课件59张PPT。第 3 节
细胞核——系统的控制中心一、细胞核的结构和分布
1.分布：
(1)_________无细胞核。
(2)高等植物_____细胞无细胞核。
(3)哺乳动物成熟的_______无细胞核。原核细胞筛管红细胞2.结构：核膜核糖体DNA信息交流3.染色体的组成及特点：
(1)组成
(2)特点：容易被_________染成深色。____
蛋白质DNA碱性染料二、细胞核的功能
1.将下列探究实验名称与结论连线：
2.细胞核的功能：是___________、是细胞___________的
控制中心。遗传信息库代谢和遗传三、细胞概述及模型建构
1.细胞在生命系统中的地位：
(1)结构特点。
①结构___________。
②各组分之间分工合作成为一个整体。
(2)地位。
①生物体结构的_________。
②_________________的基本单位。复杂而精巧基本单位生物体代谢和遗传2.模型构建：
(1)含义：为了某种特定目的而对认识对象所作的一种_______
_______的描述。
(2)三种类型
(3)过程：确定_________→确定材料用具→确定实施过程和
具体分工→完成模型制作→模型_________→表达交流。_________
概念模型
_________简化的概括性物理模型数学模型模型种类检查修补1.思考辨析下列说法的正误。
(1)真核细胞都有细胞核。( )
(2)电镜下可以观察到细菌的核膜。( )
(3)代谢旺盛的细胞的核孔数目较多。( )
(4)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。( )答案：(1)×。分析：有的真核细胞没有细胞核，如高等植物的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。
(2)×。分析：细菌属于原核细胞，没有核膜。
(3)√。
(4)√。2.蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验不能说明( )
A.细胞分裂与细胞核有关
B.伞帽的形状与细胞核有关
C.伞帽的形状与细胞膜有关
D.细胞核控制着细胞的代谢和遗传【解析】选C。蝾螈受精卵横缢实验结果是有核部分能够分裂发育形成胚胎，无核部分则停止分裂发育，说明细胞核与细胞分裂有关；伞藻核移植实验结果是伞帽形状总是与提供细胞核的亲代相同，说明了伞帽的形状与细胞核有关。综合分析，细胞核控制着细胞的代谢和遗传。3.细胞核与细胞质之间的大分子物质交换的通道是( )
A.核膜 B.胞间连丝 C.核孔 D.核仁
【解析】选C。核孔是细胞核与细胞质之间进行大分子物质交换的通道。4.细胞核中行使遗传功能的重要结构是( )
A.核膜 B.核仁 C.染色质 D.核孔
【解析】选C。染色质是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传信息的载体，控制着细胞代谢和遗传。5.关于染色质和染色体关系的叙述，正确的是( )
A.细胞不同分裂时期的不同物质
B.细胞不同分裂时期的同一物质
C.细胞同一分裂时期的同一物质
D.细胞同一分裂时期的不同物质
【解析】选B。染色质和染色体的组成相同，都是由DNA和蛋白质组成的。它们的形态不同，在间期是丝状的染色质状态，在分裂期是具有一定结构的染色体，因此，它们是同一物质在细胞不同分裂时期的两种形态。6.下列四组生物中，均具有核膜的一组是( )
A.病毒和蘑菇
B.大肠杆菌和草履虫
C.蓝细菌和酵母菌
D.衣藻和变形虫
【解析】选D。A项病毒无细胞结构，B和C项中的大肠杆菌和蓝细菌属于原核生物，无核被膜包被的细胞核。7.RNA在细胞核中合成，并从细胞核中出来与核糖体结合的过程中，通过的生物膜有( )
A.0层 B.1层 C.2层 D.3层
【解析】选A。RNA在细胞核内合成后，通过核孔进入细胞质核糖体上，没有穿过生物膜结构，即通过的生物膜为0层。8.在制作模型时，下列哪项是首先要考虑的( )
A.实用性 B.科学性 C.美观性 D.趣味性
【解析】选B。模型是对特定认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述首先必须是正确的、科学的，其次再考虑其实用性、美观性和趣味性。一、探究实验分析细胞核功能
1.两种美西螈的核移植：
(1)实验方法：
黑色美西螈胚胎细胞的细胞核
白色美西螈去核卵细胞 美西螈全是黑色发育移入(2)实验分析：该实验无对照组，对照组可设置为
白色美西螈胚胎细胞的细胞核
黑色美西螈去核卵细胞 美西螈全是白色
通过上述两个实验对照得出的结论才具有说服力，即细胞核控制美西螈皮肤颜色的遗传。发育移入2.横缢蝾螈受精卵和将变形虫切成两半：
分析：上图中的①为相互对照，图中②为自身的前后对照。在实验中①的存在就可以保证实验结果和结论的可靠性，而②的存在是对实验的一个补充。3.伞藻嫁接与核移植：
(1)实验方法：
(2)分析：伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明细胞核控制伞藻“帽”的形状。4.细胞核的功能：
(1)遗传信息库：细胞核是遗传物质(DNA)贮存和复制的场所。
(2)细胞遗传和细胞代谢活动的控制中心：细胞核通过控制物质合成、能量转换和信息交流，使生物体能够进行正常的细胞代谢。【点拨】细胞核的结构和功能的联系
(1)核膜和核孔都具有选择透过性，无机盐、葡萄糖通过核膜进入细胞核，大分子物质(如mRNA)通过核孔进入细胞质，而DNA则不能出来。
(2)核质之间物质交换频繁的，核孔数量多。
(3)蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁较大。【拓展深化】实验的对照原则
通过设置对照实验，既可排除无关变量的影响，又可增加实验结果的可信度和说服力。
(1)空白对照：对照组不施加任何处理因素。
(2)实验对照：对照组不施加处理因素，但施加某种与处理因素有关的实验因素。
(3)自身对照：对照与实验在同一受试对象进行，如以病人用药前后的血压值作对比。
