相互关联构成更大的整体——生物圈，D错误。
故选：C。
生命系统的结构层次：
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和区分辨别能力，属于简单题。
2.【答案】B
【解析】解：A、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞的分裂方式为二分裂，A错误；
B、真核细胞和原核细胞都有核酸和核糖体，且共用一套遗传密码，B正确；
C、真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，C错误；
D、真核生物不都是异养型的，如绿色植物是自养型的，部分原核生物是自养型，如蓝藻，D错误。
故选：B。
真核细胞和原核细胞的比较
比较项目 原核细胞 真核细胞
大小 较小 较大
主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核
细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式 拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。
3.【答案】D
【解析】解：A、绿藻属于真核生物，其能进行光合作用与它含有叶绿体有关，而蓝细菌属于原核生物，不含叶绿体，其能进行光合作用与它含有光合色素及酶有关，A错误；
B、颤蓝细菌是原核生物，B错误；
C、绿藻属于真核生物，有核膜包围的细胞核，而蓝细菌属于原核生物，无核膜包围的细胞核，C错误；
D、绿藻和蓝细菌的大爆发产生“水华”与水体富营养化有关，D正确。
故选：D。
绿藻属于真核生物，蓝细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：
类别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小（一般1～10um） 较大（1～100um）
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
本题以绿藻和蓝细菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确绿藻属于真核生物，蓝细菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，难度不大。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题旨在考查学生理解无机盐的存在形式和功能、区分识记不同化合物中的无机盐种类及大量元素和微量元素的种类。
【解答】
无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些化合物的组成成分，如Fe是血红蛋白的组成成分，Mg是叶绿素的组成成分等；由题图可知，物质甲含有Mg，可能是叶绿素，物质乙含有Fe，可能是血红蛋白，物质丙含有P，可能是核酸、ATP、磷脂等。
A.甲含有Mg，可能是叶绿素，叶绿素能吸收光能，进行光合作用，A正确；
B.乙可能是血红蛋白，血红蛋白参与血液中氧气的运输，B正确；
C.丙可能是磷脂，磷脂是细胞膜的主要组成成分之一，C正确；
D.Mg是大量元素，不是微量元素，D错误。
故选D。
5.【答案】C
【解析】解：A、组成脂肪与糖原的元素种类相同，都是C、H、O，A错误；
B、脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸，B错误；
C、性激素属于固醇类物质，能维持人体第二性征，C正确；
D、维生素D不是构成骨骼的主要成分，但是，维生素D能促进小肠对钙、磷的吸收，缺乏维生素D会影响骨骼发育，D错误。
故选：C。
脂质的种类及其功能：
功能分类 化学本质分类 功 能
储藏脂类 脂 肪 储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用
结构脂类 磷 脂 是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份
调节脂类 固醇 胆固醇 细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关
性激素 促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期
维生素D 促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡
本题考查脂的分类及功能，意在考查学生对基础知识掌握和应用能力．属于基础题。
6.【答案】C
【解析】解：A、组成蛋白质的基本单位氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，此外还有一个碳原子和一个R基连在同一个碳原子上，A错误；
B、组成蛋白质的氨基酸约有21种，但每种蛋白质不一定都由21种氨基酸构成，B错误；
C、结合氨基酸的结构特点可知，组成蛋白质的氨基酸种类的不同在于R基种类不同，C正确；
D、C、H、O、N四种元素是氨基酸的基本组成元素，氨基酸的R基中可能含有S等元素，D错误。
故选：C。
组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，根据R基不同分为21种。
本题考查氨基酸的结构，要求学生识记氨基酸分子式及蛋白质的合成，能运用所学知识准确作答。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了细胞结构的有关知识，要求学生识记细胞核的结构和功能特点，识记原核细胞和真核细胞结构的异同点，并利用结构决定功能的观点准确判断各项。
【解答】
A、蛋白质是生命活动的主要承担者，功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的，A正确；
B、蓝藻没有叶绿体，但是能够进行光合作用，B正确；
C、被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的，C正确；
D、细胞壁具有全透性，而核孔具有选择透过性，可以允许蛋白质和RNA通过，DNA不能通过，D错误。
故选：D。
8.【答案】A
【解析】解：A、内质网对有机物的加工、高尔基体对分泌蛋白的包装和分泌，A正确；
B、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，不能加工，B错误；
C、核糖体只是蛋白质的合成场所，不能加工，C错误；
D、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，核糖体只是蛋白质的合成场所，不能加工，D错误。
故选：A。
各种细胞器的功能．
1、核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．
2、内质网分为滑面内质网和粗面内质网．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关．粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．
3、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用．
4、溶酶体是由高尔基、体断裂产生，单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体．是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．
本题借助分泌蛋白的形成考查细胞器的分工和协作功能．内质网是细胞内蛋白质合成与加工，以及脂质合成的车间，高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间．核糖体只是蛋白质的合成场所．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器．
9.【答案】D
【解析】解：A、能进行光合作用的细胞器是②叶绿体，A错误；
B、细胞生命活动所需的能量，大部分来自①线粒体，B错误；
C、绿色植物的叶肉细胞同时含有①线粒体和②叶绿体，C错误；
D、①线粒体和②叶绿体中都含有少量的DNA，D正确。
故选：D。
图中①为线粒体，是有氧呼吸第二阶段和第三阶段的场所；②为叶绿体，是光合作用的场所。
本题结合模式图，考查线粒体、叶绿体的结构和功能，要求考生识记线粒体、叶绿体的结构和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
10.【答案】A
【解析】解：A、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有核糖体，A正确；
B、核仁与核糖体形成有关，蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁就越大，B错误；
C、核仁与核糖体形成有关，细胞核内的核仁被破坏，会影响蛋白质的合成，C错误；
D、在光学显微镜下，不能观察到细胞核的亚显微结构，D错误。
故选：A。
1、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
2、细胞核包括核膜、染色质、核仁；核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，细胞核内的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
