2022-2023学年云南省丽江市古城重点中学高一（下）期末生物试卷（含解析）
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| 名称 | 2022-2023学年云南省丽江市古城重点中学高一（下）期末生物试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 400.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-08 14:23:36 | ||
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文档简介
2022-2023学年云南省丽江市古城重点中学高一（下）期末生物试卷
一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代出现了性状分离。下列叙述正确的是（ ）
A. 杂合子的自交后代不会出现纯合子
B. 纯合子的自交后代不会发生性状分离
C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D. 豌豆花冠的形状有利于本实验中对F1去雄
2. 关于孟德尔两对相对性状实验的叙述，正确的是（ ）
A. F1产生配子时，控制不同性状的遗传因子彼此分离
B. F1（YyRr）可产生Yy、YR、Yr、yR、yr、Rr六种精子
C. F1（YyRr）产生的遗传因子组成为YR的卵细胞的数量和遗传因子组成为YR的精子数量之比为1：1
D. F1中重组类型所占比例为
3. 如图为某动物细胞分裂示意图，下列相关说法正确的是（ ）
A. 图中1和3为同源染色体
B. 该动物的体细胞中含有4条染色体
C. 由图像可知该动物为雄性
D. 此时细胞中染色体：染色单体为1：1
4. 如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图。那么6号和7号生的女孩中出现此种遗传病的概率及再生一个患病女孩的概率依次是（ ）
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
5. 如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是（ ）
A. 该细胞是次级精母细胞
B. 分裂后每一个子细胞均具有生殖功能
C. 该细胞含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0条
D. 在此分裂过程中发生了同源染色体分离
6. 用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明（ ）
A. 遗传信息可由RNA流向DNA B. 遗传信息可由蛋白质流向DNA
C. 遗传信息可由DNA直接流向蛋白质 D. 遗传信息可由RNA流向蛋白质
7. 2019新型冠状病毒（2019-nCoV），因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现。该病毒是一种单链+RNA病毒：该+RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成RNA，再以RNA为模板合成子代+RNA．下列有关2019-nCoV病毒的叙述正确的是（ ）
A. 遗传物质是+RNA，其中含有遗传信息和密码子
B. 复制时会出现双链RNA，该过程需要逆转录酶的催化
C. 翻译时的模板及所需的酶均由宿主细胞提供
D. 增殖过程中会出现T-A、A-U碱基配对方
8. 某化学药物进入细胞后能抑制磷脂的合成。当该药物进入细胞后，下列细胞器的合成未直接受影响的是（ ）
A. 溶酶体和液泡 B. 中心体和核糖体 C. 线粒体和叶绿体 D. 内质网和高尔基体
9. 下列关于细胞的说法不正确的一组是（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同
④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④⑤
10. 下列关于生物进化的叙述，不正确的是（ ）
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强
C. 对所有的物种来说、地理隔离必然导致生殖隔离
D. 不同物种之间、生物与环境之间的共同进化是导致生物多样性的原因之一
11. 如图是一渗透装置，漏斗内外的液面差最大值为H1，最终液面差为H2，且H1＞H2．下列相关说法正确的是（ ）
A. 状态1时，溶液A的浓度小于溶液B的浓度 B. 状态2时，半透膜对水分子的通透性为零
C. 状态3时，半透膜两侧浓度大小相等 D. 溶液A中的部分溶质微粒能透过半透膜
12. ATP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器，其工作原理是ATP的含量与细胞的活性、种类和数量成一定的比例关系。ATP可以与虫荧光素作用发出生物光，光的强度和微生物的数量成一定的比例关系，其反应式如下：
虫荧光素+ATP+O2虫荧光素（被氧化的）+AMP+CO2+PPi+光
下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述，错误的是（ ）
A. 检测过程中ATP内的化学能转变成光能 B. 荧光的强度能反映微生物的数量
C. ATP释放能量需要酶的参与 D. 微生物体内ATP的产生都需要氧气的参与
13. 无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是（ ）
A. 无染色体的变化和纺锤体的出现 B. 无染色体的复制
C. 形成的子细胞染色体数目减少 D. 形成的两个子细胞大小不同
14. 科学家探究了不同浓度的醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡率的影响，结果如表。下列分析正确的是（ ）
组别 醋酸铅浓度（mg/L） 胸腺细胞凋亡率（相对值）
甲 0 0.35±0.05
乙 125 1.03±0.52
丙 250 1.65±0.40
丁 500 3.08±0.56
A. 甲组为实验组，乙、丙、丁三组为对照组
B. 在正常的生活环境中小鼠胸腺细胞不会发生凋亡
C. 实验说明醋酸铅可导致小鼠胸腺细胞凋亡率升高
D. 细胞凋亡是环境因素引起的，与基因无关
15. 下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（ ）
A. 细胞生长使细胞内核糖体数量增加，物质运输效率降低
B. 细胞分化使核DNA发生改变，导致蛋白质种类发生变化
C. 细胞衰老时细胞内水分减少，导致细胞核体积减小
D. 细胞凋亡时相关基因活动加强，不利于个体的生长发育
16. 有关核酸分布的叙述，正确的是（ ）
A. 禽流感病毒中的RNA主要分布于细胞质中
B. 绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中
C. 原核细胞的DNA主要存在于细胞核中
D. 人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中
17. 动物细胞内低Na+高K+的离子浓度对于神经冲动的产生、细胞渗透平衡等生命活动具有重要作用。这种浓度差与细胞膜上的Na+、K+泵有关，其作用原理如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. Na+和K+的运输方式为主动运输
B. Na+-K+泵每次运输的Na+数量多于K+
C. 在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K+的运输
D. Na+-K+泵属于通道蛋白
18. 下列有关显微镜操作的叙述，正确的有（ ）
A. 标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈
B. 显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数
C. 若要换用高倍物镜观察，需先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
D. 从低倍镜转到高倍镜时，轻轻的转动物镜使高倍镜到位
19. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同（ ）
①浆细胞分泌抗体蛋白 ②变形虫吞食草覆虫
③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 ④人体内红细胞吸收葡萄糖．
A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④
20. 下列关于细胞膜的成分和结构的探索过程的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用荧光标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验，证明了细胞膜具有流动性
B. 欧文顿利用了化学上的“相似相溶原理”，推出了脂溶性物质更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇
C. 科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，这种假说或模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后不断得到的观察和实验结果相吻合
D. 罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜的结构，提出了“暗-亮-暗”的三明治结构是一种静态模型
21. 正常情况下，哺乳动物内质网中的钙离子浓度高于细胞溶胶。TMCO1是一种特殊的内质网膜蛋白，当内质网腔中钙离子浓度高出正常水平时，TMCO1可形成钙离子通道将钙离子排出。一旦内质网腔中钙离子浓度降到正常水平，TMCO1形成的钙离子通道就会随之解体消失。下列叙述正确的是（ ）
A. TMCO1形成的钙离子通道可能普遍存在于细胞中的各种膜上
B. 钙离子进出内质网都通过TMCO1形成的钙离子通道，且不需要消耗能量
C. 内质网内外钙离子浓度相等是诱导TMCO1形成的钙离子通道消失的前提
D. 抑制TMCO1活性，则内质网腔中钙离子浓度可能过高
22. 如图是密闭大棚内番茄在24小时测得的CO2含量和CO2吸收速率的变化曲线图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. a点CO2释放量减少可能是由于温度降低使细胞呼吸减弱
B. d点时光合速率虽有所下降，但仍大于呼吸速率
C. 如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加
D. 番茄通过光合作用制造有机物的时间是ce段
23. 在探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是（ ）
A. 吸收空气中的O2 B. 吸收空气中的CO2 C. 检测酒精产生 D. 检验CO2的产生
24. 将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的C3含量突然上升，这是由于（ ）
①光反应停止，不能形成NADPH和ATP。
②光反应仍进行，形成ATP和NADPH。
③暗反应仍进行，CO2与C5结合，继续形成C3。
④C3的还原停止，由于缺少NADPH和ATP，不能继续将C3还原成糖类等有机物，因此积累了许多C3。
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①③
25. 番茄的红果对黄果是显性。现用红果番茄与黄果番茄杂交，从理论上计算，其后代的遗传因子组成可能出现的比例是（ ）
A. 0：1或1：1 B. 0：1或1：2：1 C. 1：2：1或1：1 D. 1：1：1：1
26. 一个正常的女人与一个并指（Bb）的男人结婚，他们生了一个白化病（aa）且手指正常的孩子.请问他们的后代只患一种病的可能性以及其再生一个孩子只出现并指的可能性分别是（ ）
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
27. 如图表示某遗传病的家系图（显、隐性基因分别用B、b表示，Ⅰ4不携带致病基因）。下列叙述错误的是（ ）
A. 该遗传病是隐性遗传病 B. Ⅰ3的基因型是XBXb
C. Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩 D. Ⅳ1为携带者的概率为
28. 下列能证明DNA是遗传物质的实验是（ ）
A. 孟德尔的豌豆杂交实验
B. 烟草花叶病毒的重建实验
C. 格里菲思以小鼠为实验材料，研究肺炎链球菌的致病情况实验
D. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验
29. 下列有关基因突变的说法，不正确的是（ ）
A. 基因突变是生物变异的根本来源 B. 基因突变可以产生新基因
C. 基因突变一定能产生其等位基因 D. 基因突变可为生物的进化提供原材料
30. 不同有机物分子与水分子的结合能力（亲水性）不同，研究表明几种有机物的亲水性，由大到小依次为：蛋白质、淀粉、纤维素，而脂肪不溶于水．则下列植物细胞中结合水相对含量最多的是（ ）
A. 休眠的大豆种子细胞 B. 休眠的玉米种子细胞
C. 洋葱根尖分生区细胞 D. 成熟西瓜的果肉细胞
二、探究题（本大题共5小题，共40.0分）
31. 有研究者对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微观察，绘制了图1中三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体）；图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。回答下列问题：
（1）图1中细胞甲的名称是______。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为E，则另外三个精 细胞的基因型为______，这种变异属于______变异。
