15.6《电流和电路》单元核心素养达标测试卷(解析版+原卷版)

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名称 15.6《电流和电路》单元核心素养达标测试卷(解析版+原卷版)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-08-09 11:05:55

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2023-2024人教版9年物理全册同步学讲练测学案(全国通用)
专题15.6 《电流和电路》单元核心素养达标测试卷
满分100分,答题时间90分钟
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图)。对该现象解释正确的是(  )
A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C.这种现象与验电器的工作原理相同
D.两气球因带了异种电荷而互相排斥
2.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引.由此可以判定( )
A. 甲带正电,乙带负电
B. 甲带负电,乙带正电
C. 甲带负电,乙不带电或带正电
D. 甲带正电,乙不带电或带负电
3. 在国际单位制中,电流的基本单位是(  )
A. A B. V C. m D. W
4. 如图所示是某动感单车扶手的示意图,显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中,只有按压显示屏的“开始”按钮(相当于开关闭合),且将双手握住“手握感应片”(相当于开关闭合)时,显示屏才能接通电源,显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是(  )
A. B.
C. D.
5. (2022湖南邵阳)学校打算在南门和北门上各安装一个按钮开关,在传达室安装甲、乙两盏提示灯和电池组。做到南门来人按下开关时只有乙灯亮,北门来人按下开关时只有甲灯亮。以下电路图符合设计要求的是(  )
A. B. C. D.
6.如图所示的电路中,闭合开关s1、s2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是( )
A.开关s1闭合,s2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d
B.开关s1、s2都闭合,灯泡L1和L2并联
C.开关s1、s2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
D.闭合s1、s2中任意一个开关,都会有灯泡发光
7.如图在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,闭合开关S,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。下面关系式正确的是(  )
A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC C. IA>IB=IC D. IA<IB<IC
8.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律。他下一步的操作应该是( )
A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流
9.电流表是测量电路电流大小的仪器。对电流表的使用,下列说法中正确的是( )
A.本应使用0.6 A的量程,但误用3A的量程,电流表会烧坏
B.当把电流表直接接在电源两极上时,可以测量电源的短路电流
C.在用3A量程试测时,发现指针已超过半偏,应选用0.6 A量程进行测量
D.在用3A量程试测时,发现指针只偏转了很小的角度,应选用0.6 A量程进行测量
10.下列有关电现象的说法中正确的是(  )
A.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
B.摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷
C.电荷的移动形成电流
D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
二、填空题(本大题7小题,15个空,每空2分,共30分)
1.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时,分别带上   电荷,互相   。
2. (2022梧州)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开,其工作原理是同种电荷互相______,此时金属箔带______电。
3.表示电流强弱的物理量是______。单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流,用“I”表示,电流的单位是安培,符号A ,还有毫安(mA)、微安( A),0.5A=______mA=______ A
4.电流表的指针如图所示,则电流表的分度值为______A,电流表的读数为  A.
5.我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是   (填“导体”或“绝缘体”).如果你家中同时使用的用电器越多,干路中的电流将   .
6.下列是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.
(1) 该实验探究的问题是______;
(2) 你的结论是______.
7.常见物质一般是由分子、原子构成的,原子也有进一步的结构,它是由中心的 和核外的电子构成的。自然界中只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是 。
三、作图题(本大题2小题,共8分)
1.(4分)设计一个病床呼叫电路。要求:开关S1控制指示灯L1和电铃;开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线,形成符合要求的完整电路图。
2. (4分)许多轿车上设有“安全带未系提示系统”,司机坐在座椅上时,压力开关S1闭合,仪表盘上的指示灯L亮起,提示司机系好安全带,系好安全带则开关S2闭合,指示灯L被短路熄灭。请用笔画线代替导线连接符合上述条件的如图模拟电路。(R为保护电阻)
四、实验探究题(本大题2小题,共18分)
1. (10分)某同学在探究“串联电路电流的特点”时,将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来,实验电路图如图甲所示。
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A处电流______。
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是______。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现L1灯不发光,L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法:______。
现象:______。
②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想:______。
2. (8分)在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图-1所示的电路进行实验。
图2
实验序号 IA/A IB/A IC/A
1 0.46 0.18 0.28
2 0.36 0.20 0.16
3 0.7 0.32 0.38
(1)连接电路时,开关应处于______状态;
(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为IA 、IB、IC。更换多组______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示;
(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是_____(写出关系式);
(4)小华在某次实验时,测得C处电流IC为0.30 A,观察到A处电流表指针位置如图-3所示,则A处电流大小为_____A。
五、简答与阅读题(本大题2小题,共14分)
1.(6分)如图所示的电流表中。
(1)当使用标有“-”和“0.6”两个接线柱时,量程是多大?读数时应以刻度盘的哪一排数值为准?最小刻度值是多大?