本题考查细胞核结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，考生对细胞核的结构和功能的识记和理解是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：A、叶绿体的类囊体膜是光反应场所，能合成ATP，故叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；
B、线粒体DNA位于线粒体基质中，B错误；
C、细胞的核膜是双层膜结构，核孔是大分子物质进出细胞核的通道，C正确；
D、溶酶体中含有酸性水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏，D正确。
故选：B。
1、溶酶体：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解；能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
2、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。
3、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。
本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。
12.【答案】D
【解析】解：A、植物的根细胞通过主动运输从土壤溶液中吸收离子，A正确；
B、人体消化系统中消化酶的分泌到细胞外是胞吐，不需要载体，但需要能量，B正确；
C、变形虫是单细胞生物，从周边环境中摄取食物通过胞吞完成，C正确；
D、海水鱼的鳃将体液中的盐排出体外，属于逆浓度梯度的主动运输，D错误。
故选：D。
物质出入细胞的方式：
名 称 运输方向 载体 能量 实 例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
本题考查物质进出细胞的方式，通过实际例子考查学生的掌握程度，也考查学生分析实际问题的能力。
13.【答案】C
【解析】解：A、本实验在质壁分离前、质壁分离后、质壁分离复原后均需用低倍镜观察，A正确；
B、洋葱鳞片叶内表皮细胞也具有大型液泡，也能发生质壁分离后复原现象，B正确；
C、在未发生质壁分离的细胞中，有可能是水分子进出细胞达到平衡状态，C错误；
D、一个细胞处于质壁分离状态时，细胞液浓度可能大于、等于或小于外界溶液浓度，D正确。
故选：C。
1、植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
2、质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
本题考查观察植物细胞的质壁分离及复原，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
14.【答案】B
【解析】解：A、在化学反应中，酶作为催化剂，反应前后酶的化学性质和数量不变，A正确；
B、酶可以在细胞外起催化作用，B错误；
C、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA，C正确；
D、在最适温度或最适PH时，酶的催化效率最高。高于或低于最适温度或最适PH，酶的活性会降低，D正确。
故选：B。
酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数为蛋白质，少数为RNA。酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。
本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特征，掌握酶促反应的原理，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
15.【答案】C
【解析】解：A、发菜为原核细胞，无线粒体，A错误；
B、ATP共含有3个磷酸基，ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和2个磷酸基团组成，B错误；
C、ATP的合成与细胞放能反应相关联，ATP的水解与吸能反应相关联，C正确；
D、植物细胞ATP产生的途径有光合作用、细胞呼吸，无化能合成作用，D错误．
故选：C．
ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
16.【答案】ABC
【解析】解：A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，A错误；
B、一个动物细胞中一般有两个中心粒，即一组中心体，在细胞分裂过程中会出现四个中心粒，中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中，高等植物细胞不含中心体，B错误；
C、通过核孔实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流，但核膜也能实现小分子物质交换，C错误；
D、能够产生囊泡的细胞器有内质网和高尔基体，两者都可以通过“出芽”的方式形成囊泡，D正确。
故选：ABC。
1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。
2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
3、分泌蛋白质是以氨基酸为原料在核糖体上通过脱水缩合反应形成多肽链，然后进入内质网，在内质网中进行初步加工后，内质网出芽形成囊泡，囊泡运输蛋白质到高尔基体，高尔基体进行进一步的加工，然后出芽形成囊泡，囊泡运输蛋白质到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外。
本题考查了细胞结构和功能、细胞骨架、中心体分布、核孔的功能、分泌蛋白合成等相关知识，重点考查细胞结构和功能，对于此类试题需要学生熟记相关知识点及可正确作答。
17.【答案】ABD
【解析】解：A、ATP中含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；
B、图中虚线框中部分由腺嘌呤和核糖组成，代表腺苷，B正确；
C、ATP分子中②的断裂与形成是其与ADP相互转化的基础，C错误；
D、ATP水解释放能量，许多吸能反应与ATP水解反应相联系，D正确。
故选：ABD。
ATP是生物体直接的能源物质，ATP中文名称叫腺苷三磷酸，ATP的结构式为A-P～P～P，其中“-”为普通磷酸键，“～”为特殊化学键，“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成，P代表磷酸基团，离腺苷较远的特殊化学键易发生断裂，从而形成ADP，如果两个特殊化学键都发生断裂，则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸。ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少。
本题考查ATP的化学组成和特点，要求考生识记ATP的结构特点，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。
18.【答案】BC
【解析】解：A、大多数植物细胞能进行产酒精的无氧呼吸，少数可进行产乳酸的无氧呼吸，如马铃薯块茎等，A正确；
B、②表示有氧呼吸第二、三阶段，发生在线粒体中，B错误；
C、过程③是无氧呼吸的第二阶段，该过程不释放能量，①是细胞呼吸的第一阶段，该过程释放少量的能量，因此骨骼肌细胞内，过程①比过程③释放的能量多，C错误；
D、乳酸菌细胞内，过程①无氧呼吸第一阶段产生[H]，过程③无氧呼吸第二阶段消耗[H]，D正确。
故选：BC。
分析题图：①是细胞呼吸第一阶段，②表示有氧呼吸第二、三阶段，③表示产乳酸的无氧呼吸第二阶段，④表示产酒精的无氧呼吸第二阶段。
本题结合图解，考查细胞的呼吸，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
19.【答案】B
【解析】解：A、过程①表示光合作用暗反应，有光和无光都能进行，A错误；
B、过程②表示葡萄糖分解成丙酮酸，发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行，B正确；
C、过程③形成CO2和[H]，并释放能量形成ATP，所以表示有氧呼吸第二阶段，在无氧条件不能正常进行，C错误；
D、过程①暗反应所需能量只能来自光反应，过程③产生的[H]、ATP都不能用于过程①，但产生的CO2可用于过程①，D错误。
故选：B。
根据题意和图示分析可知：过程①表示光合作用的暗反应阶段，有光和无光都可以进行，过程②表示细胞呼吸（有氧呼吸和无氧呼吸）的第一阶段，场所细胞质基质，所以活细胞都能进行，过程③表示有氧呼吸的第二阶段。在无氧条件下，丙酮酸无法进入线粒体，被还原为酒精或乳酸。产生的[H]与氧气结合生成水，ATP供给各种生命活动，而CO2则一部分供给光合作用，一部分释放到空气中。
图解：
本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
20.【答案】BD
【解析】解：A、若A代表O2吸收量，则随光照强度的增大，从外界吸收的O2量逐渐减少，说明光合作用生成的O2被有氧呼吸所利用，所以光合作用是从O2吸收量减少开始的，即在D点之前光合作用已经进行，A错误；
BC、若A代表CO2释放量，则E点对应的光照强度为光饱和点（光合作用达到最大值所对应的最小光照强度），因此E点时限制光合作用的因素不再是光照强度，而可能是CO2浓度，若提高大气中CO2浓度，E点将向右下方移动，B正确，C错误；
