Unit2 Colours B Learn 课件（希沃版+图片版PPT)

(共25张PPT)
Unit Two:Colours
B Let's learn&Let's do
教材分析：
学情分析：
本节课是人教版PEP(三年级
三年级的学生，由于年龄小，又
起点)三年级上册第二单元Unit
加上生性活泼好动，喜欢直观形象思
Two Colours的第五个课时Part
维，对游戏、竞赛、画画特别感兴
B Let's learn &Let's do,
趣。三年级是小学生学习英语的基础
于单词课。该课的教学内容是通
阶段，这一阶段的重要任务在于激发
过给泰迪熊上色的情境呈现了要
并保持学生学习英语的兴趣。因此，
学习的4个颜色单词。在教授中
在设计课堂教学活动时一定要根据学
利用多种活动形式呈现、教授这
生的情况，采用灵活多样的教学方法
4个单词，引导学生去认识并理
来吸引学生的注意，努力营造玩中
解这些颜色，加强学生们的感
学、学中玩的教学情境。课堂上尽量
受。
以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英
语、特别是给差生创造机会，让他们
尝试成功的喜悦。
教学目标
(一)语言目标
1、要求学生能听、说、认读black,
white,orange,brown等这些表示颜色的单词。
2、学生能在语境的帮助下理解句子“Colour it brown!”，“OK!”并能做替换练
习。
3、学生能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。
(二)思维能力目标
注意将颜色与其他学习过的物品或生活中的物品联系起来。
(三)学习能力目标
训练学生手、脑、口、眼协调统一的能力。
(四)文化品格目标
培养学生对颜色的喜爱，让学生欣赏颜色的美，寓教于乐，提高英语学习兴趣。
教学重点：
学生能够听、说、认读4个有关颜色的单词：white,black,orange,brown。
教学难点：
Let'sdo部分的指令语，要听懂指令、会做动作。
Game time
Let's chant
I see blue.
Blueblueblue.
Show me blue.
Blue blue blue.
This is blue.
Blue blue blue.
orange
Colour it orange.
Let's do!
A以
Orange,orange.
Sit down.
white
a
white
ruler
四
④③2i@⑨⑧7⑧同4③21
White white.
Touch the ground.