(4)相互对照：几种处理(或水平)互为对照。【微思考】
将草履虫处理为细胞核和去核草履虫两部分，经过一段时间适宜培养后，细胞核死亡，而去核草履虫仍能存活一段时间，请分析原因。
提示：细胞质为细胞核提供营养和能量，离开细胞质，细胞核不能单独存在。细胞核控制细胞质的代谢，没有细胞核，细胞质内已合成的物质能在一段时间内发挥作用。1.(细胞核功能探究实验)(2014·衡阳高一检测)如图，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是( )A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C.欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验
D.第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同
【解题关键】解答本题应明确：
(1)明确假根中除了细胞核外还有其他物质。
(2)明确要证明细胞核的控制作用，还应添加核移植实验。【解析】选C。细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，但要通过实验证明细胞核决定伞帽的特征，需要同时进行对照实验，以增加实验的说服力；因假根中除细胞核外还有其他物质或结构，故该实验不能证明细胞核是遗传的控制中心或代谢的调控中心，故A、B项错；因性状的表达除受细胞核中遗传物质控制外，还受细胞质中遗传物质及原有的遗传物质控制合成的物质和外界环境因素的影响，故D项错。2.(细胞核的功能)下列有关细胞核功能的叙述中，错误的是
( )
A.是细胞新陈代谢的主要场所
B.是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
C.是遗传物质贮存和复制的场所
D.保证遗传物质稳定传给下一代【解题关键】解答本题的关键是明确细胞核的功能：既控制遗传，又控制代谢。
【解析】选A。新陈代谢的主要场所是细胞质基质，细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。【延伸探究】
(1)题1 C项中应怎样设计对照实验？
提示：将乙的伞柄嫁接到甲的假根上，观察长出的伞帽形状。
(2)题2细胞新陈代谢的主要场所是什么？试解释原因。
提示：细胞质基质。因为细胞质基质里含大量水、酶等。【变式训练】有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①～④。请选出预测现象和推理均正确的一个组合
( )
预测现象：a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动。
b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡。
c.失去核的变形虫，虽然会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡。
d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛。推测理由：①核能抑制细胞的过度分裂。
②没有核的细胞也具备分裂的能力。
③如果没有核，就没有合成众多蛋白质所必需的核酸。
④许多生物结构都有再生能力，核也能再生。
A.a与④ B.b与③ C.c与② D.d与①【解析】选B。细胞核与细胞质的关系：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞质为细胞核提供所需的能量和营养物质等。失去核的变形虫由于没有合成众多蛋白质所必需的RNA，细胞的生命活动不能正常进行，如不能摄取食物，对外界刺激也不再发生反应，因而生存几天后就会死亡。二、细胞核的结构
1.细胞核主要结构的特点：
(1)核膜：(2)核仁。
①核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
②蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁较大。2.染色体与染色质的比较：【点拨】
(1)核膜、核仁和染色质都是真核细胞区别于原核细胞的结构。
(2)核膜、核仁在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建。
(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢呈正相关。【微思考】
(1)核孔是物质进出细胞核的通道，是否各种物质都能自由出入？为什么？
提示：不是。核孔具有选择透过性。
(2)DNA都存在于细胞核内的染色质中吗？试说明原因。
提示：不是。DNA主要存在于细胞核内的染色质上，另外，在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA。1.(细胞核的结构特点)(2014·郑州高一检测)下列关于细胞核的叙述正确的是( )
A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行
B.在光学显微镜下可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别【解题关键】解答本题关键是：
(1)明确细胞核的结构组成：核膜、核仁、染色体。
(2)明确真核、原核细胞的区别。
【解析】选A。B项中处于分裂间期的真核细胞的细胞核中看不到染色体，应为染色质。C项中应是核糖核酸(RNA)可以通过核孔进入细胞质，而不是脱氧核糖核酸(DNA)。D项中原核细胞除了无核膜外，也无核仁、染色质。2.(细胞核的结构和功能)(2014·杭州高一检测)如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是( )
A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