（2）图2中类型b的细胞对应图1中的细胞有______。
（3）图2中类型c的细胞含______个染色体组，可能含有______对同源染色体。
（4）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有______、______ （用图中字母和箭头表述）。
32. 研究发现某野生型二倍体植株3号染色体上有一个基因发生突变，且突变性状一旦在子代中出现即可稳定遗传。
（1）据此判断该突变为______（填“显性”或“隐性”）突变。
（2）若正常基因与突变基因编码的蛋白质分别表示为Ⅰ、Ⅱ，其氨基酸序列如图所示：
据图推测，产生Ⅱ的原因是基因中发生了______，进一步研究发现，Ⅱ的相对分子质量明显大于Ⅰ，出现此现象的原因可能是______。
33. 如图为现代生物进化理论的概念图。请据图回答下列相关问题：
（1）图中①③分别指______、______。在生物进化过程中______为生物进化提供原材料。
（2）④指基因多样性、物种多样性和______多样性。
（3）某植物种群中基因型为AA的个体占20%，基因型为aa的个体占50%．倘若人为舍弃隐性性状仅保留显性性状，令其自交，则自交一代中基因型为AA的个体占______，A的基因频率为______，经过这种人工选择作用，该种群是否发生进化：______，原因是______。
34. 如图所示为有丝分裂过程中的细胞示意图，据图回答：
（1）图示细胞中属于动物细胞的是 ______ ，处于相同分裂时期的细胞是 ______ 。
（2）若图A是在显微镜下观察细胞有丝分裂的图像后绘制得到的示意图，则之后继续观察此细胞，细胞中的染色单体 ______ （填“会”或“不会”）消失，原因是 ______ 。
（3）细胞B中有 ______ 条染色体，此时细胞中的染色体数目暂时加倍的原因是 ______ 。
（4）若细胞C继续发展，将会在赤道板的位置出现 ______ ，并逐渐扩展形成新的 ______ ，最终分裂为两个子细胞。
35. 囊性纤维化是一种严重的遗传疾病，患者汗液中氯离子的浓度升高，支气管被异常黏液堵塞，导致这一疾病发生的主要原因是CFTR蛋白功能异常。如图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用，请回答下列问题：
（1）正常情况下，支气管上皮细胞在转运氯离子时，氯离子首先与CFTR蛋白结合，在细胞内化学反应释放的能量推动下，CFTR蛋白的 ______发生变化，从而将它所结合的氯离子转运到膜的另一侧，此过程，氯离子只能与CFTR蛋白结合，原因是 ______。
（2）囊性纤维化患者的主要临床表现为支气管中黏液增多，导致支气管反复感染和气道阻塞，呼吸急促。据图分析，囊性纤维化患者支气管中黏液增多的原因是 ______。
（3）根据能量来源的不同，可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运，图3中K+进入细胞属于原发性主动转运，葡萄糖进入细胞属于继发性主动转运。
通过分析，氯离子在CFTR蛋白的协助下转运至细胞外，属于 ______主动转运。驱动葡萄糖进入细胞的所需能量来源于 ______。
（4）科研人员发现，红细胞在清水中很容易涨破，而水生动物的卵母细胞在清水中不易涨破，红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，水通道蛋白CHIP28可插入其他生物细胞膜上。请你设计实验验证这一结论，写出简要的设计思路并预期结果：______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、杂合子的自交后代会出现纯合子，如Aa自交后代有纯合子AA、aa,A错误；
B、纯合子自交后代不会发生性状分离，能够稳定遗传，B正确；
C、隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代没有表现出的亲本性状，C错误；
D、豌豆花为蝶形花冠，不利于本实验中对F1去雄，D错误。
故选：B。
1、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象。
2、显性性状与隐性性状
①显性性状：具有相对性状的两个纯合亲本杂交，F1表现出来的性状。
②隐性性状：具有相对性状的两个纯合亲本杂交，F1未表现出来的性状。
3、纯合子与杂合子
①纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）。如基因型为AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子。
②杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）。如基因型为AaBB、AaBb的个体。
本题考查遗传学的基本概念，要求考生识记遗传学涉及的概念，能根据概念进行判断，属于考纲理解层次的考查。
2.【答案】D
【解析】解：A、F1产生配子时，控制不同性状的遗传因子彼此自由组合，A错误；
B、F1（YyRr）可产YR、Yr、yR、yr四种精子，B错误；
C、由于雄配子数量远多于雌配子，因此F1（YyRr）产生的遗传因子组成为YR的卵细胞的数量和遗传因子组成为YR的精子数量之比不可能为1：1，C错误；
D、亲本类型为黄色圆粒和绿色皱粒，因此F2中重组类型为黄色皱粒和绿色圆粒，它们所占的比例均为，，因此F2中重组类型所占比例为，D正确。
故选：D。
两对相对性状的杂交实验过程：
本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔两对相对性状杂交实验的过程，掌握子二代中基因型、表现型种类及比例，再结合所学的知识准确答题。
3.【答案】B
【解析】解：A、该细胞中不存在同源染色体，图中1和3为着丝点分裂后形成的相同染色体，A错误；
B、该细胞处于减数第二次分裂后期，染色体数目与体细胞相等，所以该动物的体细胞中含有4条染色体，B正确；
C、该细胞处于减数第二次分裂后期，其细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体，所以由图像不能确定该动物的雌雄，C错误；
D、该细胞中着丝粒已分裂、姐妹染色单体已分开，所以不含染色单体，D错误。
故选：B。
题图分析：细胞中不含同源染色体，且着丝粒分裂、姐妹染色单体分开形成染色体，处于减数第二次分裂后期。
识别细胞分裂图象时要特别注意着丝点分裂后的细胞中有无同源染色体的判断问题，一般看一极的染色体形态、大小是否存在两两相同的，若无，说明此时不含同源染色体。
4.【答案】A
【解析】解：根据分析可知该病为常染色体隐性遗传病，6号和7号均为杂合体，因此他们所生的女孩中出现此种遗传病的概率，再生一个患病女孩的概率是×=。
故选：A。
分析系谱图：图示是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图，3号和4号均不患此病，但他们有一个患此病的女儿（9号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明此病为常染色体隐性遗传病。
本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用口诀准确判断系谱图中遗传病的遗传方式，进而推断相应个体的基因型，并计算相关概率。
5.【答案】D
【解析】解：A、该细胞为初级卵母细胞，A错误；
B、该细胞为初级卵母细胞，其分裂后只有一个子细胞（卵细胞）有生殖功能，B错误；
C、该细胞含同源染色体2对、核DNA分子8个、染色单体8条，C错误；
D、在图示细胞中正在发生同源染色体分离，D正确。
故选：D。
分析题图：图示细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞。
本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
6.【答案】C
【解析】解：核糖体是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的场所，该过程中遗传信息可以从RNA流向蛋白质。用链霉素或新霉素处理，可以使核糖体与单链DNA分子结合，即以单链DNA为模板翻译形成蛋白质，这说明遗传信息可以从DNA流向蛋白质。
故选：C。
中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．
本题属于信息题，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及其发展，能根据核糖体的功能及题干中所涉及到的链霉素或新霉素的功能，判断遗传信息流动的方向，属于考纲识记和理解层次的考查．
7.【答案】A
【解析】解：A、遗传物质是+RNA，因此其中含有遗传信息，且+RNA能作为mRNA翻译出蛋白质，因此其中含有密码子，A正确；
B、复制时会出现双链RNA，该过程不是逆转录过程，不需要需要逆转录酶的催化，B错误；
C、翻译时的模板由病毒提供，C错误；
D、该病毒的遗传物质是RNA，其增殖过程中不会发生T-A碱基配对，D错误。
故选：A。
分析题文：2019-nCoV是一种单链+RNA病毒，该+RNA既能作为mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质，同时又能作为模板合成-RNA，-RNA又能作为模板合成+RNA，蛋白质再和+RNA组装形成子代病毒。据此答题。
本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合题干信息准确判断各选项。
8.【答案】B
【解析】磷脂是组成生物膜的重要成分。
A、溶酶体和液泡都具有膜结构，因此它们的合成会受到该药物的影响，A错误；
B、中心体和核糖体都无膜结构，因此它们的合成都不会受到该药物的影响，B正确；
C、线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，因此它们的合成会受到该药物的影响，C错误；
D、内质网和高尔基体都具有膜结构，因此它们的合成会受到该药物的影响，D错误。
故选：B。
根据膜对细胞器进行分类：
①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜。
②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。
③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。
本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能对细胞器的相关知识进行归纳总结，再结合所学的知识准确答题。
9.【答案】B
【解析】解：①含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞，还有真菌细胞和大多数原核细胞，①错误；
②含中心体的细胞可以为动物细胞，也可以为低等植物细胞，②错误；
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同，③正确；
④植物细胞不一定含叶绿体，如根尖细胞不含叶绿体，④错误；
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物，还可以是蓝藻，⑤正确。
故选：B。
1、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。
2、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其主要功能是进行光合作用。叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成。类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶。许多类囊体叠合而成基粒。基粒之间充满着基质，其中含有与光合作用有关的酶。
3、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所。线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质。在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶。
本题主要考查细胞的结构和功能，要求考生识记各种细胞器的分布和功能，识记细胞壁的分布，识记光能自养生物的代表，再结合所学知识分析各个叙说，属于识记和理解层次的考查。
10.【答案】C
【解析】解：A、现代进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，A正确；
B、喷洒农药对害虫进行了选择，故可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强，B正确；
C、地理隔离不一定导致生殖隔离，C错误；
D、不同物种之间、生物与环境之间的共同进化是导致生物多样性的原因之一，D正确。
故选：C。
现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．
本题难度一般，要求学生识记现代生物进化理论的相关知识，考查学生对生物进化实质的理解．
11.【答案】D
【解析】解：A、由于漏斗内液面上升，故状态1时，溶液B的浓度大于溶液A的浓度，A错误；
B、状态2时，水分子进出半透膜的速率相等，并非水分子不能通过半透膜，B错误；
C、状态3时，依然有一定的液柱，说明漏斗内溶液浓度依然大于水槽内溶液的浓度，这样液柱才能维持，C错误；
D、H1＞H2，说明状态3半透膜两侧浓度差减小了，而减小的原因是漏斗内的部分溶质透过了半透膜，D正确。
故选：D。
1、渗透作用指的是水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。
2、根据题意和图示分析可知：A是清水，B、C代表蔗糖溶液，水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多。
本题考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
12.【答案】D
