生物人教版(2019)必修1 2.2细胞中的无机物(共17张ppt)

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名称 生物人教版(2019)必修1 2.2细胞中的无机物(共17张ppt)
格式 pptx
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-08-09 10:20:58

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文档简介

(共17张PPT)
第2章 组成细胞的分子
第2节 细胞中的无机物
1.通过阅读教材P20-P21,说出水在细胞中的存在形式和作用,认同其在生命活动中有重要作用。
2.通过阅读教材P21-P22,举例说出无机盐在细胞的存在形式和主要作用。
一、阅读教材20-22页,思考下列问题并在课本上进行勾画。1.细胞中水的作用是什么?2.水为什么是良好的溶剂?水为什么具有流动性?水具有较高的比热容对细胞有什么好处?3.细胞中无机盐的存在形式及含量?二、完成导学案【基础感知】部分三、存在的疑问写在导学案【我有问题要问】思在合作中解决问题讨论重点:导学案上的【深入学习】、【拓展延伸】要求: 拿起资料,全员参与,求同解疑,注重效率。议自由展
规范用语:我提问、我回答、我质疑、
我纠错、我补充

水是构成细胞的重要成分,也是活细胞中含量最多的化合物。
细胞中的水(H2O)
1. 几种不同生物体水的含量 生物 水母 鱼类 蛙 藻类 哺乳动物 高等植物
水含量% 97 80-85 78 90 65 60-80
2. 人体中不同生长发育期水的含量 生长发育阶段 幼儿 成年(女) 成年(男) 老人
质量分数% 77% 52%-58% 60%-65% 50%
3. 人体中几种不同器官或组织中水的含量 组织器官 牙齿 骨骼 骨骼肌 心脏 血液
所占比例% 10 22 76 79 83
(1)不同种生物的含水量不同(水生生物>陆生生物)
(2)同种生物的不同生长发育期(不同性别),含水量不同(幼儿>成人>老年人;幼嫩>成熟)
(3)同种生物,不同的组织、器官中的含水量不同
1.含量

切西瓜时,流出的液体
切开芦荟,粘稠的液体
结合水:
自由水:
与细胞内其他物质(蛋白质、多糖等)相结合的水
以游离的形式存在,可以自由流动
(约4.5%)
(约95.5%)
失去流动性和溶解性
2.水存在的形式
①作用:是细胞结构的重要组成部分
易蒸发、不受束缚、可流动
判断:以下实例中水主要以什么形式存在?
(1)鸡蛋清里的水
(2)心脏和血液含水量相近,但是形态结构差异非常大。这是什么原因呢?
结合水
结合水
自由水

(1)切西瓜时流出的汁水主要是自由水,哪些物质溶解其中?说明自由水有什么功能?
1.水是细胞内良好的溶剂,许多种物质能够在水中溶解
(2)植物光合作用需要水的参与,说明自由水有什么功能?
2.细胞内的许多生物化学反应也都需要水的参与(光合作用、呼吸作用)
(3)在感冒的时候,一般医生都会让病人多热喝水,这样可以促进他们的血液循环,提高人体的新陈代谢,加快废物以及有害物质的排泄,从而利于身体的恢复。说明自由水有什么功能?
(4)人体的红细胞、白细胞和血小板等血细胞直接生活在含水90.7% 的血浆中,肌细胞、肝细胞和神经细胞等绝大多数组织细胞直接生活在含有大量水分的组织液中。说明自由水有什么功能?
4.绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中
②.自由水的作用

3.水在生物体内的流动,可以运输营养物质或代谢废物
(1)水为什么是细胞内的良好溶剂?
水是极性分子,带正电或负电的分子容易与之结合,故是良好溶剂
水分子之间容易形成氢键,保证水分子具有流动性。
同时氢键使得水具有较高的比热容,水的温度相对不容易发生改变,对于维持生命系统的稳定性十分重要
(2)为什么水能起到物质运输的作用?
水的流动性

(1)在一定条件下自由水和结合水可相互转化。
(2)两者的相对含量(自由水/结合水)和生物组织的代谢速率相关:
自由水/结合水比值高,代谢快,抗逆性减弱; (种子萌发)
自由水/结合水比值低,代谢慢,抗逆性增强。 (种子的休眠)
③.自由水和结合水的转化
如:北方冬小麦在冬天来临前,自由水减少,结合水增多,避免气温下降时自由水过多导致结冰而损害自身。

