1.1 长度和时间的测量 课堂过关练习（有答案） 2022- 2023学年人教版八年级物理上册

2023年秋人教版初中八年级物理课堂过关练习
第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量
1．入冬以来，各地雾霾天气增多，其直径大约是分子直径的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.根据描述，PM2.5中的“2.5”的单位是（　　）
A．cm B．mm C． D．nm
2．成年人拇指至中指之间一拃的长度约为，下列物体的长度估测合理的是（　　）
A．一张纸的厚度 B．一只铅笔的长度
C．教室灯管的长 D．粉笔的长度
3．关于物理量的测量，以下说法错误的是（　　）
A．使用任何一个测量工具时，都要先了解它的量程和分度值
B．测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线开始测量，否则就会增大测量的误差
C．测量中虽然有误差，但只要选用更精密的测量工具，就可以减小误差
D．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位
4．四位同学分别用同一把分度值为1毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（　　）
A．171.2mm B．1.712dm C．0.1720m D．1712m
5.如图，执信校园卡的长度约为（　　）

A．8.5mm B．85mm C．85cm D．8.5dm
6.用同一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做是为了（　　）
A．避免测量中可能出现的错误
B．减小由于刻度不精密而造成的误差
C．减小由于读数时视线不垂直于尺面而产生的误差
D．减小由于估读时偏大或偏小而产生的误差
7．如图甲，小雯用A、B两把尺测量物体的长度，为了使结果更准确，应该选择______尺的读数作为测量结果，物体的长度为______cm。小雯用停表测量时间，如图乙所示的时间为______s。

8．给下列物理量填上合适的单位，使数值合理：国庆阅兵行进过程中，队员们踢腿高度要求在 30______；步幅间的距离要求在0.75_______；步速定时，每分钟112______；劈枪定位，要分毫不差。
9．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为_________。
10．图中，读数时视线正确的是_________（选填“A”或“B”），物体的长度为_________；选用更精密的测量工具、改进测量方法等可以_________（选填“消除”或“减小”）误差。

11．亲爱的同学，请用所学的物理知识解决下列问题
（1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度。使用前先看0刻度线、分度值和量程；B尺的量程是_________；就分度值而言，_________刻度尺更精确些；其中放置正确的是_________刻度尺；
（2）如图2所示，停表外圈示数的单位为_________，分度值为_________，外圈的读数为_________；
12.在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示。

（1）所用刻度尺的量程是______cm，分度值是______；
（2）从刻度尺的放置而言，______同学的测量方法不正确；
（3）测得木块的长度为______cm。
13.用刻度尺测某课本的长度时需要多次测量，多次测量的目的是__________。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是26.14cm、26.10cm、26.12cm、26.42cm，其中错误的数据是________，该课本的长度应为________。
14.实验探究：测量细铜丝的直径：
（1）步骤与方法：小宇想测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l；
B．计算出细铜丝的直径D；
C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
实验步骤的合理顺序应是______。细铜丝直径的表达式为D＝______（用题中所给字母表示）；
（2）数据分析：如图所示，小宇将粗细均匀的铜丝在笔杆上紧密缠绕26圈，此刻度尺的分度值为______mm，铜丝的直径为______cm（保留至小数点后两位）。如果在将细铜丝缠绕在铅笔杆上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

参考答案
1． C。
2． B。
3． B。
4． D。
5. B。
6. D
7． B 3.30 99.8
8 cm m 步
9． 12.35cm
10． B 3.40cm 减小
11． 0~3.00cm A A s 0.1s
39.8s 1.20 0.01
12. 0～10 0.1cm 乙 3.80
13. 取平均值减小误差 26.42cm 26.12cm
14. CADB 1 0.08 偏小