【解析】解：A、检测过程中ATP中的化学键断裂，即化学能转变成光能，A正确；
B、荧光的强度反映出微生物的数量，B正确；
C、由反应式可得：ATP释放能量需要酶的参与，C正确；
D、需氧呼吸过程中，第一阶段和第二阶段产生ATP不需要氧气，第三阶段产生ATP需要氧气的参与，D错误。
故选：D。
ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
13.【答案】A
【解析】解：A、无丝分裂无染色体的变化和纺锤体的出现，而有丝分裂有染色体的变化和纺锤体的出现，A正确；
B、无丝分裂与有丝分裂都有染色体的复制，B错误；
C、无丝分裂与有丝分裂形成的子细胞染色体数目不变，C错误；
D、无丝分裂与有丝分裂形成的两个子细胞大小相同，D错误。
故选：A。
细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，因此叫做无丝分裂。
本题考查无丝分裂的相关知识，要求考生识记无丝分裂的概念、特点及过程，明确无丝分裂的特征是其分裂过程没有纺锤丝和染色体的出现而形成的，属于考纲识记层次的考查。
14.【答案】C
【解析】解：A、甲组无醋酸铅，乙、丙、丁有一定浓度的醋酸铅，故甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，A错误；
B、由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，只是凋亡率低，B错误；
C、据实验结果可知，铅离子浓度越高，胸腺细胞凋亡率越高，C正确；
D、细胞凋亡是基因决定的，细胞自动结束生命的过程，D错误。
故选：C。
实验中甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同，为自变量，结果引起胸腺细胞凋亡率不同，为因变量。由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，据此解答。
本题考查免疫相关知识，意在考查考生分析和比较数据的能力，理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断。
15.【答案】A
【解析】解：A、细胞生长的过程中，核糖体的数量增加，但是由于细胞体积增大，细胞的物质运输效率将会降低，A正确；
B、细胞分化不会导致DNA改变，但基因的选择性表达导致蛋白质种类发生变化，B错误；
C、细胞衰老时细胞内水分减少，细胞核体积增大，C错误；
D、细胞凋亡时相关基因活动加强，有利于个体的生长发育，D错误。
故选：A。
1、细胞表面积与体积的比越大物质交换效率越高，反之则越低。
2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达。
本题考查了细胞生命历程的有关知识，要求学生识记细胞体积大小与物质运输效率的关系，识记细胞分化的特点和细胞衰老的原因，掌握细胞衰老和个体衰老的关系。
16.【答案】D
【解析】解：A、病毒没有细胞结构，A错误；
B、植物根细胞中没有叶绿体，B错误；
C、原核细胞没有细胞核，DNA主要存在于拟核中，C错误；
D、人体细胞中RNA主要分布在细胞质中，D正确。
故选：D。
DNA主要存在细胞核中，在线粒体和叶绿体中含有少量的DNA．RNA主要存在与细胞质中。病毒是没有细胞结构的特殊生物，与一种核酸和蛋白质构成。
本题考查核酸的分布，要求学生识记病毒、真核细胞、原核细胞中核酸的分布。
17.【答案】D
【解析】解：A、据图分析，Na+和K+的运输需要通过膜蛋白，需要消耗能量，方式为主动运输，A正确；
B、Na+-K+泵将2个K+泵入膜内，3个Na+泵出膜外，即每次运输的Na+数量多于K+，B正确；
C、K+和乌苯苷的结合位点相同，则在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K+的运输，C正确；
D、Na+-K+泵够驱动ATP水解，因此是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，D错误。
故选：D。
分析题图：图示为Na+-K+泵结构图解，Na+-K+泵为跨膜蛋白质，具有ATP结合位点，将2个K+泵入膜内，3个Na+泵出膜外，需要消耗ATP。
本题考查物质物质跨膜运输方式，意在考查考生的识图和判断物质跨膜运输的方式，难度不大。
18.【答案】A
【解析】解：A、若标本染色较深，为了便于观察，此时应调亮视野，即观察时应选用凹面反光镜和调大光圈，A正确；
B、显微镜的放大倍数是指物像的长度或宽度，不是面积或体积的放大倍数，B错误；
C、若要换用高倍物镜观察，不需要升高镜筒，转动转换器即可，C错误；
D、由低倍镜转为高倍镜时，将物镜转换器按顺时针方向旋转，使高倍镜转至载物台正中位，并从侧面进行观察，防止高倍镜头碰撞玻片，D错误。
故选：A。
1、显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。
2、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。
3、反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
4、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。其中转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。
本题考查细胞观察实验，要求考生识记显微镜的基本结构和高倍镜的使用步骤，意在考查考生对基础知识的理解和运用。
19.【答案】B
【解析】解：免疫球蛋白是大分子物质，进入细胞的方式只能是胞吞（內吞）；
半乳糖是小分子物质，小分子的物质运输方式是主动运输和被动运输，本题题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗ATP”，小分子物质的运输方式中消耗能量（ATP）的只有主动运输一种方式，所以吸收半乳糖的方式是主动运输。
①浆细胞分泌抗体蛋白的方式为胞吐；
②变形虫吞食草覆虫的方式属于胞吞；
③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞是逆浓度，为主动运输；
④人体内红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散。
故选：B。
小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散；大分子物质运输方式是胞吐（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量。
物质运输方式的判断：
本题的知识点是主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的不同，对主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的知识掌握是解题的基础。
20.【答案】B
【解析】解：A、利用荧光标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验，发现两种细胞膜上的蛋白质融合，证明了细胞膜具有一定的流动性，A正确；
B、欧文顿利用了化学上的“相似相溶原理”，解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞是因为细胞膜上具有脂质，但不能确定具体的脂质，B错误；
C、科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，这种假说或模型最终能否被普遍接受，取决于他能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好的解释现象，C正确；
D、罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜的结构，提出了“暗-亮-暗”的三明治结构是一种静态模型，D正确。
故选：B。
19世纪末，欧文顿发现脂溶性物质很容易通过细胞膜，由此提出膜是由脂质构成的；1959年罗伯特森用电子显微镜观察到细胞膜暗-亮-暗的三层结构，提出了三层结构模型，三层结构模型认为生物膜是静态的统一结构；1972年，桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型。
本题考查细胞膜的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
21.【答案】D
【解析】A.分析题干信息“TMCOI是一种特殊的内质网膜蛋白”，说明TMCOI形成的钙离子通道可能只存在于哺乳动物内质网膜上，A错误；
B、哺乳动物内质网中的钙离子浓度高于细胞溶胶，钙离子排出内质网是顺浓度梯度的协助扩散，不需要消耗能量，钙离子进入内质网是逆浓度梯度的主动运输，需要消耗能量，B错误；
C、内质网腔中钙离子浓度降到正常水平是诱导TMCO1形成的钙离子通道消失的前提，此时内质网中的钙离子浓度高于细胞溶胶，C错误；
D、内质网腔中的钙离子排出内质网需要通过TMCO1形成的钙离子通道，抑制TMCO1活性，则内质网腔中钙离子浓度可能过高，D正确。
故选：D。
分析题文描述：正常情况下，哺乳动物内质网中的钙离子浓度高于细胞溶胶。TMCO1 是-种特殊的内质网膜蛋白，当哺乳动物内质网中的钙离子浓度高出正常水平时，TMCO1可形成钙离子通道，将钙离子排出，说明TMCO1可能普遍存在于哺乳动物内质网膜上，钙离子排出内质网的方式是协助扩散。TMCO1形成的钙离子通道消失的前提是内质网腔中钙离子浓度降到正常水平。
本题结合题干信息，考查细胞器的结构和功能，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，具有一定的难度。
22.【答案】D
【解析】解：A、a点之后CO2的释放量又增加，可推测a点是温度降低导致细胞呼吸减弱，CO2释放量减少，A正确；
B、d时气温高，蒸腾作用过强导致气孔导度下降，CO2供应不足，光合速率下降，但净光合速率仍大于0，即光合速率仍大于呼吸速率，B正确；
C、如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物吸收了CO2，说明植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内的有机物总量增加，C正确；
D、番茄通过光合作用制造有机物的时间是bf段，ce段属于有机物的积累阶段，D错误。
故选：D。
分析题图可知，O～c段表示呼吸作用大于光合作用，c～e段表示光合作用大于呼吸作用，e～f段表示呼吸作用大于光合作用，图中d点表示植物的“午休现象”。
本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
23.【答案】B
【解析】A、质量分数为10%的NaOH溶液不能吸收空气中的O2，A错误；
B、加入NaOH溶液，可吸收空气中的CO2，避免对实验结果的干扰，B正确；
C、用重铬酸钾检测酒精，C错误；
D、澄清的石灰水能检测二氧化碳，D错误。
故选：B。
探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。
甲表示有氧呼吸装置，乙表示无氧呼吸装置。
本题考查了学生的实验分析能力，难度适中，解题的关键是明确酵母菌呼吸作用的条件。
24.【答案】C
【解析】解：①、将单细胞绿藻置于25℃适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，C3还原减少，C3含量突然上升，①正确；
②、突然停止光照，光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，②错误；
③、暗反应无光条件也可以进行，故二氧化碳的固定继续进行，CO2与C5结合，继续形成C3，③正确；
④、光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，无法还原C3，导致C3的含量上升，④正确。
综上所述，①③④正确，ABD错误，C正确。
故选：C。
光反应必须在光照条件下进行。一旦停止光照就不能形成ATP和NADPH，但暗反应（不需要光照）的二氧化碳固定照常进行合成C3，同时，由于ATP、NADPH的减少，C3的还原去路受阻，所以导致C3的含量突然上升。
本题考查的是光合作用的相关过程，掌握环境骤变对光合作用的影响的机理是解题的关键。
25.【答案】A
【解析】解：番茄的红果对黄果是显性。假设果色性状是由A/a控制，现用红果番茄（AA或Aa）与黄果番茄（aa）杂交，若是AA×aa,子代是Aa（红果）；若是Aa×aa,子代是Aa：aa=1：1，即红果：黄果=1：1，BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
基因分离定律的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
本题主要考查基因的分离定律的实质，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
26.【答案】A
【解析】解：由以上分析可知，这对夫妇的基因型为Aabb、AaBb,他们所生孩子患白化病的概率为，患并指的概率为，则：
（1）他们的后代只患一种病的可能性为；
（2）他们再生一个孩子只出现并指的可能性（1-）×=。
故选：A。
白化病是常染色体隐性遗传病，并指是常染色体显性遗传病．一个正常的女人（A_bb）与一个并指男人（A_Bb）结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子（aabb），因此这对夫妇的基因型为Aabb、AaBb.据此答题．
本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据亲代和子代的表现型判断他们的基因型，再根据基因自由组合定律，运用逐对分析法计算相关概率．
27.【答案】D
【解析】解：A、该遗传病为伴X隐性遗传，A正确；
B、Ⅰ3的基因型是XBXb，B正确；
C、Ⅲ1与Ⅲ2婚配后代男性患病概率为，女性不患病，建议生女孩，C正确；
D、Ⅳ1为携带者的概率为，D错误。
故选：D。
