2014-2015学年高中生物人教必修一多媒体优质课件+素材+课时作业:第6章+第1节+细胞的增殖(7份)

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名称 2014-2015学年高中生物人教必修一多媒体优质课件+素材+课时作业:第6章+第1节+细胞的增殖(7份)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-11-23 10:33:15

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课件79张PPT。第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖一、细胞不能无限长大
1.实验:细胞大小与物质运输的关系。
(1)实验现象。
①琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大而_____。
②NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增
大而_____。
(2)结论。
细胞体积越大,其___________越小,细胞的物质运输效率
就_____。减小减小相对表面积越低2.限制细胞长大的主要原因:
(1)细胞_____________的关系。
(2)_______的控制能力。表面积与体积细胞核二、细胞增殖
1.意义:生物体_______________________的基础。
2.增殖方式:以_____的方式进行增殖。
3.过程:包括_________和_________整个连续的过程。
4.真核细胞的三种分裂方式:_________________________
_____。生长、发育、繁殖、遗传分裂物质准备细胞分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三、有丝分裂
1.细胞周期:
(1)范围:_________的细胞。
(2)时间
(3)图示含义:
(4)分裂间期与分裂期的联系:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成______________和_________________。起点:_______________
终点:_________________分裂间期分裂期连续分裂一次分裂完成时下一次分裂完成时DNA分子的复制有关蛋白质的合成2.高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点:
时期 图像       变化特征前期①染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,
成为_______
②细胞两极发出纺锤丝,形成_______
③_____逐渐解体,_____逐渐消失
④_______散乱分布于纺锤体中央染色体纺锤体核仁核膜染色体中期①纺锤丝牵引_______运动,使其着丝
点排列在_______上
②染色体_____________,___________
___,便于观察时期 图像       变化特征后期①_______分裂,_____________分开,
染色体数目_____
②子染色体在纺锤丝的牵引下移向
_________染色体赤道板形态比较稳定数目比较清晰着丝点姐妹染色单体加倍细胞两极末期 ①染色体变成_________,纺锤丝消失
②_____、_____出现,形成两个新细胞核
③赤道板位置出现_______,逐渐扩展
为_______ 时期 图像       变化特征染色质丝核膜核仁细胞板细胞壁3.有丝分裂特征及意义:
(1)特征:将经过复制的亲代细胞的_______,精确地平均分
配到___________中。
(2)意义:在细胞的亲代和子代间保持了_________的稳定性。染色体两个子细胞遗传性状四、无丝分裂
过程 ——
|
特点 ——不出现纺锤丝和_______的变化
 |
实例 ——_________的分裂细胞核染色体蛙红细胞1.思考辨析下列说法的正误。
(1)细胞体积越小,表面积与体积之比就越大,细胞与周围环境进行物质交换的效率就越大。(  )
(2)有丝分裂的中期,细胞中染色体数目最多。(  )
(3)无丝分裂的细胞不形成纺锤丝,无染色体的复制。(  )
(4)动物细胞细胞质的分开是由细胞膜向内凹陷把细胞缢裂成两部分。(  )答案:(1)√。
(2)×。分析:有丝分裂过程中染色体数目最多的时期是后期,因后期每条染色体中的两条染色单体从着丝点的连接处分开,形成两组均等的染色体,染色体数目加倍。
(3)×。分析:无丝分裂虽不形成纺锤丝,但是染色体仍要复制。
(4)√。2.连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始(  )
A.子细胞形成时 B.细胞核开始形成时
C.染色体出现时 D.染色体消失时
【解析】选A。细胞周期是指从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的时间,分裂完成产生了两个子细胞。3.如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在细胞周期的(  )
A.间期    B.前期    C.中期    D.后期
【解析】选A。细胞周期的间期主要进行DNA的复制,抑制DNA复制,细胞将停留在间期。4.人体擦伤皮肤能重新长好,主要是由于细胞能进行(  )
A.无丝分裂 B.减数分裂
C.有丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂
【解析】选C。皮肤细胞属于体细胞,当擦伤皮肤时主要是由于皮肤生发层细胞进行有丝分裂,以补充损伤的细胞。5.要统计某种生物细胞中染色体的数目,所选择的细胞应处于有丝分裂的(  )
A.前期   B.中期   C.后期   D.末期
【解析】选B。在显微镜下观察统计染色体数目,需要选择有丝分裂中期,因为在此时期染色体形态稳定,数目清晰。6.在洋葱细胞有丝分裂过程中,细胞板的形成发生在(  )
A.前期   B.中期   C.后期   D.末期
【解析】选D。高等植物细胞有丝分裂过程中,末期在赤道板位置出现细胞板,并逐渐扩展成为细胞壁,从而形成两个子细胞。一、细胞周期
1.具备细胞周期的条件:只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如生发层细胞、根的分生区细胞等。成熟的细胞一般不分裂,不具有细胞周期,如神经细胞、根毛细胞等。2.细胞周期的三种表示方法:
(1)扇形图:
从A点→B点→A点(顺时针),表示一个细胞周期。(2)线段法:
B+C是一个完整的细胞周期,虽然A+B所持续时间长度和B+C是一样的,但因为细胞周期的起点是分裂间期,所以A+B不能表示一个完整的细胞周期。(3)曲线图:【点拨】
(1)每个细胞周期必须是分裂间期在前,分裂期在后,不能颠倒。分裂间期历时长,分裂期历时短。
(2)不同生物或同一生物不同组织,其细胞周期长短不同。
(3)间期和分裂期只是人们为方便研究而人为划分的,事实上它们是一个连续的过程。【微思考】
(1)为什么细胞周期的大部分时间处于分裂间期?
