课件56张PPT。教学方案设计课堂互动探究课前自主导学当堂双基达标 课后知能检测课时教法分析第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
●课程标准
展现本课课标，并离析出具体的知识点，使学生对于本课的学习目标做到了然于胸。●重点难点
通过多媒体或者通过小黑板展现，让学生对于本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。 ●新课导入建议
北宋著名画家张择端绘制的《清明
上河图》(右图)是一幅享誉古今中外
的传世杰作，在问世以后，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏，也是后世帝王权贵竞相争夺的目标。它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫难，是我国绘画史上的无价之宝……一幅名画的辗转流传，见证了几多朝代的兴衰更替、人间的悲欢离合。本课向你讲述的就是作为中华民族传统文化瑰宝的书画和戏曲艺术演变的辉煌历程。由此导入新课。●教学流程设计1.汉字
(1)演变
①起源：六千多年前称为“_____________”。
②成熟：_______汉字已形成完整体系。
③发展：按照_________、大篆、小篆、隶书、______的脉络演变发展。
(2)特点：演变的总趋势是___________。图画文字商朝甲骨文楷书由繁到简阅读教材第46页【学思之窗】：
汉字为何具有旺盛的生命力？
【提示】 (1)国家统一保证了汉字使用的畅通无阻。(2)我国众多民族、众多方言，为汉字的使用与发展提供了广阔的空间。(3)汉字自身的成熟与完美。2．书法
(1)阶段特征
①魏晋以前基本上是自发阶段。
②魏晋时期开始进入_______阶段，书法成为一种艺术形式。自觉(2)艺术形式
王羲之、颜真卿、苏轼、赵孟魏晋实用钟繇颜真卿简约审美怀素楷书赵孟绘画理论以形写神鹳鱼石斧图人物驭龙图女史箴图展子虔吴道子敦煌莫高窟风俗画文人画清明上河图王冕墨梅图墨兰图1.中国戏曲的产生和发展
(1)起源：原始的歌舞。
(2)春秋战国时期：出现以乐舞戏谑为业的艺人，称为_______。
(3)元代：__________把中国的戏曲艺术推向成熟。
(4)明代：江苏昆山一带形成的_______流传甚广。戏曲演变成为城乡人民重要的文化生活内容。优伶元杂剧昆曲2．京剧的出现
(1)背景
①清朝前期，北京戏曲舞台非常活跃。
②道光年间，形成“__________”的局面。
(2)形成：经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧互相融合，兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新的剧种——京剧。徽汉合流(3)发展
①同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等号称“____________”的著名艺人。
②京剧由北京走向各地，成为全国广为流行的剧种。
③民国以来逐步走向世界。
3．地方戏曲
秦腔、越剧、川剧、粤剧和_________等。 同光十三绝黄梅戏阅读教材第49页图片《同光十三绝》：
京剧艺术有哪些特色？
【提示】 ①故事性：以表演历史故事为主，用京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和鼓、板、锣等打击乐器伴奏。②脸谱化：角色分生、旦、净、丑四大行当，各个行当的化装都有一定的谱式。③综合性：表演艺术将唱、念、做、打有机结合起来，形成一套独具特色的艺术体系。④程式化：表演按一定程式进行，多采用虚拟性动作，虚实结合，形神兼备。 【判断回扣】
1．甲骨文是我国最早的文字。( )
中国文字起源于原始社会，甲骨文只是已知我国最早的比较成熟的文字，但不能认为是我国最早的文字。
2．中国“文人画”的突出特点是写意。( )
中国“文人画”的突出特点不是画景而是写意，代表了中国绘画的写意特点，至今仍是中西绘画艺术的区别之一。×√3．京剧的诞生标志着中国古代戏曲艺术的成熟。( )