Ⅰ4男性个体不携带致病基因，Ⅱ-2为患病男性，根据遗传图谱进行分析，该遗传病为伴X隐性遗传，Ⅰ3的基因型是XBXb，Ⅲ2基因型为XBXb。
本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种单基因遗传病的类型、特点，能根据系谱图推断其可能的遗传方式，再根据题设确定其遗传方式，同时要求考生掌握基因频率的相关计算，能结合所学的知识准确答题。
28.【答案】D
【解析】解：A、孟德尔的豌豆杂交实验提出了两大遗传定律，没有证明DNA是遗传物质，A错误；
B、烟草花叶病毒的重建实验证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，B错误；
C、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，但是不能证明转化因子的成分是DNA；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，C错误；
D、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。
故选：D。
1、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律。
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质。
本题考查人类对遗传物质的探究历程，要求考生了解人类在探究遗传物质的历程中，一些科学家的实验过程、实验方法及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
29.【答案】C
【解析】解：A、基因突变可以产生新的基因，是生物变异的根本来源，A正确；
B、基因突变包括基因内部碱基对的插入、缺失或替换，可以产生新基因，B正确；
C、基因突变后控制的表现型不一定改变，不一定能产生其等位基因，如原核生物没有同源染色体，没有等位基因，其基因突变后，产生的不是等位基因，C错误；
D、基因突变可以产生新的基因，能为生物的进化提供原材料，D正确。
故选：C。
基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象。从分子水平上看，基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。
本题考查了基因突变的概念和意义，意在考查考生的识记和理解能力，属于基础题。
30.【答案】A
【解析】解：A、休眠的大豆种子自由水含量较低，又含有较多的蛋白质，蛋白质的亲水性最大，因此结合水含量较高，A正确；
B、休眠的玉米种子自由水含量较少，含有较多的淀粉，与蛋白质相比，淀粉的亲水性较弱，因此休眠玉米种子中结合水的含量较休眠的大豆种子低，B错误；
C、洋葱根尖细胞代谢活动旺盛，结合水含量较低，C错误；
D、西瓜果肉细胞自由水含量较高，结合水含量较低，D错误。
故选：A。
1、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分；细胞代谢活动越旺盛，自由水含量越高，结合水含量越低，反之亦然．
2、由题干信息可知，亲水性物质的亲水性由大到小依次为：蛋白质、淀粉、纤维素，而脂肪不溶于水，因此细胞中蛋白质、淀粉含量越高，结合水的含量越高．
本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能，要求考生理解自由水与结合水的含量与细胞代谢之间的关系，识记不同细胞中各种有机物的含量变化，利用题干信息分析不同细胞的结合水的含量．
31.【答案】次级精母细胞 E、eXFY、eXFY 染色体数目 乙和丙 2 0或n b→a d→c
【解析】解：（1）由分析可知，图甲为减数第二次分裂中期的细胞，因此表示次级精母细胞。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为E，说明X与Y没有分离，则另外三个精细胞的基因型为E、eXFY、eXFY，这种变异属于染色体数目变异。
（2）图2中类型b的细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，对应图1中的细胞有乙和丙。
（3）图2中类型c的细胞可以是处于减数第二次分裂后期的细胞也可以是体细胞，所以细胞中含2个染色体组，可能含有0或n对同源染色体。
（4）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，即染色体：DNA由1：2转变为1：1，其转变的具体情况有b→a、d→c。
故答案为：
（1）次级精母细胞 E、eXFY、eXFY 染色体数目
（2）乙和丙
（3）2 0或n
（4）b→a d→c
根据题意和图示分析可知：图1中的甲细胞中只有3条染色体，并且3条染色体形态大小各不相同，因此没有同源染色体，并且染色体的着丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期的细胞；
乙细胞具有联会现象，表示减数第一次分裂前期的细胞；
丙细胞中具有同源染色体，并且染色体的着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂中期细胞。
图2的5种细胞类型中，a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，d为减数第二次分裂的前期或中期细胞，e细胞为精细胞、卵细胞或极体。
本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
32.【答案】隐性 碱基对的增添或缺失 终止密码子位置后移，导致翻译（或蛋白质合成）终止延后
【解析】解：（1）如果突变性状一旦在子代中出现即可稳定遗传，说明该突变是隐性突变；
（2）分析题图可知，突变点之后的氨基酸序列都发生变化，说明该突变是碱基对增添或缺失造成的；如果Ⅱ的相对分子质量明显大于I，说明Ⅱ氨基酸数目增加，可能的原因是终止密码子位置后移，导致翻译（或蛋白质合成）终止延后．
故答案为：
（1）隐性
（2）碱基对的增添或缺失 终止密码子位置后移，导致翻译（或蛋白质合成）终止延后
基因突变
（1）概念：DNA分子中发生替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变。
（2）原因。外因：①物理因素、②化学因素、③生物因素。内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。
（3）特点：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低；④多数有害。
（4）基因突变对后代的影响①若发生在生殖细胞中，将遵循遗传规律传递给后代；②若发生在体细胞中，一般不遗传，但有些植物可通过无性繁殖遗传。
本题旨在考查学生理解基因突变的概念、类型和特点并学会根据题干信息进行推理、判断。
33.【答案】种群 种群基因频率的改变 突变和基因重组 生态系统 55% 70% 是 种群的基因频率发生了改变
【解析】解：（1）生物进化的基本单位是种群，图中①表示种群；生物进化的实质是种群基因频率的改变，③表示种群基因频率的改变。在生物进化过程中突变和基因重组为生物进化提供原材料。
（2）④指基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
（3）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%，则Aa的个体占30%，倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，则AA占40%，Aa占60%，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占40%+60%×=55%，aa基因型的个体占60%×=15%，此时种群中A的基因频率为AA%+Aa%=55%+×（60%×）=70%．没有经过人工选择之前种群中A的基因频率为20%+×30%=35%，种群的基因频率发生了改变，因此该种群发生了进化。
故答案为：
（1）种群 种群基因频率的改变 突变和基因重组
（2）生态系统
（3）55% 70% 是 种群的基因频率发生了改变
分析题图：生物进化的基本单位是种群，①表示种群；②表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料；生物进化的实质是种群基因频率的改变，③表示种群基因频率的改变；④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
本题的知识点是现代生物进化理论内容，现代生物进化理论与自然选择学说的关系，对于现代生物进化理论内容中的概念之间关系的理解的解题的关键，解析时把相关的概念进行梳理形成概念间的联系从而构建知识网络，便于理解与应用。
34.【答案】A、B B、C 不会 制作有丝分裂装片时经过了解离，细胞已经死亡，视野中的细胞不会继续分裂 8 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 细胞板 细胞壁
【解析】解：（1）图示A和B细胞有中心体，无细胞壁，细属于动物细胞；A处于有丝分裂中期，B和C处于有丝分裂后期，因此处于相同分裂时期的是B和C。
（2）图A已经是死细胞，不会再发生变化，因此继续观察此细胞，不会观察到染色单体消失。
（3）细胞B中有8条染色体；此时细胞中染色体数目暂时加倍的原因是细胞中着丝粒分裂，染色单体变成染色体。
（4）细胞C不含中心体，但有细胞壁，为高等植物细胞，且处于有丝分裂后期，若该细胞继续发展，将会在赤道板的位置出现细胞板，此后会发展成细胞壁，将细胞一分为二。
故答案为：
（1）A、B B、C
（2）不会 制作有丝分裂装片时经过了解离，细胞已经死亡，视野中的细胞不会继续分裂
（3）8 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
（4）细胞板 细胞壁
分析题图：A细胞中着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；B细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；C细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。
本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
35.【答案】空间结构（或自身构象） 氯离子的大小和性质与CFTR蛋白的结合部位相适应 患者的CFTR蛋白异常，无法将氯离子主动运输至细胞外，导致水分子向膜外扩散速率减慢，支气管细胞表面的黏液不能被及时稀释，黏稠的分泌物不断积累 原发性 膜两侧Na+浓度梯度 实验思路：将水通道蛋白CHIP28插入不含有水道蛋白的水生动物的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放入清水中。预期结果：卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破
【解析】解：（1）正常情况下，支气管上皮细胞在转运氯离子时，氯离子首先与CFTR蛋白结合，在细胞内化学反应释放的能量推动下，CFTR蛋白的空间结构发生变化，从而将它所结合的氯离子转运到膜的另一侧，此过程，氯离子只能与CFTR蛋白结合，原因是氯离子的大小和性质与CFTR蛋白的结合部位相适应。
（2）据图分析，囊性纤维化患者支气管中黏液增多的原因是：患者的CFTR蛋白异常，无法将氯离子主动运输至细胞外，导致水分子向膜外扩散速率减慢，支气管细胞表面的黏液不能被及时稀释，黏稠的分泌物不断积累。
（3）图3中K+进入细胞属于原发性主动转运，葡萄糖进入细胞属于继发性主动转运，可见原发性主动转运直接利用ATP为载体蛋白提供能量，继发性主动转运的能量来源于某种离子的跨膜浓度梯度，氯离子在CFTR蛋白的协助下转运至细胞外，消耗ATP，属于原发性主动转运。驱动葡萄糖进入细胞的所需能量来源于膜两侧Na+浓度梯度。
（4）红细胞在清水中很容易涨破，而水生动物的卵母细胞在清水中不易涨破，红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，水通道蛋白CHIP28可插入其他生物细胞膜上。实验思路为：将水通道蛋白CHIP28插入不含有水通道蛋白的水生动物的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放清水中。预期结果为：卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破。
故答案为：
（1）空间结构（或自身构象） 氯离子的大小和性质与CFTR蛋白的结合部位相适应
（2）患者的CFTR蛋白异常，无法将氯离子主动运输至细胞外，导致水分子向膜外扩散速率减慢，支气管细胞表面的黏液不能被及时稀释，黏稠的分泌物不断积累
（3）原发性 膜两侧Na+浓度梯度
（4）实验思路：将水通道蛋白CHIP28插入不含有水道蛋白的水生动物的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放入清水中。预期结果：卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破
分析题图：图1示表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。功能正常的CFTR蛋白能协助氯离子转运至细胞外，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释；图2功能异常的CFTR蛋白不能协助氯离子转运至细胞外，导致肺部细胞表面的黏液不断积累。：图3：根据能量来源的不同，可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运。原发性主动转运直接利用ATP为载体蛋白提供能量，继发性主动转运的能量来源于某种离子的跨膜浓度梯度。图中葡萄糖的跨膜运输需要的能量来源于钠离子的跨膜浓度梯度，因此属于继发性主动转运。图中钠离子的跨膜运输需要的能量来源于ATP，因此属于原发性主动转运。