提示:分裂间期要为分裂期进行活跃的物质准备,要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长,所以占用的时间较长,大约占细胞周期的90%~95%。
(2)在一个连续分裂细胞的细胞周期中,为何必须先是间期后是分裂期?
提示:间期时主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,故无间期DNA的复制和蛋白质的合成就不能进入分裂期。1.(细胞周期的特点)下表是实验测得的四种植物分生组织的细胞周期,下列叙述正确的是(  )A.a时期属于细胞周期的分裂期
B.不同植物具有不同的细胞周期
C.最好选用植物1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短
D.四种植物细胞周期的时间都是固定不变的【解题关键】解答本题时注意以下两个方面:
(1)细胞周期中分裂间期时间比分裂期长。
(2)观察有丝分裂过程时应选择分裂期较长的材料。
【解析】选B。由于细胞周期中分裂间期所占时间比分裂期长,故a时期为分裂间期;不同植物具有不同的细胞周期;观察有丝分裂时,应选分裂期在细胞周期中所占比例大的材料来观察,表格中所列植物4适合观察有丝分裂;细胞周期的时间受温度、营养条件等因素的影响,并不是固定不变的。2.(细胞周期的表示方法)下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中正确的是(  )
A.一个细胞周期是指甲→甲的全过程
B.在高等植物细胞内,两组中心粒之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程
C.c、d两段都要消耗ATP
D.b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成【解题关键】解答本题时需关注两个方面:
(1)明确细胞周期各阶段的划分和起止点。
(2)每个细胞周期分裂间期在前,分裂期在后。
【解析】选C。细胞周期是指一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,图A中乙→甲为分裂间期,甲→乙为分裂期,故细胞周期从乙→乙,故A错误;高等植物细胞中没有中心粒,故B错;c、d两段是一个完整的细胞周期,都消耗ATP,C正确;b为分裂期,而DNA的复制及有关蛋白质的合成在分裂间期,故D错误。【延伸探究】
(1)b+c能否表示一个细胞周期?为什么?
提示:不能,b是分裂期,c指分裂间期。应该是分裂间期在前,分裂期在后。
(2)不同细胞的甲→乙、乙→甲所占细胞周期的比例不同,与哪些因素有关?
提示:由遗传因素决定,又受环境的影响。【变式训练】(2013·浏阳高一检测)如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期,以下叙述正确的是(  )A.细胞f的变化方向有两种可能,一种如图所示,另一种将形成高度分化的细胞
B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d
C.细胞周期的长短主要受温度影响
D.从b到b是一个完整的细胞周期【解析】选A。细胞分裂结束后有两种去路,即继续分裂和分化,A对;可以看出d时期染色体数目已经变为8条,B错;细胞周期长短主要由遗传物质控制,同时受环境的影响,C错;完整的细胞周期是从f到f,D错。二、动植物细胞有丝分裂的比较【点拨】赤道板≠细胞板
(1)赤道板不是细胞结构,而是一个假想平面,位于细胞中央,在光学显微镜下看不到。
(2)细胞板是一个真实结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。【拓展深化】与有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用【微思考】
(1)洋葱根尖细胞有丝分裂中染色单体的形成、能观察到和消失各在什么时期?
提示:染色单体并非全过程都存在,它形成于间期,在前期能观察到,消失于后期。
(2)分裂期细胞还进行DNA复制和蛋白质的合成吗?
提示:分裂期DNA不复制,但是与分裂有关的蛋白质依然合成。(3)有丝分裂过程中,出现中心体的细胞一定是动物细胞吗?为什么?
提示:不一定。因为低等的植物细胞有丝分裂过程中也会出现中心体。1.(有丝分裂各时期的特点)下列是植物细胞有丝分裂的简图,据图回答:(1)图中的方形框代表细胞的    (结构)。D图的中部结构是     。
(2)A图中染色体数目为            。
(3)B图代表的时期是     ,该时期最主要的变化是         。
(4)着丝点一分为二的时期是        。
(5)图中有丝分裂的正确顺序是(用图中字母和箭头表示)
                 。【解题关键】解答本题注意以下两点:
(1)植物细胞具有细胞壁,其有丝分裂图像用方形图表示。
(2)染色体数目的判断以着丝点为依据。【解析】(1)图中细胞为长方形,表示该细胞具有细胞壁,D图中部结构是细胞板,在此时期将逐渐扩展成细胞壁,分割细胞质形成两个子细胞。(2)染色体数目以着丝点为依据,A图中有8个着丝点,说明该细胞含有8条染色体。(3)B图出现了染色体,且染色体散乱分布,由细胞两极发出的纺锤丝形成了纺锤体,所以该图示为有丝分裂前期图,此时期核膜、核仁消失。(4)由图中细胞表示的染色体行为和数目变化分析,A图表示有丝分裂后期,此时期细胞内染色体的着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。(5)根据图中表示的染色体变化特点,A图表示有丝分裂后期,B图表示有丝分裂前期,C图表示有丝分裂中期,D图表示有丝分裂末期,所以有丝分裂正确的顺序可表示为:B→C→A→D。
答案:(1)细胞壁 细胞板 (2)8
(3)前期 核膜消失、核仁解体,纺锤体形成,染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗为染色体
(4)A(后期) (5)B→C→A→D【延伸探究】
(1)图中具有染色单体的细胞有哪些?其染色体数目与DNA数目之比是多少?为什么?
