第18课 冷战与国际格局的演变 课时作业 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下(含答案）

第18课 冷战与国际格局的演变 课时作业
一、单选题
1．下表为1946年到1950年美国对日援助额和日本进口额简表。据此可知
年份 美国援助额（百万美元） 日本进口额（百万美元） 援助额所占比重（%）
1946 192 305 62
1947 404 523 77
1948 461 684 67
1949 534 904 59
1950 361 974 37
A．日本事实上成为美国的殖民地 B．对日援助是朝鲜战争的需要
C．马歇尔计划的实施助推日本经济发展 D．“冷战”加速了美国对日本的援助
2．下表中，历史材料与历史结论相符的是
材料 结论
A 1993年，在欧洲共同体基础上成立欧洲联盟。到2003年，欧盟包括28个成员国。 标志着多极化格局的形成。
B 近年来，英国脱欧，美国“退群”实行贸易保护、控制移民等措施。 全球化趋势出现逆转。
C 电子商务、移动支付、共享经济等，通过一部手机即可全部实现。 社会信息化成为时代潮流。
D 当今世界，有200多个国家和地区，2500多个民族，6000多种语言。 文化多样性不利于文明交流发展
A．A B．B C．C D．D
3．如图是1500—2000年中、美、英、日四国国家实力变迁示意图（Y轴为国家实力对比），下列说法正确的是（ ）
A．政治是影响①20世纪50年代国家实力变化的重要因素
B．两次工业革命使②成为“日不落帝国”
C．③在19世纪中后期和20世纪中期的两次发展都与中国有关
D．④在20世纪50年代以后霸权地位受到冲击
4．美国历史学家杰里·本特利在《新全球史》中记述道：“‘冷战’的结束暗示了权力关系发生剧变的可能性，暗示了标志着世界历史的一个新时代的全球重组正在进行。”这一记述旨在
A．强调两极格局结束后世界多极化力量的产生
B．说明“冷战”的结束推动了国际关系的嬗变
C．揭示当代国际关系变化的根源是权力的重组
D．指出当今国际政治多极化格局的正式形成
5．雅尔塔体系形成的基础是
A．反对法西斯主义 B．谋求和平，民主
C．两大阵营的对立 D．美苏实力均势
6．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”苏联和东欧国家采取的相应措施是（ ）
A．向古巴运送导弹 B．成立经济互助委员会 C．成立华约组织 D．支持民主德国成立
7．1994年，第13次北约首脑会议批准了“和平伙伴关系”计划。根据这一计划，所有中东欧国家都可在自愿的基础上与北约建立和平伙伴关系。此后，一些未加入北约的东欧国家先后同北约签署了和平伙伴关系协定。这说明20世纪90年代中后期（ ）
A．两极对峙的局面日趋激化 B．冷战后欧洲的社会局势更加动荡
C．北约试图主导欧洲的发展 D．国际关系中的冷战思维依然存在
8．英国学者伊恩·克拉克说：“冷战的最终作用是一体化而不是非一体化。虽然它造成东西方深刻的分裂，但是这种分裂……潜在地为冷战后形成单一的全球体系作出了贡献。”下列史实能够证明这一论断的是
①国际货币金融体系的建立 ②马歇尔计划的实施
③北大西洋公约组织的成立 ④经互会的形成
A．①②③ B．②④ C．①③④ D．①②④
9．20世纪60年代，美苏双方商定在双方首都举办展览。苏联人办了炫耀其宇航技术的展览，美国人看了很害怕；而美国人在莫斯科举办了美国家庭厨房展，苏联人大为震惊：原来生活可以这样！觉得美国人很幸福。这反映出
A．美苏关系友好 B．苏联科技上的优势
C．美国取得竞争的绝对优势 D．美苏冷战的新特点
10．1948年，美国开始援助西欧，总额为131.5亿美元，赠款占90%，各受援国与美国签订了双边协定，内容包括逐步取消关税壁垒、保障美国私人投资和开发的权力等。其实质是（ ）
A．加强经济合作 B．控制西欧国家
C．复兴西欧经济 D．稳定世界秩序
11．下图为发表于1948年的时事漫画《来自西边的风》。画中西风神鼓起双腮，吹动了象征欧洲的大风车，吹走了严寒，大风车周围呈现一派忙碌景象。符合漫画寓意的是
A．肯定欧洲煤钢联营推动成员国经济发展
B．抨击“杜鲁门主义”威胁世界和平
C．批判美国企图用经济手段控制西欧
D．期望马歇尔计划促进欧洲经济复苏
12．图反映的历史现象发生于
A．法国大革命中 B．联邦德国境内 C．20世纪中期 D．欧盟东扩过程
13．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这番话反映了
A．两大阵营开始对立
B．多极化格局开始形成
C．冷战局面开始出现
D．不结盟运动正在兴起
14．20世纪60年代，周恩来总理致某国际会议的贺电中说：“愿会议对亚洲、非洲和拉丁美洲各国人民争取和维护民族独立，反对帝国主义的侵略和干涉，反对新老殖民主义，保卫世界和平事业做出贡献。”该会议最可能是