B.②是遗传物质DNA和RNA的载体
C.③与蛋白质的合成直接有关
D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质【解题关键】解答本题应明确：
(1)明确核孔是大分子物质进出细胞核的通道，也有选择透过性。
(2)明确遗传物质的载体的种类、分布。
【解析】选A。根据图示可知：①是核膜，属于生物膜系统，可以把核内物质与细胞质分开。②是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质(DNA)的主要载体。③是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。④是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换和信息交流，但DNA不能从细胞核进入细胞质。【延伸探究】
(1)题1 B项中光学显微镜与电子显微镜看到的结构有何区别？
提示：光学显微镜只能看到细胞和部分细胞器，如线粒体和叶绿体；电子显微镜可以看到细胞器的精细结构。
(2)题2中若是人体细胞的一个细胞核，则人体内所有细胞的细胞核含的遗传物质相同吗？试说明原因。
提示：相同。因为人体细胞是由同一个受精卵有丝分裂发育而来的。【变式训练】真核细胞单位核膜面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是( )
A.胰岛细胞
B.造血干细胞
C.浆细胞
D.口腔上皮细胞【解析】选D。本题考查细胞结构与功能的适应。胰岛细胞具有分泌激素的功能，造血干细胞能够增殖分化为血细胞，浆细胞能够分泌抗体，这三种细胞的代谢比较旺盛，核孔数目较多；口腔上皮细胞是高度分化的体细胞，不能分裂增殖，也不具有分泌功能，代谢不旺盛，因此核孔数目最少。课题：实验过程和结果分析
【示范案例一】如图用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将有核一半变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常。根据上述结果回答：(1)正常细胞核与细胞质的关系是 。
(2)单独的细胞核不能生存的原因是_____________________
? 。
(3)如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常，该实验与(2)进行对比说明：
? 。【解析】细胞核能够控制细胞质的活动，如果离开细胞核，细胞质不能完成正常生命活动；细胞质可以为细胞核提供物质和能量，如果离开细胞质，细胞核不能单独生存。所以二者是相互依存、不可分割的，细胞只有保持完整性，才能进行正常的生命活动。
答案：(1)相互依存
(2)细胞核依靠细胞质提供物质和能量
(3)细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动【示范案例二】如图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。(1)上述实验的操作过程是：①将种甲伞藻的部分 嫁接到种乙伞藻 上；②将种乙伞藻的部分 嫁接到种甲伞藻的 上。
(2)实验结果：
① 。
② 。
(3)实验结果说明 。【解析】(1)由图可知，将种甲伞藻的伞柄中段嫁接到种乙伞藻的带核假根上，将种乙伞藻的伞柄中段嫁接到种甲伞藻的带核假根上。(2)细胞核控制细胞的代谢和遗传，为系统的控制中心，故种甲伞柄上长出种乙的伞帽，种乙伞柄上长出种甲的伞帽。(3)根据上述实验分析，伞帽形状与假根有关，即伞帽形状是由细胞核中的遗传物质决定的。答案：(1)①伞柄 带核假根
②伞柄 带核假根
(2)①种甲伞柄上长出种乙的伞帽
②种乙伞柄上长出种甲的伞帽
(3)伞帽形状由细胞核中的遗传物质控制【素养升华】
实验分析题要求根据现有的条件设计实验程序，对实验结果进行合理的分析和解释，以考查使用恰当的方法验证简单的生物学事实，并对结果进行分析的能力等。解答这类问题的一般思路：
明确实验目的→理解实验原理→了解实验材料和用具→按照“分组—控制变量—观察、记录实验结果”的顺序，书写实验步骤、分析实验结果、得出实验结论。【拓展应用】下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明( )
A.细胞质控制着细胞的性状
B.细胞核控制着细胞的性状
C.细胞质与细胞分裂、分化密切相关
D.细胞核与细胞分裂、分化密切相关【解析】选D。蝾螈受精卵横缢为两部分，无核部分与有核部分相互对照，后来无核部分挤进细胞核后与之前自身前后对照，均说明细胞核控制着细胞的分裂和分化。课件33张PPT。第3节 细胞核——系统的控制中心 【思考】
（1）据图分析是否所有的细胞都有细胞核？
（2）每个细胞中的细胞核的数量是否都是一个？筛管细胞哺乳动物成熟红细胞未受精的卵细胞 【思考】“多莉”更像那头羊？1．阐明细胞核的结构和功能。（重点）
2．理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。（难点） 一、细胞核的功能资料1：黑白美西螈的核移植实验核移植去核卵细胞取核胚胎细胞黑美西螈白美西螈实验结果：发育成的美西螈都是黑色的。得出结论：美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。【思考】该受精卵发育成的美西螈是什么颜色的？资料2：蝾螈受精卵的横缢实验 科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能分裂，无核的一半则不能分裂。当有核的一半分裂到16～32个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育得慢一些。实验结果：有核的一半能分裂、分化，无核的则不能。即没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。得出结论：蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。【思考】从资料中可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？思考: 变形虫的切割实验得出什么结论？资料3：变形虫的切割实验资料４：伞藻嫁接实验伞藻核移植实验取核去核核移植【思考】伞藻“帽”的形状由哪部分决定？【思考】