中国古代戏曲艺术成熟的标志是元杂剧的出现与发展，而不是京剧的形成。京剧也不是北京的地方戏，它是徽剧与汉剧互相融合，兼收其他民间曲调而形成的新剧种。 ×1.史料一 顾长康画人，或数年不点目睛。人问其故，顾曰：“四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。”又载：顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故，顾曰：“裴楷俊朗有识具，正此是其识具。看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。”
——《世说新语·巧艺》问题：根据史料联系所学知识，判断顾长康是谁？理由是什么？
【提示】 顾长康就是顾恺之。顾恺之长期潜心研究绘画理论，提出“以形写神”。这与史料的记载是吻合的。2．史料二
问题：史料二中是哪一幅历史名画？其历史研究价值在于什么？
【提示】 《清明上河图》。价值：对于研究北宋时期城市商品经济发展具有重要价值。3．从史料一到史料二体现了中国绘画的发展趋势是什么？
【提示】 随着商品经济发展，风俗画兴起；风俗画更加贴近社会生活。 中央二台《鉴宝》节目展现一幅名画——写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相应，虚实相照，傲气风骨让人感慨。这类画具有借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的特征。下列绘画作品的特征与此相同的是( )【解析】 题干叙述的绘画属于文人画，A、B、D三项都属于人物画，只有C项符合文人画的特征。故答案为C项。
【答案】 C【备选史料】(教师用书独具)
史料 南宋初年，在河南汴京(今开封)，市井流传着一首耳熟能详的童谣：
南宋初，画有变，风俗画，题广泛；
有大师，张择端，上河图，成长卷。
北宋期，汴梁城，百工业，最繁荣；
人物众，前后拥，车马船，尽集中。
有酒铺，有茶棚，有铁匠，有木工；卖花女，算命翁，桥上下，俱畅通。
建筑群，起楼层，熙攘间，笔画清；
杂不乱，步步精，古都市，入眼中。
1.史料一 梨园演戏……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部，以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调，统谓之乱弹班。
——(清)钱泳《履园丛话》卷十二
史料二 金阊(今苏州城西北)①商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。
——(清)顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上问题：(1)依据史料一、二，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因有哪些？
【提示】 商业的发展；城市的繁荣，市民阶层的扩大。(2)史料一中的“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成？
【提示】 京剧。
2．史料 豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子之引证格言、历史无异。
——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四
问题：依据史料，概括戏曲的主要社会功能有哪些？
【提示】 休闲娱乐功能；社会教化功能。在论及元杂剧时，明朝的王骥德感叹：“(文人的贫穷)由天地开辟以来……俟夷狄立中华，于是诸词人一时林立。”此话反映出元代杂剧兴盛的原因是( )
A．元代城市经济繁荣
B．迎合蒙古贵族的欣赏口味
C．文人贫穷，地位低下
D．继承发展了前代戏剧的精华【解析】 元代文人地位低下，处于社会底层，不愿做官以及宦途无门的文人纷纷将满腔才情宣泄在戏剧创作中，促成了元杂剧的兴盛。
【答案】 C【备选史料】(教师用书独具)
