课件54张PPT。教学方案设计课堂互动探究课前自主导学当堂双基达标 课后知能检测课时教法分析第24课 音乐与影视艺术●课程标准
展现本课课标，并离析出具体的知识点，使学生对于本课的学习目标做到了然于胸。
●重点难点
通过多媒体或者小黑板展现，让学生对于本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。 ●新课导入建议
案例一——图片导入
北京时间2010年4月15日下午，戛纳
电影节组委会在巴黎召开新闻发布会，
公布第63届戛纳电影节各单元片单。
内地导演王小帅的新片《日照重庆》入围“一种关注”单元，成为华语片的唯一代表。自19世纪以来，世界音乐、电影、电视艺术有哪些发展？各取得了什么成就？对人们的生活有何影响？由此导入新课学习。案例二——文字导入
在贝多芬《月光奏鸣曲》中，教师介绍：在中国古代的《乐记》中写道：“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。”音乐，成为人们用以表达思想感情、反映当时的客观现实的有效工具；在各个不同的历史时期发挥过不同程度的积极作用。时至今日，仍有一定的认识意义，并继续给人们一种美的享受。今天，我们共同走进由学生主持的音乐欣赏会。由此导入新课。
●教学流程设计1.浪漫主义音乐
(1)发展历程：19世纪，浪漫主义音乐在欧洲兴起。到
____________，浪漫主义音乐走向鼎盛时期。
(2)特点：注重________、自传性和个人心理刻画的形式，突出___________。
(3)成就
①德意志：音乐家________的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，_______是其作品主要表现形式。19世纪中叶抒情性个人感受贝多芬交响乐②奥地利：约翰·施特劳斯被誉为“____________”，其作品以《___________》最为著名。
2．歌剧
(1)意大利：威尔第创作了《_______》等作品，表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。
(2)法国：比才的作品《_______》，淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。
圆舞曲之王蓝色多瑙河茶花女卡门3．民族乐派
(1)特点：弘扬本民族特性。
(2)成就：19世纪中后期，俄国____________的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作。柴可夫斯基阅读教材第115页【历史纵横】：
19世纪，欧洲各国面临怎样的问题？对音乐的发展带来怎样的影响？
【提示】 问题：法国需要深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果；德意志面临国家统一问题；俄国需要农奴制改革；意大利需要摆脱外族奴役，取得民族独立。影响：使音乐呈现出多样性和民族性的特点。1.发展历程
(1)20世纪，_________音乐兴起。起源于19世纪末的美国_________，在一次大战后受到空前欢迎。
(2)二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，_________成为流行音乐的主流。
2．特点
(1)轻松活泼，通俗易懂。现代主义爵士乐摇滚乐(2)体现了新时代大众心理的变化，特别是青少年
___________的增长。
3．代表
(1)美国：摇滚乐《____________》和《时代在改变》等。
(2)英国：________乐队在西方有很大影响。
4．影响
(1)日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。
(2)各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不同
__________的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。反叛精神围着时钟摇吧披头士民族音乐阅读教材第116页【历史纵横】：
流行音乐的发展有几个阶段？
【提示】 流行音乐的发展分三个阶段：(1)一战后至二战前，最受欢迎的是爵士乐。(2)二战后，流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”。摇滚乐成为主流。(3)20世纪70年代以后，流行音乐的发展日益走向繁荣。1.电影