D、已知光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，若A代表O2吸收量，图示曲线是环境温度为30℃时测定的，当环境温度下降至25℃时，光合作用增强，呼吸作用减弱，B点则下移，D正确。
故选：BD。
植物在光合作用的同时会进行呼吸作用，图示曲线可以表示氧气或二氧化碳的吸收或释放曲线。回顾光合作用与呼吸作用的相关知识，认真分析各个选项，即可正确作答。
本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的相关曲线，意在强化学生对光合作用与呼吸作用的曲线分析和理解。
21.【答案】植物 ① 细胞壁 ④ 叶绿体 ⑥ 液泡 ③ 线粒体 有氧呼吸 ⑥ 液泡 中心体 ④ 叶绿体 ③ 线粒体
【解析】解：（1）图示细胞含有①细胞壁，④叶绿体和⑥液泡，属于植物细胞。
（2）题图中的结构③为线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需要的能量主要由此结构供给。
（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则红色色素存在于⑥液泡中。
（4）中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，所以若该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是中心体。
（5）具有双层膜的细胞器有③线粒体、④叶绿体。
故答案为：
（1）植物 ①细胞壁 ④叶绿体 ⑥液泡
（2）③线粒体 有氧呼吸
（3）⑥液泡
（4）中心体
（5）④叶绿体 ③线粒体
分析题图：图示细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，是植物细胞亚显微结构模式图，其中①是细胞壁，②是高尔基体，③是线粒体，④是叶绿体，⑤是细胞质，⑥是液泡，⑦是核糖体，⑧是细胞膜，⑨是内质网。
本题结合植物细胞亚显微结构示意图，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞中各种结构的图象和功能、能准确判断图中各结构的名称，明确动物细胞和植物细胞形态结构的异同是解题的关键。
22.【答案】自由扩散 不消耗能量、不需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输 协助扩散 不消耗能量、需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输 卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破 不含CHIP28的等体积脂质体 外高内低 不消耗能量（ATP）
【解析】解：（1）水分子穿过膜磷脂双分子层进入细胞的运输方式是自由扩散，这种运输方式的特点是不消耗能量、不需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输。哺乳动物红细胞在清水中却容易涨破，推测水分子进行该细胞的方式为协助扩散，这种运输方式的特点是不消耗能量、需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输。
（2）红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，为了验证这一结论，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入不含有水通道蛋白的爪的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放清水中。预期实验结果是卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破。
（3）为了进一步研究水通道蛋白CHIP28的功能，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入人工制作的脂质体并置于某一溶液中，记录脂质体涨破的时间。对照组则需要制作不含CHIP28的等体积脂质体，以确定水通道蛋白CHIP28的功能。脂质体内外溶液渗透压大小应符合外高内低。该实验还可以证明水通道蛋白CHIP28运输水分子是自由扩散，具有不消耗能量的特点。
故答案为：
（1）自由扩散 不消耗能量、不需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输 协助扩散 不消耗能量、需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输
（2）卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破
（3）不含CHIP28的等体积脂质体 外低内高不消耗能量（ ATP）
小分子物质跨膜运输的方式和特点。
名 称 运输方向 载体 能量 实 例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
本题考查物质的跨膜运输，要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例，能结合所学的知识准确判作答。
23.【答案】ab 上移 底物已经消耗完 该酶的最适PH值条件下的酶促反应速率 酶促反应的速率 酶浓度 蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变
【解析】解：（1）酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，甲图中可以用ab段来表示，酶的催化效率比无机催化剂高，将酶换成无机催化剂以后，曲线应该向上移动。
（2）乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是底物已经消耗完。
（3）①对于曲线ABC，X轴表示pH，Y轴可以表示酶的催化效率，表示的是酶促反应与pH之间的关系；B点表示该酶的最适PH值条件下的酶促反应速率。
②对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示酶促反应的速率，制约曲线BD增加的原因是可能是酶浓度
（4）酶的催化具有专一性，蛋白酶催化分解的底物应该是蛋白质，胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速度将不变，原因是胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH，反应速率不变。
故答案为：
（1）ab 上移
（2）底物已经消耗完
（3）①该酶的最适PH值条件下的酶促反应速率
②酶促反应的速率 酶浓度
（4）蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。
此题结合曲线图考查酶促反应的原理，意在考查学生对基础知识的理解掌握，分析图片解决问题的能力，难度适中。
24.【答案】细胞质基质 线粒体（线粒体基质） O2浓度增加，无氧呼吸收到抑制（此时有氧呼吸强度较弱） 小于 细胞呼吸强度低，有机物的消耗量少 增加
【解析】解：（1）Q点时只进行无氧呼吸，产生CO2的场所是细胞质基质；O2浓度为10%时，只进行有氧呼吸，则产生CO2的场所是线粒体基质（有氧呼吸第二阶段）。
（2）图中曲线QR区段O2浓度增加，无氧呼吸受到抑制，CO2生成量急剧减少。
（3）BC为有氧呼吸过程氧气的吸收量，即有氧呼吸过程二氧化碳的释放量，AB表示无氧呼吸产生的二氧化碳的量，AB=BC说明无氧呼吸产生的二氧化碳与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等；由于消耗等mol葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳与无氧呼吸产生的二氧化碳之比是3：1，那么产生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3．因此有氧呼吸强度小于无氧呼吸强度。
（4）根据图中曲线可知，晒干的粮食贮存在低氧条件下能延长贮存时间的原因：细胞呼吸强度最低，有机物消耗量最少。
（5）若将实验材料换为等量的花生种子，与小麦种子相比，花生种子中脂肪含量高，脂肪中的碳氢比例高，耗氧多，故在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将增加。
故答案为：
（1）细胞质基质 线粒体（线粒体基质）
（2）O2浓度增加，无氧呼吸收到抑制（此时有氧呼吸强度较弱）
（3）小于
（4）细胞呼吸强度低，有机物的消耗量少
（5）增加
氧气浓度影响细胞呼吸速率的曲线图：
在O2浓度为零时，只进行无氧呼吸；O2浓度为10%以下时，既进行有氧呼吸，有进行无氧呼吸；O2浓度为10%以上时，只进行有氧呼吸。
本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸之间的数量关系，无氧呼吸与氧气浓度的关系，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式及应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对细胞呼吸方式的综合理解应用是解题的关键，本题重点考查学生分析曲线获取信息的能力及图文转换能力。
25.【答案】细胞质基质、线粒体和叶绿体 乙 丙 夏季光照下丙吸收CO2速率最高，净光合作用积累有机物更多 降低 秋季温度低，酶活性低 丙 春季丙呼吸作用速率较高，促进根通过主动运输吸收无机盐离子，提高根部细胞渗透压，增强植物的吸水能力 b叶片被截取部分在4小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量