史料一 (东京)街南桑家瓦子……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探博、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。
——(宋)孟元老《东京梦华录》卷二
史料二 为了适应戏曲剧情和表演的需要，京剧吸收了中国戏曲的传统角色划分，依照不同类型人物的年龄、性别、身份与性格特征，从脸谱、服装、唱腔等方面将演员划分为生、旦、净、丑四大行当。……净，又称花脸，显示剧中人物的特征，红色代表忠勇正义，如关羽。
——《京剧行当》时代变迁对中国绘画的影响 有人说“《清明上河图》具有极高的史料价值”。原因是( )
A．可以了解唐朝的城市面貌
B．可以了解北宋商品经济的发展情况
C．可以了解元朝市民的生活状况
D．可以了解明朝资本主义萌芽的发展状况【解析】 此题考查对宋朝文化艺术发展的理解。根据题干提供的信息和所学史实，《清明上河图》是北宋著名画家张择端的作品，反映了北宋东京汴河两岸商业的发展和城市的繁荣。
【答案】 B【备选训练】(教师用书独具)
晋惠帝时，贾后专权，极妒忌，多权诈，荒淫放恣。文人张华便以历代贤记事迹撰文《女史箴》以为鉴戒。后有一位画家将此名篇分段画成画。这幅画是( )
A．《人物龙凤图》 B．《女史箴图》
C．《洛神赋图》 D．《送子天王图》【解析】 本题主要考查学生的记忆分析能力。以文章《女史箴》为内容的画只能是《女史箴图》。
【答案】 B一、选择题
1．(2013·广东学业水平考试)右
图所示唐代书法作品的字体是( )
A．楷书 B．隶书
C．小篆 D．草书【解析】 本题考查基础知识的再认再现。根据图示可知字体与现在的汉字构造一致且工整，故排除C项。结合所学可知楷书形体完整，草书勾连不断、线条流畅纵情，隶书圆润，故选A项。
【答案】 A2．(2014·聊城高二检测)宋代风俗画的特点是“通俗化，面向生活，朴实，热烈，色彩鲜艳、细腻”。该特点出现的根本原因是( )
A．城市工商业的发展和市民阶层的出现
B．统治者的提倡
C．民间文化的发展
D．画家的性格【解析】 绘画艺术风格受当时社会环境的影响，根本原因应从经济方面去寻找，A项符合宋代社会经济发展的状况，也是当时风俗画特点的决定因素。
【答案】 A3．下列关于中国古代文人画的表述，正确的是( )
A．由民间艺人创作 B．注重写实
C．属于宫廷画 D．注重写意
【解析】 考查基础知识的识记和理解。结合古代中国绘画艺术的知识可知文人画注重借物抒情，故选D项。
【答案】 D4．(2014·洛阳高二检测)依据你所学知识判断下列所示京剧角色的四大行当，正确的是( )
A．①生 ②净 ③旦 ④丑
B．①净 ②生 ③旦 ④丑
C．①旦 ②生 ③丑 ④净
D．①生 ②净 ③丑 ④旦【解析】 本题考查京剧。京剧把不同性别、性格、年龄、身份的人物划分为不同的行当，一般说来有“生、旦、净、丑”四大行当。生一般指剧中扮演男子的演员，旦是京剧中女性的统称。净的脸部化妆最为丰富多彩。俗称“大花脸”。以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志。丑被称为“小花脸”，喜剧角色，鼻梁眼窝间勾画脸谱，多扮演滑稽调笑式的人物。
【答案】 C二、非选择题
5．中国古代文化异彩纷呈，文化珍品琳琅满目。请欣赏下列一组图片，然后回答问题。(1)请按下表中的类别填写对应的图示序号。(2)请你列举除京剧之外的其他三种地方戏曲。
(3)请你结合图片中的成果谈谈中国传统文化的地位和对弘扬中国传统文化的认识。
【解析】 第(1)(2)问根据所学知识，综合观察图片信息，综合回答即可。第(3)问回答时需言之有理。【答案】 (1)
(2)粤剧；川剧；豫剧；越剧；评剧；秦腔等。(3)地位：书画，古代中国的书画艺术独具东方神韵，在艺术上达到了相当高的水准，在世界艺术宝库中占有一席之地，且对周边国家产生了很大影响。戏曲，独树一帜，特色鲜明，其中最具代表性的京剧，是戏曲界一朵奇葩，至今不衰，誉为国粹。中医，独特创造，自成一体，举世闻名，对世界医学科学的发展做出了卓越的贡献。
认识：继承、发展、创新、传播方面(言之有理，答出其中两个方面即可)。课后知能检测
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一、选择题
