16.1 电压(解析版+原卷版)同步学案

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名称 16.1 电压(解析版+原卷版)同步学案
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文件大小 3.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-08-09 11:08:18

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2023-2024人教版9年物理全册同步学讲练测学案(全国通用)
第十六章 电压和电阻 专题16.1 电压
1.初步认识电压,知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置.
2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算.
3.能记住干电池、家庭电路以及人体安全的电压值.
阅读本节课教材,参考教材完成教师给出的知识点问题的填空:
知识点1. 电压
(1)电压是形成电流的原因,电压这个物理量用符号 U 表示.
(2)电压的单位是伏特,简称 伏,用符号 V 表示.常用的电压单位还有kV和mV,
(3)单位换算:1kV= 103 V= 106 mV.
(4)电源是提供 电压 的装置,它可以将其他形式的能转化为 电 能.
(5)常见电压:一节干电池是1.5V,手机电池是3.7V,人体安全电压是不高于36 V,中国家庭电路电压是220V.
知识点2. 用电压表测量电压
1.测量电压的仪表是电压表。在电路图中的符号是 .
2. 认识电压表:
根据什么标志确认电压表?刻度盘上标有V,有3 个接线柱,分别是-、3、15。
①使用-、3两个接线柱时,量程: 0-3V , 每大格1 V,每小格 0.1V(分度值)
②使用-、15两个接线柱时,量程:0-15V, 每大格 5V,每小格 0.5V ,(分度值)
3. 电压表的使用:
A.使用前应先检查指针是否对准零刻度线,如有偏差,需用零点调节器将指针调到零位。
B.(1)电压表必须并联在待测电路的两端,
(2)应使电流从电压表“ + ”接线柱接入,从“ — ”的接线柱流出。
(3)被测电压的大小不能 超过电压表的量程,被测电压若超过电压表的量程,会使电压表 烧坏。
4.电压表的读数方法:
首先确认选用的量程,其次确认分度值,然后确认电压表的指针所指的刻度,最后读数。
考点1. 电压表的读数
【例题1】(2023广东省) 如题图所示,电压表读数为________V;滑动变阻器以图所示方式接入电路,当滑片向左滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 2.3 变小
【解析】由图可知,电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,此时电压表的示数为2.3V。
由滑动变阻器的连接方式可知,当滑片向左滑动时,接入电路中的电阻丝变短,则滑动变阻器连入电路的电阻阻值变小。
考点2. 电路故障
【例题2】(2023福建省) 如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可能是( )
A. 电流表接线松开 B. 小灯泡L断路 C. 滑动变阻器R断路 D. 开关S接触不良
【答案】B
【解析】A.如果电流表接线松开,电路断路,灯泡不亮,电压表和电流表均无示数,故A不符合题意;
B.小灯泡L断路,电压表串联在电路中,电压表的内阻很大,通过电路的电流很小,电压表有示数,电流表没有示数,灯泡不亮,故B符合题意;
C.滑动变阻器R断路,电路断路,灯泡不亮,电压表和电流表均无示数,故C不符合题意;
D.开关S接触不良,电路断路,灯泡不亮,电压表和电流表均无示数,故D不符合题意。
故选B。
【演练1】(2022凉山州)某同学根据如图所示的电路图,测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针无明显偏转,电压表指针有较大偏转,则可能的原因是(  )
A. 电压表断路 B. 小灯泡断路
C. 电流表断路 D. 开关断路
【答案】B
