第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件(38页PPT)

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名称 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件(38页PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-08-08 12:40:05

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(共38张PPT)
文明类型 文明类型 (地域) 经济特征 政治特征
古代亚非文明 大河文明 小农经济为主 君主专制、奴隶制
古代欧洲文明 海洋文明 商品经济发达 民主政治、奴隶制
1、导致文明差异的重要因素:地理因素 2、认识: 文明具有多样性、区域性;
古代文明间不断交往;
要尊重、包容不同的文明。
亚历山大东征、罗马扩张,促进了东西方文明交流。
罗马兴衰史
上古史
中古史
世界古代史
原始社会
奴隶社会
封建社会(中世纪)(476年-15世纪)
古典时代
中世纪
近现代
中世纪,指从5世纪—15世纪,始于476年西罗马帝国的灭亡,终于1453年东罗马帝国的灭亡,最终融入文艺复兴运动和大航海时代(地理大发现)中。
1.476年——8世纪,中世纪早期
(黑暗时代,蛮族进击,古典文明衰败)
2.8世纪——11世纪,封建时代
(封建制下,权力分散;基督教势力强大)
3.11世纪——1350年,鼎盛时期
(人口增加,经济恢复,城市复兴,王权加强)
4.1350——1500年,中世纪晚期
(黑死病削减2/5人口,消费锐减,制度崩溃)
欧洲文明三元素:古希腊和罗马文化、基督教、日耳曼蛮族。这三个元素可以说是构成欧洲文明的重要基石。
——澳大利亚作家约翰·赫斯特《极简欧洲史》
第7课
基督教兴起和法兰克王国
第三单元 封建时代的欧洲
1.了解基督教的兴起的时间、原因、创始人及传播情况,知道其与世俗统治互相依存发展是历史条件的产物。
2.梳理法兰克王国的发展历程,知道法兰克王国是西欧封建社会早期代表性国家。
3.知道封君封臣制是以土地封赐为纽带的封建制度,理解其内容与特点。
4.了解查理曼帝国兴亡的过程。知道其是西欧主要国家的来源。
学习目标
苦难与“天堂”
——基督教的兴起
1.基督教的创立
一、基督教的兴起
时间:
背景:
定义:
地点:
教义:
公元1世纪
巴勒斯坦
在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。
(1)宣扬上帝是宇宙的最高主宰,在上帝面前人人平等;
(2)人类与生俱来即有“原罪”,耶稣是“救世主”,人们忍受苦难,死后可升入“天堂”。
“救世主”希腊语中称“基督”,信仰耶稣基督的宗教被称为“基督教”。
传道、受审、处死、升天——耶稣的一生
基督教圣城
耶路撒冷
基督教经典
《圣经》
基督教标志
十字架
名称 产生 时间 诞生地 创造人 经典 教义 主要节日
佛教
基督教
前6世纪
1世纪
浴佛节
圣诞节
复活节
感恩节
《大藏经》
《圣经》
乔达摩·悉达多
耶稣
众生平等
因果轮回
忍耐服从
忍受苦难
死后升入天堂
古印度
巴勒斯坦
2.基督教的发展:
诞生 壮大 打压 合法地位 国教
1世纪,诞生在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区(亚洲)。
起初,罗马政府对宗教采取宽容的态度,基督教人数不断增长。
暴君尼禄压迫
基督教徒
罗马皇帝君士坦丁颁布《米兰敕令》,正式承认基督教的合法地位。
4世纪末,罗马皇帝狄奥多西将基督教确定为国教。
4世纪末,成为罗马国教,促进基督教的传播。






基督教原来只局限于在罗马帝国境内传播,但随着西方资本主义国家的殖民扩张,很快传遍全世界,成为世界信徒最多、影响最广泛的宗教。
3.基督教的传播:
结合课本,基督教的兴起依靠什么因素?