A．万隆会议 B．第一次不结盟国家和政府首脑会议
C．日内瓦会议 D．亚太经济合作组织领导人非正式会议
15．它标志着美苏两国由战时的盟国变为战后的敌国，也标志着美国政府第一次公开宣布将“冷战”作为国策。“它”指
A．“铁幕”演说 B．“杜鲁门主义”
C．马歇尔计划 D．“北约”的建立
16．越南战争期间，中国和苏联向越南北方派出援助部队，但均秘密进行不公开身份，也不参加针对美军的一线地面作战。美军飞机对越南北方进行狂轰滥炸，但地面部队却始终不敢越过中国关切的北纬17度线。这说明
A．两大阵营在局部战争中尖锐对抗 B．军事行动的隐蔽性受到各方重视
C．中苏在越南战争中进行紧密合作 D．冷战中大国间试图避免全面冲突
17．如图是冷战时期苏联的一幅漫画，标题是《是的，就是这样》。该漫画反映了
A．苏联对抗北约的决心 B．美国维护霸权的手段
C．欧洲走向联合的原因 D．冷战发生的主要背景
18．1973年尼克松照会越南领导人，表达美国愿意参与北越战后重建，承诺进行经济赔偿，并派基辛格访问河内商谈具体事宜。与此同时，希望与中国、苏联展开对话以缓解远东局势。美国这些举措
A．推动了中国重返联合国 B．促进了新兴独立国家的崛起
C．弱化了欧洲的战略地位 D．有利于缓解远东的紧张局势
19．1978年，日本GDP跃居世界第三位。1989年，美国对日本的贸易赤字达60多亿美元，日本产品对美国市场造成巨大冲击。1990年，反映美国官方态度和立场的《外交》季刊提出"从遏制苏联转向遏制日本"。这反映了
A．日本的迅速崛起 B．美国的冷战思维
C．美国的霸权主义 D．美日盟友变对手
20．不结盟运动反对超级大国的霸权主义，反对富国剥削穷国，要求建立新的、平等的国际政治经济关系，正是不结盟运动的本质和灵魂，也是它的伟大作用和意义之所在。下面有关不结盟运动的表述，正确的是（ ）
A．中国始终是不结盟运动的重要成员国
B．不结盟运动壮大了社会主义阵营力量
C．不结盟运动兴起，是第三世界崛起的重要标志
D．不结盟运动冲击两极格局，导致多极格局形成
二、材料分析题
21．阅读材料，回答下列问题。
材料一 大战爆发后，交战各国的政府及拥护战争的政党纷纷发表声明，鼓吹本国所进行的战争是“保卫祖国”的正义战争，而谴责敌方战争的“侵略”性质。1897年，英国《星期六评论》杂志谈到英德矛盾的尖锐化时说：“德国的商贩和英国的行商在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。……过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗？”
——周一良、吴于廑总主编，蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二
1918年11月11日 一战结束
1919年 巴黎和会召开，签署《凡尔赛条约》
1922年 意大利建立法西斯政权
1929年 经济大危机爆发
1933年 德国纳粹党建立法西斯政权
1936年 日本建立法西斯政权
1937年 日本发动全面侵华战争
1938年 英法绥靖，美国中立
1939年 二战全面爆发
材料三 与凡尔赛—华盛顿体系相比，雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛，几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。……由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系，展开了国际政治中不断增长的民主化趋势。……雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家，它在处理战败国、策划战后和平秩序方面，……展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。
——陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英德哪一方为“侵略”的一方，并说明理由。
（2）根据材料二并结合所学知识，解释“二战爆发的历史必然性”。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括雅尔塔体系和凡尔赛—华盛顿体系的异同。
22．美国的外援活动既受国际环境影响，也深刻影响了国际关系。阅读材料，回答问题。
材料一 到1940年12月中旬，英国政府实际上已经没有资金购买武器。这一情况使罗斯福政府采取了一种既可以帮助英国继续战斗，又不违背美国形式中立的方法，并提交给国会讨论。美国国会经过长时间辩论，于1941年3月10日通过了《①》。该法案的正式名称为《加强美国防务法》，该法案规定：授权总统可以售卖、转移、交换、租赁、借出或交付任何军事物资，给美国总统认为与美国国防有重要关系的国家政府。
