山东省淄博市淄川般阳中学课件高中历史必修一教学：第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立1

课件51张PPT。第2课 大一统与中央集权制度的确立学思之窗这个漫画故事，反映了哪一时期什么社会问题？
你认为这一社会问题产生的原因是什么？怎么样才能解决？
是谁解决了这一历史社会问题？他为什么能解决这一社会问题？ 课标要求：
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，
了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。阅读教材第一小节，概括内容并思考原因？ 宗法制、分封制遭破坏，周王室逐渐失去了天下共主地位。一、从群雄割据到大统一
——秦国统一的背景或原因●周天子需要靠什么条件才能统治诸侯？

●为何春秋时期周王室却开始衰微了？原因是什么？
周天子必须有威望和实力，大部分诸侯必须拥戴周天子。
分封制遭到破坏，周王室逐渐失去天下共主的地位，诸侯国力量逐渐强大，形成群雄割据的局面。商鞅变法春秋战国时期的主要社会现象是什么？ 壮大了秦国的实力，奠定了统一的基础。随着变法的推行，新的制度确立起来，中国进入封建社会。诸侯争霸战争，大国吞并小国，为统一奠定了基础。一、从群雄割据到大统一
——秦国统一的背景或原因1、春秋战国时期“礼崩乐坏”，诸侯纷争，战乱频仍，人民渴望安宁，统一成为历史潮流
2、各国竞争，纷纷变法图强，秦国的有效变法(___变法)极大地提升了秦国实力(历经100多年)
3、韩非子法家学说影响到秦王嬴政的大政方针
4、秦王嬴政个人的雄才伟略(如远交近攻战略等)历史是必然性与偶然性的统一材料：
春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射中王肩”。从此，“王室之尊，与诸侯无异”。这段材料的中心是:春秋初期，周王室国力已经衰微。法家思想的两位代表人物:
①商鞅:约前390--前338年，秦孝公时期
②韩非:约前280--前233年，秦王嬴政时
法家思想集大成者，韩国贵族，口吃。①商鞅变法极大地提升了秦国实力(历经100多年)
②韩非子的法家学说影响到秦国的大政方针秦始皇个人的雄才伟略:
《史记·秦始皇本纪第六》
秦始皇帝者，秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子于赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。以秦昭王四十八年正月生于邯郸。及生，名为政，姓赵氏。年十三岁，庄襄王死，政代立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣；北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡。吕不韦为相，封十万户，号曰文信侯。招致宾客游士，欲以并天下。李斯为舍人。秦国（前230年）韩国（前228年）赵国灭魏（前225年）灭楚（前223年）灭燕（前222年）灭齐（前221年） 合作探究
假设你是嬴政 ，统一中国后你会吸取什么历史教训、采取什么措施来维护和巩固你的大帝国的统治？二、秦朝中央集权制度的建立1、中央集权制的主要内容①建立皇帝制度：权力高度集中
②建立中央官制：三公九卿制
③建立地方机构：废分封，置郡县2、巩固集权和统一的措施①制定选官制度；
②修建长城、驰道、直道；
③统一货币、度量衡、统一文字；
④整顿各地风俗；
⑤颁布严苛的秦律。点点点点点点点点 阴历一月古时本来又叫“政月”，这是因为古代的皇帝都要在一年的第一个月里接受文武百官的朝拜，并决定一年的政事。到了秦朝，由于秦始皇一月出生，取名“赢政”，就把“政月”改为“正月”。“正月”的“正” 不再读政而读作“征”了。 而秦始皇的父亲名子楚。于是把楚地改为“荆”。 材料反映了什么问题？体现了皇权至高无上、秦始皇至尊的地位。①建立皇帝制度：
特点是权力高度集中
表现1：皇权至上
表现2：皇位世袭 秦始皇龙袍的颜色《史记·秦始皇本纪》载：“始皇推终始五德之传，以为周得火德，秦代周德，从所不胜。方今水德之始，改年始，朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。数以六为纪，符、法冠皆六寸，而舆六尺，六尺为步，乘六马。”秦始皇根据五行相生相克之说，认为周代以火德立国，颜色尚红；秦能灭周，应是以水德立国，取水能克火之义。水色为黑，故服饰尚黑。 ②建立中央官制：三公九卿制 据《史记》载：始皇曾外出巡游，见到丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相，丞相随即减少车骑。始皇听说后大怒，遂将当时在场之人全部杀掉。
请思考：1）你认为谁最有可能向丞相告密？
2）秦始皇为什么对丞相车骑多少如此在意？
3）这则故事反映出什么问题？有可能是太仆，因为太仆负责宫廷车马，皇帝出游，他会一直跟在皇帝身边。
因为丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。也可能秦始皇认为丞相车骑多过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。
在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性，皇帝独尊、皇权至上，事无大小皇帝独裁，也反映了秦政严苛、残暴。③建立地方机构：置郡县不同：
1、分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。
2、分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。
3、诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。比较郡县制与分封制的不同及利弊，分析郡县制的性质和作用。三公九卿概念：专制主义和中央集权
专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。选拔资格
①家中有一定财产；
②会书写懂法律；
③年龄限制（17岁以上）。考察制度
①中央派员进行监督视察；
②官员自报政绩。①制定选官制度：②修建长城、驰道、直道：③统一货币、度量衡、统一文字： 秦始皇在文化方面还采取了“端正风俗”的措施。具体些说，就是倡导“礼义”，反对“淫逸”，提倡封建主义的精神文明。秦始皇在统一中国之前就很注意整顿风俗。统一后，更加重视这方面的问题。公元前219年，他来到号称“礼义之邦”的齐国故地，看到这里风俗典雅，便在《泰山刻石》中予以表彰。公元前210年，他来到越国故地，看到这里淫逸之风较盛，便在《会稽刻石》中予以批评。为了提高人们对这个问题的认识，他甚至把端正风俗与灭六国相提并论。通过“端正风俗”的活动，使人们的行为规范得到了调整，出现了“行同伦”的结果。④整顿各地风俗：《汉书·刑法志》描述秦朝刑罚的残酷说：赭衣塞道、囹圄成市对巩固中央集权措施的实行起了保障作用，
但同时也给人民带来了极大痛苦。“赭（zhe）衣塞路（秦时罪犯皆着红褐色的囚服），囹圄（linɡ yu）成市（监狱像市场一样拥挤），天下愁怨，溃而叛之。” ⑤颁布严苛的秦律：千秋功过，你我评说：
明朝思想家李贽：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议”。功绩：①结束长期的战乱纷争统一中国②建立一套完备的中央集权制影响中国2000多年③巩固统一的措施有利于统一的多民族国家的形成
过错：①修皇陵建阿房宫滥用民力②焚书坑儒钳制文化③法律严苛导致农民起义
结论：功大于过选择题练习1、春秋时期，周王向诸侯“求赙”“求车”等现象说明了：
A、周天子失去了“天下共主”的地位
B、宗法分封制得到加强
C、诸侯开始自行分封诸侯
D、诸侯展开争霸斗争2、之所以说：“春秋无义战”主要是因为这一时期的战争实质上是：
A．为了满足贵族掠夺土地和人口财富的私欲
B．给劳动人民带来了深重的灾难和痛苦
C．不利于国家的统一和民族融合
D．是周王室地位衰微的表现 A、周天子分封天下