(1)背景：19世纪晚期，_________的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
(2)产生：1895年，法国_______________首次放映电影短片，标志着电影的诞生。
(3)发展
①“默片”：20世纪初，电影是__________片。如美国格里菲斯的《一个国家的诞生》、苏联的《______________》等。科学技术卢米埃尔兄弟黑白无声波将金号战舰②有声片：1927年，美国首次拍摄成功。
③彩色电影：1935年，第一部彩色电影《___________》拍摄成功。
④宽银幕和立体声电影：二战以后相继问世。
2．电视
(1)产生：20世纪20年代中期，电视出现。
(2)发展
①1929年，英国________首次播送了电视节目。
②30年代播出世界上第一部_______，并首次开办电视广播。浮华世家伦敦电视剧③30年代末，英国拥有电视机的家庭达两万户。
④40年代初，美国开始试播________电视节目。
3．影响
(1)影视艺术既反映人类在__________方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和___________的变化。
(2)满足人们各式各样的审美需要和__________，对社会生活的影响日益深刻和广泛。彩色科学技术社会风尚精神追求【判断回扣】
1．“乐圣”贝多芬是连接浪漫主义音乐和现代主义音乐的桥梁。( )
“乐圣”贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。×2．摇滚乐既有明显的时代性，又给青年人带来不良影响。( )
摇滚乐是20世纪音乐领域中的重要形式，一方面其直白的内容、强烈的节奏中蕴含着永恒的力量、激情和信念，反映二战后美国青年的情绪追求，有明显的时代性。另一方面，演奏者的着装、行为等生活方式使摇滚乐有着享乐、自我膨胀和堕落的一面，给青年人带来不良影响。√3．现代电影之父是法国的卢米埃尔兄弟。( )
卢米埃尔兄弟制成的“活动电影机”虽然满足了人们观看的需要，但是播放的时间较短，而美国人格里菲斯却成功拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的故事短片——《一个国家的诞生》。因此，格里菲斯被称为“现代电影之父。”×4．被称为“第七艺术”的是电影，被称为“第八艺术”的是电视艺术。( )
电影被称为继诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑和戏剧后的“第七艺术”；电视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，能满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛，被称为“第八艺术”。√1.史料 贝多芬早年深受启蒙运动和法国大革命的影响，毕生追求自由和民主的理想。贝多芬的一生充满了挫折，在创作盛年双耳失聪，生活上也多次失意，他决意要扼住命运的咽喉，向命运挑战。在今天，贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐，而且是一种崇高理想和追求的象征。问题：根据史料并结合所学知识分析，贝多芬的思想体现了怎样的特点？
【提示】 体现了贝多芬向往民主，追求自由、平等，反对专制的革命精神。2．史料 流行音乐，有时又称作通俗音乐，它是一种大众化的，通俗风行的音乐体裁。其主要特点是中等长度，伴奏简单，节奏鲜明，和声顺畅浅显，传播渠道和范围广阔。流行音乐起源并发展于城市，是由专业音乐工作者创作，靠口头传播而流行起来的歌曲或乐曲。
——李荣忠编著《吉他与流行音乐潮》
问题：结合史料联系所学知识分析，流行音乐的特点有哪些？
【提示】 大众化；多样性；时代性；商业化。19世纪的浪漫主义音乐具有明显的多样性、民族性特点，是因为( )
A．音乐艺术从封建主义束缚下解放出来
B．各国面临不同的社会问题
C．西欧各国国情的不同
D．音乐本身的丰富多样性【解析】 19世纪，随着资产阶级革命的开展，音乐逐渐从封建束缚中解放出来。浪漫主义音乐成为主流，但由于各国面临不同的社会问题，因而这一时期的浪漫主义音乐呈现出明显的多样性、民族性特点。
【答案】 B【备选史料】(教师用书独具)