【解析】A.如图,为灯泡的简单电路,电压表测灯泡两端电压,电流表测电路中电流;若电压表断路,小灯泡发光,与题意不符,故A不符合题意;
B.若小灯泡断路,则电压表串联在电路中,测量电源电压,电压表指针有较大偏转,小灯泡也不亮,电流表也没有示数,故B符合题意;
C.若电流表断路,则电压表没有示数,与题意不符,故C不符合题意;
D.若开关断路,则电压表没有示数,与题意不符,故D不符合题意。故选B。
【演练2】某次实验时,电表的接线和指针的位置如图所示,其示数为(  )
A.2.50伏 B.12.5伏 C.2.50安 D.12.5安
【答案】A
【解析】根据图片确定电压表的量程和分度值,然后根据指针位置读出电压表的示数。
【解答】根据图片可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,则电压表的示数为:2V+0.1V×5=2.5V。故选A。
1.记忆课节知识思维导图
2.记忆课节知识思维导图
(满分100分,答题时间45分钟,根据下面给出的试题答案与解析自测自评)
一、选择题(本大题8小题,每小题6分,共48分)
1. 下列对生活中一些物理量的估计,最接近实际值的是(  )
A. 人感觉舒适的环境温度约为50℃
B. 一本初中物理课本的质量为50kg
C. 一节干电池的电压为1.5V
D. 一名中学生的身高为16.5m
【答案】C
【解析】A.人感觉舒适的环境温度约为25℃,故A不符合题意;
B.一本初中物理课本的质量为200g,故B不符合题意;
C.一节新干电池的电压为1.5V,故C符合题意;
D.一名中学生的身高为1.65m,故D不符合题意。
2. 在电路中,把电能转化为其他形式能的是(  )
A. 电源 B. 开关 C. 用电器 D. 电能表
【答案】C
【解析】ABC.电源在电路是可提供电能,开关可控制电路的通断;用电器是消耗电能的装置,工作过程中将电能转化为其它能量,故AB不符合题意,C符合题意;
D.电能表是计量用电器消耗电能多少的装置,故D不符合题意。故选C。
3. (2022江西省)如图所示,是物理实验室常用的1号干电池。以下与该电池相关的物理量估测最符合实际的是(  )
A. 高度约10mm B. 重力约5N C. 电压约1.5V D. 密度约1g/cm3
【答案】C
【解析】A.1号干电池的高度与正常人的大拇指长度差不多,约为6cm,即60mm,故A不符合实际;
B.1号干电池的质量约为m=130g=0.13kg
故由G=mg可得,其重力约为
G=mg=0.13kg×10N/kg=1.3N
故B不符合实际;
C.一节新干电池的电压约为1.5V,故C符合实际;
D.由图中可知,1号干电池的体积约为V=56cm3,故由可得,其密度约为
故D不符合实际。故选C。
4.如图所示,闭合开关,两灯均不亮。已知电路连接正确,是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡L1两端时,电压表有示数。则电路故障是(  )
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路
【答案】C
【解析】AB.灯L1短路或灯L2短路,另一个灯泡发光,题目中两灯均不亮,故AB不符合题意;
C.灯L1断路,两灯均不亮,将电压表并联在灯泡L1两端时,相当于电压表和灯泡L2串联,电压表有示数,故C符合题意;
D.灯L2断路,两灯均不亮,将电压表并联在灯泡L1两端时,电压表断路,电
5.在如图所示的电路中,闭合开关S,两灯均正常发光;一会儿后,一灯突然熄灭,另一灯仍正常发光,且电压表、电流表示数均不变.下列判断正确的是(  )
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
【答案】B.
【解析】分析电路知,两只灯泡并联,电压表测并联电路的电压,电流表测L2的电流.并联电路的特点是:各用电器工作状态互不影响.根据电流表、电压表在电路中特征来判断.
A.L1短路,则造成电源两极相连,电源短路,电压表、电流表示数均为零.故A不合题意;
B.L1断路,L2支路不受影响,电流表示数不变,电压表示数仍等于电源电压.故B符合题意;
C.L2短路,则电直接接在了电源两极,被烧坏,无示数.故C不合题意;
D.L2断路,则电压表直接测电源电压,示数不变,电流表示数为零.故D不符合题意.