本题结合图示，考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的方式，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生设计实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
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一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代出现了性状分离。下列叙述正确的是（ ）
A. 杂合子的自交后代不会出现纯合子
B. 纯合子的自交后代不会发生性状分离
C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D. 豌豆花冠的形状有利于本实验中对F1去雄
2. 关于孟德尔两对相对性状实验的叙述，正确的是（ ）
A. F1产生配子时，控制不同性状的遗传因子彼此分离
B. F1（YyRr）可产生Yy、YR、Yr、yR、yr、Rr六种精子
C. F1（YyRr）产生的遗传因子组成为YR的卵细胞的数量和遗传因子组成为YR的精子数量之比为1：1
D. F1中重组类型所占比例为
3. 如图为某动物细胞分裂示意图，下列相关说法正确的是（ ）
A. 图中1和3为同源染色体
B. 该动物的体细胞中含有4条染色体
C. 由图像可知该动物为雄性
D. 此时细胞中染色体：染色单体为1：1
4. 如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图。那么6号和7号生的女孩中出现此种遗传病的概率及再生一个患病女孩的概率依次是（ ）
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
5. 如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是（ ）
A. 该细胞是次级精母细胞
B. 分裂后每一个子细胞均具有生殖功能
C. 该细胞含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0条
D. 在此分裂过程中发生了同源染色体分离
6. 用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明（ ）
A. 遗传信息可由RNA流向DNA B. 遗传信息可由蛋白质流向DNA
C. 遗传信息可由DNA直接流向蛋白质 D. 遗传信息可由RNA流向蛋白质
7. 2019新型冠状病毒（2019-nCoV），因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现。该病毒是一种单链+RNA病毒：该+RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成RNA，再以RNA为模板合成子代+RNA．下列有关2019-nCoV病毒的叙述正确的是（ ）
A. 遗传物质是+RNA，其中含有遗传信息和密码子
B. 复制时会出现双链RNA，该过程需要逆转录酶的催化
C. 翻译时的模板及所需的酶均由宿主细胞提供
D. 增殖过程中会出现T-A、A-U碱基配对方
8. 某化学药物进入细胞后能抑制磷脂的合成。当该药物进入细胞后，下列细胞器的合成未直接受影响的是（ ）
A. 溶酶体和液泡 B. 中心体和核糖体 C. 线粒体和叶绿体 D. 内质网和高尔基体
9. 下列关于细胞的说法不正确的一组是（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同
④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④⑤
10. 下列关于生物进化的叙述，不正确的是（ ）
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强
C. 对所有的物种来说、地理隔离必然导致生殖隔离
D. 不同物种之间、生物与环境之间的共同进化是导致生物多样性的原因之一
11. 如图是一渗透装置，漏斗内外的液面差最大值为H1，最终液面差为H2，且H1＞H2．下列相关说法正确的是（ ）
A. 状态1时，溶液A的浓度小于溶液B的浓度 B. 状态2时，半透膜对水分子的通透性为零
C. 状态3时，半透膜两侧浓度大小相等 D. 溶液A中的部分溶质微粒能透过半透膜
12. ATP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器，其工作原理是ATP的含量与细胞的活性、种类和数量成一定的比例关系。ATP可以与虫荧光素作用发出生物光，光的强度和微生物的数量成一定的比例关系，其反应式如下：
虫荧光素+ATP+O2虫荧光素（被氧化的）+AMP+CO2+PPi+光
下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述，错误的是（ ）
A. 检测过程中ATP内的化学能转变成光能 B. 荧光的强度能反映微生物的数量
C. ATP释放能量需要酶的参与 D. 微生物体内ATP的产生都需要氧气的参与
13. 无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是（ ）
A. 无染色体的变化和纺锤体的出现 B. 无染色体的复制
C. 形成的子细胞染色体数目减少 D. 形成的两个子细胞大小不同
14. 科学家探究了不同浓度的醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡率的影响，结果如表。下列分析正确的是（ ）
组别 醋酸铅浓度（mg/L） 胸腺细胞凋亡率（相对值）
甲 0 0.35±0.05
乙 125 1.03±0.52
丙 250 1.65±0.40
丁 500 3.08±0.56
A. 甲组为实验组，乙、丙、丁三组为对照组
B. 在正常的生活环境中小鼠胸腺细胞不会发生凋亡
C. 实验说明醋酸铅可导致小鼠胸腺细胞凋亡率升高
D. 细胞凋亡是环境因素引起的，与基因无关
15. 下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（ ）
A. 细胞生长使细胞内核糖体数量增加，物质运输效率降低
B. 细胞分化使核DNA发生改变，导致蛋白质种类发生变化
C. 细胞衰老时细胞内水分减少，导致细胞核体积减小
D. 细胞凋亡时相关基因活动加强，不利于个体的生长发育
16. 有关核酸分布的叙述，正确的是（ ）
A. 禽流感病毒中的RNA主要分布于细胞质中
B. 绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中
C. 原核细胞的DNA主要存在于细胞核中
D. 人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中
17. 动物细胞内低Na+高K+的离子浓度对于神经冲动的产生、细胞渗透平衡等生命活动具有重要作用。这种浓度差与细胞膜上的Na+、K+泵有关，其作用原理如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. Na+和K+的运输方式为主动运输
B. Na+-K+泵每次运输的Na+数量多于K+
C. 在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K+的运输
D. Na+-K+泵属于通道蛋白
18. 下列有关显微镜操作的叙述，正确的有（ ）
A. 标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈
B. 显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数
C. 若要换用高倍物镜观察，需先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
D. 从低倍镜转到高倍镜时，轻轻的转动物镜使高倍镜到位
19. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同（ ）
①浆细胞分泌抗体蛋白 ②变形虫吞食草覆虫
③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 ④人体内红细胞吸收葡萄糖．
A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④
20. 下列关于细胞膜的成分和结构的探索过程的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用荧光标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验，证明了细胞膜具有流动性
B. 欧文顿利用了化学上的“相似相溶原理”，推出了脂溶性物质更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇
C. 科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，这种假说或模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后不断得到的观察和实验结果相吻合
D. 罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜的结构，提出了“暗-亮-暗”的三明治结构是一种静态模型
21. 正常情况下，哺乳动物内质网中的钙离子浓度高于细胞溶胶。TMCO1是一种特殊的内质网膜蛋白，当内质网腔中钙离子浓度高出正常水平时，TMCO1可形成钙离子通道将钙离子排出。一旦内质网腔中钙离子浓度降到正常水平，TMCO1形成的钙离子通道就会随之解体消失。下列叙述正确的是（ ）
A. TMCO1形成的钙离子通道可能普遍存在于细胞中的各种膜上
B. 钙离子进出内质网都通过TMCO1形成的钙离子通道，且不需要消耗能量
C. 内质网内外钙离子浓度相等是诱导TMCO1形成的钙离子通道消失的前提
D. 抑制TMCO1活性，则内质网腔中钙离子浓度可能过高
22. 如图是密闭大棚内番茄在24小时测得的CO2含量和CO2吸收速率的变化曲线图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. a点CO2释放量减少可能是由于温度降低使细胞呼吸减弱
B. d点时光合速率虽有所下降，但仍大于呼吸速率
C. 如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加
D. 番茄通过光合作用制造有机物的时间是ce段
23. 在探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是（ ）
A. 吸收空气中的O2 B. 吸收空气中的CO2 C. 检测酒精产生 D. 检验CO2的产生
24. 将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的C3含量突然上升，这是由于（ ）
①光反应停止，不能形成NADPH和ATP。
②光反应仍进行，形成ATP和NADPH。
③暗反应仍进行，CO2与C5结合，继续形成C3。
④C3的还原停止，由于缺少NADPH和ATP，不能继续将C3还原成糖类等有机物，因此积累了许多C3。
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①③
25. 番茄的红果对黄果是显性。现用红果番茄与黄果番茄杂交，从理论上计算，其后代的遗传因子组成可能出现的比例是（ ）
A. 0：1或1：1 B. 0：1或1：2：1 C. 1：2：1或1：1 D. 1：1：1：1
26. 一个正常的女人与一个并指（Bb）的男人结婚，他们生了一个白化病（aa）且手指正常的孩子.请问他们的后代只患一种病的可能性以及其再生一个孩子只出现并指的可能性分别是（ ）
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
27. 如图表示某遗传病的家系图（显、隐性基因分别用B、b表示，Ⅰ4不携带致病基因）。下列叙述错误的是（ ）
A. 该遗传病是隐性遗传病 B. Ⅰ3的基因型是XBXb
C. Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩 D. Ⅳ1为携带者的概率为
28. 下列能证明DNA是遗传物质的实验是（ ）
A. 孟德尔的豌豆杂交实验
B. 烟草花叶病毒的重建实验
C. 格里菲思以小鼠为实验材料，研究肺炎链球菌的致病情况实验
D. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验
29. 下列有关基因突变的说法，不正确的是（ ）
A. 基因突变是生物变异的根本来源 B. 基因突变可以产生新基因
C. 基因突变一定能产生其等位基因 D. 基因突变可为生物的进化提供原材料
30. 不同有机物分子与水分子的结合能力（亲水性）不同，研究表明几种有机物的亲水性，由大到小依次为：蛋白质、淀粉、纤维素，而脂肪不溶于水．则下列植物细胞中结合水相对含量最多的是（ ）
A. 休眠的大豆种子细胞 B. 休眠的玉米种子细胞
C. 洋葱根尖分生区细胞 D. 成熟西瓜的果肉细胞
二、探究题（本大题共5小题，共40.0分）
31. 有研究者对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微观察，绘制了图1中三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体）；图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。回答下列问题：
（1）图1中细胞甲的名称是______。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为E，则另外三个精 细胞的基因型为______，这种变异属于______变异。
（2）图2中类型b的细胞对应图1中的细胞有______。
（3）图2中类型c的细胞含______个染色体组，可能含有______对同源染色体。
（4）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有______、______ （用图中字母和箭头表述）。