【解析】解：（1）植物叶肉细胞既能进行光合作用又能进行呼吸作用，植物的叶肉细胞中ATP的生成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体。秋季光照下，测得二氧化碳吸收速率代表了植物的净光合速率，大小顺序为乙＜甲＜丙，说明ATP生成速率最慢的植物是乙。
（2）夏季三种植物中丙吸收二氧化碳速率最快，积累有机物最多，故生长最快。
（3）观察暗处环境下测得的二氧化碳释放速率的柱形图可知，与其他两季相比，由于秋季温度低，酶活性低，所以秋季三种植物的呼吸速率降低。
（4）三种植物都可以通过调节根的吸水能力以适应春季干旱的环境，据图可知，春季丙呼吸作用速率较高，产生的能量较多，可促进根通过主动运输吸收无机盐离子，提高根部细胞渗透压，增强植物的吸水能力，所以适应能力最强的是丙。
（5）假设a、b叶片的初始重量均为X，在适宜光照下照射4小时，a叶片遮光，只能进行呼吸作用消耗有机物，则其在4小时内消耗有机物的量为X-Ma；b叶片照光，同时进行光合作用和呼吸作用，且其在4小时内积累有机物的量为Mb-X。由此可知，b叶片在4小时内合成有机物的量=4小时内消耗有机物的量+4小时内积累有机物的量=X-Ma+Mb-X=Mb-Ma，而M=Mb-Ma，则M表示b叶片被截取部分在4小时内光合作用合成的有机物总量。
故答案为：
（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体 乙
（2）丙 夏季光照下丙吸收CO2速率最高，净光合作用积累有机物更多
（3）降低 秋季温度低，酶活性低
（4）丙 春季丙呼吸作用速率较高，促进根通过主动运输吸收无机盐离子，提高根部细胞渗透压，增强植物的吸水能力
（5）b叶片被截取部分在4小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量
影响光合作用的环境因素：（1）温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
本题主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
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生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共40分）
1. 下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（ ）
A. 病毒属于生物，是生命系统基本的结构层次
B. 高等动物和高等植物都具有器官和系统这两个层次
C. 酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次
D. 地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统
2. 下列有关核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 真核细胞主要进行有丝分裂，原核细胞主要进行无丝分裂
B. 真核细胞和原核细胞都有核酸和核糖体，且共用一套遗传密码
C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D. 真核生物都是异养型的，部分原核生物是自养型的
3. 下列关于绿藻和蓝细菌的叙述正确的是（ ）
A. 绿藻和蓝细菌都能进行光合作用，这与它们的细胞中均含有叶绿体有关
B. 颤蓝细菌、衣藻都是真核生物
C. 蓝细菌有由核膜包被的细胞核，而绿藻没有
D. 绿藻和蓝细菌的大量繁殖可能与水体富营养化有关
4. 如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况，下列对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是（ ）
A. 甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用
B. 乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用
C. 丙可能是磷脂，是细胞膜的主要成分
D. 若植物培养液中缺微量元素Mg，将导致叶片发黄
5. 下列关于人体脂质的叙述，正确的是（ ）
A. 组成脂肪与糖原的元素种类不同
B. 磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸
C. 性激素属于固醇类物质，能维持人体第二性征
D. 维生素D是构成骨骼的主要成分，缺乏维生素D会影响骨骼发育
6. 下列关于构成人体蛋白质的氨基酸的叙述，正确的是（ ）
A. 氨基酸是蛋白质的组成单位，是由氨基和羧基组成的
B. 每种蛋白质都由21种氨基酸构成
C. 各种氨基酸的区别在于R基不同
D. 每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素
7. 下列关于细胞和细胞结构的相关叙述中，错误的是（ ）
A. 功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的
B. 能进行光合作用的细胞可以没有叶绿体
C. 被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的
D. 植物细胞的细胞膜和细胞核膜具有选择透过性，而细胞壁和核孔具有全透性
8. 肽链合成时起始的氨基酸是甲硫氨酸，而人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果.加工修饰的场所是（ ）
A. 内质网和高尔基体 B. 高尔基体和溶酶体 C. 内质网和核糖体 D. 溶酶体和核糖体
9. 如图表示两种细胞器的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. 绿色植物进行光合作用的场所是① B. 细胞生命活动所需的能量大部分来自②
C. ①和②不会存在于同一个细胞中 D. ①和②中都含有少量DNA
10. 细胞核是遗传信息库。下列有关细胞核的叙述正确的是（ ）
A. 核膜为双层膜，外膜的外表面附着有核糖体
B. 不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的
C. 细胞核内的核仁被破坏，不会影响蛋白质的合成
D. 在光学显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质
11. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶
B. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶
C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道
D. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏
12. 下列关于物质出入细胞的方式的相关叙述，错误的是（ ）
A. 植物的根通过主动运输从土壤溶液中吸收离子
B. 人体消化系统中消化酶的分泌通过胞吐作用
C. 变形虫的摄食过程就是胞吞作用
D. 海水鱼的鳃通过协助扩散将体液中的盐排出体外
13. 某高二生物兴趣小组将洋葱鳞片叶外表皮制成临时装片并将其置入溶液X中一段时间后，观察到质壁分离现象；再过一段时间后，观察到质壁分离复原。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该实验至少3次用到显微镜，且用低倍镜观察即可
B. 用洋葱鳞片叶内表皮做实验材料，也可发生相同的实验现象
C. 水分子跨膜运输进出细胞的现象不存在未发生质壁分离的细胞中
D. 细胞处在质壁分离状态时，细胞液浓度可以大于外界溶液浓度
14. 关于酶的性质，下列叙述中错误的是（ ）
A. 化学反应前后，酶的化学性质和数量不变
B. 一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力
C. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA
D. 酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响
15. 下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
A. 线粒体是发菜细胞产生ATP的主要场所
B. ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和3个磷酸基团组成
C. ATP的合成与细胞放能反应相关联
D. 植物细胞ATP产生的途径有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用
16. 下列关于细胞的结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 细胞骨架由磷脂分子构成，对细胞起支撑、保护等作用
B. 一个动物细胞中有一个中心粒，高等植物细胞中没有中心粒
C. 细胞核和细胞质之间的物质交换都要通过核孔来进行
D. 能够产生囊泡的细胞器包括内质网和高尔基体
17. 如图是ATP的分子结构式，下列叙述正确的是（ ）
A. ATP中含有C、H、O、N、P五种元素
B. 图中虚线框中部分代表腺苷
C. ATP分子中①的断裂与形成是其与ADP相互转化的基础
D. 许多吸能反应与ATP水解反应相联系
18. 如图为细胞呼吸过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 植物细胞能进行过程①和③或者过程①和④