史料 1802年，贝多芬动手创作献给拿破仑的《第三交响曲》。在他的心目中，拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。1804年，贝多芬完成了《第三交响曲》，将它定名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》。但正当他准备献给拿破仑时，拿破仑称帝的消息传到了维也纳。贝多芬从学生那里得知这个消息时，怒气冲冲地吼道：“他也不过是一个凡夫俗子。现在他也要践踏人权，以逞其个人的野心了。他将骑在众人头上，成为一个暴君！”说着，走向桌子，把写给拿破仑的献词撕个粉碎，扔在地板上，不许别人把它拾起来。过了许多日子，贝多芬的气愤才渐渐地平息，并允许把这部作品公之于世。但他还是将词稿上拿破仑的名字给划掉了。1.史料 跨越悠悠百年的电影艺术，历经从黑白到彩色，从无声到视听，从蒙太奇到再现美学的兴起，在法国新浪潮和德国电影运动中成长。今天的电影艺术仍旧以它最年轻、最鲜活的生命姿态，徜徉并植根在人们的精神生活领域。百年的电影史，不仅仅是电影语言的更新史或累积史，更是电影艺术家对电影这门新兴艺术的特性的认识不断深化的历史。
——《电影艺术本体探微》问题：结合史料联系所学知识分析，电影艺术的发展特点。
【提示】 (1)全方位立体发展。
(2)与人们的精神生活联系密切。
(3)是电影艺术家对电影的特性的认识不断深化的过程。2．史料 随着科学技术的发展，电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地，电视的出现与普及则使人们坐在家中环视全球。艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户，给人们的文化生活带来了各种新气息。
问题：联系史料思考电视的功能主要有哪些？
【提示】 电视重要的功能是传播资讯、娱乐大众，把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人。影视艺术是工业化时代的产物，现在随着科技的发展，越来越丰富多彩。下列关于影视艺术的说法正确的是( )
①流通迅速，信息量丰富，直观性强 ②急剧改变着人类的生活方式 ③加快了信息在世界范围内的传递 ④替代了传统艺术
A．①②③ B．①②④
C．①②③④ D．②③④【解析】 当代影视艺术发展较快，但并没有完全替代传统艺术，而使艺术发展呈现多元化特征。故排除④。
【答案】 A【备选史料】(教师用书独具)
史料一 突然……有什么东西发出咔嚓咔嚓的声响，画面在抖动，你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间，它消失了。我们面前呈现……一块白色银幕，看来上面什么都没有了。
——高尔基史料二 电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制，使文化通过声像的形式得以传播，因为不管是谁，也无论其所受教育的高低，任何人都可以通过电子媒介的声音、图像与文化接触……电视的兴起，在人类文化史上是一次革命，它以强大的传播威力、高度的逼真性和即时性等特点，形成电视时代的一种文化氛围。
——人民教育出版社历史必修三教师用书正确评价影视艺术的社会影响
1．积极影响
(1)具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，促进了文化的交流和传播，并以其特有的技术手段使人类感受到独特的视觉冲击和心灵启迪。
(2)介入人类的社会生活。从国家的重大活动、节庆礼仪、社会交往、体育赛事、媒体宣传、商业营销到个人的日常生活，都有影视艺术的参与。它流通迅速，信息量大，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是大众容易接受的传播媒体。(3)电视的作用更为突出，它不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。
2．消极影响
(1)使人们减少了户外运动，产生了肥胖、近视、抑郁症等诸多病症。
(2)色情、暴力等内容对未成年人产生了负面影响。
(3)坐拥天地取代了人际交往，对和谐社会的建设产生一定的负面影响，使邻里关系变得冷淡，缺乏人情味。
(4)束缚了人们的思想，使人们的生活体验以间接、理性为主，人的生存机能相对降低。(2014·佳木斯调研)《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述了在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术( )
A．渗透了大国的强权意识和价值观
B．折射出基督教文明的永恒生命力