(2)当使用标有“一”和“3”两个接线柱时,量程是多大?读数时应以刻度盘的哪一排数值为准?最小刻度值是多大?
2.(8分)阅读短文,回答问题。
电容式触摸屏
现在,智能手机、平板电脑等数码移动设备,都使用触摸屏,触摸屏是通过传感器来感知物体在屏上的运动,目前触摸屏大多采用电容式触摸屏。
电容通常就是由两片相距很近的导电极板组成。电容式触摸屏是一块多层复合玻璃,在夹层中涂有具有导电性且透明的薄膜材料。当手指触碰到触摸屏时,手指和导电薄膜就会形成一个电容,将人体上的电荷传递到触摸屏上。通过触摸屏周边分布的电极检测电荷分布的变化,就可以计算触摸点的位置,进而感知手指在屏上的运动轨迹。如果较厚的绝缘材料把手指与导电薄膜之间隔离,无法形成有效电容,就不能正常操作触摸屏了。
(1)电容式触摸屏夹层中的薄膜材料是  (选填“导体”或“绝缘体”)。通过触摸屏周边分布的电极检测  的变化,可感知手指的运动轨迹。
(2)冬天,戴上厚厚的绝缘材料做成的保暖手套,不能正常操作电容式触摸屏的原因是  。要制作一副保暖触摸屏手套,你的方法是   。
S1
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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专题15.6 《电流和电路》单元核心素养达标测试卷
满分100分,答题时间90分钟
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图)。对该现象解释正确的是(  )
A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C.这种现象与验电器的工作原理相同
D.两气球因带了异种电荷而互相排斥
【答案】C
【解析】用摩擦的方法可以使物体带电;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
AB、摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移,而使头发与气球带异种电荷;不是创造了电荷,也不是分子发生转移,故AB错误;
CD、两只相同的气球在头发上摩擦后,头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷;两只相同的气球带的是同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以这种现象与验电器的工作原理相同,故C正确;D错误。
2.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引.由此可以判定( )
A. 甲带正电,乙带负电
B. 甲带负电,乙带正电
C. 甲带负电,乙不带电或带正电
D. 甲带正电,乙不带电或带负电
【答案】C
【解析】与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是负电荷,用它去靠近甲和乙,甲被排斥,根据同种电荷相互排斥的特点说明甲与橡胶棒带的是同种电荷,即甲带负电荷;乙被吸引,根据异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质可知:乙可能带正电荷、也可能不带电,故选C。
3. 在国际单位制中,电流的基本单位是(  )
A. A B. V C. m D. W
【答案】A
【解析】A.A是电流的基本单位,故A符合题意;
B.V是电压的基本单位,故B不符合题意;
C.m是长度的基本单位,故C不符合题意;
D.W是电功率的基本单位,故D不符合题意。
4. 如图所示是某动感单车扶手的示意图,显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中,只有按压显示屏的“开始”按钮(相当于开关闭合),且将双手握住“手握感应片”(相当于开关闭合)时,显示屏才能接通电源,显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由题意知,两个开关S1、S2都闭合,显示屏才接通,所以两个开关应串联接在电路中。
A.图示电路,两个开关同时闭合,显示屏工作,故A符合题意;
B.图示电路,任一开关闭合,显示屏都工作,故B不符合题意;
C.图示电路中,开关S1闭合,显示屏工作,S2也闭合,显示屏被短路,不工作,故C不符合题意;
D.开关S1闭合,显示屏工作,S2也闭合,电源短路,显示屏不工作,故D不符合题意。故选A。
5. (2022湖南邵阳)学校打算在南门和北门上各安装一个按钮开关,在传达室安装甲、乙两盏提示灯和电池组。做到南门来人按下开关时只有乙灯亮,北门来人按下开关时只有甲灯亮。以下电路图符合设计要求的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A.根据选项中电路图可知,甲乙两盏灯、南北门开关和电池组在电路中串联,因此单独闭合一个开关,电路处于断路状态,两盏灯均不亮,不符合题中电路图的设计要求,故A不符合题意;
B.根据选项中电路图可知,甲乙两盏灯在电路中并联,南门开关在干路上控制整个电路,北门开关在支路上控制乙灯,当南门来人按下开关时,甲灯亮;只按下北门开关时,电路处于断路状态,两盏灯均不亮,不符合题中电路图的设计要求,故B不符合题意;
C.根据选项中电路图可知,甲乙两盏灯在电路中并联,两个开关均在支路上,分别控制甲乙两盏灯,当北门来人按下开关时甲灯亮,当南门来人按下开关乙灯亮,符合题中电路的设计要求,故C符合题意;
D.根据选项中电路图可知,甲乙两盏灯并联,南门开关和北门开关并联,当任意一个开关闭合时,电路都会处于通路状态,甲乙两盏等均亮起,不符合题中电路设计要求,故D不符合题意。故选C。
6.如图所示的电路中,闭合开关s1、s2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是( )
A.开关s1闭合,s2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d
B.开关s1、s2都闭合,灯泡L1和L2并联
C.开关s1、s2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
D.闭合s1、s2中任意一个开关,都会有灯泡发光
【答案】B.