B. 酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C. 骨骼肌细胞内，过程③比过程①释放的能量多
D. 乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]
19. 如图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是（ ）
A. 过程①表示光合作用暗反应，无光条件下不能正常进行
B. 过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行
C. 过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行
D. 过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①
20. 如图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化，且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是（ ）
注：本题不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同。
A. 若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用
B. 若A代表CO2释放量，E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度
C. 若A代表CO2释放量，若提高大气中CO2浓度，E点不移动
D. 若A代表O2吸收量，图示曲线是环境温度为30℃时测定的，当环境温度下降至25℃，B点下移
二、非选择题（共60分）
21. 识图作答
（1）如图是细胞的亚显微结构模式图，该细胞是 ______细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[______]______、[______]______、[______]______。
（2）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[______]______供给，该结构的主要功能是进行 ______。
（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素存在于[______]______中。
（4）如果该细胞是低等植物细胞则图中还应该有的细胞器是 ______。
（5）图中细胞内具有双层膜的细胞器有[______]______、[______]______。
22. 蛙的卵母细胞在清水中不易涨破，而哺乳动物红细胞在清水中却容易涨破。请回答下列问题：
（1）水分子直接穿过膜磷脂双分子层进入细胞的运输方式是 ______ ，这种运输方式的特点是 ______ （答出两点即可），水分子进入细胞的另一种方式为 ______ ，这种运输方式的特点是 ______ （答出两点即可）。
（2）红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，为了验证这一结论，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入不含有水通道蛋白的蛙的卵母细胞的细胞膜上，再将该卵母细胞放入清水中。预期实验结果是 ______ 。
（3）为了进一步研究水通道蛋白CHIP28的功能，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入人工制作的脂质体并置于某一溶液中，记录脂质体涨破的时间。对照组则需要制作 ______ 。脂质体内外溶液渗透压大小应符合 ______ （填“等渗”“外低内高”或“外高内低”）。该实验还可以证明水通道蛋白CHIP28运输水分子具有 ______ 的特点。
23. 读与酶有关的曲线：回答下列问题：
（1）酶的作用机理可以用甲图中______线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将______（填“上移”或“下移”）．
（2）乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是______．
（3）联系所学内容，分析丙图曲线，并回答：
①对于曲线ABC，若x轴表示PH，则曲线上B点的生物学意义是______．
②对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示______．制约曲线BD增加的原因是______．
（4）若该酶是胃蛋白酶，其作用的底物是______．若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速度将______，原因是______．
24. 如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放量与O2浓度之间的关系，请据图回答下列问题：
（1）Q点时产生CO2的场所是______，O2浓度≥10%时，产生CO2的场所是______。
（2）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是______。
（3）若图中的AB段与BC段的距离等长，则有氧呼吸强度______（填“大于”“等于”或“小于”）无氧呼吸强度。
（4）根据图中曲线，说明晒干的粮食储存在低氧条件下，能延长储存时间的原因是______。
（5）若将实验材料换成等量的花生种子，在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将______（填“增加”“不变”或“减少”）。
25. 某半干旱地区春季多风，干旱少雨；夏季酷热，降水相对较多；秋季凉爽，昼夜温差较大。某科研小组对当地甲、乙、丙三种植物在不同季节的生长情况进行研究，结果如图所示。
（1）植物的叶肉细胞中ATP的生成场所是 ______ ，秋季光照下ATP生成速率最慢的植物是 ______ 。
（2）夏季三种植物中生长最快的是 ______ ，判断依据是 ______ 。
（3）与其他两季相比，秋季三种植物的呼吸速率 ______ （填“升高”“不变”或“降低”），原因是 ______ 。
（4）研究发现，三种植物都可以通过调节根的吸水能力以适应春季干旱的环境，据图可知适应能力最强的是 ______ ，理由是 ______ 。
（5）将一株生长正常的甲植物对称叶片的一部分（a）遮光，另一部分（b）不做处理（如图3所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量的转移。在适宜光照下照射4h后，在a、b的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为Ma、Mb。若M=Mb-Ma，则M的确切含义可以描述为 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、细胞是地球上最基本的生命系统，A错误；
B、高等植物没有系统这个层次，B错误；
C、酵母菌是单细胞生物，既属于细胞层次也属于个体层次，C正确；
D、群落与无机环境相互作用形成生态系统，地球上所有的生态系统相互关联构成更大的整体——生物圈，D错误。
故选：C。
生命系统的结构层次：
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和区分辨别能力，属于简单题。
2.【答案】B
【解析】解：A、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞的分裂方式为二分裂，A错误；
B、真核细胞和原核细胞都有核酸和核糖体，且共用一套遗传密码，B正确；
C、真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，C错误；
D、真核生物不都是异养型的，如绿色植物是自养型的，部分原核生物是自养型，如蓝藻，D错误。
故选：B。
真核细胞和原核细胞的比较
比较项目 原核细胞 真核细胞
大小 较小 较大
主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核
细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式 拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。
3.【答案】D
【解析】解：A、绿藻属于真核生物，其能进行光合作用与它含有叶绿体有关，而蓝细菌属于原核生物，不含叶绿体，其能进行光合作用与它含有光合色素及酶有关，A错误；
B、颤蓝细菌是原核生物，B错误；
C、绿藻属于真核生物，有核膜包围的细胞核，而蓝细菌属于原核生物，无核膜包围的细胞核，C错误；
D、绿藻和蓝细菌的大爆发产生“水华”与水体富营养化有关，D正确。
故选：D。
绿藻属于真核生物，蓝细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：
类别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小（一般1～10um） 较大（1～100um）
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
