用方程解决问题[上学期]

课件10张PPT。用方程解决问题（3）借助表格分析问题某小组计划做一批“中国结”，如果每人做5个，那么比计划多了9个；如果每人做4个，那么比计划少了15个。
问：小组成员共有多少名？他们计划做多少个中国结？某小组计划做一批“中国结”，如果每人做5个，那么比计划多了9个；如果每人做4个，那么比计划少了15个。
问：小组成员共有多少名？他们计划做多少个中国结？
分析：这个问题中有两个“数量关系”：设小组成员共有 x 名，如何把这两个数量关系在线型示意图上表示出来？根据示意图，由“计划做中国结的个数相等”列出方程：5x-9=4x=15注：线型示意图是用线段来表示数量，根据线段的和或差找出相等关系，从而列出方程。 将一堆糖果分给幼儿园某班的小朋友，如果每人2颗，那么就多8颗，如果每人3颗，那么就少12颗，这个班共有多少名小朋友？某汽车对运送一批货物，每辆汽车装4吨还剩下8吨未装， 每辆汽车装4.5吨就恰好装完，该车队运送货物的汽车共有多少辆？试一试解：设该车队运送货物的汽车共有x辆，根据题意，得：
4x+8=4.5x
解得：x=16
答：
某班举行了一次集邮展览，展出的邮票张数比每人4张多14张， 比每人5张少26张，问：
（1）这个班共有多少名学生？
（2）展出的邮票共有多少张？
试一试 某班同学分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组，每组六人， 这样比原来增加了2组，这个班共有多少学生？这节课你学到了什么？利用线型示意图分析各个量之间的相互关系1.用火车运送一批货物,如果每节车厢装34吨,还有18吨装不下;如果每节多装4吨,那么还可以多装26吨,问共有几节火车车厢?2.某工厂原计划在规定的时间内加工一批零件,如果每小时加工10个零件,就可以超额完成3个;如果每小时加工11个零件,就可以提前一个小时完成,问这批零件有多少个?按原计划需多长时间完成?补充习题P47老师、同学们：
再见！