统治者的支持;
现实的苦难让民众把希望寄托在宗教,寻求解脱。
到了中世纪,基督教的势力越来越大,教皇的权力甚至高于皇帝和国王之上。后来,基督教形成东罗马的东正教和西罗马的天主教,中世纪起主要作用的是天主教,习惯上称之为基督教。中世纪神权与王权互相利用又互相斗争。
克洛维与基督教
——法兰克王国的建立
西罗马帝国灰飞烟灭,西欧的历史和文化,由于蛮族的征服而发生变化—
西罗马帝国(395-476)“蛮族”日耳曼人占领。
东罗马帝国(395-1453)帝国政权保存,成为古希腊罗马文化的直接继承者。
罗马的统治,只能余波荡漾在欧洲人的记忆中,欧洲历史进入封建社会——中世纪。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。(中国在前475年战国时期封建制度形成)
二、法兰克王国
1.法兰克王国的建立:
4世纪起,法兰克人越过莱菌河进入高卢,不断扩张。法兰克人虽然勇猛,但森林中长久的野人生活使他们异常野蛮。法兰克人首领克洛维在教会及法兰克人、罗马人等支持下建立法兰克王国。
克洛维
(466年 – 511年)
(一)时间:
(二)建立者:
481年
克洛维
公元前476年,西罗马帝国灭亡,取而代之的是日耳曼人的“蛮族”国家。主要有西哥特王国,它占有了欧洲西部,包括现在的西班牙和法国西部;东哥特王国,它占领了意大利;法兰克王国,它占有了现在的法国与德国的大部分。
当时匈奴入侵中原,中国再次陷入分裂的晋南北朝时期。
2.克洛维的统治:
时局 措施 作用
大量罗马遗民信仰基督教,与日耳曼多神教信仰相冲突。
原罗马大地主为了保卫自己的土地,奋力抵抗“蛮族王国”的统治。
南部地区富庶,但小大国林立,征伐不断。
不断向南扩张。
皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。
保留原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下。
得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。
整个法兰克王国都信仰了基督教。
法兰克王国的版图不断扩张,实力强大。
3.扩张:
到克洛维去世时,版图延伸到高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。
封君与封臣
——西欧封建制度的形成
三、封君与封臣
1.背景——查理马特改革
查理·马特:“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家,我希望有人可以为了法兰克而出征。”
领主:“我虽然受赐了土地,但我没有义务为了你而战斗。”
查理·马特:“在国家危难之时,你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面!想要土地必须为我服兵役!”
查理·马特改革(采邑制改革)
法兰克王国发展过程中多次将土地进行无偿赏赐,8世纪时阿拉伯人进攻法兰克王国。(当时查理·马特任宫相)
2.分封形式:
无偿地赏赐
以土地封赐为纽带
有条件的封赏
(提供兵役服务)
封君
封臣
西欧封建等级
(1)臣服礼:封臣(解下武器,脱帽,下跪,双手放在封君合拢的手掌之中):阁下,我是您的人了!
(2)宣誓效忠:封臣(作发誓状):从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您!
(3)授职礼:封君(拉起封臣,亲吻他脸颊):我的封臣,我会尽我所能保护你!
2.权利与义务
封君
封臣
对封君忠诚,无偿为封君服兵役、提供金钱等
封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。
当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。
3.特点
①严格的等级性:大大小小的封建主逐次分封,层层效忠,从而形成了严格的封建等级制度。
②权利与义务交织
③带有一定的契约性:封君与封臣关系一经缔结,必须按契约承担责任和履行义务,若封君封臣一方不履行相应的义务,其封君与封臣关系就会按契约而结束。
对比西周的分封制和西欧的封建制
相同点 不同点
西周的分封制
西欧的封建制
普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
我的附庸的附庸,不是我的附庸。
权力和义务交织等级森严
纽带:血缘关系 天子是最高统治者
民众都服从周天子
纽带:土地 封君不可越级统领
国王不能直接统治民众
西欧封建社会与中国封建社会的差异
西欧 中国
长期处于分裂状态
神权大于王权
5世纪西罗马帝国灭亡后开始向封建社会过渡,8世纪前期,法兰克王国对土地分封形式进行了改革,11世纪时,以土地封赐为纽带的封建制度在西欧已经普遍存在。
长期处于统一状态,分裂是暂时的
皇权高于一切
公元前5世纪(战国时期),各国纷纷变法,逐步进入封建社会,秦统一六国后,建立秦朝是第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
查理与教会
——查理曼帝国的兴起
四、查理曼帝国
查尔斯大帝又称为查理曼、查理大帝,矮子丕平之子(751年,法兰克王国的宫相丕平在罗马教皇的支持下篡夺王位,创建加洛林王朝),在他执政的46年间(768—814年),励精图治,使法兰克王国达于鼎盛。公元800年由教皇为之加冕称帝。在位时,对内加强中央集权,对外武力扩张,形成庞大的查理曼帝国。他引入了欧洲文明,被后世尊称为"欧洲之父"。
8世纪,查理成为法兰克王国国王。
1.查理继位
查理曼帝国
查理大帝
查理曼帝国版图,与西罗马帝国欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。
2.帝国版图
3.查理巩固统治
材料:6世纪,教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法,开始向基督教信徒征收此税。779年,法兰克国王查理大帝规定:缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……(所征实物)分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等,税额往往超过纳税人收入的1/10,负担主要落在农民身上。
根据材料,查理为了得到教会的支持,采取了什么措施?有什么影响?