提示:B、C;1∶2;B、C中具有着丝点连接的姐妹染色单体,每条染色单体有一个DNA,所以染色体与DNA数目之比是1∶2。
(2)图示生物体细胞中含有多少条染色体?染色体数目最多是什么时期?
提示:4条;后期。后期由于着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,即由4条变为8条。2.(动植物细胞有丝分裂的区别)现有未贴标签且染色体数目相同的3个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片,编成1~6号,且已知1号、3号为同一细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期,某同学按顺序观察其结构,结果如下:则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是(  )
A.1号、3号    B.4号、6号
C.5号、2号    D.4号、2号
【解题关键】明确动植物细胞有丝分裂的特点,同时区分它们的异同点。
【解析】选C。分析表格中观察结果可知,中心体发出星状射线、染色体散乱排列符合动物细胞有丝分裂前期特点;在动物细胞有丝分裂末期,细胞中部凹陷,缢裂形成子细胞。【方法规律】巧记细胞有丝分裂的过程特点
(1)巧记特点:间期复制,前期三体(形成染色体、形成纺锤体、核膜核仁解体),中期排队,后期分家,末期返前。
(2)区分动物和植物有丝分裂的三种方法。
①子细胞形成方式,若在末期细胞膜向内凹陷,细胞质一分为二则为动物细胞。
②细胞板结构是否出现,若有细胞板出现则为植物细胞。③根据图像判断。
a.细胞为圆形、有中心体、细胞缢裂→动物细胞
b.细胞为方形,有细胞板无中心体→高等植物细胞
有中心体→低等植物细胞 【变式训练】如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知(  )
A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
B.观察染色体形态和数目通常在丙时期
C.丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离
D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍【解析】选C。甲→乙过程为染色体复制,染色体数目不变;观察染色体数目和形态的最佳时期是丁时期;丙→戊过程中姐妹染色单体分开,染色体数目加倍;戊阶段,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA数目不变。三、有丝分裂过程中相关数量的变化规律
1.染色体、染色单体、DNA的数量关系:
(1)染色体数=着丝点数,即根据着丝点数计算染色体数。
(2)当染色单体存在时,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。
(3)当无染色单体存在时,染色体∶DNA=1∶1。2.有丝分裂过程中细胞DNA含量、染色体数、染色单体数的变化:(生物体细胞中DNA含量为2C,染色体数为2N)3.细胞中DNA含量、染色体数目和每条染色体上DNA含量的变化曲线:(1)a→b,l→m的变化原因都是DNA分子复制。
(2)f→g,n→o的变化原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。
(3)c→d,n→o的曲线变化很相似但所处时期不同,c→d表示末期,n→o表示后期。
(4)c→d,h→i的变化原因都是一个亲代细胞分裂成两个子细胞。【点拨】细胞核和细胞中染色体、DNA含量变化不完全相同
(1)如果以细胞核为研究对象:在末期开始时细胞核已经分开,故DNA和染色体含量在末期开始时就减半。
(2)如果以细胞为研究对象:在末期开始时细胞核已经分开,但是细胞还没有形成两个子细胞,当末期结束后细胞才形成两个子细胞,故DNA和染色体在末期结束时才减半。【微思考】
(1)DNA、染色体数目加倍发生的时间相同吗?
提示:不同。前者间期加倍,后者后期加倍。
(2)染色体数目何时等于DNA数目?
提示:在没有染色单体存在时,如有丝分裂的后期、末期。1.(染色体和DNA含量的变化)下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图。下列对该图的分析正确的是(  )A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍
D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞中,核DNA分子也随之平均分配【解题关键】解答本题需注意以下两点:
(1)DNA复制的结果使DNA含量加倍,而染色体数目只有在着丝点分裂后才加倍。
(2)着丝点分裂后染色体数目加倍,核DNA分子数目不会加倍。【解析】选D。图①表示有丝分裂前期或中期,染色体已完成了复制,只是着丝点未分开。③表示有丝分裂末期,核膜、核仁重建,动物细胞分裂过程中无细胞板出现。①→②表示由中期进入后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不再增加。②→③表示由后期进入末期,染色体与核DNA分子平均分配到两个子细胞中。2.(细胞分裂图像和相关数量变化)(2014·深圳高一检测)如图为某二倍体生物细胞有丝分裂模式图,据图回答下列问题:(1)图甲表示一个细胞核中    数量变化曲线,判断依据是                。
(2)图乙代表的细胞分裂时期是    。从数量上看该时期染色体∶染色单体∶DNA=    。
(3)图乙对应于图甲中的    段,图丙对应于图甲中的
    段。【解题关键】解答本题的关键是明确细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA分子的数量关系。
【解析】(1)图甲中“斜线”表示复制的过程,复制后数量加倍,所以应该为一个细胞核DNA数量的变化曲线。
(2)图乙细胞着丝点分裂,所以是有丝分裂后期。此时无染色单体存在,所以细胞中染色体∶染色单体∶DNA=1∶0∶1。
(3)图乙细胞是有丝分裂后期,对应于图甲曲线的e~f段;图丙中,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2,对应有丝分裂的前期、中期,即图甲中c~e段。答案:(1)DNA 间期复制后数量加倍,末期数量减半
(2)后期 1∶0∶1
(3)e~f c~e【延伸探究】
(1)题2中该生物细胞是植物细胞还是动物细胞?
