第四章 物质的形态及其变化 练习(含答案) 2023-2024学年沪粤版物理八年级上册

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名称 第四章 物质的形态及其变化 练习(含答案) 2023-2024学年沪粤版物理八年级上册
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资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2023-08-09 19:43:13

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沪粤版八年级物理上册
第四章 物质的形态及其变化
第I卷(选择题)
一、单选题
1. 古诗枫桥夜泊中,有诗句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。诗中所说的“霜”,其形成过程的物态变化属于( )
A. 汽化 B. 凝固 C. 凝华 D. 液化
2. 下列措施中,能使蒸发减慢的是( )
A. 给湿头发吹热风 B. 把盛有酒精的瓶口盖严
C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开
3. 如图所示的物态变化实例中,由于熔化形成的是( )
A. 立春时节冰雪消融 B. 正在沸腾的水
C. 雾的形成 D. 寒冬清晨雪人变小
4. 某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温,读数都是,因病人多,护士一时粗心,忘记将该体温计甩一甩,紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温,如果后两位的实际体温分别是和,则这两支体温计的读数将分别为( )
A. 、 B. 都是 C. 都是 D. 、
5. 下列说法正确的是( )
A. 体温计给发烧病人测量体温后放在的室内,体温计一直显示着的示数,说明水银这种物质具有“热胀冷不缩“的反常特性
B. 课本上说,在标准大气压下冰的熔点为,弦外之音,这可以解读为:冰的熔点与气压有关
C. 营养专家建议,炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里,而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐,这是为了减少盐的汽化
D. 妈妈们对厨房里的油烟很烦恼,附着在厨房门窗上的“油糊糊“,是烹饪过程中植物油先升华后凝华的结果
6. 水无常形,变化万千,如图所示的各种自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是( )
A. 初春,河流中冰雪消融 B. 仲夏,草叶间露珠晶莹
C. 深秋,枝头上挂满白霜 D. 寒冬,草叶上冰挂剔透
7. 下列实例中利用了熔化吸热的是( )
A. 运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 B. 向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
C. 给发烧的病人用酒精擦拭身体进行物理降温 D. 天热时向地上洒水会感到凉快
8. 物态变化实例中,由于液化形成的是( )
A. 立春时节冰化成的水 B. 白露时节草叶上的露珠 C. 大雪时节落在地上的雪 D. 冬至时节房檐上的冰挂
9. 我们可以在不同的环境中看到“白气”,下面有关“白气”形成的说法中正确的是:
A. 夏天打开冰箱门时,门口的“白气”,是冰箱内的水蒸气液化成的小水滴
B. 文艺演出时,舞台上施放出的“白气”,是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳
C. 清晨,河面上的一团团“白气”,是河里的水蒸发成的水蒸气
D. 冬天打开热水瓶的盖子时,瓶口周围的“白气”,是瓶内的水蒸气液化成的小水滴
10. 在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图乙所示的图线现将烧杯中的水冷却至室温,倒掉约三分之一的水,保持其他条件不变,重做上述实验并绘制了图线,此图线是( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题
11. 图中所示温度计读数为______
12. 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,______选填“甲”或“乙”是水沸腾前的现象;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”______选填“是”或“不是”水蒸气。
13. 夏日炎炎,李明在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷,是由于身上的水______吸热所致;他从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成;他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快,是由于冰棒______吸热所致。均填物态变化名称
14. 在舞台上喷洒干冰固态二氧化碳可以产生白雾,形成“云雾缭绕”的效果。这种雾气的产生过程是:干冰迅速____填物态变化名称,____大量的热选填“吸收”或“放出”,使空气中的____液化形成小水滴。