【解析】(1)在电源的外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器回到负极;
(2)把几个用电器首尾相接,连入电路是串联,串联电路中电流处处相等;
把几个用电器首首相接、尾尾相接,再连入电路,就是并联,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
(3)串联电路电流处处相等,并联电路干路电流等于各支路电流的和;
(4)并联电路干路开关控制所有用电器,支路开关控制本支路.
A.由电路图可知,开关s1闭合,s2断开,电源外部电流流向为d→c→b→a,故A错误;
B.由电路图知,闭合开关S1和S2,L1与L2首首相连、尾尾相连,两灯是并联的,故B正确;
C.开关s1、s2都闭合,L1与L2并联,由于不知道两灯泡的情况,不能判断通过灯泡L1的电流与通过灯泡L2电流的关系,故C错误;
D.开关s1在干路上,控制所有用电器,开关s2控制灯泡L1,故只闭合S1,灯泡L2发光,s1、s2都闭合,两灯泡都发光,只闭合s2的两灯泡都不发光,故D错误.
7.如图在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,闭合开关S,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。下面关系式正确的是(  )
A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC C. IA>IB=IC D. IA<IB<IC
【答案】B.
【解析】并联电路各个支路电流值和等于干路电流。所以 IA=IB+IC 正确。
8.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律。他下一步的操作应该是( )
A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流
【答案】D
【解析】先用两个相同规格的灯泡实验,看看能够得出的结论。
再换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流,看看得出的结论。这样在看看两种情况下得出的结论是否有共性。共性就是实验结论。
9.电流表是测量电路电流大小的仪器。对电流表的使用,下列说法中正确的是( )
A.本应使用0.6 A的量程,但误用3A的量程,电流表会烧坏
B.当把电流表直接接在电源两极上时,可以测量电源的短路电流
C.在用3A量程试测时,发现指针已超过半偏,应选用0.6 A量程进行测量
D.在用3A量程试测时,发现指针只偏转了很小的角度,应选用0.6 A量程进行测量
【答案】D
【解析】小量程改用大量程不会烧坏电流表,只是测得的电流值误差较大,因此A选项错误;绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上,否则会烧坏电流表,因此B选项错误;用3A量程试测时,指针已超过半偏,而量程为3A的电流表的中央刻度为1.5 A,因此不能选择0.6 A的量程进行测量,故C选项错误;用3A量程试测时,指针只偏转很小角度,说明电流很小,应该用0.6 A的量程进行测量,使读数更精确,故D选项正确.