32. 研究发现某野生型二倍体植株3号染色体上有一个基因发生突变，且突变性状一旦在子代中出现即可稳定遗传。
（1）据此判断该突变为______（填“显性”或“隐性”）突变。
（2）若正常基因与突变基因编码的蛋白质分别表示为Ⅰ、Ⅱ，其氨基酸序列如图所示：
据图推测，产生Ⅱ的原因是基因中发生了______，进一步研究发现，Ⅱ的相对分子质量明显大于Ⅰ，出现此现象的原因可能是______。
33. 如图为现代生物进化理论的概念图。请据图回答下列相关问题：
（1）图中①③分别指______、______。在生物进化过程中______为生物进化提供原材料。
（2）④指基因多样性、物种多样性和______多样性。
（3）某植物种群中基因型为AA的个体占20%，基因型为aa的个体占50%．倘若人为舍弃隐性性状仅保留显性性状，令其自交，则自交一代中基因型为AA的个体占______，A的基因频率为______，经过这种人工选择作用，该种群是否发生进化：______，原因是______。
34. 如图所示为有丝分裂过程中的细胞示意图，据图回答：
（1）图示细胞中属于动物细胞的是 ______ ，处于相同分裂时期的细胞是 ______ 。
（2）若图A是在显微镜下观察细胞有丝分裂的图像后绘制得到的示意图，则之后继续观察此细胞，细胞中的染色单体 ______ （填“会”或“不会”）消失，原因是 ______ 。
（3）细胞B中有 ______ 条染色体，此时细胞中的染色体数目暂时加倍的原因是 ______ 。
（4）若细胞C继续发展，将会在赤道板的位置出现 ______ ，并逐渐扩展形成新的 ______ ，最终分裂为两个子细胞。
35. 囊性纤维化是一种严重的遗传疾病，患者汗液中氯离子的浓度升高，支气管被异常黏液堵塞，导致这一疾病发生的主要原因是CFTR蛋白功能异常。如图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用，请回答下列问题：
（1）正常情况下，支气管上皮细胞在转运氯离子时，氯离子首先与CFTR蛋白结合，在细胞内化学反应释放的能量推动下，CFTR蛋白的 ______发生变化，从而将它所结合的氯离子转运到膜的另一侧，此过程，氯离子只能与CFTR蛋白结合，原因是 ______。
（2）囊性纤维化患者的主要临床表现为支气管中黏液增多，导致支气管反复感染和气道阻塞，呼吸急促。据图分析，囊性纤维化患者支气管中黏液增多的原因是 ______。
（3）根据能量来源的不同，可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运，图3中K+进入细胞属于原发性主动转运，葡萄糖进入细胞属于继发性主动转运。
通过分析，氯离子在CFTR蛋白的协助下转运至细胞外，属于 ______主动转运。驱动葡萄糖进入细胞的所需能量来源于 ______。
（4）科研人员发现，红细胞在清水中很容易涨破，而水生动物的卵母细胞在清水中不易涨破，红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，水通道蛋白CHIP28可插入其他生物细胞膜上。请你设计实验验证这一结论，写出简要的设计思路并预期结果：______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、杂合子的自交后代会出现纯合子，如Aa自交后代有纯合子AA、aa,A错误；
B、纯合子自交后代不会发生性状分离，能够稳定遗传，B正确；
C、隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代没有表现出的亲本性状，C错误；
D、豌豆花为蝶形花冠，不利于本实验中对F1去雄，D错误。
故选：B。
1、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象。
2、显性性状与隐性性状
①显性性状：具有相对性状的两个纯合亲本杂交，F1表现出来的性状。
②隐性性状：具有相对性状的两个纯合亲本杂交，F1未表现出来的性状。
3、纯合子与杂合子
①纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）。如基因型为AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子。
②杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）。如基因型为AaBB、AaBb的个体。
本题考查遗传学的基本概念，要求考生识记遗传学涉及的概念，能根据概念进行判断，属于考纲理解层次的考查。
2.【答案】D
【解析】解：A、F1产生配子时，控制不同性状的遗传因子彼此自由组合，A错误；
B、F1（YyRr）可产YR、Yr、yR、yr四种精子，B错误；
C、由于雄配子数量远多于雌配子，因此F1（YyRr）产生的遗传因子组成为YR的卵细胞的数量和遗传因子组成为YR的精子数量之比不可能为1：1，C错误；
D、亲本类型为黄色圆粒和绿色皱粒，因此F2中重组类型为黄色皱粒和绿色圆粒，它们所占的比例均为，，因此F2中重组类型所占比例为，D正确。
故选：D。
两对相对性状的杂交实验过程：
本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔两对相对性状杂交实验的过程，掌握子二代中基因型、表现型种类及比例，再结合所学的知识准确答题。
3.【答案】B
【解析】解：A、该细胞中不存在同源染色体，图中1和3为着丝点分裂后形成的相同染色体，A错误；
B、该细胞处于减数第二次分裂后期，染色体数目与体细胞相等，所以该动物的体细胞中含有4条染色体，B正确；
C、该细胞处于减数第二次分裂后期，其细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体，所以由图像不能确定该动物的雌雄，C错误；
D、该细胞中着丝粒已分裂、姐妹染色单体已分开，所以不含染色单体，D错误。
故选：B。
题图分析：细胞中不含同源染色体，且着丝粒分裂、姐妹染色单体分开形成染色体，处于减数第二次分裂后期。
识别细胞分裂图象时要特别注意着丝点分裂后的细胞中有无同源染色体的判断问题，一般看一极的染色体形态、大小是否存在两两相同的，若无，说明此时不含同源染色体。
4.【答案】A
【解析】解：根据分析可知该病为常染色体隐性遗传病，6号和7号均为杂合体，因此他们所生的女孩中出现此种遗传病的概率，再生一个患病女孩的概率是×=。
故选：A。
分析系谱图：图示是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图，3号和4号均不患此病，但他们有一个患此病的女儿（9号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明此病为常染色体隐性遗传病。
本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用口诀准确判断系谱图中遗传病的遗传方式，进而推断相应个体的基因型，并计算相关概率。
5.【答案】D
【解析】解：A、该细胞为初级卵母细胞，A错误；
B、该细胞为初级卵母细胞，其分裂后只有一个子细胞（卵细胞）有生殖功能，B错误；
C、该细胞含同源染色体2对、核DNA分子8个、染色单体8条，C错误；
D、在图示细胞中正在发生同源染色体分离，D正确。
故选：D。
分析题图：图示细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞。
本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
6.【答案】C
【解析】解：核糖体是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的场所，该过程中遗传信息可以从RNA流向蛋白质。用链霉素或新霉素处理，可以使核糖体与单链DNA分子结合，即以单链DNA为模板翻译形成蛋白质，这说明遗传信息可以从DNA流向蛋白质。
故选：C。
中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．
本题属于信息题，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及其发展，能根据核糖体的功能及题干中所涉及到的链霉素或新霉素的功能，判断遗传信息流动的方向，属于考纲识记和理解层次的考查．
7.【答案】A
【解析】解：A、遗传物质是+RNA，因此其中含有遗传信息，且+RNA能作为mRNA翻译出蛋白质，因此其中含有密码子，A正确；
B、复制时会出现双链RNA，该过程不是逆转录过程，不需要需要逆转录酶的催化，B错误；
C、翻译时的模板由病毒提供，C错误；
D、该病毒的遗传物质是RNA，其增殖过程中不会发生T-A碱基配对，D错误。
故选：A。
分析题文：2019-nCoV是一种单链+RNA病毒，该+RNA既能作为mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质，同时又能作为模板合成-RNA，-RNA又能作为模板合成+RNA，蛋白质再和+RNA组装形成子代病毒。据此答题。
本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合题干信息准确判断各选项。
8.【答案】B
【解析】磷脂是组成生物膜的重要成分。
A、溶酶体和液泡都具有膜结构，因此它们的合成会受到该药物的影响，A错误；
B、中心体和核糖体都无膜结构，因此它们的合成都不会受到该药物的影响，B正确；
C、线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，因此它们的合成会受到该药物的影响，C错误；
D、内质网和高尔基体都具有膜结构，因此它们的合成会受到该药物的影响，D错误。
故选：B。
根据膜对细胞器进行分类：
①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜。
②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。
③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。
本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能对细胞器的相关知识进行归纳总结，再结合所学的知识准确答题。
9.【答案】B
【解析】解：①含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞，还有真菌细胞和大多数原核细胞，①错误；
②含中心体的细胞可以为动物细胞，也可以为低等植物细胞，②错误；
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同，③正确；
④植物细胞不一定含叶绿体，如根尖细胞不含叶绿体，④错误；
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物，还可以是蓝藻，⑤正确。
故选：B。
1、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。
2、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其主要功能是进行光合作用。叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成。类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶。许多类囊体叠合而成基粒。基粒之间充满着基质，其中含有与光合作用有关的酶。
3、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所。线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质。在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶。
本题主要考查细胞的结构和功能，要求考生识记各种细胞器的分布和功能，识记细胞壁的分布，识记光能自养生物的代表，再结合所学知识分析各个叙说，属于识记和理解层次的考查。
10.【答案】C
【解析】解：A、现代进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，A正确；
B、喷洒农药对害虫进行了选择，故可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强，B正确；
C、地理隔离不一定导致生殖隔离，C错误；
D、不同物种之间、生物与环境之间的共同进化是导致生物多样性的原因之一，D正确。
故选：C。
现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．
本题难度一般，要求学生识记现代生物进化理论的相关知识，考查学生对生物进化实质的理解．
11.【答案】D
【解析】解：A、由于漏斗内液面上升，故状态1时，溶液B的浓度大于溶液A的浓度，A错误；
B、状态2时，水分子进出半透膜的速率相等，并非水分子不能通过半透膜，B错误；
C、状态3时，依然有一定的液柱，说明漏斗内溶液浓度依然大于水槽内溶液的浓度，这样液柱才能维持，C错误；
D、H1＞H2，说明状态3半透膜两侧浓度差减小了，而减小的原因是漏斗内的部分溶质透过了半透膜，D正确。
故选：D。
1、渗透作用指的是水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。
2、根据题意和图示分析可知：A是清水，B、C代表蔗糖溶液，水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多。
本题考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
12.【答案】D
【解析】解：A、检测过程中ATP中的化学键断裂，即化学能转变成光能，A正确；
B、荧光的强度反映出微生物的数量，B正确；
C、由反应式可得：ATP释放能量需要酶的参与，C正确；
D、需氧呼吸过程中，第一阶段和第二阶段产生ATP不需要氧气，第三阶段产生ATP需要氧气的参与，D错误。
故选：D。
ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