6.在如图中,要使L1与L2串联,在“〇”处接入电流表或电压表,测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是(  )
A.a为电流表,b为电流表 B.a为电压表,b为电流表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电压表
【答案】B
【解析】电压表应并联使用,如果将电压表串联在电路中,电路中将没有电流;电流表应串联使用,如果
将电流表与被测电路并联,则会造成被测用电器短路。
由图可知,a表跟灯泡L1并联,所以a应为电压表;b表串联在电路中,所以b应为电流表,此时电流表测量电路中的电流,电压表测量L1两端的电压。
7. 下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是( )
A. 长度——刻度 B. 电压——电压表 C. 时间——停表 D. 电阻——电能表
【答案】D
【解析】A.长度的测量工具是刻度尺,故A正确;
B.电压表是测量电压的仪器,故B正确;
C.停表是物理学中用来测量时间的仪表,故C正确;
D.电能表是用来测量电能的工具,不是用来测量电阻的,故D错误。
8. 如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后灯L1、L2都能发光,下列说法中正确的是(  )
A.灯L1、L2是串联在电路中的 B.甲一定是电流表,乙一定是电压表
C.当L2短路时L1仍能发光 D.乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等
【答案】B
【解析】(1)读图可知,开关S闭合后,要使灯L1和L2都能发光只有并联才行,因为电压表要并联在电路中,电流表要串联在电路中,所以电流从正极出发分两支,一支经灯泡L2回负极,另一支经电流表甲、灯L1回负极,所以甲一定是电流表,乙一定是电压表,故A错误,B正确。
(2)因为甲是电流表,当L2短路时,发生电源短路,L1不能发光,故C错误;
(3)乙是电压表,测量L2两端电压,甲是电流表,测量干路上的电流,因此乙、甲两电表示数的比值不等于L1的阻值,故D错误。
二、填空题(本大题3小题,5个空,每空5分,共25分)
1.如图所示,电压表的示数是   V。
【答案】4
【解析】题考查了电压表的读数方法,先确定量程,再明确分度值,顺序不能颠倒。
电压表选0~15V的量程,分度值为0.5V,根据指针位置读数是4V。
2.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线情况和指针偏转可知:锌片是盐水电池的  极,电池的电压为  V.
【答案】负;0.6.
【解析】根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极;根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数.
根据图示可知,锌片与电压表的负接线柱相连,因此锌片为盐水电池的负极;
电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为0.6V.
3.如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯均发光,则甲是______表,乙是______表(均选填“电流”或“电压”)
【答案】 电流 电压
【解析】闭合开关S后,两灯均发光,若有两条电流的路径,一条路径中电流从正极出发,经过L1,另一条经过L2和甲表,汇合后回到电源的负极,所以甲表是电流表,乙相当于断路,即是电压表。如果甲是电压表,乙是电流表,则L2被短路,不会发光。
三、作图题(本大题2小题,每小题个6分,共12分)
1.请将图中的器材连线完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.