10.下列有关电现象的说法中正确的是(  )
A.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
B.摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷
C.电荷的移动形成电流
D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
【答案】A
【解析】A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故A正确;
B.摩擦起电实质是电子在物体间发生了转移,不是创造了电荷,故B错误;
C.电荷的定向移动才会形成电流,故C错误;
D.据课本可知,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,故D错误。
二、填空题(本大题7小题,15个空,每空2分,共30分)
1.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时,分别带上   电荷,互相   。
【答案】异种;吸引。
【解析】头发和梳子摩擦,头发和梳子带异种电荷,根据异种电荷互相吸引,所以头发会随着梳子飘起来。
2. (2022梧州)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开,其工作原理是同种电荷互相______,此时金属箔带______电。
【答案】 排斥 负
【解析】用毛皮摩擦橡胶棒,由于皮毛上的电子转移到橡胶棒上,所以橡胶棒带负电,用它去接触验电器的金属球时,橡胶棒上多余的电子会转移到验电器上,则验电器也带上负电,即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故其两个金属箔片会张开。
3.表示电流强弱的物理量是______。单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流,用“I”表示,电流的单位是安培,符号A ,还有毫安(mA)、微安( A),0.5A=______mA=______ A
【答案】电流,500 0.5×106
【解析】表示电流强弱的物理量是电流。单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流,用“I”表示,
因为1A=1000mA=106 A
所以0.5A=500mA=0.5×106 A
4.电流表的指针如图所示,则电流表的分度值为______A,电流表的读数为  A.
【答案】0.02;0.32.
【解析】由图知,电流表使用0﹣0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.32A。
5.我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是   (填“导体”或“绝缘体”).如果你家中同时使用的用电器越多,干路中的电流将   .
【答案】导体;变大.
【解析】常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等;家庭电路中,各用电器之间是并联,并联电路干路电流等于各支路电流之和,用电器越多,电路电流越大.
(1)2B铅笔芯是石墨制成,石墨是导体;
(2)在家庭电路中,各用电器互不影响,因此各用电器是并联的,干路中的电流等于各支路电流之和,因此同时开启的用电器越多,电路中的总电流变大.
6.下列是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.
(1) 该实验探究的问题是______;
(2) 你的结论是______.
【答案】见解析:
【解析】(1)并联电路中干路总电流与各支路电流的关系;
(2)并联电路干路总电流等于各支路电流的和等;
7.常见物质一般是由分子、原子构成的,原子也有进一步的结构,它是由中心的 和核外的电子构成的。自然界中只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是 。
【答案】原子核;负电荷。
【解析】原子由原子核和绕核转动的电子组成,原子核是由质子和中子组成的,电子带负电,质子带正电;自然界存在正电荷和负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
三、作图题(本大题2小题,共8分)
1.(4分)设计一个病床呼叫电路。要求:开关S1控制指示灯L1和电铃;开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线,形成符合要求的完整电路图。
【答案】如图所示:
【解析】两个指示灯并联连接,开关控制对应病床的指示灯,两开关都能控制电铃。由此分析电路连接并画出电路。
由题知,S1控制指示灯L1,S2控制指示灯L2,说明两灯互不影响,即两灯并联,而两个开关都能控制电铃,所以电铃串联在干路上.
2. (4分)许多轿车上设有“安全带未系提示系统”,司机坐在座椅上时,压力开关S1闭合,仪表盘上的指示灯L亮起,提示司机系好安全带,系好安全带则开关S2闭合,指示灯L被短路熄灭。请用笔画线代替导线连接符合上述条件的如图模拟电路。(R为保护电阻)
【答案】如图所示。
【解析】根据题意,两个开关不是串联,S1和灯泡串联,接入电路。S2和灯泡并联。
四、实验探究题(本大题2小题,共18分)
1. (10分)某同学在探究“串联电路电流的特点”时,将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来,实验电路图如图甲所示。
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A处电流______。