提示:植物细胞。图乙中细胞有细胞壁,且细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体,所以判断为植物细胞。
(2)题2的图甲曲线能表示有丝分裂过程中染色体的含量变化吗?
提示:不能。间期DNA分子复制后含量加倍,但染色体数量没有发生改变,其加倍的时间发生在有丝分裂后期,由于着丝点的分裂使数目暂时加倍。【变式训练】(2014·菏泽高一检测)如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系。下列说法中正确的是(  )A.AB段形成的原因是有关蛋白质的合成
B.DE段可表示有丝分裂中期
C.细胞分裂过程中处于BC段的时期包括前期、中期和后期
D.BC段中染色体都含有染色单体【解析】选D。从坐标曲线的纵坐标可以看出,它表示的是一条染色体上DNA的含量,而不是一个细胞核中DNA的含量,分析图形:AB段表示细胞分裂间期,此时DNA进行复制,使每条染色体都含有两条姐妹染色单体;BC段表示每条染色体都含有两个DNA分子,所以包括前期、中期,但是不包括后期;DE段可表示有丝分裂的后期。课题:示意图类题目——有丝分裂各时期细胞分裂图像
【示范案例】甲、乙、丙三个图是不同生物细胞的有丝分裂图,据图回答下列问题:(1)甲图表示的是     (动物、植物)细胞,该细胞所处的分裂时期是     ,判断依据是  。 
(2)乙图细胞处于      期,判断依据是  。  
(3)丙图表示的是      (动物、植物)细胞的有丝分裂,根本的判断依据是             。【审题】模板构建·思路导引
明源┄→需要辨明该图像源于教材中的何种模式图,根据题中信息,本题模式图为有丝分裂图像,源于教材中动物细胞和植物细胞有丝分裂示意图
剖析┄→根据染色体的变化规律判断各细胞所处的分裂时期;根据细胞是否具有细胞壁以及细胞质的分裂方式,判断细胞是动物细胞还是植物细胞
答题┄→准确表达甲、乙、丙三图的含义,对于“判断依据”不要忽略关键词,并用生物学语言组织答案【答题】规范答案·警示失误
(1)植物 有丝分裂前期 核膜解体,染色体散乱地排列在细胞内,纺锤丝形成纺锤体
错答:第二空答为“有丝分裂间期”。
错因:不能根据染色体变化特点判断细胞分裂时期。
(2)有丝分裂后 着丝点一分为二,姐妹染色单体分开成为两条子染色体
(3)动物 细胞质的分裂方式(或无细胞壁)
错答:第二空答为“有中心体”。
错因:忽略题中“根本”两字。低等植物和动物细胞中都有中心体,故中心体不能作为根本依据。【解析】(1)甲图所示细胞有细胞壁,无中心体,则可判断甲图表示的是高等植物细胞;细胞中出现了纺锤体,染色体散乱地分布在纺锤体的中央,故可判断为有丝分裂前期。
(2)乙图所示细胞中姐妹染色单体分开成为两条子染色体,移向细胞两极,故可判断为有丝分裂后期。
(3)判断动物、植物细胞有丝分裂图像的根本依据是细胞质的分裂方式,即细胞壁的有无。丙图所示细胞无细胞壁,且细胞膜从中部向内凹陷,故可判断为动物细胞的有丝分裂后期。【类题试解】下图表示一个植物细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中染色体变化的顺序是(  )
A.①④⑤③②        B.②③①④⑤        C.①⑤④③②        D.⑤④③②①【解析】选C。细胞分裂间期染色体呈现染色质状态,故应首先选①。在细胞有丝分裂的前期和中期,每条染色体都包含两条染色单体,但是,在细胞分裂的中期,每条染色体的着丝点的两侧都有纺锤丝附着在上面,所以⑤表示分裂前期,④表示的是有丝分裂的中期;分裂后期的变化特点是每条染色体的着丝点一分为二,并在纺锤丝的牵引下向细胞的两极移动,因此③表示有丝分裂的后期,②表示有丝分裂的末期。课件41张PPT。第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖思考:
1.一粒种子是如何成长为一棵幼苗的呢?
