地理湘教版（2019）选择性必修1 1.1地球自转的特点第一课时课件（共19张ppt）

(共19张PPT)
第一节 地球的自转
课时一·地球自转的特点
湘教版（2019）普通高中教科书 地理 选择性必修1 自然地理基础
第一章 地球的运动
探究
通常来说，在火箭升空后，火箭助推器和部分箭体会被剥离，形成火箭残骸。火箭残骸一般落在发射点以东1000千米的范围内。
想一想，火箭残骸坠落在发射点以东的主要原因是什么？
如果这是物理课
接下来就要
抽取一名
幸运观众做
受力分析了
地球自转方向
火箭升空模拟动画
地球自转
地心引力
探究
图1-2 我国四大卫星发射基地分布
从提高火箭残骸坠落的安全性方面考虑，文昌发射基地有何地理位置优势？
文昌向东1000米内几乎都是南海，只有几个零星岛屿。
与酒泉、太原、西昌等较高纬度的发射基地相比，从文昌基地发射运载火箭，同型号火箭的推力会增加10%左右。
议一议，造成这一现象的原因是什么？
地球自转
探究：地球自转的基本特征
课堂活动
做圆周运动的物体，
一般具有方向、
周期和速度
三个基本特征
01自转方向
侧视图
俯视图
北极上空
南极上空
点击地球触发自转
自西向东
南顺北逆
探究结果
02自转周期
地球自转一周所需的时间，就是地球的自转周期
一日
一日的具体时长是24小时吗？
在计算自转周期时，选定的参考点不同，一日的时间长度和名称也不同。
恒星日
从遥远宇宙中的恒星上看，地球一日在公转轨道上运行的距离可以忽略不计。所以用“恒星日”来指代地球自转360°的真正周期。
太阳日
从太阳的视角看，地球在自转的同时也在公转轨道上运行。
课堂活动1
探究一太阳日地球自转的角度。
活动P4
2.读图1-5，比较太阳日与恒星日的差异，根据已学知识，以太阳日为标准，计算一个恒星日的时间长度，并将结果填入下表。
名称 地球自转的角度 时间长度 应用价值
太阳日 24时0分
恒星日 360° 地球自转的真正周期
23时56分4秒
360°59′
昼夜更替的周期
03自转速度
角速度 地球表面的点在单位时间内转过的角度。
线速度 地球表面的点在单位时间内转过的弧线长。
地球自转的角速度 = = ≈ =
活动P4
1.假设地球是正球体（平均半径6371千米），完成下表内容（将计算结果精确到个位）。
纬度 0° 30° 45° 60° 90°
线速度/（千米/时）
计算方法：赤道线速度=1670Km/h
线速度=1670 cosθKm/h(θ纬度）
抽取一位
幸运观众
交流活动成果
活动P5
2.将上述计算结果标注在图1-6的相应位置上，再归纳地球自转线速度随纬度变化的规律。
角速度规律：都相等15 /h。（极点为零）
线速度规律：由赤道向两极递减。（极点为零）
在同一纬度，如果海拔不同，其线速度有什么规律？
同一纬度，海拔越高，所走弧长越长，其线速度越大。
与酒泉、太原、西昌等较高纬度的发射基地相比，从文昌基地发射运载火箭，同型号火箭的推力会增加10%左右。
议一议，造成这一现象的原因是什么？
文昌发射基地距离赤道近、 纬度低，发射卫星时就可以尽可能利用地球自转的离心力，因此所需要的能耗较低，使用同样燃料可以达到的速度也更快。
随堂检测
1.下面图中，表示自转方向正确的是
正确答案：A
随堂检测
2．行驶的帆船，线速度最大的地方是(　　)
A．船的最前端　　　　　
B．船的最末端
C．船的底部
D．桅杆的顶端
正确答案：D
随堂检测
3.与“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”诗句最相吻合的地点是(　　)
A．1°S,50°E
B．60°N,60°E
C．40°N,1°E
D．30°N,120°E
正确答案：A
小结
地球自转的特点
轴心：地轴
方向：自西向东，南顺北逆
周期
恒星日 23时56分4秒
太阳日 24时
速度
角速度：除南北极点外都一样。15°／小时
线速度：从赤道向两极逐渐减小