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是______。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现L1灯不发光,L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法:______。
现象:______。
②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想:______。
【答案】(1)
(2)电流表正负接线柱接反了 (3)将导线并联在L1灯两端 L1灯不发光,L2灯发光,电流表示数变大 通过L1灯的电流过小,导致实际功率过小。
【解析】(1)由电路知,小灯泡L1、L2组成串联电路,电流表测A处电流,电流表选0~0.6A 量程,把各元件按顺序连接起来,如图所示
(2)连接好电路后,用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,是由于电流从电流表负接线柱流入,从正接线柱流出,故他连接的电路存在的问题是电流表正负接线柱接反了。
(3)①正确连接电路后,闭合开关S,发现L1灯不发光,L2灯发光。可将导线并联在L1灯两端。
观察到 L1灯不发光,L2灯发光,电流表示数变大;说明L1灯被短接后电路中的电阻变小,电流变大,故原电路的L1灯没有被短接,他的猜想是错误的。
②当电路中的电流过小时,由P=I2R知,电功率也会过小,导致灯不发光;故L1灯不发光是由于通过L1灯的电流过小,导致实际功率过小。
2. (8分)在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图-1所示的电路进行实验。
图2
实验序号 IA/A IB/A IC/A
1 0.46 0.18 0.28
2 0.36 0.20 0.16
3 0.7 0.32 0.38
(1)连接电路时,开关应处于______状态;
(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为IA 、IB、IC。更换多组______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示;
(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是_____(写出关系式);
(4)小华在某次实验时,测得C处电流IC为0.30 A,观察到A处电流表指针位置如图-3所示,则A处电流大小为_____A。
【答案】 (1)断开 (2)不同 (3)IA=IB+IC (4) 0.8
【解析】(1)连接电路时,避免电路中电流过大,烧坏用电器,所以开关要断开。
(2)为了避免实验的偶然性,需要更换不同规格的灯泡重复试验。
(3)通过分析三次试验可知,C处的电流IC与B处的电流IB的和等于A处的电流IA,即并联电路中干路电流与支路电流的关系是IA=IB+IC
(4)由表格中的数据可知,电流的最大值是0.7A,所以电流表接入电路中的量程是0~3V,此时电流表的示数为0.8A。
五、简答与阅读题(本大题2小题,共14分)
1.(6分)如图所示的电流表中。
(1)当使用标有“-”和“0.6”两个接线柱时,量程是多大?读数时应以刻度盘的哪一排数值为准?最小刻度值是多大?
(2)当使用标有“一”和“3”两个接线柱时,量程是多大?读数时应以刻度盘的哪一排数值为准?最小刻度值是多大?
【答案】(1)0~0.6A,。以刻度盘下面一排数值为准。分度值为0.02A。
(2)0~3A,。以刻度盘上面一排数值为准。分度值为0.1A。
【解析】用电流表表盘上面那排数据读数,说明使用标有“一”和“3”两个接线柱测量电路的电流,电流表的量程是0~3A,分度值是0.1A。用电流表表盘下面那排数据读数,说明使用标有“一”和“0.6”两个接线柱测量电路的电流,电流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A。
2.(8分)阅读短文,回答问题。
电容式触摸屏
现在,智能手机、平板电脑等数码移动设备,都使用触摸屏,触摸屏是通过传感器来感知物体在屏上的运动,目前触摸屏大多采用电容式触摸屏。
电容通常就是由两片相距很近的导电极板组成。电容式触摸屏是一块多层复合玻璃,在夹层中涂有具有导电性且透明的薄膜材料。当手指触碰到触摸屏时,手指和导电薄膜就会形成一个电容,将人体上的电荷传递到触摸屏上。通过触摸屏周边分布的电极检测电荷分布的变化,就可以计算触摸点的位置,进而感知手指在屏上的运动轨迹。如果较厚的绝缘材料把手指与导电薄膜之间隔离,无法形成有效电容,就不能正常操作触摸屏了。
(1)电容式触摸屏夹层中的薄膜材料是  (选填“导体”或“绝缘体”)。通过触摸屏周边分布的电极检测  的变化,可感知手指的运动轨迹。
(2)冬天,戴上厚厚的绝缘材料做成的保暖手套,不能正常操作电容式触摸屏的原因是  。要制作一副保暖触摸屏手套,你的方法是   。
【答案】(1)导体;电荷分布。
(2)无法形成有效电容;在保暖手套中植入金属导线。
【解析】善于导电的材料叫导体,不善于导电的材料是绝缘体。根据需要选择导体或绝缘体;
认真阅读材料,找到有价值信息,结合导体和绝缘体的特点进行解答。
(1)由“当手指触碰到触摸屏时,手指和导电薄膜就会形成一个电容,将人体上的电荷传递到触摸屏上。”知,薄膜材料能够导电,属于导体;
由“通过触摸屏周边分布的电极检测电荷分布的变化,就可以计算触摸点的位置,进而感知手指在屏上的运动轨迹。”知,通过触摸屏周边分布的电极检测电荷分布的变化,可感知手指的运动轨迹;
(2)由于保暖手套是绝缘的,手指虽然接触触摸屏,但绝缘手套把手指与导电薄膜之间隔离,无法形成有效电容,就不能正常操作触摸屏了。要制作一副保暖触摸屏手套,可以在手套材料中植入金属导线,手套就变成导体了。
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