15. 为了验证“装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态”,小华同直接把密封试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;小明同学将密封试管浸入装有沸水的烧杯中,如图乙所示,结果两根试管都出现了碘蒸气。已知:碘的熔点是;酒精灯火焰温度约为。两图中的固态碘______形成紫色的碘蒸气,但由于碘的熔点______选填“大于”“小于”或“等于”水的沸点,所以图乙中的碘不会熔化,因此图______方案更好一些。选填“甲”或“乙”
16. 如图所示,在盛水的烧杯里放有一个盛水的试管。加热烧杯,使杯内水沸腾,之后继续加热。则试管中的水温度______达到沸点,______沸腾。选填“能”或“不能”
17. 如图甲所示为探究某固体物质熔化过程中温度随时间变化关系的实验装置,实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是 。记录不同时刻该物质的温度值,并依据实验数据描绘出了该物质的温度随加热时间变化的关系图像,如图丙所示。由图像可知该物质是 选填“晶体”或“非晶体”,在第时,该物质处于 选填“液态”“固态”或“固态和液态共存的状态”。
18. 如图所示,在“观察水的沸腾”实验中:
图装置中有一处明显错误,请指出来:______。
为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施很多,请你帮小明写出一种______。
图测量温度的三种操作中正确的做法是______。
图中表示水正在沸腾情景的是______图。
通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件,请你帮他写出:____________。
三、实验探究题
19. 在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中:
安装好实验器材后,为缩短实验时间,小强在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图甲所示,此时温度计的示数为______
当水温接近时,每隔记录一次温度,并绘制了图乙所示水温随时间变化的图象,由图象可知:水沸腾时的特点是______
小强观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中______图。选填““或““
小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法______选填“可行”或“不可行”。
20. 在冬季大雪后,道路被冰雪覆盖,小铭同学经常可以看到环卫工人会在冰雪覆盖的道路上洒“融雪盐”。小铭同学猜想:冰的熔点应该与冰的含盐量有关。
实验猜想与假设:冰的含盐浓度越高,含盐冰的熔点应该越______选填“高”或“低”。
实验探究准备:三只烧杯、三只温度计、小铭用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量相同的纯冰、淡盐冰、浓盐冰。
实验探究过程:在杯中加质量相同的纯冰、淡盐冰、浓盐冰、在相同室温条件下测量三者的温度随时间变化情况,并画出三条图像,如图所示其中:纯冰对应、淡盐冰对应、浓盐冰对应。请根据图像在表格中填写浓盐冰的熔点。
物质种类 纯冰 淡盐冰 浓盐冰
熔点 ______
实验数据分析论证:根据对实验记录表中的数据进行分析,可初步得出的结论是:______。
21. 如图所示是三个小实验。请你根据自己的实践经验和所学知识,把下面有关这三个实验的描述补充完整。
图:在试管中放入少量碘,塞紧盖子后放入热水中。固态的碘______选填“吸热”或“放热”变为紫色的碘蒸气,这个过程中发生的物态变化是______。
图:用手______划桌面选填“轻”或“重”,使坐在桌子左侧的小华在空气中______听到划桌子声选填“能”或“不能”;控制声音的大小和声音传播的距离相同,小华把耳朵贴在桌面上,能够听到划桌子声,证明桌子能够传声。
图:纸的着火点约,酒精灯火焰温度约。在纸锅内倒入适量的水,用酒精灯加热,水______选填“会”或“不会”沸腾,纸锅______选填“会”或“不会”燃烧。
四、简答题
22. 夏天,人游泳之后刚从水中出来会感觉冷,请你结合所学知识解释该现象。
23. 在一些现代建筑中采用了一项新技术,即在蜂窝状的墙体中放入一些特殊的蜡丸。这些蜡丸的存在使得外界环境温度变化时,室内温度基本保持不变。你能说出其中的道理吗?
24. 从冰箱里取出汽水瓶,过一会儿就看见瓶壁上附满了小水珠,这是为什么?
1.【答案】 2.【答案】 3.【答案】 4.【答案】 5.【答案】
6.【答案】 7.【答案】 8.【答案】 9.【答案】 10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】甲 不是
13.【答案】汽化 液化 熔化
14.【答案】升华; 吸收; 水蒸气
15.【答案】升华 大于 乙
16.【答案】能 不能
17.【答案】;晶体;固态和液态共存的状态;
18.【答案】温度计的玻璃泡碰到容器底 减少水的质量 达到沸点 不断吸收热量
19.【答案】;继续吸热但温度不变;;不可行
20.【答案】低 含盐浓度越高的冰的熔点越低
21.【答案】吸热 升华 轻 不能 会 不会
22.【答案】答:人上岸后,人体表面的水分开始蒸发,水蒸发需要从人体吸收热量,于是人会感觉冷。
23.【答案】蜡丸属于非晶体,在墙面装饰材料中放入一些特殊的蜡丸。当温度升高时,蜡丸熔化吸热,当温度降低时,蜡丸凝固放热,使建筑内温度基本保持不变。
24.【答案】答:从冰箱里取出汽水瓶,过一会儿就看见瓶壁上附满了小水珠,因为从冰箱里拿出的汽水瓶,瓶壁较冷,空气中的水蒸气碰到冷的瓶壁会液化成小水珠附在外壁上。