13.【答案】A
【解析】解：A、无丝分裂无染色体的变化和纺锤体的出现，而有丝分裂有染色体的变化和纺锤体的出现，A正确；
B、无丝分裂与有丝分裂都有染色体的复制，B错误；
C、无丝分裂与有丝分裂形成的子细胞染色体数目不变，C错误；
D、无丝分裂与有丝分裂形成的两个子细胞大小相同，D错误。
故选：A。
细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，因此叫做无丝分裂。
本题考查无丝分裂的相关知识，要求考生识记无丝分裂的概念、特点及过程，明确无丝分裂的特征是其分裂过程没有纺锤丝和染色体的出现而形成的，属于考纲识记层次的考查。
14.【答案】C
【解析】解：A、甲组无醋酸铅，乙、丙、丁有一定浓度的醋酸铅，故甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，A错误；
B、由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，只是凋亡率低，B错误；
C、据实验结果可知，铅离子浓度越高，胸腺细胞凋亡率越高，C正确；
D、细胞凋亡是基因决定的，细胞自动结束生命的过程，D错误。
故选：C。
实验中甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同，为自变量，结果引起胸腺细胞凋亡率不同，为因变量。由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，据此解答。
本题考查免疫相关知识，意在考查考生分析和比较数据的能力，理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断。
15.【答案】A
【解析】解：A、细胞生长的过程中，核糖体的数量增加，但是由于细胞体积增大，细胞的物质运输效率将会降低，A正确；
B、细胞分化不会导致DNA改变，但基因的选择性表达导致蛋白质种类发生变化，B错误；
C、细胞衰老时细胞内水分减少，细胞核体积增大，C错误；
D、细胞凋亡时相关基因活动加强，有利于个体的生长发育，D错误。
故选：A。
1、细胞表面积与体积的比越大物质交换效率越高，反之则越低。
2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达。
本题考查了细胞生命历程的有关知识，要求学生识记细胞体积大小与物质运输效率的关系，识记细胞分化的特点和细胞衰老的原因，掌握细胞衰老和个体衰老的关系。
16.【答案】D
【解析】解：A、病毒没有细胞结构，A错误；
B、植物根细胞中没有叶绿体，B错误；
C、原核细胞没有细胞核，DNA主要存在于拟核中，C错误；
D、人体细胞中RNA主要分布在细胞质中，D正确。
故选：D。
DNA主要存在细胞核中，在线粒体和叶绿体中含有少量的DNA．RNA主要存在与细胞质中。病毒是没有细胞结构的特殊生物，与一种核酸和蛋白质构成。
本题考查核酸的分布，要求学生识记病毒、真核细胞、原核细胞中核酸的分布。
17.【答案】D
【解析】解：A、据图分析，Na+和K+的运输需要通过膜蛋白，需要消耗能量，方式为主动运输，A正确；
B、Na+-K+泵将2个K+泵入膜内，3个Na+泵出膜外，即每次运输的Na+数量多于K+，B正确；
C、K+和乌苯苷的结合位点相同，则在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K+的运输，C正确；
D、Na+-K+泵够驱动ATP水解，因此是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，D错误。
故选：D。
分析题图：图示为Na+-K+泵结构图解，Na+-K+泵为跨膜蛋白质，具有ATP结合位点，将2个K+泵入膜内，3个Na+泵出膜外，需要消耗ATP。
本题考查物质物质跨膜运输方式，意在考查考生的识图和判断物质跨膜运输的方式，难度不大。
18.【答案】A
【解析】解：A、若标本染色较深，为了便于观察，此时应调亮视野，即观察时应选用凹面反光镜和调大光圈，A正确；
B、显微镜的放大倍数是指物像的长度或宽度，不是面积或体积的放大倍数，B错误；
C、若要换用高倍物镜观察，不需要升高镜筒，转动转换器即可，C错误；
D、由低倍镜转为高倍镜时，将物镜转换器按顺时针方向旋转，使高倍镜转至载物台正中位，并从侧面进行观察，防止高倍镜头碰撞玻片，D错误。
故选：A。
1、显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。
2、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。
3、反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
4、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。其中转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。
本题考查细胞观察实验，要求考生识记显微镜的基本结构和高倍镜的使用步骤，意在考查考生对基础知识的理解和运用。
19.【答案】B
【解析】解：免疫球蛋白是大分子物质，进入细胞的方式只能是胞吞（內吞）；
半乳糖是小分子物质，小分子的物质运输方式是主动运输和被动运输，本题题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗ATP”，小分子物质的运输方式中消耗能量（ATP）的只有主动运输一种方式，所以吸收半乳糖的方式是主动运输。
①浆细胞分泌抗体蛋白的方式为胞吐；
②变形虫吞食草覆虫的方式属于胞吞；
③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞是逆浓度，为主动运输；
④人体内红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散。
故选：B。
小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散；大分子物质运输方式是胞吐（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量。
物质运输方式的判断：
本题的知识点是主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的不同，对主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的知识掌握是解题的基础。
20.【答案】B
【解析】解：A、利用荧光标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验，发现两种细胞膜上的蛋白质融合，证明了细胞膜具有一定的流动性，A正确；
B、欧文顿利用了化学上的“相似相溶原理”，解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞是因为细胞膜上具有脂质，但不能确定具体的脂质，B错误；
C、科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，这种假说或模型最终能否被普遍接受，取决于他能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好的解释现象，C正确；
D、罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜的结构，提出了“暗-亮-暗”的三明治结构是一种静态模型，D正确。
故选：B。
19世纪末，欧文顿发现脂溶性物质很容易通过细胞膜，由此提出膜是由脂质构成的；1959年罗伯特森用电子显微镜观察到细胞膜暗-亮-暗的三层结构，提出了三层结构模型，三层结构模型认为生物膜是静态的统一结构；1972年，桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型。
本题考查细胞膜的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
21.【答案】D
【解析】A.分析题干信息“TMCOI是一种特殊的内质网膜蛋白”，说明TMCOI形成的钙离子通道可能只存在于哺乳动物内质网膜上，A错误；
B、哺乳动物内质网中的钙离子浓度高于细胞溶胶，钙离子排出内质网是顺浓度梯度的协助扩散，不需要消耗能量，钙离子进入内质网是逆浓度梯度的主动运输，需要消耗能量，B错误；
C、内质网腔中钙离子浓度降到正常水平是诱导TMCO1形成的钙离子通道消失的前提，此时内质网中的钙离子浓度高于细胞溶胶，C错误；
D、内质网腔中的钙离子排出内质网需要通过TMCO1形成的钙离子通道，抑制TMCO1活性，则内质网腔中钙离子浓度可能过高，D正确。
故选：D。
分析题文描述：正常情况下，哺乳动物内质网中的钙离子浓度高于细胞溶胶。TMCO1 是-种特殊的内质网膜蛋白，当哺乳动物内质网中的钙离子浓度高出正常水平时，TMCO1可形成钙离子通道，将钙离子排出，说明TMCO1可能普遍存在于哺乳动物内质网膜上，钙离子排出内质网的方式是协助扩散。TMCO1形成的钙离子通道消失的前提是内质网腔中钙离子浓度降到正常水平。
本题结合题干信息，考查细胞器的结构和功能，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，具有一定的难度。
22.【答案】D
【解析】解：A、a点之后CO2的释放量又增加，可推测a点是温度降低导致细胞呼吸减弱，CO2释放量减少，A正确；
B、d时气温高，蒸腾作用过强导致气孔导度下降，CO2供应不足，光合速率下降，但净光合速率仍大于0，即光合速率仍大于呼吸速率，B正确；
C、如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物吸收了CO2，说明植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内的有机物总量增加，C正确；
D、番茄通过光合作用制造有机物的时间是bf段，ce段属于有机物的积累阶段，D错误。
故选：D。
分析题图可知，O～c段表示呼吸作用大于光合作用，c～e段表示光合作用大于呼吸作用，e～f段表示呼吸作用大于光合作用，图中d点表示植物的“午休现象”。
本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
23.【答案】B
【解析】A、质量分数为10%的NaOH溶液不能吸收空气中的O2，A错误；
B、加入NaOH溶液，可吸收空气中的CO2，避免对实验结果的干扰，B正确；
C、用重铬酸钾检测酒精，C错误；
D、澄清的石灰水能检测二氧化碳，D错误。
故选：B。
探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。
甲表示有氧呼吸装置，乙表示无氧呼吸装置。
本题考查了学生的实验分析能力，难度适中，解题的关键是明确酵母菌呼吸作用的条件。
24.【答案】C
【解析】解：①、将单细胞绿藻置于25℃适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，C3还原减少，C3含量突然上升，①正确；
②、突然停止光照，光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，②错误；
③、暗反应无光条件也可以进行，故二氧化碳的固定继续进行，CO2与C5结合，继续形成C3，③正确；
④、光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，无法还原C3，导致C3的含量上升，④正确。
综上所述，①③④正确，ABD错误，C正确。
故选：C。
光反应必须在光照条件下进行。一旦停止光照就不能形成ATP和NADPH，但暗反应（不需要光照）的二氧化碳固定照常进行合成C3，同时，由于ATP、NADPH的减少，C3的还原去路受阻，所以导致C3的含量突然上升。
本题考查的是光合作用的相关过程，掌握环境骤变对光合作用的影响的机理是解题的关键。
25.【答案】A
【解析】解：番茄的红果对黄果是显性。假设果色性状是由A/a控制，现用红果番茄（AA或Aa）与黄果番茄（aa）杂交，若是AA×aa,子代是Aa（红果）；若是Aa×aa,子代是Aa：aa=1：1，即红果：黄果=1：1，BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
基因分离定律的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
本题主要考查基因的分离定律的实质，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
26.【答案】A
【解析】解：由以上分析可知，这对夫妇的基因型为Aabb、AaBb,他们所生孩子患白化病的概率为，患并指的概率为，则：
（1）他们的后代只患一种病的可能性为；
（2）他们再生一个孩子只出现并指的可能性（1-）×=。
故选：A。
白化病是常染色体隐性遗传病，并指是常染色体显性遗传病．一个正常的女人（A_bb）与一个并指男人（A_Bb）结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子（aabb），因此这对夫妇的基因型为Aabb、AaBb.据此答题．
本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据亲代和子代的表现型判断他们的基因型，再根据基因自由组合定律，运用逐对分析法计算相关概率．
27.【答案】D
【解析】解：A、该遗传病为伴X隐性遗传，A正确；
B、Ⅰ3的基因型是XBXb，B正确；
C、Ⅲ1与Ⅲ2婚配后代男性患病概率为，女性不患病，建议生女孩，C正确；
D、Ⅳ1为携带者的概率为，D错误。
故选：D。
Ⅰ4男性个体不携带致病基因，Ⅱ-2为患病男性，根据遗传图谱进行分析，该遗传病为伴X隐性遗传，Ⅰ3的基因型是XBXb，Ⅲ2基因型为XBXb。
本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种单基因遗传病的类型、特点，能根据系谱图推断其可能的遗传方式，再根据题设确定其遗传方式，同时要求考生掌握基因频率的相关计算，能结合所学的知识准确答题。