——摘编自郝健《二战期间美国对华和对苏租借援助的比较研究》
材料二 二战后初期，以杜鲁门政府援助希腊和土耳其为开端，其后美国逐渐开展了一系列的外援活动。美国对外援助的核心目标是维护自由民主制度和国家安全，以及树立美国的“大国形象”。与此相适应，这一时期美国对外援助的项目重点是以经济援助为主；而区域重点主要以西欧为主，同时根据“以点带面”的原则，从地缘战略的角度划出的一些重要战略国家。
——摘编自关春巧《杜鲁门时期美国对外援助体制的历史考察（1945-1952）》
材料三 进入（20世纪）60年代后，政治多极化趋势开始出现，使美国充分认识到：“要同化独立的主权国家，光搞掠夺是不行的，还需要贷款和投资。”为了同苏联争夺战略空间，美国加大了对发展中国家的经济援助。到1968年6月底，美国对外援助总额为1335亿美元，其中对发展中国家的援助总额是775亿美元，占援助总额的58 ，其中约583亿美元是经济援助，占发展中国家受援总额的75。
——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》
（1）指出材料一中“①”法案的名称，并结合所学简述其出台的背景。
（2）根据材料二，概括二战后初期美国外援活动的特点，并结合所学概述这些外援活动对西欧国家产生的影响。
（3）综合材料二、三，指出美国外援活动的变化，并结合所学分析其成因。
三、论述题
23．阅读材料，完成下列要求。
材料 1945年9月26日，英国《笨拙》杂志刊载漫画《三个世界》（下图），漫画中的鹰、狮子、熊分别代表着当时实力最强的三个国家。它们各自占据着一个地球，地球上的文字从左至右分别是gold（黄金）、sterling（英镑）、territorial power （辽阔的疆域）。作者在漫画配文中写道：“看上去，要协商一致是一件非常困难的事情。”
——吴广伦主编 《老漫画中的美国史》
(1)提取材料信息，对漫画塑造的三个国家形象加以阐释。
(2)根据材料并结合史实，评述作者在漫画中表达的观点。
参考答案：
1．D
2．C
3．A
4．B
5．D
6．B
7．D
8．D
9．D
10．B
11．D
12．C
13．D
14．B
15．B
16．D
17．B
18．D
19．C
20．C
21．（1）侵略方：英德双方都是侵略方。
理由：英德都是为争夺商业利益，重新瓜分殖民地、争夺世界霸权而战，故双方都为侵略方。
（2）一战结束后，战胜的协约国集团在巴黎和会上，通过了制裁战败国的不平等条约；由于分赃不均和其掠夺性，引起德、意的不满，两国法西斯势力兴起；1929年爆发的经济危机，沉重打击了德、日，两国走上法西斯道路，欧亚战争策源地形成；面对法西斯的侵略扩张，英法采取绥靖政策，导致二战全面爆发。
（3）同：都体现了大国强权政治，大国瓜分世界和划分势力范围。
异：雅尔塔体系包含不同社会制度的国家；国际社会和国际秩序更加民主化；美苏主宰。
22．（1）①《租借法》
背景：法国投降，英国处于严重危机之中；德国暂时处于战略优势；美国的国家安全受到威胁；美国国内孤立主义势力锐减。
（2）特点：以维护自由民主制度和国家安全，树立美国的“大国形象”为核心；以经济援助为主；以西欧国家为主要援助对象，同时顾及一些重要战略国家。
影响：促进西欧国家的经济复兴；维护了西欧的民主制度；有利于欧洲的一体化进程；
（3）变化：援助对象以西欧为主转为以发展中国家为主。
原因：不结盟运动的兴起和第三世界的崛起；西欧实力的增强；与苏联争夺战略空间的需要。
23．(1)鹰代表美国，展开双翼，踌躇满志，是一个意图称霸世界，野心急剧膨胀的形象；狮子代表英国，眼眉低垂，雄风不再，是一个仍有一定经济实力，不甘心衰落的形象；熊代表苏联，身姿前倾，蓄势待发，是一个实力大增，可以争夺世界的形象。
(2)示例一：作者给漫画起名《三个世界》，并在漫画中表达了英、美、苏在战后争夺世界霸权，相互对立、三足鼎立的观点。英国在二战中实力削弱，失去了原有的世界霸权地位；美国在二战中实力得到增强，综合国力强大；苏联军事实力增强，扩大了在东欧的势力范围；二战后，以欧洲为中心的世界格局转变为两极格局。实际上，英国战后实力衰弱，已无法与美苏抗衡。所以，我认为漫画应该命名为《两个世界》。
示例二：作者认为“要协商一致是一件非常困难的事情”，准确地预测了二战之后世界局势的演变。二战结束之后，英美苏战时同盟的基础不复存在。美国战后在全球进行扩张，苏联努力扩大自己在东欧的影响，与美国发生了尖锐矛盾。英美、苏联的国家利益存在严重冲突，意识形态尖锐对立。1947年，杜鲁门发表“杜鲁门主义”的演说，对苏联发动冷战。1949年，美国和英国等国成立“北约”，1955年，苏联和其他东欧国家成立“华约”，两极格局正式形成。