17小猴子下山 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
小猴子下山
块
非
常
往
瓜
进
空
上下结构：
左右结构：
独体字：
常
块
非
瓜
空
往
半包围：
进
会写字
小猴子
掰玉米
hóu
bāi
扛着
káng
结桃子 满树
jiē mǎn
扔玉米
rēng
摘桃子
zhāi
捧着
pěng
西瓜
guā
bào
抱着
追小兔子
zhuī
bèng bèng
蹦　蹦跳跳
我会认读
说一说，小猴子到了哪些地方？在这些地方做了什么？
玉米地 掰玉米
桃树下 扔掉玉米
摘桃子
西瓜地 扔掉桃子
摘西瓜
往回走 扔掉西瓜
追兔子
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
“掰”字是对小猴子的动作描写，
“扛”字表明了玉米个头大。
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子走到（ ），看见（ ），就（ ）。
来到哪儿 看到什么 做了什么
玉米地 玉米结得又大又多 掰、扛
玉米地
玉米结得又大又多
掰了一个，扛着往前走
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
来到哪儿 看到什么 做了什么
玉米地
玉米结得又大又多
掰、扛
桃树下
桃子又大又红
扔、摘
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
来到哪儿 看到什么 做了什么
玉米地
玉米结得又大又多
掰、扛
桃树下
桃子又大又红
扔、摘
瓜地里
西瓜又大又圆
扔、摘
词语积累（又……又……的词语）
又大又圆 又香又甜 又细又长 又哭有闹
来到哪儿 看到什么 做了什么
玉米地 玉米结得又大又多 掰、扛
桃树下 桃子又大又红 扔、摘
瓜地里 西瓜又大又圆 扔、摘
结合插图和表格，你发现了什么？
又大又多的玉米
又大又红的桃子
又大又圆的西瓜
又大又多
又大又红
又大又圆
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
香
甜
香
高
脆
壮
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
来到哪儿 看到什么 做了什么
玉米地
玉米结得又大又多
掰、扛
桃树下
桃子又大又红
扔、摘
瓜地里
西瓜又大又圆
扔、摘
往回走
小兔子蹦蹦跳跳
扔、追
结果如何？
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
小猴子见一样，馋一样，摘一样，又扔一样，说明小猴子喜新厌旧，做事不专一。
小猴子最后为什么空着手回家？
主题巧归纳
这篇童话通过对小猴子下山经过的描写，告诉我们做任何事情都要明确
目标、始终如一的道理。
扔玉米
三心二意
桃子
桃子
西瓜
西瓜
小兔
摘
扔
摘
扔
追
板书设计
空手回家
一无所获
小猴子下山
看图连起来说一说课文内容
课堂练习
小猴子下山
一只小猴下山来，看见玉米大又多，
掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，
扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，
扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，
扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，
只好空手把家回，只好空手把家回。
课堂练习