新鲜小麦种子

种子变轻
瓶中烘烤
内壁现水
种子质量又轻
浸水萌发
浸水不萌发
点燃
燃烧后的灰烬
(2)自由水大量散失
(3)失去大部分自由水的种子仍保持其生理活性
(4)晒干储存?
(5)不浸泡不萌发:
自由水含量少,代谢弱
(6)结合水大量散失
(4)晒干储存:减少自由水的含量,降低呼吸作用的强度,减少有机物的消耗,延长种子的储存时间
(7)烘干的种子还能萌发吗?为什么?
(7)失去结合水的种子细胞结构被破坏,失去生理活性

(1)新鲜小麦种子放在阳光下,质量减轻的原因是什么?
(2)干种子浸泡后仍能萌发说明什么?
(3)种子晒干后储存的原理是什么?
(4)晒干的种子不浸泡就不萌发,为什么?
(5)晒干的种子烘烤后,试管壁上的水本来是细胞内的什么水?
(6)烘干的种子还能萌发吗?为什么?
自由水大量散失
失去大部分自由水的种子仍保持其生理活性
自由水含量少,代谢弱
减少自由水的含量,降低呼吸作用的强度,减少有机物的消耗,延长种子的储存时间
结合水大量散失
不能,失去结合水的种子细胞结构被破坏,失去生理活性
思考:

阳离子: Na+、K+、 Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等;
--离子的形式(大多数)
很少,仅占细胞鲜重的1%~1.5%
阴离子: Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等
细胞中的无机盐
1.无机盐的含量、存在形式
2. 无机盐的作用
观察血红素分子叶绿素分子局部结构简图:
一种叶绿素分子(局部)
血红素分子(局部)
缺铁性贫血
(1)植物缺镁会影响光合作用,为什么?
(2)为什么缺铁会导致贫血?
(3)由此说明无机盐具有什么作用?
镁→叶绿素→光合作用
铁→血红蛋白→运输氧气

①构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分
2. 无机盐的作用
②维持细胞和生物体的生命活动
食物(水果)中往往含有一些酸性物质(如苹果酸),人吃后体内血液的pH值会不会发生较大的变化?
缓冲物质:H2CO3/NaHCO3 、 NaH2PO4/Na2HPO4
③维持细胞和生物体的酸碱平衡
④维持细胞和生物体的渗透压
生理盐水:质量分数 0.9%的氯化钠溶液
①Na+缺乏会引发神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛、无力等;
②血液中Ca2+的含量太低,会出现抽搐等症状, 血钙过高则会肌无力
补充盐溶液或输入药物时,应输入生理盐水或用生理盐水作为药物的溶剂

实验组:
对照组:
正常植物幼苗+完全培养液
设计思路:
探究X是否是植物生长发育所必需的无机盐
人工配制的,含有细胞正常生长所需的全部营养物质。
相同植物幼苗+缺X的完全培养液
正常生长
X不是必需无机盐
生长不正常
加入X盐
植物恢复正常生长
X是必需无机盐
正常生长
前后自身对照
空白对照

无机盐
自由水
①细胞内良好的溶剂
细胞中的无机物

结合水
含量
功能
含量
功能
①作为细胞结构的重要组成部分
①某些化合物的重要组成成分
大多数以离子形式,少数以化合物形式存在
功能
含量
存在形式
存在形式
(95.5 %)
(细胞鲜重的1%~1.5%)
(4.5 %)
②增强细胞抗逆性
④运输营养物质和代谢废物
②参与细胞内的生化反应
③为绝大多数细胞提供液体环境
④维持生物体内的酸碱平衡
②维持细胞和生物体的生命活动
③维持生物体内的正常渗透压
相互转化
课堂小结

1.细胞内无机盐的作用不包括( )
A.维持细胞的渗透压 B.维持酸碱平衡
C.提供细胞代谢所需的能量 D.组成某些复杂化合物
随堂练习
In-class practice
C
2.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( )
A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B.曲线②可表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值的变化
C.曲线②可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化
D.曲线③可以表示人从幼年到成年体内相对含水量的变化
D
随堂练习
3.下列有关水和无机盐的叙述,不正确的有( )
①水能溶解、运输营养物质和代谢废物,并维持细胞形态②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在③哺乳动物的血液中钙离子含量过高,会出现抽搐等症状④无机盐可以为人体生命活动提供能量⑤休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小⑥缺碘会引起儿童佝偻病
A.六项 B.五项 C.四项 D.三项
随堂练习
In-class practice
B
随堂练习
4.在细胞内的液体、血浆等人和动物的体液及植物的汁液中,都含有多种多样生物必需的溶质。下列说法不正确的是( )
A.水既是良好的溶剂,又是物质运输的主要介质,还可以缓和温度变化
B.血浆中多种正、负离子对维持血浆的正常浓度非常重要
C.哺乳动物血液中Ca2+含量过低会导致肌肉发生抽搐
D.Mg2+是色素的必要成分,Fe3+是血红蛋白的必要成分
D