C．纯粹是投机商人赢利性商业炒作
D．能够唤起人类对自身命运的思考【解析】 本题考查现代电影艺术与社会。《2012》作为一部优秀的灾难电影反映了全球生态环境恶化造成的灾难，《2012》唤起人类对自身命运的思考。正确答案是D项。
【答案】 D【备选训练】(教师用书独具)
1．大型电视纪录片《故宫》从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史，引起了观众的热烈反响，这反映出电视艺术( )
①展览使艺术品走下圣殿 ②普通人有了欣赏艺术珍品的机会 ③丰富了人们的精神生活，扩大了视野
④艺术借助电视实现了最广泛意义上的传播
A．①②③④ B．②③ C．②④ D．③④【解析】 《故宫》从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史，产生了强烈震撼力，综合显示了电视艺术的强大表现功能。
【答案】 A2．从2009年底开始，一部筹备长
达12年，一出世就雷霆万钧的3D
电影《阿凡达》，一举横扫了整个
世界的电影市场，也在2010年破了
中国单片票房纪录。之所以有这样的辉煌，主要是因为它( )
A．源于生活，高于生活
B．拍摄准备时间比较长
C．代表了未来电影发展方向的技术进步
D．敏锐地回应了影响文明发展的问题【解析】 影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。本题中3D电影《阿凡达》取得辉煌成就，主要是因为它代表了未来电影发展的方向。
【答案】 C一、选择题
1．(2013·福建学业水平测试)既把古典主义音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫主义音乐先河的音乐大师是( )
A．莫扎特 B．德彪西
C．贝多芬 D．舒伯特
【解析】 德国音乐大师贝多芬既把古典音乐发展到顶峰，又开创了浪漫主义音乐先河。
【答案】 C 2．20世纪60年代，右图的乐队
在西方产生了巨大影响，这反
映出当时人们的精神状态是( )
A．对传统和主流思想的叛逆
B．对未来的失望
C．精神颓废
D．勇于进取，敢于创新
【解析】 当时盛行摇滚乐，反映了人们对传统和主流思想的叛逆。
【答案】 A3．(2013·广东学业水平考试)在20世纪初的“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家是( )
A．莫扎特 B．猫王
C．卓别林 D．卢米·埃尔
【解析】 结合所学知识，可知卓别林“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家，故选C项。
【答案】 C4．(2013·辽宁学业水平考试)2014年3月，全国人民“瞩目”的两会在北京隆重召开，中央电视台对此进行了全程报道。这主要体现了电视的( )
A．传播资讯功能 B．娱乐功能
C．远程教育功能 D．艺术鉴赏功能
【解析】 通过题干信息分析，两会在北京召开，中央电视台及时跟进对此进行了报道，使人们及时了解国家大事，充分体现了传播资讯的功能 ，其余三项在题干中均无体现。
【答案】 A二、非选择题
5．阅读影视艺术产生、发展的相关材料，结合以下材料：
电影从产生以来逐渐成为最普及、最重要的艺术样式(电视只是传输方式的改进，其以声画为手段的表现特质与电影一致)，列宁说：“对于我们来说，在一切艺术样式中，最重要的就是电影。”电影对人的行为、生活方式产生了重要影响。请回答：
(1)电影为什么能极大地影响人们的社会生活？
(2)据报道，2011年中国家庭彩电的百户拥有量为135.15台。为什么人们如此青睐电视？
(3)电视对社会生活有哪些消极影响？
【解析】 考查对基础史实的再认再现能力。第(1)问应从电影的功能与科技、文明、生活等方面归纳影响。第(2)问应从电影的作用方面回答。第(3)问注意只回答消极影响。【答案】 (1)①电影是科技进步的产物，直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚。②丰富着人类的精神生活，改变着人类的生活方式。③满足了人们不同层次的审美需要和精神追求。④对社会生活的影响日益深刻和广泛。
(2)①电视不但丰富了人类的精神生活，而且改变着人类的生活方式。②电视加快了信息在世界范围内的传递，扩大了人的视野，提高了人的素养，增强了人的国际意识。(3)①导致肥胖症、视力障碍、抑郁症等心理疾病。②电视中来自传统的价值观、暴力渲染和消费主义会产生负面影响。③电视视听影响人的左脑发展，特别是对在读书时所必需的分析性思维过程起消极作用，电视会降低读书能力，少数青少年沉溺于电视而影响学业。课后知能检测