本题以绿藻和蓝细菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确绿藻属于真核生物，蓝细菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，难度不大。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题旨在考查学生理解无机盐的存在形式和功能、区分识记不同化合物中的无机盐种类及大量元素和微量元素的种类。
【解答】
无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些化合物的组成成分，如Fe是血红蛋白的组成成分，Mg是叶绿素的组成成分等；由题图可知，物质甲含有Mg，可能是叶绿素，物质乙含有Fe，可能是血红蛋白，物质丙含有P，可能是核酸、ATP、磷脂等。
A.甲含有Mg，可能是叶绿素，叶绿素能吸收光能，进行光合作用，A正确；
B.乙可能是血红蛋白，血红蛋白参与血液中氧气的运输，B正确；
C.丙可能是磷脂，磷脂是细胞膜的主要组成成分之一，C正确；
D.Mg是大量元素，不是微量元素，D错误。
故选D。
5.【答案】C
【解析】解：A、组成脂肪与糖原的元素种类相同，都是C、H、O，A错误；
B、脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸，B错误；
C、性激素属于固醇类物质，能维持人体第二性征，C正确；
D、维生素D不是构成骨骼的主要成分，但是，维生素D能促进小肠对钙、磷的吸收，缺乏维生素D会影响骨骼发育，D错误。
故选：C。
脂质的种类及其功能：
功能分类 化学本质分类 功 能
储藏脂类 脂 肪 储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用
结构脂类 磷 脂 是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份
调节脂类 固醇 胆固醇 细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关
性激素 促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期
维生素D 促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡
本题考查脂的分类及功能，意在考查学生对基础知识掌握和应用能力．属于基础题。
6.【答案】C
【解析】解：A、组成蛋白质的基本单位氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，此外还有一个碳原子和一个R基连在同一个碳原子上，A错误；
B、组成蛋白质的氨基酸约有21种，但每种蛋白质不一定都由21种氨基酸构成，B错误；
C、结合氨基酸的结构特点可知，组成蛋白质的氨基酸种类的不同在于R基种类不同，C正确；
D、C、H、O、N四种元素是氨基酸的基本组成元素，氨基酸的R基中可能含有S等元素，D错误。
故选：C。
组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，根据R基不同分为21种。
本题考查氨基酸的结构，要求学生识记氨基酸分子式及蛋白质的合成，能运用所学知识准确作答。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了细胞结构的有关知识，要求学生识记细胞核的结构和功能特点，识记原核细胞和真核细胞结构的异同点，并利用结构决定功能的观点准确判断各项。
【解答】
A、蛋白质是生命活动的主要承担者，功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的，A正确；
B、蓝藻没有叶绿体，但是能够进行光合作用，B正确；
C、被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的，C正确；
D、细胞壁具有全透性，而核孔具有选择透过性，可以允许蛋白质和RNA通过，DNA不能通过，D错误。
故选：D。
8.【答案】A
【解析】解：A、内质网对有机物的加工、高尔基体对分泌蛋白的包装和分泌，A正确；
B、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，不能加工，B错误；
C、核糖体只是蛋白质的合成场所，不能加工，C错误；
D、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，核糖体只是蛋白质的合成场所，不能加工，D错误。
故选：A。
各种细胞器的功能．
1、核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．
2、内质网分为滑面内质网和粗面内质网．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关．粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．
3、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用．
4、溶酶体是由高尔基、体断裂产生，单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体．是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．
本题借助分泌蛋白的形成考查细胞器的分工和协作功能．内质网是细胞内蛋白质合成与加工，以及脂质合成的车间，高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间．核糖体只是蛋白质的合成场所．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器．
9.【答案】D
【解析】解：A、能进行光合作用的细胞器是②叶绿体，A错误；
B、细胞生命活动所需的能量，大部分来自①线粒体，B错误；
C、绿色植物的叶肉细胞同时含有①线粒体和②叶绿体，C错误；
D、①线粒体和②叶绿体中都含有少量的DNA，D正确。
故选：D。
图中①为线粒体，是有氧呼吸第二阶段和第三阶段的场所；②为叶绿体，是光合作用的场所。
本题结合模式图，考查线粒体、叶绿体的结构和功能，要求考生识记线粒体、叶绿体的结构和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
10.【答案】A
【解析】解：A、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有核糖体，A正确；
B、核仁与核糖体形成有关，蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁就越大，B错误；
C、核仁与核糖体形成有关，细胞核内的核仁被破坏，会影响蛋白质的合成，C错误；
D、在光学显微镜下，不能观察到细胞核的亚显微结构，D错误。
故选：A。
1、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
2、细胞核包括核膜、染色质、核仁；核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，细胞核内的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
本题考查细胞核结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，考生对细胞核的结构和功能的识记和理解是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：A、叶绿体的类囊体膜是光反应场所，能合成ATP，故叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；
B、线粒体DNA位于线粒体基质中，B错误；
C、细胞的核膜是双层膜结构，核孔是大分子物质进出细胞核的通道，C正确；
D、溶酶体中含有酸性水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏，D正确。
故选：B。
1、溶酶体：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解；能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
2、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。
3、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。
本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。
12.【答案】D
【解析】解：A、植物的根细胞通过主动运输从土壤溶液中吸收离子，A正确；
B、人体消化系统中消化酶的分泌到细胞外是胞吐，不需要载体，但需要能量，B正确；
C、变形虫是单细胞生物，从周边环境中摄取食物通过胞吞完成，C正确；
D、海水鱼的鳃将体液中的盐排出体外，属于逆浓度梯度的主动运输，D错误。
故选：D。
物质出入细胞的方式：
名 称 运输方向 载体 能量 实 例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
本题考查物质进出细胞的方式，通过实际例子考查学生的掌握程度，也考查学生分析实际问题的能力。
13.【答案】C
【解析】解：A、本实验在质壁分离前、质壁分离后、质壁分离复原后均需用低倍镜观察，A正确；
B、洋葱鳞片叶内表皮细胞也具有大型液泡，也能发生质壁分离后复原现象，B正确；
C、在未发生质壁分离的细胞中，有可能是水分子进出细胞达到平衡状态，C错误；