2.生物体的生长是靠细胞体积的增大还是细胞数目的增多呢?1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。
2.简述细胞生长和增殖的周期性。(重点)
3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。(重点、难点)
4.描述细胞的无丝分裂。实验:细胞大小与物质运输的关系一、细胞不能无限长大 实验结论:琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小,NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。【思考】试分析细胞大小与物质运输效率有着什么样的关系?1.细胞表面积与体积的关系。
S∕V:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的运输效率就越低。
2.细胞核的控制能力。
核∕质:细胞核占细胞体积的相对比值限制了细胞的长大,细胞核中的DNA不会随细胞体积的增大而增加。限制细胞大小的主要原因:细胞的增殖意义多细胞生物—— 产生生殖细胞、受精卵发育成新个体补充体内衰老和死亡细胞,单细胞生物—— 产生新个体 (是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础)真核细胞的分裂方式有丝分裂
无丝分裂
减数分裂二、细胞通过分裂进行增殖细胞分裂过程演示细胞周期三、细胞周期1.概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。2.两个阶段:分裂间期分裂期90%~95%5%~10%【点拨】连续分裂的细胞才有细胞周期。前期中期后期末期甲 乙乙 甲乙 乙【思考】以下哪个过程可表示为细胞周期?√√√圆周法线段法分裂间期分裂期【例1】下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细
胞周期,其中说法正确的是(  )
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A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C.图中的a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一

D.温度对植物a→b段的生理活动没有影响B【解题关键】细胞周期起点和终点划分分裂间期长于分裂期逐项分析
得出答案【解析】细胞周期指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止的过程,所以细胞周期正确的表示方法是: a→b→a;在间期DNA复制后染色体数目保持不变;温度对植物a→b段的生理活动有着一定的影响。甲图的b→a与丙图的b→a占细胞周期的比例虽然不同,但细胞周期的时间也不同,所以甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长。间 期变化:0→126→12完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成【思考】此时比较活跃的细胞器有哪些?线粒体和核糖体一条染色体6DNA分子数:染色体数:染色单体数:四、植物细胞有丝分裂过程核膜、核仁逐渐消失,出现染色体和纺锤体,染色体散乱分布两消两现一散乱6条12条12个螺旋化分裂期前期变化特点:前期口诀:染色体数:染色单体数:DNA分子数: 染色体着丝点两侧与纺锤丝相连,并排在赤道板上 中 期染色体数:染色单体数:DNA分子数:61212变化特点:形定数晰赤道齐中期口诀:【点拨】观察染色体的最好时期是中期。着丝点分裂,染色体一分为二,纺锤丝牵引着子染色体移向细胞两极后 期染色体数:染色单体数:DNA分子数:12012变化特点:点裂数增均两极后期口诀:【点拨】后期染色体数目加倍、染色单体消失细胞板出现,向四周扩展逐渐形成细胞壁 染色体染色质纺锤丝逐渐消失,核膜、核仁出现,末 期染色体数:染色单体数:DNA分子数:606变化特点:两消两现新壁建末期口诀:【思考】此时比较活跃的细胞器是什么?高尔基体染色体数目变化曲线DNA 数目变化曲线间期前期中期后期末期【思考】试分析染色体和DNA加倍的时期和原因?染色体在后期着丝点分裂时加倍,DNA在间期DNA复制时加倍图形识别指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期?前期末期间期中期后期【例2】(2013?海南高考改编)关于细胞有丝分裂的
叙述,正确的是 (  )
A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B.有丝分裂前期染色体数:DNA数=1:2
C.有丝分裂后期由于着丝点分裂,DNA和染色体数量
均加倍
D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期
的短B【解题关键】解答本题时需关注以下两点:
(1)不同细胞分裂时期,DNA数和染色体数比值。
(2)细胞周期中,间期持续的时间长。【解析】本题考查有丝分裂的相关知识。A项,赤道板不是细胞结构,而是一个虚拟的平面,用显微镜是观察不到的,故错误。B项,有丝分裂间期DNA复制的含量加倍,前期每条染色体含两条染色单体(即两个DNA),所以染色体数:DNA数=1:2,故正确。C项,有丝分裂后期染色体含量加倍,而DNA含量加倍发生在间期。D项,在细胞周期中间期大约占90%~95%,分裂间期长,分裂期短,故错误。五、动物细胞有丝分裂过程【思考】试分析高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的异同点?分裂过程基本相同,染色体变化规律相同无中心粒的复制完成了中心粒的复制由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体由两组中心粒发出星射线形成纺锤体细胞中部形成细胞板→细胞壁,将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中部向内凹陷,将细胞缢裂成两部分假定某生物体中一个体细胞核的染色体和DNA的含量为2N,填写下表:2N4N2N4N02N2N4N2N4N4N4N2N4N4N00【例3】下表为某同学观察到的4块装片中细胞有丝
分裂结果,能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的
装片依次是 (  )A.1、3号       B.4、2号
C.1、2号 D.4、3号C【解题关键】动植物细胞有丝分裂差异体现在三个方面:间期是否进行中心体复制;前期纺锤体形成方式不同;末期细胞质分裂方式不同。【解析】编号3、4分别表示的是植物细胞有丝分裂末期和前期的特点。编号1、2为动物细胞分裂时所具有的特点。细胞无丝分裂的过程一般是细胞核延长核缢裂成两
个细胞核细胞缢裂成
两个子细胞六、无丝分裂蛙的红细胞无丝分裂示意图特点:
在分裂过程中,没有出现纺锤丝和染色体的变化细胞增殖减数分裂无丝分裂有丝分裂分裂间期分裂期前期中期后期末期细胞周期DNA 复制和有关蛋白质的合成1.依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的
细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是
检验它的( )
A.DNA的自我复制
B.自身的蛋白质合成
C.细胞质分裂成两部分的方式
D.是否出现星射线C2.人的成熟红细胞的分裂属于( )
A.无丝分裂 B.有丝分裂
C.不分裂 D.减数分裂C3.下图中的甲、乙、丙表示植物细胞有丝分裂中的
三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA
分子数,a、b、c的数量关系正确的是( )B 4.如图是一组动物细胞有丝分裂图,有关说法不正
确的是(多选)( )
A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞
B.c图细胞核中染色体数和DNA数相等
C.d图细胞中染色体形态和赤道板最为清晰
D.上述的细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→ d→e→bA、B、C【解析】图中的a、b、c、d、e分别表示有丝分裂的间期、末期、前期、中期和后期,动物细胞无细胞壁,末期不会出现细胞板;c图中DNA分子数与染色体数之比为2∶1;d图细胞中染色体形态清晰,但赤道板不是结构而是位置,所以不存在。5. 某细胞有丝分裂的后期染色体数目为16,那么
该物种染色体数为( )
A.4 B.8 C.16 D.32B6.如图为某生物一个体细胞分裂模式图,据图回答。(1)图乙中含有的染色体数是__________条。