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一、选择题
1．下列对贝多芬交响曲内涵的表达，不正确的是( )
A．洋溢着英雄主义和乐观主义气息
B．具有强烈的反封建与争取民主的革命精神
C．赋予了器乐反映社会重大题材的使命
D．在朦胧的光彩中表现事物或物体的气氛和情调
【解析】 “在朦胧的光彩中表现事物或物体的气氛和情调”属于印象派的特点，而非贝多芬交响曲的特点。
【答案】 D
2．法国作家小仲马说：“五十年后，也许谁也记不起我的小说《茶花女》了，但威尔第会使它成为不朽。”这主要在于意大利的威尔第把它改编为( )
A．芭蕾舞剧 B．歌剧
C．交响曲 D．话剧
【解析】 意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》，影响了世界乐坛。
【答案】 B
3．19世纪欧洲音乐的特点包括( )
①多样性 ②民族性 ③多元融合性 ④大众化
A．①② B．③④
C．①②④ D．①③
【解析】 注意试题的限制条件是19世纪欧洲音乐的特点，③④是20世纪音乐的特点。
【答案】 A
4．1804年春，贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词；当得知拿破仑称帝时，他将总谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这一事实主要反映了贝多芬( )
A．注重不断提高音乐创作水平
B．敢于正视并修正自己的错误
C．具有反封建与争民主的精神
D．具有英雄主义和乐观主义思想
【解析】 从材料中可以看出，因为拿破仑将共和制改为帝制，才导致了贝多芬的行动，体现了贝多芬反封建的思想和对民主的追求。
【答案】 C
5．(2014·大连高二检测)俄罗斯国立芭蕾舞团曾多次为中国观众演出芭蕾舞《天鹅湖》，并产生了巨大轰动，该芭蕾舞曲的作者被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。他是( )
A．柴可夫斯基 B．舒伯特
C．贝多芬 D．舒曼
【解析】 柴可夫斯基是俄国著名音乐家，被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。
【答案】 A
6．19世纪中叶的欧洲涌现了多种题材、旋律和节奏不同的音乐，特别是在不同的国家或民族，这种区分更加明显。出现上述现象的主要原因是( )
A．音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来
B．欧洲各国面临的社会问题不同
C．各民族、各地区人民的爱好不同
D．欧洲地域广阔，国家众多
【解析】 分析题干表述的意思，实际上是考查音乐在19世纪中叶具有多样性和民族性特征的原因。
【答案】 B
7．1956年，美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录，并赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。摇滚乐切合美国民众的何种心理诉求( )
A．大众对经济危机的苦闷
B．军人对侵越战争的反感
C．老兵对二战的感伤
D．青少年对现实的反叛
【解析】 摇滚乐简单、有力、直白，特别是它那强烈的节奏，与青少年精力充沛、好动的特性相吻合；摇滚乐无拘无束的表演形式，与青少年的逆反心理相适应；摇滚乐歌唱的题材，与青少年所关心的问题密切相关。
【答案】 D
8．(2013·广州高二检测)现代生活中，有不少事物原本出自19世纪欧洲人的创意，却在20世纪的美国变成大众化消费品，甚至成为美国文化的象征。下列选项符合上述说法的是( )
A．电脑 手机 B．报纸 收音机
C．热狗 麦当劳 D．汽车 电影
【解析】 据材料中“出自19世纪欧洲人的创意”结合第二三次科技革命成果可知，可排除A、C两项；结合材料“大众化消费品”“美国文化的象征”， D项符合题意。
【答案】 D
9．(2013·珠海高二检测)好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影画等号。下列与电影的发明不相关或表述错误的是( )
A．卢米埃尔兄弟
B．最初是黑白无声片
C．第一部彩色电影出现于19世纪末
D．得益于科技进步
【解析】 1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功，故C项表述错误。