1．下列文字出现的先后顺序是( )
A．①②③④ B．②①④③
C．②①③④ D．①②④③
【解析】 本题考查我国文字的发展演变历程，意在考查考生调用所学知识分析问题的能力。①是篆书；②是甲骨文；③是隶书；④是楷书。出现最早的是甲骨文，最晚的是楷书。
【答案】 C
2．(2013·福建学业水平测试)书法是中华民族特有的艺术之一。某同学想学习草书，应选的书法作品是( )
【解析】 通过分析上列四图中书法作品特点可知，A、B、C、D四副作品分别属于篆书、楷书、行书、草书。
【答案】 D
3．(2013·四川高考)书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是( )
【解析】 解答本题的关键是识别四幅图片所体现的书法类别。把书法写意性发挥到极致的是草书。从A项图片中“永和九年”这一信息可知这是王羲之的《兰亭序》(局部·摹本)，属于行书，其最大的特点是介于楷书和草书之间，兼具楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼，故A项不符合题意；B项图片体现出楷书笔画详备、结构形体严整的特点，排除B项；C项图片所示字体略长，笔画圆匀，富于图案美，属于小篆字体，排除C项；D项图片所示字体笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，属于草书。草书把中国书法的写意性发挥到极致，最能表现和抒发书法家的感情，故D项符合题意。
【答案】 D
4．下列图片反映了不同的汉字书体，自左至右是( )
A．甲骨文——隶书——楷书——篆书
B．甲骨文——篆书——隶书——楷书
C．甲骨文——篆书——楷书——隶书
D．甲骨文——篆书——楷书——行书
【解析】 分辨图片信息，可知答案为B项。
【答案】 B
5．(2014·汕头高二检测)下图说明( )
唐吴道子的《送子天王图》又名《释迦降生图》
A．三教合流成为社会潮流
B．中外文明碰撞冲突不断加剧
C．艺术作品日益世俗化
D．外来文明与中国传统文化相融合
【解析】 三教合流主要是指宋明以后，儒教、道教、佛教三家思想相互影响，融会贯通。这幅画是唐人作品，故A项错误。此画以释迦降生为中心，画中诸神、鬼皆着唐装，反映了唐朝中外文化的交流与融合。故D项正确。
【答案】 D
6．文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表，它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，下列绘画作品中反映这一风格的是( )
A．《清明上河图》 B．《鹳鱼石斧图》
C．《墨梅图》 D．《步辇图》
【解析】 A项是宋代的风俗画；B项是远古时期的彩陶画； C项是明清时期的文人画，能够体现作者借物抒情的意境；D项是人物画。
【答案】 C
7．明代徐渭有一首题画诗：“半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。”可见该配诗画作是( )
A．山水画，重视写实 B．风俗画，刻画习俗
C．文人画，重视写意 D．人物画，形神俱备
【解析】 从材料中作者的表述可以看出，作者虽有写实，但更着重写意。
【答案】 C
8．2014年是农历的 “马年”，右图是 “马年”的剪纸画。对该画特征的描述不正确的是( )
A．字体设计具有甲骨文的象形特征
B．是绘画艺术与书法艺术的有机结合
C．可以反映写意画的发展和创新
D．体现了中国画注重象征意义的风格
【解析】 “马年”剪纸画属于民间风俗画，不属于写意画。故C项不正确。
【答案】 C
9．中国戏曲从原始歌舞发展而来，逐渐走向成熟。推动我国戏曲艺术走向成熟的是( )
A．元杂剧 B．昆曲 C．京剧 D．越剧
【解析】 元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。
【答案】 A
10．(2014·长沙高二检测)道光八年以后，以演唱革新后的西皮调而著称的湖北艺人王洪贵和李六等人进京，加入了徽班，与徽班演员同台演出，形成了“徽汉合流”的局面。这主要说明了( )