1.措施
2.影响
查理继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。
①教会变得富有起来,势力越来越大。
②为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。
查理加冕
4.公元800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称其为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
继西罗马帝国之后,“皇帝”的尊号在西欧再次复活。教皇赋予皇帝以神圣合法性,皇帝则为教皇提供政治和军事支持。
欧洲所有的皇帝都由需要教皇加冕以得到上帝的认可,直到拿破仑时期,这一传统还在继续。
国王与教皇之间为什么会建立起合作关系?
教会宣传“君权神授”观念来维护国王的权威;而国王通过物质、军事力量来维护教会的权威。它们之间相互利用,借助对方的力量巩固自己的地位。
材料一:教会的地产散布在各地。巴黎一个修道院的地产分散在许多地方,其中一处就占地1000多公顷。这个修道院每年征发劳役15万个劳动日,收缴大量实物,仅母鸡就有5000多只,鸡蛋3万多个。
思考:法兰克王国的兴衰伴随着与罗马基督教会的合作,随着教会势力的发展,基督教在后来中世纪的欧洲居于怎样的地位?
经济上:教皇和教会是西欧最大的土地所有者(有财)
材料二:德皇亨利四世召开宗教会议,宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍,并策动德国贵族反叛。最后,亨利四世向教皇请求宽恕,他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天,方得进见。
政治上:教权高于王权(有权)
材料三:西欧中古时期,广大民众普遍没有文化,不少上层贵族也目不识丁,由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”,强调知识服从信仰,社会上占统治地位的思想是天主教神学。
思想上:教会加强对人民的思想控制,神权凌驾于一切(有势)
5.帝国分裂
843年,查理曼的三个孙子罗退尔一世、秃头查理、日耳曼路易缔结《凡尔登条约》,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
以色列国王大卫
古罗马凯撒大帝
查理曼大帝
亚历山大大帝
封臣即附庸只承认直接给自己封地的人为封君,与自己的封君的封君没有臣属关系;每个封君只能管辖自己的封臣,无权管辖自己封臣的封臣。
如何解释“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”?
课堂小结
基督教的
兴起和法
兰克王国
基督教的兴起
法兰克王国
封君与封臣
查理曼帝国
时间、地点:1世纪 巴勒斯坦地区
救世主:耶稣 教义:
发展:罗马皇帝确定为国教
建立者:克洛维
巩固措施:(政治上、经济上、军事)
封君(赐地的人)封臣(接受封地的人)
义务:
影响:
11世纪,以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在
查理(初期统治)与加冕(800年)
分裂:一分为三,形成德、法、意三国雏形
随堂训练
1.公元1世纪,基督教最早出现的地区在(  )
A.古代印度 B.巴勒斯坦 C.阿拉伯半岛 D.古代希腊
2.西罗马帝国灭亡前后,什么人在西欧建立许多王国,被称为“蛮族王国”(  )
A.日耳曼人 B.斯拉夫人 C.阿拉伯人 D.波斯人
3.法兰克王国的建立者克洛维,为了稳固自己的统治,皈依了哪一宗教( )
A.佛教 B.伊斯兰教 C.道教 D.基督教
4.公元8世纪,宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后帮助教皇打败他的敌人,并把意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇。丕平献土说明( )
A.西欧封建国家统治者加强对教会的统治
B.教皇和统治者的关系日益密切且相互利用
C.采邑制度的建立逐步强化了封建等级制
D.罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者
5.《法国通史简编》的作者认为,古代法兰克人的继承制度是诸子平分土地。下列文献可以佐证该观点的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《凡尔登条约》 D.《人权宣言》
A
D
B
B
C
6.下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是( )
①雅典成为著名的奴隶制共和国 ②亚历山大大帝东征
③罗马共和国成为地中海的霸主 ④汉谟拉比法典制定 ⑤查理马特改革
A.①②③④⑤ B.④①②③⑤ C.①④②③⑤ D.④②①③⑤
7.“……我们,向……您起誓,承认您为我们的国王和最高领主,只要您遵从我们的地位和法律;如果您不如此,上述誓言即无效。”(中世纪西欧的贵族向国王效忠的誓言)誓言说明中世纪西欧的封建制度强调封建依附关系是(   )
A.领主约束附庸的契约 B.对双方都有约束的契约
C.附庸对领主约束的契约 D.领主与附庸之间的平等契约
8.西罗马帝国灭亡后,西欧的政治版图发生巨大变化。诸多蛮族王国林立,彼此之间或联合或斗争。下列事件的先后顺序是( )
①法兰克王国的建立 ②查理曼帝国的建立
③以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在 ④查理曼的孙子三分帝国
A. ①②④③ B. ③①②④ C. ①④②③ D. ①②③④
B
B
A