《桂花雨》课件

课件15张PPT。 7 桂 花 雨课前积累：
回乡偶书
（唐）贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。桂花之“香” 桂花： 也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 学习目标：
（1）会认“箩、杭”2个生字，读读记记词语“欣赏、姿态、迷人、香飘十里、成熟、完整、新鲜、尤其、杭州”，正确、流利、有感情地朗读课文。
（2）学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者表达的思想感情。
（3）培养学生热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情。桂花之“香” 自学指导一： 1、自由读课文，读准字音，读通句子。
2、一边读一边想：课文主要写了一件什 么事？

桂花之“香” 自学指导二：
1、读课文，看“摇花乐”的挂图，在课文找出有关的语句画下来，并说说从中感受到了什么？
2、多么令人难忘的摇花乐，它同样也把童年的快乐带给了我们。然而，作者仅仅为了写摇落的阵阵桂花雨吗？联系上下文，读读有关语句，再说说你的感受
桂花之“香”
（1）“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。”
（2）“摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”
（3）“我喊着：‘啊！真像下雨，好香的雨啊！’”

桂花之“香”
（1）“我喜欢的是桂花。”
（2）是，桂花的香气，太迷人了。”
（3）“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”
（4）“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”桂花之“香” “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

桂花之“香” 课 堂 检 测：
课文通过记叙作者回忆童年时代在家乡 和 的情景，表达了作者者 。

桂花之“香” 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 学习文中的表达方法，用手中的笔，去撷取童年生活的浪花，写一写难以忘怀的人和事。拓展练笔 童年是多么的美好，那一幕幕回忆都将永驻我们心间……再
见
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