10 爬山虎的脚 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
爬山虎的脚
一起来认识一下爬山虎，观察一下它的脚是什么样子的？
新课导入
作者简介
　　叶圣陶(1894～1988)，原名叶绍钧，江苏苏州人。我
国现代著名作家、教育家。早年任小学教师，并从事文学
创作。1949年后，曾任教育部副部长、人民教育出版社社
长、中央文史馆馆长等。他从事教育和教学工作70多个春
秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、
专著。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》，我国现代文学史上较早出现的重要长篇小说《倪焕之》。
均 匀 重 叠 空 隙 叶 柄 触 角
痕 迹 逐 渐 休 想 蛟 龙 漾 起
dié
xì
bǐng
chù
hén
zhú
jiāo
yàng
读一读
通读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文主要讲了：
爬山虎的叶子；
爬山虎脚的形状、特点；
它是怎样用“脚”向上爬的。
精读课文，给课文分段，并归纳每段的大意：
第一部分（1）：写爬山虎长在什么地方。
第二部分（2）：写爬山虎叶子的特点。
第三部分（3—5）：写爬山虎脚的特点。
文
章
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均（jūn）匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
说一说爬山虎的叶子有什么特点？
颜色好看，排列整齐。
“嫩绿”“嫩红”“绿得那么新鲜”和“舒服”这些词语既写出了爬山虎的颜色好看，又表现了作者对爬山虎的喜爱。
”叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”这句话写出了爬山虎的叶子铺地均匀、排列整齐。
嫩红——浅红。　　　
嫩绿——浅绿。
嫩：浅、淡
嫩叶——新长出来的小叶。
嫩：初生而柔弱，
娇嫩，跟“老”
相对。
　　一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
“好看得很”是什么意思？
照样子，说一说。
很开心——
漂亮得很
很漂亮——
很快——
开心得很
很紧张——
紧张得很
快得很
文
章
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄（bǐnɡ）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗（wō）牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲（qū）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟（jiāo）龙的爪子。
位置
茎上　
长叶柄的地方　
反面
数量
六七根
课文运用了“触”“巴”“拉”和“贴”这些动词，生动形象地写出了爬山虎的脚向上攀爬的过程：
爬山虎的脚触着墙时，六七根细丝的头上就变成小圆片；
巴住墙，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
01
爬山虎就是这样一步一步地往上爬。
02
读下面的句子,体会哪句话用词准确,并讲出理由
把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句子生动形象。
看看这两张照片，有什么相似的地方
用横线画出具体描写以下特点的语句
爬山虎脚的位置
爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面
01
爬山虎脚的样子
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
02
爬山虎脚的颜色
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
03
文
章
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎（wěi）了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
我也是生活细心的人
没触墙
触着墙
课文主旨
本文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
板书设计
墙上、房顶上
爬山虎的脚
生长位置
叶子
脚
怎么爬
脚的变化
嫩红—嫩绿
没触着—萎
触着墙—牢固
位置：茎上长叶柄处的反面
样子：枝状细丝，蜗牛触角
数量：六七根
颜色：嫩红
观察细致
表达准确
同桌拍手读一读儿歌，注意拍手和朗读的节奏。
布置作业
(1)朗读课文。
(2)抄写你觉得写得准确、形象的句子。