28.【答案】D
【解析】解：A、孟德尔的豌豆杂交实验提出了两大遗传定律，没有证明DNA是遗传物质，A错误；
B、烟草花叶病毒的重建实验证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，B错误；
C、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，但是不能证明转化因子的成分是DNA；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，C错误；
D、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。
故选：D。
1、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律。
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质。
本题考查人类对遗传物质的探究历程，要求考生了解人类在探究遗传物质的历程中，一些科学家的实验过程、实验方法及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
29.【答案】C
【解析】解：A、基因突变可以产生新的基因，是生物变异的根本来源，A正确；
B、基因突变包括基因内部碱基对的插入、缺失或替换，可以产生新基因，B正确；
C、基因突变后控制的表现型不一定改变，不一定能产生其等位基因，如原核生物没有同源染色体，没有等位基因，其基因突变后，产生的不是等位基因，C错误；
D、基因突变可以产生新的基因，能为生物的进化提供原材料，D正确。
故选：C。
基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象。从分子水平上看，基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。
本题考查了基因突变的概念和意义，意在考查考生的识记和理解能力，属于基础题。
30.【答案】A
【解析】解：A、休眠的大豆种子自由水含量较低，又含有较多的蛋白质，蛋白质的亲水性最大，因此结合水含量较高，A正确；
B、休眠的玉米种子自由水含量较少，含有较多的淀粉，与蛋白质相比，淀粉的亲水性较弱，因此休眠玉米种子中结合水的含量较休眠的大豆种子低，B错误；
C、洋葱根尖细胞代谢活动旺盛，结合水含量较低，C错误；
D、西瓜果肉细胞自由水含量较高，结合水含量较低，D错误。
故选：A。
1、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分；细胞代谢活动越旺盛，自由水含量越高，结合水含量越低，反之亦然．
2、由题干信息可知，亲水性物质的亲水性由大到小依次为：蛋白质、淀粉、纤维素，而脂肪不溶于水，因此细胞中蛋白质、淀粉含量越高，结合水的含量越高．
本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能，要求考生理解自由水与结合水的含量与细胞代谢之间的关系，识记不同细胞中各种有机物的含量变化，利用题干信息分析不同细胞的结合水的含量．
31.【答案】次级精母细胞 E、eXFY、eXFY 染色体数目 乙和丙 2 0或n b→a d→c
【解析】解：（1）由分析可知，图甲为减数第二次分裂中期的细胞，因此表示次级精母细胞。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为E，说明X与Y没有分离，则另外三个精细胞的基因型为E、eXFY、eXFY，这种变异属于染色体数目变异。
（2）图2中类型b的细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，对应图1中的细胞有乙和丙。
（3）图2中类型c的细胞可以是处于减数第二次分裂后期的细胞也可以是体细胞，所以细胞中含2个染色体组，可能含有0或n对同源染色体。
（4）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，即染色体：DNA由1：2转变为1：1，其转变的具体情况有b→a、d→c。
故答案为：
（1）次级精母细胞 E、eXFY、eXFY 染色体数目
（2）乙和丙
（3）2 0或n
（4）b→a d→c
根据题意和图示分析可知：图1中的甲细胞中只有3条染色体，并且3条染色体形态大小各不相同，因此没有同源染色体，并且染色体的着丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期的细胞；
乙细胞具有联会现象，表示减数第一次分裂前期的细胞；
丙细胞中具有同源染色体，并且染色体的着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂中期细胞。
图2的5种细胞类型中，a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，d为减数第二次分裂的前期或中期细胞，e细胞为精细胞、卵细胞或极体。
本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
32.【答案】隐性 碱基对的增添或缺失 终止密码子位置后移，导致翻译（或蛋白质合成）终止延后
【解析】解：（1）如果突变性状一旦在子代中出现即可稳定遗传，说明该突变是隐性突变；
（2）分析题图可知，突变点之后的氨基酸序列都发生变化，说明该突变是碱基对增添或缺失造成的；如果Ⅱ的相对分子质量明显大于I，说明Ⅱ氨基酸数目增加，可能的原因是终止密码子位置后移，导致翻译（或蛋白质合成）终止延后．
故答案为：
（1）隐性
（2）碱基对的增添或缺失 终止密码子位置后移，导致翻译（或蛋白质合成）终止延后
基因突变
（1）概念：DNA分子中发生替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变。
（2）原因。外因：①物理因素、②化学因素、③生物因素。内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。
（3）特点：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低；④多数有害。
（4）基因突变对后代的影响①若发生在生殖细胞中，将遵循遗传规律传递给后代；②若发生在体细胞中，一般不遗传，但有些植物可通过无性繁殖遗传。
本题旨在考查学生理解基因突变的概念、类型和特点并学会根据题干信息进行推理、判断。
33.【答案】种群 种群基因频率的改变 突变和基因重组 生态系统 55% 70% 是 种群的基因频率发生了改变
【解析】解：（1）生物进化的基本单位是种群，图中①表示种群；生物进化的实质是种群基因频率的改变，③表示种群基因频率的改变。在生物进化过程中突变和基因重组为生物进化提供原材料。
（2）④指基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
（3）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%，则Aa的个体占30%，倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，则AA占40%，Aa占60%，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占40%+60%×=55%，aa基因型的个体占60%×=15%，此时种群中A的基因频率为AA%+Aa%=55%+×（60%×）=70%．没有经过人工选择之前种群中A的基因频率为20%+×30%=35%，种群的基因频率发生了改变，因此该种群发生了进化。
故答案为：
（1）种群 种群基因频率的改变 突变和基因重组
（2）生态系统
（3）55% 70% 是 种群的基因频率发生了改变
分析题图：生物进化的基本单位是种群，①表示种群；②表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料；生物进化的实质是种群基因频率的改变，③表示种群基因频率的改变；④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
本题的知识点是现代生物进化理论内容，现代生物进化理论与自然选择学说的关系，对于现代生物进化理论内容中的概念之间关系的理解的解题的关键，解析时把相关的概念进行梳理形成概念间的联系从而构建知识网络，便于理解与应用。
34.【答案】A、B B、C 不会 制作有丝分裂装片时经过了解离，细胞已经死亡，视野中的细胞不会继续分裂 8 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 细胞板 细胞壁
【解析】解：（1）图示A和B细胞有中心体，无细胞壁，细属于动物细胞；A处于有丝分裂中期，B和C处于有丝分裂后期，因此处于相同分裂时期的是B和C。
（2）图A已经是死细胞，不会再发生变化，因此继续观察此细胞，不会观察到染色单体消失。
（3）细胞B中有8条染色体；此时细胞中染色体数目暂时加倍的原因是细胞中着丝粒分裂，染色单体变成染色体。
（4）细胞C不含中心体，但有细胞壁，为高等植物细胞，且处于有丝分裂后期，若该细胞继续发展，将会在赤道板的位置出现细胞板，此后会发展成细胞壁，将细胞一分为二。
故答案为：
（1）A、B B、C
（2）不会 制作有丝分裂装片时经过了解离，细胞已经死亡，视野中的细胞不会继续分裂
（3）8 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
（4）细胞板 细胞壁
分析题图：A细胞中着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；B细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；C细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。
本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
35.【答案】空间结构（或自身构象） 氯离子的大小和性质与CFTR蛋白的结合部位相适应 患者的CFTR蛋白异常，无法将氯离子主动运输至细胞外，导致水分子向膜外扩散速率减慢，支气管细胞表面的黏液不能被及时稀释，黏稠的分泌物不断积累 原发性 膜两侧Na+浓度梯度 实验思路：将水通道蛋白CHIP28插入不含有水道蛋白的水生动物的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放入清水中。预期结果：卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破
【解析】解：（1）正常情况下，支气管上皮细胞在转运氯离子时，氯离子首先与CFTR蛋白结合，在细胞内化学反应释放的能量推动下，CFTR蛋白的空间结构发生变化，从而将它所结合的氯离子转运到膜的另一侧，此过程，氯离子只能与CFTR蛋白结合，原因是氯离子的大小和性质与CFTR蛋白的结合部位相适应。
（2）据图分析，囊性纤维化患者支气管中黏液增多的原因是：患者的CFTR蛋白异常，无法将氯离子主动运输至细胞外，导致水分子向膜外扩散速率减慢，支气管细胞表面的黏液不能被及时稀释，黏稠的分泌物不断积累。
（3）图3中K+进入细胞属于原发性主动转运，葡萄糖进入细胞属于继发性主动转运，可见原发性主动转运直接利用ATP为载体蛋白提供能量，继发性主动转运的能量来源于某种离子的跨膜浓度梯度，氯离子在CFTR蛋白的协助下转运至细胞外，消耗ATP，属于原发性主动转运。驱动葡萄糖进入细胞的所需能量来源于膜两侧Na+浓度梯度。
（4）红细胞在清水中很容易涨破，而水生动物的卵母细胞在清水中不易涨破，红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，水通道蛋白CHIP28可插入其他生物细胞膜上。实验思路为：将水通道蛋白CHIP28插入不含有水通道蛋白的水生动物的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放清水中。预期结果为：卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破。
故答案为：
（1）空间结构（或自身构象） 氯离子的大小和性质与CFTR蛋白的结合部位相适应
（2）患者的CFTR蛋白异常，无法将氯离子主动运输至细胞外，导致水分子向膜外扩散速率减慢，支气管细胞表面的黏液不能被及时稀释，黏稠的分泌物不断积累
（3）原发性 膜两侧Na+浓度梯度
（4）实验思路：将水通道蛋白CHIP28插入不含有水道蛋白的水生动物的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放入清水中。预期结果：卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破
分析题图：图1示表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。功能正常的CFTR蛋白能协助氯离子转运至细胞外，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释；图2功能异常的CFTR蛋白不能协助氯离子转运至细胞外，导致肺部细胞表面的黏液不断积累。：图3：根据能量来源的不同，可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运。原发性主动转运直接利用ATP为载体蛋白提供能量，继发性主动转运的能量来源于某种离子的跨膜浓度梯度。图中葡萄糖的跨膜运输需要的能量来源于钠离子的跨膜浓度梯度，因此属于继发性主动转运。图中钠离子的跨膜运输需要的能量来源于ATP，因此属于原发性主动转运。
本题结合图示，考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的方式，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生设计实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
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