(2)图乙为细胞有丝分裂的______期图像。该时期的
主要特征是___________________________________
__________________________。8后 染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体在
纺锤丝的牵引下移向细胞两极(3)若②染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传
信息完全相同的染色体为____,其遗传信息完全相同
的原因是_____________________________________。
(4)图乙对应于图甲中的______段,图丙对应于图甲
中的_______段。⑥它们由同一条染色体复制、分离后形成的e~fc~e【解析】图乙是处于有丝分裂后期的图像,该时期中着丝点分开后,染色体在纺锤丝的牵引下移向两极,染色体数目加倍,共有8条。由于两条姐妹染色单体上的两个DNA分子是由同一个DNA分子复制而来,所以两者的遗传信息是一样的。图乙处于有丝分裂后期,对应于图甲中的e~f段,而图丙可以表示DNA复制结束之后着丝点分开之前的一段,即c~e段。真正的智慧有一个重要标准,就是面对人心,
你拥有什么样的判断力。温馨提示:
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课时提升作业(二十)
 细胞的增殖
(20分钟 50分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1.真核细胞的直径一般在10μm~100μm之间,下列有关生物体细胞不能无限长大的原因的叙述中,不正确的是(  )
A.体积大,物质运输的效率较低
B.相对表面积小,有利于物质的迅速转运
C.受细胞核所能控制范围的制约
D.相对表面积大,有利于物质的转运和交换
【解析】选B。细胞的物质运输效率与其相对表面积密切相关,细胞体积越大,其相对表面积就越小,物质运输效率越低。另外细胞核的大小也限制了细胞不能无限长大。
2.(2013·烟台高一检测)“细胞大小与物质运输的关系”的实验原理不包括
(  )
A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应
B.以琼脂块的大小表示细胞大小
C.NaOH的扩散深度表示吸收速率
D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的效率
【解析】选C。NaOH的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的,无法用来表示细胞表面积与体积的关系。只有NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸收物质的效率,反映出细胞表面积和体积的比值与细胞物质运输效率的关系。
3.下面的a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,有关描述正确的是(  )
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图表示细胞分裂过程,甲→甲是一个细胞周期
D.d图细胞中含有8条染色单体
【解析】选D。a图中出现细胞板,表明植物细胞处于有丝分裂末期;b图为蛙的红细胞无丝分裂,而人的红细胞只能由造血干细胞分化形成,不能由红细胞自身分裂产生,人体成熟红细胞无细胞核,不能分裂;c图,据图知乙→乙是一个细胞周期,分裂间期在前,分裂期在后;d图根据“着丝点排中央”的特点,判定为有丝分裂中期,染色单体为8条。
4.(2014·福州高一检测)细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是(  )
A.线粒体DNA B.细胞核DNA
C.核糖体RNA D.叶绿体DNA
【解析】选B。细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中的DNA,细胞质中的物质分配是随机的。
5.(2013·日照高一检测)在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是(  )
A.染色体数目加倍和染色单体形成
B.DNA分子的复制和蛋白质的合成
C.着丝点的分裂和细胞板的出现
D.细胞板的出现和纺锤体的形成
【解析】选B。染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,染色单体的形成发生在有丝分裂间期;DNA分子的复制和蛋白质的合成均可发生在有丝分裂间期;着丝点的分裂发生在有丝分裂的后期,细胞板的出现发生在植物有丝分裂末期,纺锤体的形成发生在有丝分裂前期。
6.(2014·黄冈高一检测)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(  )
A.分裂间期有DNA和中心体的复制
B.分裂间期DNA含量和染色体数目都加倍
C.纺锤体是在前期由纺锤丝组成的
D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂末期
【解析】选A。动物细胞含有中心体,中心体和DNA的复制都是发生在分裂间期,A正确;染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,B错误;动物细胞有丝分裂前期是由中心粒发出的星射线组成纺锤体,C错误;染色单体在前期形成,在后期着丝点断裂时消失,D错误。
7.下图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是(  )
A.没有DNA和染色体的复制
B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半
D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中
【解题关键】解答本题的关键是:
(1)明确有丝分裂与无丝分裂的区别。
(2)明确无丝分裂是真核生物特有的分裂方式,原核生物不存在无丝分裂。
【解析】选B。本题考查无丝分裂的过程和特点。由于无丝分裂产生的子细胞遗传特性与亲代细胞一样,所以在分裂开始时也有DNA和染色体的复制,只是分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现。
8.在植物细胞有丝分裂过程中,能够用光学显微镜观察到姐妹染色单体的时期是(  )
A.间期和前期 B.前期和中期
C.中期和后期 D.后期和末期
【解析】选B。植物细胞有丝分裂过程中,间期DNA复制形成姐妹染色单体,但这个时期染色体呈染色质形态,在光学显微镜下看不到染色单体;后期由于染色体的着丝点分裂,染色单体成为染色体,所以后期和末期细胞中不存在染色单体。
【变式训练】在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(  )
A.染色体、细胞壁、纺锤体
B.细胞壁、细胞膜、核膜
C.染色体、赤道板、细胞壁
D.染色体、纺锤体、赤道板
【解析】选A。在植物细胞有丝分裂中期,染色体、纺锤体已经形成,核膜、核仁已经消失。赤道板仅表示位置,细胞内无此结构。细胞分裂过程中,细胞膜、细胞壁并未消失。
二、非选择题(共2小题,共26分)
9.(10分)下图为细胞周期示意图,请据图回答:
(1)一个细胞周期包括      (用字母回答)两个阶段,其中极为关键的准备阶段是      (用字母回答)。B时期最明显的变化是        
的变化。
(2)一个细胞中,具有形态和数目完全相同的两套染色体的是        
(用字母回答)时期。
【解析】(1)一个细胞周期包括分裂期和分裂间期,极为关键的准备阶段主要进行DNA的复制和蛋白质的合成,比分裂期相对较长。由图可知,A>B,A为分裂间期,B为分裂期,分裂期最明显的变化是细胞核中染色体的变化。
(2)在二倍体生物的一个体细胞中,当细胞分裂至后期(G期)时,由于着丝点的分裂,细胞出现两套形态和数目完全相同的染色体。
答案:(1)A、B A 细胞核的染色体 (2)G
10.(16分)(2014·昆明高一检测)A、B两图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:
(1)A图细胞染色体数目是     条,DNA分子    个,该细胞有丝分裂的结果是形成    个子细胞,每个子细胞中染色体有    条。
(2)B图细胞中有染色单体    条。该图与它的前一时期相比,相同的是    ,不同的是        。
(3)B图的下一时期是    ,此时期除染色体形态发生变化外,细胞结构还将发生哪些变化?                          