A．京剧是在融合了各剧种的基础上形成的
B．京剧属于我国的“国剧”
C．京剧形成得益于政府的支持
D．京剧成熟于道光年间
【解析】 本题考查学生的理解分析能力。材料的主要含义讲的是京剧在“徽汉合流”的基础上形成，体现了京剧是多剧种互相吸收融合的产物。京剧后来发展为“国剧”，但材料无法体现，京剧成熟于同治、光绪年间。
【答案】 A
11．“饮酒仰脸要翻手，喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是( )
A．汉赋 B．宋词 C．京剧 D．传奇
【解析】 从材料中的“丑角”这一关键词，并结合对京剧的理解和认识可以判断。
【答案】 C
12．“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海，几更时万古千秋”，这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述( )
A．书法 B．绘画
C．戏剧 D．杂技
【解析】 抓住关键信息“三五步走遍天下……”据此判断，这是夸张的虚拟化场景。符合题意的是C项。
【答案】 C
二、非选择题
13．中国古代“书画同源”、“形神兼备”。观察下面两幅书画并回答问题。
图一 怀素的《自叙帖》 图二 《墨梅图》
(1)图一书法属于何种字体？有何特点？列举出其他两位草书大家。
(2)图二体现了何种绘画类型？从图中哪些地方可以看到“书画同源”的信息？
(3)图二的绘画精髓是什么？
【解析】 本题以书法、绘画的两种类型为主题，考查学生对艺术的鉴赏和判断能力。第(1)问关键是判断是哪种书法，特点即随之解决。第(2)问应结合画的对象进行判断，然后再结合画的表现手法和画中的诗文等内容来分析。第(3)问首先明确绘画类型，然后再回答精髓。
【答案】 (1)草书。特点：笔画简约，勾连不断；线条流畅，任情纵性，具有极高的审美价值。东晋王羲之，王献之；唐朝张旭。
(2)文人画。画中有诗，还有篆文印章都体现了书法与绘画的融合，另外绘画的花枝等讲究毛笔笔法的运用，也体现了书法的特点。
(3)强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。
14．观察下列表格，回答问题。
文学
戏曲
书法
绘画
先秦
中国诗歌形成
专业艺人优伶出现
汉字形成完整体系
从萌芽走向成熟
秦汉
“赋”最为盛行
出现小篆、隶书、草书、楷书、行书
魏晋南北朝
书法艺术进入自觉阶段
③
隋唐
古典诗歌创作的黄金时代
楷书：欧体、颜体、柳体、草书：张旭、怀素行书：颜真卿
中国绘画的一大高峰
宋元
①
杂剧兴盛，戏曲艺术进入成熟阶段
行书：苏轼、赵孟
宫廷画院活跃，风俗画流行
明清
小说蓬勃发展
②
文人画成就最为突出
(1)表格中①②③处应填什么最合适？
(2)唐朝时，诗歌的发展进入黄金时期。请列举主要代表人物和诗歌特色。(至少举三例)
(3)“从社会学意义上看，世俗化完全是一个值得肯定的积极趋向，世俗化肯定现世生活，肯定官能享受，肯定大众在社会生活中的地位与作用，表现出以具体功利为追求、以感官享受为满足、以眼前利益为目标的价值取向。”这表明，中国古代文学艺术在发展过程中呈现出明显的世俗化趋势。请在绘画、文学方面各举一例说明世俗化趋势的表现。试分析呈现世俗化趋势的原因。
【解析】 本题主要考查学生依据材料再现史实、分析解决问题的能力。第(1)、(2)问难度较小，联系教材即可答出。第(3)问属开放性题目，可自由发挥，只要言之有理即可。
【答案】 (1)①宋“词”创作进入鼎盛阶段，元曲创作进入高潮时期；②清代京剧兴起，并走向成熟；③士大夫画家活跃于画坛，提出了许多精辟的绘画理论。
(2)李白以浪漫主义的创作，赢得“诗仙”的美誉；杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为“诗圣”；白居易创作了大量平实浅近、针砭时弊的讽喻诗。
(3)表现：绘画方面，北宋风俗画《清明上河图》适应了市民生活需要。文学方面，宋词的创作适应了市井生活的需要。
原因：①手工业、商业的发展；②城市经济的繁荣；
③市民阶层的兴起和壮大；④印刷术的提高；⑤社会识字率的提高，文化逐渐普及等。(答出其中三点即可)