【答案】如图所示。
【解析】为了连线清晰,首先把两灯串联,然后和开关、电源连接起来。再把电压表和灯泡并联,注意电源、电压表正负接线柱。
2. 在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。要求:当开关S闭合时,电路连接正确。
【答案】如图所示
【解析】电流从正极出发,经过开关后,分流,分别经过两电阻后,经过电阻R1直接回到负极,经过电阻R2经过下方圆圈后回到负极,故此圆圈是电流表,若上面的圆圈是电流表,则发生了电源短路,故上面的圆圈是电压表,两电阻并联,故如图所示。
四、计算题(本大题1小题,共15分)
1.电压表并联在电路中电阻两端,指针指示的位置如图所示。求与电压表并联的电阻两端的电压的大小。
【答案】2V或者10V。
【解析】需要讨论电压表哪两个接线柱接入电路。
当0—3两个接线柱接入电路电阻两端时,电阻两端电压读数根据表盘下端刻度读取,为2V。
当0—15两个接线柱接入电路电阻两端时,电阻两端电压读数根据表盘下端刻度读取,为10V。
电池的发明人
世界上第一个发明电池的人是伏特。他是一位意大利的物理学家,曾担任过帕维亚大学的物理学教授。1800年他的第一个电池问世。第二年拿破仑在巴黎看了他的电池表演后,封他为伯爵。后人为了纪念他在电学上的贡献,将电压的单位以他的姓氏命名为伏特。1745年2月18日伏特出生于一个名叫科摩的意大利小城镇。他的父亲和一位高贵的妇女结婚之前,一直是耶稣会的一位新教徒,已有十一年之久,这位妇女也是一位宗教信仰很深的人。伏特的父亲有三位担任圣职的兄弟,有九个儿女,其中五个加入教会。伏特非常崇拜他担任副主教的兄弟和他最好的朋友、大教堂牧师加托尼。但伏特在接受耶稣会教育后,宁愿过一种世俗生活,而且他周围的宗教社会整个说来还是快乐的,热爱生活的,而且是相当开明的。
  他从小就对电学产生了兴趣。1775年发明了用来静电的仪器枣起电盘。1778年发现并分离了甲烷气体。1800年他用铜片和锡片中间夹有盐水浸透的纸壳,制成了电池。后来又多次实验发现,把各种金属按着铝、锌、锡、铁、铜、银和金的顺序排列时,每两种金属组成电池,则前面的金属带正电,而后面的金属带负电。这就是他所发现的“接触电势差系列。因在1800年发明伏打电堆而著名。后来他受封为伯爵。
学习目标
自学知识点梳理
考点例题精讲
对点演练
解题方法归纳
课时减负课外小测验
科学精神与担当
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第十六章 电压和电阻 专题16.1 电压
1.初步认识电压,知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置.
2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算.
3.能记住干电池、家庭电路以及人体安全的电压值.
阅读本节课教材,参考教材完成教师给出的知识点问题的填空:
知识点1. 电压
(1)电压是形成______的原因,电压这个物理量用符号______表示.
(2)电压的单位是______,简称 伏,用符号 V 表示.常用的电压单位还有kV和mV,
(3)单位换算:1kV=______V=______mV.
(4)电源是提供 的装置,它可以将其他形式的能转化为______能.
(5)常见电压:一节干电池是______V,手机电池是______V,人体安全电压是不高于______,中国家庭电路电压是______V.
知识点2. 用电压表测量电压
1.测量电压的仪表是______。在电路图中的符号是 .
2. 认识电压表:
根据什么标志确认电压表?______,有______个接线柱,分别是-、3、15。
①使用-、3两个接线柱时,量程: , 每大格______,每小格______(分度值)
②使用-、15两个接线柱时,量程:______, 每大格______,每小格 (分度值)
3. 电压表的使用:
A.使用前应先检查指针是否对准______刻度线,如有偏差,需用零点调节器将指针调到______。
B.(1)电压表必须______在待测电路的两端,
(2)应使电流从电压表“______”接线柱接入,从“______”的接线柱流出。
(3)被测电压的大小不能 电压表的量程,被测电压若超过电压表的量程,会使电压表。
4、电压表的读数方法:
首先确认选用的______,其次确认______,然后确认电压表的指针所指的刻度,最后读数。
考点1. 电压表的读数
【例题1】(2023广东省) 如题图所示,电压表读数为________V;滑动变阻器以图所示方式接入电路,当滑片向左滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
考点2. 电路故障
【例题2】(2023福建省) 如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可能是( )
A. 电流表接线松开 B. 小灯泡L断路 C. 滑动变阻器R断路 D. 开关S接触不良
【演练1】(2022凉山州)某同学根据如图所示的电路图,测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针无明显偏转,电压表指针有较大偏转,则可能的原因
是(  )
A. 电压表断路 B. 小灯泡断路