           。
【解析】(1)A图中染色质形成染色体且散乱分布在细胞中,由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体,因此该细胞处于有丝分裂前期,染色体条数以着丝点为准,图中有6条染色体,由于在间期已完成了DNA复制,DNA数目已加倍,故该细胞中DNA分子有12个,该细胞发生一次有丝分裂将形成两个子细胞,每个子细胞中的染色体数目与母细胞相同,都是6条。(2)B图中染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成的子染色体正在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动,该细胞处于有丝分裂后期,此时细胞中染色体数目已加倍,染色单体消失,DNA分子数目与上一时期相比不变。(3)B图的下一时期是有丝分裂末期,此时期细胞中除了染色体变成染色质外,在细胞结构上还有以下变化:一是纺锤体消失;二是核膜、核仁重新出现;三是赤道板位置出现细胞板,并逐渐扩展形成细胞壁,形成两个子细胞。
答案:(1)6 12 两 6
(2)0 DNA分子数 染色体数
(3)末期 ①纺锤体消失;②核膜、核仁重新形成;③赤道板位置出现细胞板,并逐渐扩展形成细胞壁
【延伸探究】A图的下一个时期是什么?染色体数目是多少?
提示:中期。6条。
(30分钟 50分)
一、选择题(共7小题,每小题3分,共21分)
1.(2014·无锡高一检测)用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗,追踪放射性元素的去向以研究豌豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)的数据如下图所示。下列叙述正确的是(  )
A.DE阶段发生遗传物质的平均分配
B.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
C.BC阶段结束时DNA含量增加一倍
D.“CD+DE”为一个细胞周期,等于17.3 h
【解析】选C。细胞分裂间期较长,BC、DE为分裂间期,AB、CD和EF为分裂期。DNA复制和有关蛋白质合成、DNA含量加倍都发生在分裂间期,遗传物质的平均分配发生在分裂期。
【误区警示】细胞周期是由分裂间期和分裂期两个阶段组成的,时间为先分裂间期,后分裂期,前后顺序不能颠倒。
2.(2014·菏泽高一检测)衣藻细胞有丝分裂中期的细胞中,都存在的一组结构是(  )
A.中心体、纺锤体、染色质
B.核膜、叶绿体、细胞核
C.赤道板、线粒体、核仁
D.染色体、中心体、纺锤体
【解析】选D。A项中,衣藻细胞有丝分裂中期不存在染色质;B项中,中期核膜已经消失,不存在核膜;C项中,赤道板不是一个真实存在的结构,且不存在核仁;D项中,衣藻细胞有中心体,中期存在纺锤体和染色体。
3.(2014·菏泽高一检测)下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图判断错误的是(  )
A.若按分裂的先后顺序排列,应为②→③→④→①
B.图①到④构成了一个完整的细胞周期
C.正常情况下,图④所示细胞两极染色体形态和数目相同
D.图③所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期
【解析】选B。由图示可知,①是有丝分裂末期,②是有丝分裂间期,③是有丝分裂中期,④是有丝分裂的后期,因此细胞分裂的先后顺序是②→③→④→①;图示缺乏有丝分裂的前期,因此图①到④不能构成一个完整的细胞周期;图④是有丝分裂的后期,细胞两极染色体形态和数目相同;图③是有丝分裂中期,是观察染色体形态和数目的最佳时期。
【变式训练】某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图。据此推测高尔基体的活动明显增强的是(  )
【解析】选D。A、B、C、D四个图依次表示有丝分裂的前期、中期、后期、末期。在末期高尔基体的活动明显增强,以形成新的细胞壁。
4.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是
(  )
A.有丝分裂的全过程都能看到染色体
B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C.细胞分裂后期和末期,核DNA分子数与染色体数相同
D.有丝分裂的全过程中,核DNA和染色单体的数量始终保持一致
【解析】选C。染色体在分裂间期呈染色质状态,A错;有丝分裂后期,染色体数量加倍,而染色单体数量为0,B、D错误;细胞分裂后期和末期,核DNA数与染色体数相同,C正确。
5.(2014·黄冈高一检测)与高等植物细胞的有丝分裂过程相比,只出现在动物细胞有丝分裂过程中的是(  )
A.间期没有产生新的中心体
B.末期染色体平均分配到两个子细胞
C.后期有着丝点的分裂
D.分裂末期在细胞的中部不形成细胞板
【解析】选D。动物细胞区别于植物细胞的主要特点是:动物细胞有丝分裂过程中中心体在间期复制,A错误;动植物细胞有丝分裂后期着丝点分裂,染色单体分开,末期染色体都平均分配到两个子细胞,B、C错误;动物细胞有丝分裂,末期不会出现细胞板(细胞板形成细胞壁),D正确。
6.(2014·长沙高一检测)下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析,下列判断正确的是(  )
A.该细胞是动物细胞
B.图中染色体和DNA数相等的有②③
C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D.该细胞图①中无染色单体
【解题关键】解答本题的关键是:
(1)首先确定是动物还是植物细胞的分裂图像。
(2)其次根据有丝分裂各时期的特征进一步判断。
【解析】选B。图中细胞有细胞壁和纺锤体,且在末期形成细胞板,为植物细胞,A错误;②③细胞中不含染色单体,染色体与DNA数之比为1∶1,故B正确;该细胞图②中无中心体参与,线粒体和高尔基体参与活动,故C错误;图①中一个着丝点连接两个DNA分子,有染色单体的存在,故D错误。
【延伸探究】
(1)染色体加倍的时期是图中的哪个时期?