喇叭虫的“口”的形状与身体的哪个部位有关？资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关。资料3：细胞核控制着细胞的生命活动。资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。总结：细胞核控制着细胞的代谢和遗传。A．细胞质控制着细胞的代谢
B．细胞核控制着细胞的代谢
C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心
D．细胞核是控制细胞分裂和分化的中心 【例1】下图示科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验。
你认为该图最能说明（ ）D【解题关键】通过识图分清细胞核和细胞质。【解析】细胞分裂过程中，只有含细胞核的细胞才能分裂发育成胚胎，说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。核仁染色质核孔核膜（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）（主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）（分为核内
膜和核外膜）二、细胞核的结构细胞核是细胞这个“工厂”的总调度室，在其中坐镇指挥的是DNA。 细胞核中有DNA，DNA上储存着遗传信息，DNA和蛋白质紧密结合成染色质，染色质呈丝状。
细胞分裂时，细胞核解体，染色质高度螺旋化，缩短变粗成为染色体。
细胞分裂结束时，染色体解螺旋，重新成为丝状染色质。DNA、染色质和染色体的关系DNA、染色质和染色体的关系关系：染色质和染色体是一种物质两种不同的呈现形式，二者都是由DNA和蛋白质组成的。染色质
(细胞分裂间期)染色体
(细胞分裂期)【警示】(1)原核细胞无细胞核，其遗传物质主要分布在拟核。
(2)对真核细胞来说，染色体是DNA的主要载体，但不是惟一载体，其载体还有线粒体和叶绿体。
(3)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性的消失和重建。
(4)有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。【例2】关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中，
正确的是( )
A．真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
B．原核细胞的核膜也具有两层膜，有利于控制物质的进出
C．核仁中的DNA控制着细胞代谢
D．染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息D【解题关键】区分原核细胞和真核细胞，熟知细胞核的结构和功能。
【解析】A项核膜上的核孔是某些大分子物质的进出通道，如蛋白质、mRNA等，但DNA不能通过其进入细胞质，细胞核内的DNA只能在细胞核中贮存、复制、转录；B项原核细胞无核膜，即无成形的细胞核；C项控制细胞代谢的DNA是指染色质中的DNA，核仁中有少量DNA，只与某种RNA的合成有关；D项染色质由DNA和蛋白质组成，DNA上的碱基排列顺序代表着遗传信息。讨论：为什么说细胞是一个统一的整体？结构：功能：调控：与外界的联系：细胞核与细胞质通过核孔相通核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体三、尝试制作真核细胞的三维结构模型1.概念：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。
2.形式：物理模型、概念模型、数学模型等。3.目的要求:
（1）尝试制作真核细胞的三维结构模型；
（2）体验建构模型的过程。
4.方法步骤：确定模型种类→确定材料用具→确定实施过程和具体分工→完成模型制作→模型检查修补。[间期][分裂期]DNA核膜核仁染色质染色体内膜核孔螺旋缩短外膜蛋白质功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。结构解螺旋模型制作细胞核1．一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并
将甲伞藻的细胞核移入乙中，则存活下来的乙伞藻
其外形是 ( )【解析】根据题中甲、乙两图分析，甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞部的乙伞藻中，因伞藻的伞形主要由细胞核控制，故存活下来的乙伞藻其外形与B项图形最相似。B2.下列关于细胞核功能的叙述中，最本质的是（ ）
A．细胞核与生物的遗传和变异有关
B. 细胞进行有丝分裂时，细胞核先分裂
C．细胞核与生命的延续性密切相关
D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和控制中心D3.下列对染色质和染色体的说法错误的是( )
A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B.染色质和染色体的化学组成完全相同
C.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