C. 电流表断路 D. 开关断路
【演练2】某次实验时,电表的接线和指针的位置如图所示,其示数为(  )
A.2.50伏 B.12.5伏 C.2.50安 D.12.5安
1.记忆课节知识思维导图
2.记忆课节知识思维导图
(满分100分,答题时间45分钟,根据下面给出的试题答案与解析自测自评)
一、选择题(本大题8小题,每小题6分,共48分)
1. 下列对生活中一些物理量的估计,最接近实际值的是(  )
A. 人感觉舒适的环境温度约为50℃
B. 一本初中物理课本的质量为50kg
C. 一节干电池的电压为1.5V
D. 一名中学生的身高为16.5m
2. 在电路中,把电能转化为其他形式能的是(  )
A. 电源 B. 开关 C. 用电器 D. 电能表
3. (2022江西省)如图所示,是物理实验室常用的1号干电池。以下与该电池相关的物理量估测最符合实际的是(  )
A. 高度约10mm B. 重力约5N C. 电压约1.5V D. 密度约1g/cm3
4.如图所示,闭合开关,两灯均不亮。已知电路连接正确,是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡L1两端时,电压表有示数。则电路故障是(  )
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路
5.在如图所示的电路中,闭合开关S,两灯均正常发光;一会儿后,一灯突然熄灭,另一灯仍正常发光,且电压表、电流表示数均不变.下列判断正确的是(  )
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
6.在如图中,要使L1与L2串联,在“〇”处接入电流表或电压表,测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是(  )
A.a为电流表,b为电流表 B.a为电压表,b为电流表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电压表
7. 下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是( )
A. 长度——刻度 B. 电压——电压表 C. 时间——停表 D. 电阻——电能表
8. 如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后灯L1、L2都能发光,下列说法中正确的是(  )
A.灯L1、L2是串联在电路中的 B.甲一定是电流表,乙一定是电压表
C.当L2短路时L1仍能发光 D.乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等
二、填空题(本大题3小题,5个空,每空5分,共25分)
1.如图所示,电压表的示数是   V。
2.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线情况和指针偏转可知:锌片是盐水电池的  极,电池的电压为  V.
3.如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯均发光,则甲是______表,乙是______表(均选填“电流”或“电压”)
三、作图题(本大题2小题,每小题个6分,共12分)
1.请将图中的器材连线完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.
2. 在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。要求:当开关S闭合时,电路连接正确。
四、计算题(本大题1小题,共15分)
1.电压表并联在电路中电阻两端,指针指示的位置如图所示。求与电压表并联的电阻两端的电压的大小。
电池的发明人
世界上第一个发明电池的人是伏特。他是一位意大利的物理学家,曾担任过帕维亚大学的物理学教授。1800年他的第一个电池问世。第二年拿破仑在巴黎看了他的电池表演后,封他为伯爵。后人为了纪念他在电学上的贡献,将电压的单位以他的姓氏命名为伏特。1745年2月18日伏特出生于一个名叫科摩的意大利小城镇。他的父亲和一位高贵的妇女结婚之前,一直是耶稣会的一位新教徒,已有十一年之久,这位妇女也是一位宗教信仰很深的人。伏特的父亲有三位担任圣职的兄弟,有九个儿女,其中五个加入教会。伏特非常崇拜他担任副主教的兄弟和他最好的朋友、大教堂牧师加托尼。但伏特在接受耶稣会教育后,宁愿过一种世俗生活,而且他周围的宗教社会整个说来还是快乐的,热爱生活的,而且是相当开明的。
  他从小就对电学产生了兴趣。1775年发明了用来静电的仪器枣起电盘。1778年发现并分离了甲烷气体。1800年他用铜片和锡片中间夹有盐水浸透的纸壳,制成了电池。后来又多次实验发现,把各种金属按着铝、锌、锡、铁、铜、银和金的顺序排列时,每两种金属组成电池,则前面的金属带正电,而后面的金属带负电。这就是他所发现的“接触电势差系列。因在1800年发明伏打电堆而著名。后来他受封为伯爵。
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对点演练
解题方法归纳
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