提示:图③所处的时期,即有丝分裂后期。
(2)观察染色体的最好时期是图中的哪个时期?
提示:图④所处的时期,即有丝分裂中期。
7.关于无丝分裂的叙述,正确的是(多选)(  )
A.低等生物细胞特有的分裂方式
B.遗传物质也要复制和平均分配
C.分裂过程中不出现纺锤体
D.分裂过程中不出现染色体的变化
【解析】选B、C、D。无丝分裂在低等动物细胞中比较常见,在哺乳动物细胞中比较少见。无丝分裂与有丝分裂的主要区别:分裂过程中不出现纺锤体、染色体的变化,但有遗传物质的复制与平均分配。蛙红细胞以无丝分裂的方式增殖。
二、非选择题(共2小题,共29分)
8.(15分)如图甲表示某种生物细胞有丝分裂某一时期图,表乙表示该生物细胞有丝分裂周期中细胞内DNA分子数和染色体数的变化。据图表回答:
表乙:
细胞周期
a期
b期
c期
d期
e期
DNA分子数
4→8
8
8
8
8→4
染色体数
4
4
4
4→8
8→4
(1)该生物是动物还是植物?  。简述判断的理由
  。
(2)图甲所表示的时期相当于表乙中细胞周期的      期。(用字母表示)
(3)由图表可知,该细胞在分裂前期有    个DNA分子,    条染色体。
(4)表乙中    期可在光学显微镜下看到姐妹染色单体。(用字母表示)
【解题关键】解答本题时注意分析图表信息:
(1)甲图着丝点分裂为后期图像,且有中心粒,无细胞壁。
(2)表乙DNA分子数加倍的时期是间期,染色体加倍发生在后期。
【解析】(1)图甲中的细胞呈圆形,没有细胞壁而具有中心体,所以推断为动物细胞。
(2)图甲细胞中着丝点分开,染色体加倍并移向细胞的两极,处于有丝分裂的后期,相当于表乙的d期。
(3)该细胞在分裂前期(b期)的染色体为4条,前期时的DNA分子是经过复制后的,所以DNA分子为8个。
(4)有丝分裂的前期和中期DNA分子数是染色体数的2倍,都含有姐妹染色单体。
答案:(1)动物 细胞无细胞壁,由中心粒发出星射线形成纺锤体
(2)d (3)8 4 (4)b、c
9.(14分)(2014·汉中高一检测)某科研小组研究雌激素影响小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的机制。已知有一种细胞周期蛋白,简称P蛋白,可调节子宫内膜上皮细胞的增殖。
作出假设:雌激素可能通过调控P蛋白的合成来影响这些细胞的增殖。并设计了相应的实验方案。请依据实验提示完善实验步骤。
(1)实验材料:M细胞(不能合成P蛋白,其他生理功能不变的小鼠子宫内膜上皮细胞),N细胞(正常的小鼠子宫内膜上皮细胞),雌激素溶液及实验所需其他材料。
(2)主要实验步骤:
第一步:取一定数量的M细胞作为甲组,相同数量的N细胞作为乙组。
第二步:甲组加入一定量的雌激素溶液,乙组加入         。
第三步:在相同且适宜的条件下培养一段时间。
第四步:检测甲、乙两组的增殖细胞数目比例并分析实验结果。
(3)预测实验结果:
①如果                              ,
说明雌激素通过调控P蛋白合成来影响细胞的增殖。
②如果                             ,
说明雌激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的作用与P蛋白无关。
【解析】实验遵循对照原则与等量原则,所以实验取数量相同的M、N细胞培养,要加入等量的雌激素溶液;因为甲组M细胞不能合成P蛋白,雌激素若能通过调控P蛋白的合成来影响正常子宫内膜细胞的增殖,则对甲组细胞增殖无影响,此时乙组的增殖细胞数目比例明显大于甲组;雌激素若不是通过调控P蛋白的合成来影响正常子宫内膜细胞的增殖,则对甲、乙组细胞增殖影响程度相同,即甲、乙两组的增殖细胞数目比例无明显差别。
答案:(2)等量的雌激素溶液
(3)①乙组的增殖细胞数目比例明显大于甲组
②甲、乙两组的增殖细胞数目比例无明显差别
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