【答案】 C
10．(2013·福州高二检测)1911年，意大利诗人和电影先驱者乔托·卡努杜发表的一篇论著中，第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、戏剧、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有的这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术形式。这里的“第七艺术”是指( )
A．电视 B．电影
C．歌剧 D．网络游戏
【解析】 注意时间是1911年，特点是综合了建筑、音乐等传统艺术的新兴艺术，因此应该是电影。
【答案】 B
11．英文电视一词television，是由希腊文tele(从远处、远的)和拉丁文vision(看)组成的，它的意思是远距离传送可视画面。电视出现的条件是( )
A．第一次工业革命，人类进入蒸汽时代
B．第二次工业革命，人类进入电气时代
C．第三次科技革命的出现
D．第二次世界大战的爆发
【解析】 本题主要考查学生分析问题的能力。电视出现于20世纪20年代中期，当时正处于第二次工业革命时期，人类进入电气时代，科技的发展为其出现提出技术、物质条件。
【答案】 B
12．《星光大道》栏目本着“百姓自娱自乐”的宗旨，突出大众参与性、娱乐性，力求为全国各地，各行各业的普通劳动者提供一个放声歌唱、展现自我的舞台，自开播后就红遍大江南北，成为中央电视台的“金牌栏目”。这体现了电视艺术的什么特点( )
A．传递信息 B．教育功能
C．大众娱乐 D．改变人们的思想观念
【解析】 从题干所给的信息可以看出《星光大道》栏目具有大众娱乐功能。
【答案】 C
二、非选择题
13．(2013·怀化高二检测)19世纪到20世纪，是一个复杂多变的时代，涌现出风格各异的文学艺术流派。阅读下列材料：
材料一 丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相关。
——雨果
材料二
材料三 他的圆舞曲独具特色，旋律酣畅，柔美动听，节奏自由，生机盎然，是每年维也纳新年音乐会的主要曲目，他被后人冠以“圆舞曲之王”的头衔。
——百度百科
请回答：
(1)材料一中的雨果属于哪一文学流派的代表作家？请举出他的一部作品。
(2)说出材料二的作者和作品名称。
(3)材料三中的“圆舞曲之王”是谁？请举出他的一部作品。
【解析】 本题考查19世纪到20世纪即近现代的文学艺术，难度较低，大部分是对教材史实的再认和再现。解题关键是对各时期各艺术流派特征、代表人物、代表作品的掌握程度。第(1)问，雨果是浪漫主义杰出代表，其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。第(2)问，从画面的变形、夸张、反传统等特征可以得出其是现代主义作品。第(3)问，考查约翰·施特劳斯的成就。
【答案】 (1)流派：浪漫主义。代表作：《巴黎圣母院》《悲惨世界》。(任举一部即可)
(2)作者：毕加索。名称：《格尔尼卡》。
(3)约翰·施特劳斯。代表作：《蓝色的多瑙河》。
14．阅读下列材料：
材料一 突然……有什么东西发出咔嚓咔嚓的声响，画面在抖动，你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间，它消失了。我们面前呈现……一块白色银幕，看来上面什么都没有了。
——高尔基
材料二
请回答：
(1)材料一描述的是什么艺术？它首先诞生在哪个国家？
(2)材料二表现的是什么艺术？它首先在哪个国家获得成功？
(3)概述上面两种艺术在中国发展的主要情况。
(4)材料一、二反映的艺术的主要特点有哪些？产生了什么影响？
【解析】 解答本题应从基本的历史事实出发，结合材料所反映的新情境进行思考。材料一中高尔基的表述符合电影艺术的内容；而材料二中的图片是电视机。把材料认识清楚后再依据设问作具体的解答。
【答案】 (1)电影艺术。法国。
(2)电视艺术。英国。
(3)20世纪80年代以后，中国电影走出国门，屡屡获奖，并涌现出有国际影响的导演和演员。20世纪50年代末，中国的电视广播起步；改革开放后，特别是20世纪90年代以来，中国的电视事业发展神速。
(4)特点：直观性强，信息量丰富，流通迅速，雅俗共赏，老少皆宜；具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，科技含量高，技术水平高。
影响：丰富了人类的精神生活，改变着人类的生活方式等。