D.在细胞核、线粒体和叶绿体中都有染色质D【解析】染色质只存在于真核细胞的细胞核中，在线粒体和叶绿体中虽然也有DNA，但并不和蛋白质结合形成染色质；原核细胞中的DNA也不和蛋白质结合形成染色质。4.如图为细胞核结构模式图，据图回答：
（1）图中对核内物质起屏障作用的是［ ］______,它是由______层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的［ ］______进入细胞核的。
（2）细胞核内行使遗传功能的重要结构是［ ］______,遗传信息存在于其组分的______上。（3）结构［②］______的功能是________________。
（4）简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异。【解析】本题考查细胞核的结构和功能。细胞核由核膜（上有核孔）、染色质、核仁等组成，染色质由DNA和蛋白质组成。原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核，其DNA分子是裸露的。答案：（1）［③］核膜 两 ［④］核孔
（2）［①］染色质 DNA
（3）核仁 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
（4）原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁和染色体（或染色质）等结构，其DNA分子是裸露的。真正的智慧有一个重要标准,就是面对人心, 你拥有什么样的判断力。温馨提示：
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课时提升作业(十一)
细胞核——系统的控制中心
(20分钟 50分)
一、选择题(共5小题，每小题5分，共25分)
1.(2014·菏泽高一检测)科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止。当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是( )
A.细胞代谢的主要场所
B.遗传物质的储存和复制场所
C.细胞遗传特性的控制中心
D.细胞生命活动的控制中心
【解析】选D。根据题意去核后变形虫代谢减弱，运动停止，植入核后又恢复，可知细胞核是细胞生命活动的控制中心。
2.(2014·杭州高一检测)模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了线粒体亚显微结构模式图，他所建构的是
( )
A.物理模型 B.概念模型
C.数学模型 D.实物模型
【解析】选A。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。
3.(2014·北京高一检测)有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是( )
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
【解析】选A。从图示可看出，c细胞为a提供细胞核、b提供细胞质的重组细胞，其形状与细胞a的形状保持一致，即控制c性状发生的遗传信息来自细胞核。
4.(2014·合肥高一检测)如图表示某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述错误的是( )
A.图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连
B.图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物
C.核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性，但核膜有选择透过性
D.在核仁中合成的RNA是组成核糖体的重要成分
【解析】选C。从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连，A正确；有中心体，说明该生物为低等植物或动物，B正确；核孔是大分子物质的通道，也具有选择透过性，如DNA不能从核孔出来，C错误；核仁中能够合成rRNA，它是组成核糖体的重要成分，D正确。
5.对染色质和染色体的叙述错误的是( )
A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同
C.染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质
D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中
【解析】选B。染色质是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，主要成分是DNA和蛋白质。染色质在分裂间期的细胞核中，形态为细长的丝状，在细胞进入分裂期时，每条染色质细丝就高度螺旋化，缩短变粗，成为一条圆柱状或杆状的染色体。由此可见，染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种存在状态。染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中，只有B项叙述错误。
二、非选择题(共2小题，共25分)
6.(12分)下面为细胞核结构模式图，据图回答：
(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由 层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ] 进入细胞核的。
(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ，遗传信息存在于其组分的 上。
(3)结构[②] 的功能是 。
(4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异。
?
