☆
(3)下列办法中,能从源头上解决垃圾问题的是
(
☆
A.垃圾堆肥
B.填埋垃圾
C.减少垃圾数量
(4)“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜,吃光盘中的食物,不浪费粮食。
从环保的角度看,这有利于解决…
(
)
A.水污染
B.垃圾问题
C.大气污染
(5)绝大多数的水污染是有
引起的
)
☆
密
A.自然灾害
B.人类活动
C.水生生物
(6)我们倡导公交绿色出行,从环保的角度看,有利于减少·(
A.大气污染
B.水污染
C.土壤污染
26.小科在材料箱里找到两种金属棒,想要用它们探究不同金属的传热性能,
他将甲金属棒和乙金属棒焊接成一个六边形,上部分较粗的是甲金属棒,下面
较细的是乙金属棒。(如图所示)然后分别在A、B、C、D、E这5个点上用蜡
☆
粘一根火柴,在0点用酒精灯加热。
甲金属棒
封
(1)关于实验操作,下列做法中正确的是
A.在0点加热时,用酒精灯内焰加热
B.实验结束后,立即整理材料
C.用蜡油粘火柴时,要保证蜡油在每个点上涂抹均匀
E
乙金属棒
(2)热在甲金属棒上的传递方向是
(填字母),这种传热方式
为
(3)小科想要比较这两种金属的传热性能,该实验设计是否科学
(填“是”或“否”),如果不科学,该实验的不足之处在于
线
(4)
如图所示为甲、乙两种金属传热速度的关系图,推测甲、乙两种金属分
别可能是
速度
A.铝、铜
B.铁、铝
时间
C.铜、铁
小学科学五年级(下册)期末测评卷第6页共6页
学校
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☆
2022学年第二学期五年级科学学科素养测评卷
2023.06
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成绩
班级
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一,填空题。
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☆☆☆☆☆☆
关系,里
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1.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是生物之间相互依存的
考号
☆
☆
面存在的食物链是
密
2.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度),他们把种子在水中
☆
☆☆☆☆☆☆
浸泡一个晚上,再堆在一起并包上棉被,这样种子就会在较短的时间内发芽。
☆☆☆☆☆☆
姓名
☆
上述过程说明种子萌发的速度跟
和
有密切的关系。
☆
☆
3.加热容器的底部时,底部的水受热后会
(填“上升”或“下降”),
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☆☆☆☆☆☆
周围及上方较
流过来补充,然后被加热再上升…冷水和热水相对
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆
流动,使水逐渐变热。这种传递热的方式叫作
☆☆☆
☆☆☆
4.煤、
、
天然气等化石能源的过渡消耗,大大增加了大气中
☆☆☆
☆☆☆
封
等气体的含量,它们会使地表附近的大气温度上升,这种现象
☆☆☆
☆☆☆
被称作
☆☆
☆☆☆
☆☆
☆☆☆
5.造船活动中可以发现,
能让小船保持一定的方向,它的转向与船
☆☆☆☆☆☆
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的前进方向
(填“相反”或“一致”)
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
6.夏天,用手去摸家里的瓷砖和木桌面,发现瓷砖比木桌面要凉,这是因为瓷
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
砖的导热能力比木头
用手触摸木桌面时,手上的热
(填“容
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
易”或“不容易”)传递出去,所以木头是
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
二、选择题
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
7.地球上的淡水资源有限,而种植业对水的需求在不断增加。「
面对这一矛盾,
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线
☆☆☆☆☆☆
下列解决方法合适的是
)
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B.改进浇灌技术
☆☆☆☆☆☆
A.改用海水浇灌
C.减少种植面积
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
8.在草原上种草,为了防止鸟把草籽吃掉,人们用网罩把试验区罩住,但草的
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叶子几乎被虫子吃光,而没有加网罩的草地反而生长良好。这可能是因
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☆☆☆
为
A.植被被破坏
B.环境被污染
C.食物链被破坏
小学科学五年级(下册)期末测评卷第1页共6页
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