B、秦始皇统一六国
C、汉武帝开拓疆土

D、忽必烈一定乾元 3、“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。” 这则
纪功刻石说
的是：4、右图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在 ，左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文“右在”后空缺部分应是：
A、皇帝
B、太尉
C、御史大夫
D、丞相
5、秦始皇说：“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心，而采取的举措是：
A、制定律例
B、推行郡县制
C、强化中央机构
D、统一文字6、公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。
任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，
是小郡，故称尉不称守），是为
广州建置之始。有关任嚣的说法
错误的是：
A、他的职位由中央任命，不可以世袭???
B、他事实上是南海郡的最高行政长官?
C、他无权任免辖区内的四个县令???????
D、他像以前的诸侯一样拥有封地7、秦律的发现，印证了下列哪一句史料的内容：
A、“（商鞅）为田开阡陌封疆，而赋税平”
B、《史记》：“明法度，定律令，皆以始皇始。”
C、《诗经》：“七月亨葵及菽。八月剥枣，十月获稻。”
D、“防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤民必多，民亦如之。
8、古人对秦亡的主要原因分析，最接近史实的是：A、废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。B、四维（礼仪廉耻）不张……故万民叛离。
C、所以歼灭而降辱者，六王之后也。
D、乃举措暴众而有刑太极故也。
9、唐代文学家柳宗元说：
“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
材料中的两个“制”分别是指：
A、分封制和郡县制
B、宗法制和郡县制
C、分封制和专制主义中央集权制
D、宗法制和专制主义中央集权制周武王PK秦始皇10、秦始皇被称为“千古一帝”。我们之所以肯定他，最主要介因为他：
A、确立了封建制度
B、建立了对后世影响极大的中央集权制度
C、所实行的统治政策对后世影响极大
D、建立了第一个统一的多民族的封建国家课后合作探究（课标要求）：

了解中国古代延续了2000多年的中央集权制度对中国社会的影响。参考：
①积极：在封建社会上升时期（秦汉—宋元），积极作用是主流——表现在：维护国家统一，促进社会稳定，抵御外来侵略，组建水利工程，发展社会经济，防止分裂割据，加强民族交流等方面。
②消极：在封建社会后期（明清），消极因素突出，尤其是对明清资本主义萌芽的阻碍，危害尤甚——表现在：钳制思想文化、特务统治的腐败、兵役徭役的无度等，严重阻碍社会进步和发展。