。
【解析】细胞核由核膜(上有核孔)、染色质、核仁等组成，染色质由DNA和蛋白质组成。原核细胞没有由核膜包被的细胞核，只有拟核，DNA分子是裸露的。
答案：(1)[③]核膜 两 [④]核孔
(2)[①]染色质 DNA
(3)核仁 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
(4)原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁和染色质等结构，其DNA分子是裸露的
【延伸探究】
(1)除了核膜是双层膜外，还有哪些细胞结构是双层膜？
提示：线粒体、叶绿体。
(2)真核细胞的核孔和核膜的选择透过性有何区别？
提示：核孔能允许大分子通过，核膜允许小分子通过。
7.(13分)伞藻是单细胞绿藻，其高度可达10厘米。生物学上常用它来研究细胞的有关功能，下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图，请完成以下问题：
(1)嫁接实验的结果可以说明什么？ 。
(2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验，还有必要再做核移植实验吗？ 。说出你的理由：?
。
(3)根据所学知识，请你推测并简述伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用。
。
(4)指出选择伞藻作为研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点)：
① 。
② 。
【解析】(1)由该图形可以观察到进行了伞柄的嫁接后，其所再生的伞帽与细胞核相对应，所以伞帽的产生受到细胞核的控制。(2)实验的设计要符合单一变量的要求，要尽量保持实验中只有一个变量。嫁接后细胞中有部分细胞质来自伞柄，部分细胞质来自假根。这样有两个变量，就不能肯定伞帽形态是否由细胞核决定。(3)从伞帽的形状表现推测，构建伞帽的各种物质是在细胞质中通过多种代谢途径产生的。(4)实验材料的选取主要从结构形态、功能及生活方式等特点考虑。题目中的伞藻是大型的单细胞藻类，形状差异明显，容易嫁接。
答案：(1)伞帽形态可能由细胞核决定(或伞帽形态可能与细胞核有关)
(2)有必要 因为嫁接后细胞中有部分细胞质来自伞柄，部分细胞质来自假根，这样就不能肯定伞帽形态是否由细胞核决定
(3)构建伞帽的各种物质是在细胞质中通过多种代谢途径产生的
(4)大型单细胞 伞帽形态差异明显 不同伞藻间容易嫁接(任选两条)
【方法规律】正确理解细胞的核质关系
(1)活细胞中的细胞质不断流动，有利于细胞内物质运输和细胞器的移动，从而为细胞代谢提供所需物质和有关条件。离开细胞质，细胞核不能长久存活。
(2)细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件。
(3)各种细胞器都有其独特的结构和功能，在代谢活动中既各司其职，又相互协调，共同完成复杂的生命活动。
(4)细胞核是细胞的遗传和代谢的控制中心，离开细胞核，细胞质不能长久存活。
(30分钟 50分)
一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)
1.(2014·济宁高一检测)将一只黑色公绵羊的体细胞核移入到白色绵羊的去核卵细胞中，并将此卵植入另一只黑色绵羊子宫内发育，生出的小绵羊即克隆羊。那么，此克隆绵羊为( )
A.黑色公绵羊 B.黑色母绵羊
C.白色母绵羊 D.白色公绵羊
【解析】选A。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为“克隆绵羊”的遗传物质来自细胞核，所以它的性状与供核绵羊是相同的。
【变式训练】(2014·邢台高一检测)从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.细胞核
【解析】选D。题中现象属于遗传，遗传是通过遗传物质把信息传递给子代的现象。真核生物遗传物质主要存在于细胞核中。因此选D。
2.(2014·淄博高一检测)细胞内通透性最大的膜是( )
A.细胞膜 B.高尔基体膜
C.线粒体膜 D.核膜
【解析】选D。细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜正常情况下只能允许小分子通过，核膜上有核孔，能够允许大分子如蛋白质、RNA等通过。
3.(2014·深圳高一检测)为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表，有关叙述错误的是( )
时间(天)
1
2
3
4
5
6
细胞无核部分的存活个数
81
62
20
0
0
0
细胞有核部分的存活个数
79
78
77
74
67
65
A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心
B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约
C.有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡
D.本实验选用100个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠
【解析】选B。细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，表中数据显示，细胞核的有无与细胞存活有关，故可证明细胞核有控制细胞代谢的功能，但不能说明细胞核和细胞质相互依存、相互制约。
4.(2014·广州高一检测)下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是
( )
A.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关
B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比，提高物质交换效率
C.草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行
D.控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
【解析】选D。基因不能从细胞核中游离出来。代谢旺盛的细胞中核孔数目多。变形虫的伸缩泡是一种膜结构，可以扩大膜面积，从而使膜面积与体积之比大大增加，提高了细胞与外界进行物质交换的效率。核质比是指一个细胞的核与细胞质在量(容积或体积)上的比例，一般来说，细胞核不会随细胞体积的增大而增大，因此，细胞体积增大，细胞核的“负担”就会相应增大，有些生物会通过增多细胞核的数目来维持正常的核质比，从而使生命活动正常进行。
5.(2014·深圳高一检测)大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。这有力支持下列哪一科学结论( )
A.细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.蛋白质的合成与核仁无关
【解析】选B。题干中信息说明核仁可能与核糖体的合成有关，B项正确。细胞中的蛋白质是在核糖体上合成的，故A项错误；无核仁的细胞，如原核细胞能合成蛋白质，故C项错误；蛋白质的合成与核仁有关，D项错误。
6.(2013·常州高一检测)下图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是(多选)( )
A.①是主要由DNA和蛋白质组成的链状结构
B.②是产生核糖体、mRNA的场所
C.核膜由4层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核
D.核孔对物质的运输具有选择性
【解题关键】解答本题的关键是：
(1)明确染色质的组成成分。
(2)熟记核膜与核孔结构与功能上的区别。
【解析】选A、D。①是染色质，是主要由DNA和蛋白质组成的链状结构；②是核仁，它与核糖体的形成及rRNA的形成有关；核膜由2层生物膜组成，即由4层磷脂分子组成；蛋白质、RNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核；核孔对物质运输具有选择性。
二、非选择题(共20分)
7.(2014·绍兴高二检测)下图表示非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，据图回答问题：
(1)上述实验所用的方法为 。
(2)只有在 细胞中才能观察到图中结构。
(3)代谢旺盛的细胞，核膜上 数目多，它的作用是 。
(4)从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其 部决定。
(5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。
①实验课题： 。
②实验目的：利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。
③实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。
④实验材料：细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。
⑤实验步骤：
第一步：取洁净的试管2支，编号为甲、乙。
第二步：向甲试管中滴加2 mL细胞核核膜样液，
。
第三步：向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂，振荡摇匀，观察颜色变化。
⑥实验结果及结论。
【解析】(1)根据放射性的位置来判断物质的移动，所以实验所用方法为同位素标记法。
(2)真核生物具有细胞核，而原核生物不含有细胞核。
(3)核孔是物质进出和信息交流的通道，代谢越旺盛，物质进出越频繁，所需核孔越多。
(4)通过图中②③对照，说明尾部决定亲核蛋白进入细胞核。
(5)根据实验目的来确定实验课题，实验是依据蛋白质与双缩脲试剂的颜色反应来判断蛋白质的存在与否；用加等量蒸馏水的试管作为对照。
答案：(1)同位素标记法 (2)真核
(3)核孔 实现核质之间的物质交换和信息交流
(4)尾
(5)①验证细胞核核膜中含有蛋白质成分
⑤向乙试管中滴加2 mL蒸馏水
关闭Word文档返回原板块