D、一个细胞处于质壁分离状态时，细胞液浓度可能大于、等于或小于外界溶液浓度，D正确。
故选：C。
1、植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
2、质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
本题考查观察植物细胞的质壁分离及复原，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
14.【答案】B
【解析】解：A、在化学反应中，酶作为催化剂，反应前后酶的化学性质和数量不变，A正确；
B、酶可以在细胞外起催化作用，B错误；
C、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA，C正确；
D、在最适温度或最适PH时，酶的催化效率最高。高于或低于最适温度或最适PH，酶的活性会降低，D正确。
故选：B。
酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数为蛋白质，少数为RNA。酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。
本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特征，掌握酶促反应的原理，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
15.【答案】C
【解析】解：A、发菜为原核细胞，无线粒体，A错误；
B、ATP共含有3个磷酸基，ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和2个磷酸基团组成，B错误；
C、ATP的合成与细胞放能反应相关联，ATP的水解与吸能反应相关联，C正确；
D、植物细胞ATP产生的途径有光合作用、细胞呼吸，无化能合成作用，D错误．
故选：C．
ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
16.【答案】ABC
【解析】解：A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，A错误；
B、一个动物细胞中一般有两个中心粒，即一组中心体，在细胞分裂过程中会出现四个中心粒，中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中，高等植物细胞不含中心体，B错误；
C、通过核孔实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流，但核膜也能实现小分子物质交换，C错误；
D、能够产生囊泡的细胞器有内质网和高尔基体，两者都可以通过“出芽”的方式形成囊泡，D正确。
故选：ABC。
1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。
2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
3、分泌蛋白质是以氨基酸为原料在核糖体上通过脱水缩合反应形成多肽链，然后进入内质网，在内质网中进行初步加工后，内质网出芽形成囊泡，囊泡运输蛋白质到高尔基体，高尔基体进行进一步的加工，然后出芽形成囊泡，囊泡运输蛋白质到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外。
本题考查了细胞结构和功能、细胞骨架、中心体分布、核孔的功能、分泌蛋白合成等相关知识，重点考查细胞结构和功能，对于此类试题需要学生熟记相关知识点及可正确作答。
17.【答案】ABD
【解析】解：A、ATP中含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；
B、图中虚线框中部分由腺嘌呤和核糖组成，代表腺苷，B正确；
C、ATP分子中②的断裂与形成是其与ADP相互转化的基础，C错误；
D、ATP水解释放能量，许多吸能反应与ATP水解反应相联系，D正确。
故选：ABD。
ATP是生物体直接的能源物质，ATP中文名称叫腺苷三磷酸，ATP的结构式为A-P～P～P，其中“-”为普通磷酸键，“～”为特殊化学键，“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成，P代表磷酸基团，离腺苷较远的特殊化学键易发生断裂，从而形成ADP，如果两个特殊化学键都发生断裂，则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸。ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少。
本题考查ATP的化学组成和特点，要求考生识记ATP的结构特点，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。
18.【答案】BC
【解析】解：A、大多数植物细胞能进行产酒精的无氧呼吸，少数可进行产乳酸的无氧呼吸，如马铃薯块茎等，A正确；
B、②表示有氧呼吸第二、三阶段，发生在线粒体中，B错误；
C、过程③是无氧呼吸的第二阶段，该过程不释放能量，①是细胞呼吸的第一阶段，该过程释放少量的能量，因此骨骼肌细胞内，过程①比过程③释放的能量多，C错误；
D、乳酸菌细胞内，过程①无氧呼吸第一阶段产生[H]，过程③无氧呼吸第二阶段消耗[H]，D正确。
故选：BC。
分析题图：①是细胞呼吸第一阶段，②表示有氧呼吸第二、三阶段，③表示产乳酸的无氧呼吸第二阶段，④表示产酒精的无氧呼吸第二阶段。
本题结合图解，考查细胞的呼吸，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
19.【答案】B
【解析】解：A、过程①表示光合作用暗反应，有光和无光都能进行，A错误；
B、过程②表示葡萄糖分解成丙酮酸，发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行，B正确；
C、过程③形成CO2和[H]，并释放能量形成ATP，所以表示有氧呼吸第二阶段，在无氧条件不能正常进行，C错误；
D、过程①暗反应所需能量只能来自光反应，过程③产生的[H]、ATP都不能用于过程①，但产生的CO2可用于过程①，D错误。
故选：B。
根据题意和图示分析可知：过程①表示光合作用的暗反应阶段，有光和无光都可以进行，过程②表示细胞呼吸（有氧呼吸和无氧呼吸）的第一阶段，场所细胞质基质，所以活细胞都能进行，过程③表示有氧呼吸的第二阶段。在无氧条件下，丙酮酸无法进入线粒体，被还原为酒精或乳酸。产生的[H]与氧气结合生成水，ATP供给各种生命活动，而CO2则一部分供给光合作用，一部分释放到空气中。
图解：
本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
20.【答案】BD
【解析】解：A、若A代表O2吸收量，则随光照强度的增大，从外界吸收的O2量逐渐减少，说明光合作用生成的O2被有氧呼吸所利用，所以光合作用是从O2吸收量减少开始的，即在D点之前光合作用已经进行，A错误；
BC、若A代表CO2释放量，则E点对应的光照强度为光饱和点（光合作用达到最大值所对应的最小光照强度），因此E点时限制光合作用的因素不再是光照强度，而可能是CO2浓度，若提高大气中CO2浓度，E点将向右下方移动，B正确，C错误；
D、已知光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，若A代表O2吸收量，图示曲线是环境温度为30℃时测定的，当环境温度下降至25℃时，光合作用增强，呼吸作用减弱，B点则下移，D正确。
故选：BD。
植物在光合作用的同时会进行呼吸作用，图示曲线可以表示氧气或二氧化碳的吸收或释放曲线。回顾光合作用与呼吸作用的相关知识，认真分析各个选项，即可正确作答。
本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的相关曲线，意在强化学生对光合作用与呼吸作用的曲线分析和理解。
21.【答案】植物 ① 细胞壁 ④ 叶绿体 ⑥ 液泡 ③ 线粒体 有氧呼吸 ⑥ 液泡 中心体 ④ 叶绿体 ③ 线粒体
【解析】解：（1）图示细胞含有①细胞壁，④叶绿体和⑥液泡，属于植物细胞。
（2）题图中的结构③为线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需要的能量主要由此结构供给。
（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则红色色素存在于⑥液泡中。
（4）中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，所以若该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是中心体。
（5）具有双层膜的细胞器有③线粒体、④叶绿体。
故答案为：
（1）植物 ①细胞壁 ④叶绿体 ⑥液泡
（2）③线粒体 有氧呼吸
（3）⑥液泡
（4）中心体
（5）④叶绿体 ③线粒体
分析题图：图示细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，是植物细胞亚显微结构模式图，其中①是细胞壁，②是高尔基体，③是线粒体，④是叶绿体，⑤是细胞质，⑥是液泡，⑦是核糖体，⑧是细胞膜，⑨是内质网。
本题结合植物细胞亚显微结构示意图，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞中各种结构的图象和功能、能准确判断图中各结构的名称，明确动物细胞和植物细胞形态结构的异同是解题的关键。
22.【答案】自由扩散 不消耗能量、不需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输 协助扩散 不消耗能量、需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输 卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破 不含CHIP28的等体积脂质体 外高内低 不消耗能量（ATP）
【解析】解：（1）水分子穿过膜磷脂双分子层进入细胞的运输方式是自由扩散，这种运输方式的特点是不消耗能量、不需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输。哺乳动物红细胞在清水中却容易涨破，推测水分子进行该细胞的方式为协助扩散，这种运输方式的特点是不消耗能量、需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输。
（2）红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，为了验证这一结论，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入不含有水通道蛋白的爪的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放清水中。预期实验结果是卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破。
（3）为了进一步研究水通道蛋白CHIP28的功能，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入人工制作的脂质体并置于某一溶液中，记录脂质体涨破的时间。对照组则需要制作不含CHIP28的等体积脂质体，以确定水通道蛋白CHIP28的功能。脂质体内外溶液渗透压大小应符合外高内低。该实验还可以证明水通道蛋白CHIP28运输水分子是自由扩散，具有不消耗能量的特点。
故答案为：
（1）自由扩散 不消耗能量、不需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输 协助扩散 不消耗能量、需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输
（2）卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破
（3）不含CHIP28的等体积脂质体 外低内高不消耗能量（ ATP）
小分子物质跨膜运输的方式和特点。
名 称 运输方向 载体 能量 实 例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
本题考查物质的跨膜运输，要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例，能结合所学的知识准确判作答。
23.【答案】ab 上移 底物已经消耗完 该酶的最适PH值条件下的酶促反应速率 酶促反应的速率 酶浓度 蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变
【解析】解：（1）酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，甲图中可以用ab段来表示，酶的催化效率比无机催化剂高，将酶换成无机催化剂以后，曲线应该向上移动。
（2）乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是底物已经消耗完。
（3）①对于曲线ABC，X轴表示pH，Y轴可以表示酶的催化效率，表示的是酶促反应与pH之间的关系；B点表示该酶的最适PH值条件下的酶促反应速率。
②对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示酶促反应的速率，制约曲线BD增加的原因是可能是酶浓度
（4）酶的催化具有专一性，蛋白酶催化分解的底物应该是蛋白质，胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速度将不变，原因是胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH，反应速率不变。
故答案为：
（1）ab 上移
（2）底物已经消耗完
（3）①该酶的最适PH值条件下的酶促反应速率
②酶促反应的速率 酶浓度
（4）蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。
此题结合曲线图考查酶促反应的原理，意在考查学生对基础知识的理解掌握，分析图片解决问题的能力，难度适中。
24.【答案】细胞质基质 线粒体（线粒体基质） O2浓度增加，无氧呼吸收到抑制（此时有氧呼吸强度较弱） 小于 细胞呼吸强度低，有机物的消耗量少 增加
【解析】解：（1）Q点时只进行无氧呼吸，产生CO2的场所是细胞质基质；O2浓度为10%时，只进行有氧呼吸，则产生CO2的场所是线粒体基质（有氧呼吸第二阶段）。
（2）图中曲线QR区段O2浓度增加，无氧呼吸受到抑制，CO2生成量急剧减少。
（3）BC为有氧呼吸过程氧气的吸收量，即有氧呼吸过程二氧化碳的释放量，AB表示无氧呼吸产生的二氧化碳的量，AB=BC说明无氧呼吸产生的二氧化碳与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等；由于消耗等mol葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳与无氧呼吸产生的二氧化碳之比是3：1，那么产生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3．因此有氧呼吸强度小于无氧呼吸强度。
（4）根据图中曲线可知，晒干的粮食贮存在低氧条件下能延长贮存时间的原因：细胞呼吸强度最低，有机物消耗量最少。
（5）若将实验材料换为等量的花生种子，与小麦种子相比，花生种子中脂肪含量高，脂肪中的碳氢比例高，耗氧多，故在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将增加。
故答案为：
（1）细胞质基质 线粒体（线粒体基质）
（2）O2浓度增加，无氧呼吸收到抑制（此时有氧呼吸强度较弱）
（3）小于
（4）细胞呼吸强度低，有机物的消耗量少
（5）增加
氧气浓度影响细胞呼吸速率的曲线图：
在O2浓度为零时，只进行无氧呼吸；O2浓度为10%以下时，既进行有氧呼吸，有进行无氧呼吸；O2浓度为10%以上时，只进行有氧呼吸。
本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸之间的数量关系，无氧呼吸与氧气浓度的关系，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式及应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对细胞呼吸方式的综合理解应用是解题的关键，本题重点考查学生分析曲线获取信息的能力及图文转换能力。
25.【答案】细胞质基质、线粒体和叶绿体 乙 丙 夏季光照下丙吸收CO2速率最高，净光合作用积累有机物更多 降低 秋季温度低，酶活性低 丙 春季丙呼吸作用速率较高，促进根通过主动运输吸收无机盐离子，提高根部细胞渗透压，增强植物的吸水能力 b叶片被截取部分在4小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量
【解析】解：（1）植物叶肉细胞既能进行光合作用又能进行呼吸作用，植物的叶肉细胞中ATP的生成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体。秋季光照下，测得二氧化碳吸收速率代表了植物的净光合速率，大小顺序为乙＜甲＜丙，说明ATP生成速率最慢的植物是乙。
（2）夏季三种植物中丙吸收二氧化碳速率最快，积累有机物最多，故生长最快。
（3）观察暗处环境下测得的二氧化碳释放速率的柱形图可知，与其他两季相比，由于秋季温度低，酶活性低，所以秋季三种植物的呼吸速率降低。
（4）三种植物都可以通过调节根的吸水能力以适应春季干旱的环境，据图可知，春季丙呼吸作用速率较高，产生的能量较多，可促进根通过主动运输吸收无机盐离子，提高根部细胞渗透压，增强植物的吸水能力，所以适应能力最强的是丙。
（5）假设a、b叶片的初始重量均为X，在适宜光照下照射4小时，a叶片遮光，只能进行呼吸作用消耗有机物，则其在4小时内消耗有机物的量为X-Ma；b叶片照光，同时进行光合作用和呼吸作用，且其在4小时内积累有机物的量为Mb-X。由此可知，b叶片在4小时内合成有机物的量=4小时内消耗有机物的量+4小时内积累有机物的量=X-Ma+Mb-X=Mb-Ma，而M=Mb-Ma，则M表示b叶片被截取部分在4小时内光合作用合成的有机物总量。
故答案为：
（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体 乙
（2）丙 夏季光照下丙吸收CO2速率最高，净光合作用积累有机物更多
（3）降低 秋季温度低，酶活性低
（4）丙 春季丙呼吸作用速率较高，促进根通过主动运输吸收无机盐离子，提高根部细胞渗透压，增强植物的吸水能力
（5）b叶片被截取部分在4小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量
影响光合作用的环境因素：（1）温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
本题主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
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