2024年高考英语复习：专题8 情态动词和虚拟语气课件

(共45张PPT)
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重难突破
知识整合
专题8　情态动词和虚拟语气
考点30情态动词的用法
考点31虚拟语气
目 录
CONTENTS
1
2
知识整合
3
考点30 情态动词的用法
分考点1 情态动词的基本用法
分考点2 “情态动词＋have done”的用法
考点30 情态动词的用法—分考点1 情态动词的基本用法—
情态动词 用法及例句
can, could★★★ 表示能力，意为“能，会”；could表示过去的能力，不表示是否做。
She can speak French fluently.她能讲一口流利的法语。
Our daughter could walk when she was nine months old.我们的女儿九个月大时就会走路了。
can在肯定句中可用于表示客观或理论上的可能性。
He is confident that a solution can be found.他确信会找到解决办法。
An experienced teacher can make mistakes.一位有经验的老师也会犯错。
表示请求或允许。在疑问句中，could可以代替can，语气更委婉，但回答时要用can。
—Can/Could I use your bike tomorrow morning？—Yes, you can.
——明天上午我可以用你的自行车吗？——是的，可以。
表示可能性，意为“可能”，can多用于否定句和疑问句中，could不受限。can比could的语气强。 He can't be our manager.Our manager has gone to Beijing.
他不可能是我们的经理。我们的经理已经去北京了。
表示惊异、怀疑、迷惑等态度，常用于否定句和疑问句中。
How can you treat me like that？你怎么能那样对我？
分考点1 情态动词的基本用法
may, might★★ 表示请求或许可。在疑问句中，might可以代替may，语气更加委婉。
—Might I ask for a picture of your little dog？—Yes, you may.
——我可以要一张你家小狗的照片吗？——是的，可以。
表示可能性，意为“或许，可能”，通常用于肯定句和否定句中。might比may的语气弱。 Smoking might be banned totally in most buildings.
绝大多数建筑中可能会全面禁止吸烟。
may可表示祝愿，常用结构为“may ＋ 某人/某物 ＋ 动词原形”
May you pass the entrance examination.祝你通过入学考试。
考点30 情态动词的用法—分考点1 情态动词的基本用法—
情态动词 用法及例句
must, have to★★★ 表示义务。must强调说话人的主观看法，意为“必须”；have to则强调客观需要，意为“不得不”；在回答带有must的问句时，否定式常用need not (needn't)或don't have to，而不用must not。
We must act as quickly as possible now.现在我们必须尽快采取行动。
I have to walk home because there is no bus now.我不得不走回家，因为现在没有公共汽车。
must表示推测，意为“一定”，只能用在肯定句中。
I think you must be mixing me up with my twin sister.我觉得你一定是把我错当成我的双胞胎姐姐了。
must表示坚持，意为“偏要，非要……不可”。
If you must have a cigarette, choose a seat in the first row of the smoking section.如果你非要吸烟的话，去吸烟区的第一排找个座位。
shall★★ 用于第一、三人称的疑问句中，表示说话者征求对方的意见。
Shall we begin our new lesson today？我们今天开始上新的一课好吗？
Shall he come in now？要不要让他现在进来？
用于第二、三人称的陈述句中，表示说话者的命令、警告、威胁、允诺、决心等。
You shall be punished for what you have done.你一定会为你的所作所为受到惩罚。
用于说明条约、规定、法律内容等，意为“应该，必须”。 One of our rules is that every student shall wear school uniform while at school.我们的规定之一就是每名学生在校期间都必须穿校服。
考点30 情态动词的用法—分考点1 情态动词的基本用法—
情态动词 用法及例句
should，ought to★★★ should表示责任、义务、劝告、建议等，意为“应该”。
We should be strict with ourselves.我们应该严格要求自己。
should表示出乎意料的语气，意为“竟然，居然”。
Such a gentleman should do that.这样一位绅士竟然会做那种事。
ought to表示义务，意为“应该”，语气比should略重。
You ought not to be so selfish.你不应该这么自私。
should和ought to表示推测，指合乎预期的情况或结果，意为“按说应该”。
Try phoning Robert—he should be home by now.给罗伯特打个电话试试，他现在应该到家了。[《朗文当代》]
will, would★ 与各种人称连用，用于陈述句中，表示主语的意志、意愿或决心。will指现在，would指过去。
I will never talk to him again.我再也不愿意和他说话了。
表示征求意见或提出请求，多用于第二人称的疑问句中。would比will的语气更委婉。
Will/Would you close the window？请把窗户关上好吗？
表示习惯性动作、固有属性或必然趋势，意为“总是；习惯于”。will指现在，would指过去。
He would always be the first to offer to help when I was in trouble.以前我遇到麻烦时，他总是第一个主动提出帮忙。
考点30 情态动词的用法—分考点1 情态动词的基本用法—
need, dare★★ need既可作情态动词，也可作实义动词；作情态动词时，表示“需要”，常用于否定句和疑问句中。needn't表示“不必”；对need引出的一般疑问句作肯定回答时用must而不用need，作否定回答时用needn't。
You needn't worry too much about me.你们不必过于为我担心。
情态动词 用法及例句
need, dare★★ dare既可作情态动词，也可作实义动词；作情态动词时，表示“敢，胆敢”，后跟动词原形，常用于疑问句、否定句和条件句中；它没有人称和数的变化，但有过去式(dared)。
I was so afraid that I dared not move.
我吓得一动也不敢动。
考点30 情态动词的用法—分考点1 情态动词的基本用法—
分考点 2 “情态动词＋have done”的用法
情态动词＋have done 用法及例句
must have done 表示对过去已发生动作的肯定推测，意为“想必/一定做了”，用于肯定句中，语气强。
I'm sorry, she's not here.She must have left already.
抱歉，她不在这儿。她准是走了。
can't have done 表示对过去情况把握较大的否定推测，意为“不可能做了”。
He can't have gone to Shanghai, for I saw him a minute ago.
他不可能去了上海，因为我刚才还看见他了。
could have done 表示对过去情况的推测，意为“可能已经做了”。
Don't worry—they could have just forgotten to call.
别担心，他们可能只是忘了打电话。
表示对过去的虚拟，意为“本来能做，但实际上没做”。
You could have done better, but you were too careless.
你本来能做得更好的，但你当时太粗心了。
考点30 情态动词的用法—分考点2 “情态动词＋have done”的用法
情态动词＋have done 用法及例句
may have done 表示对过去情况的推测，意为“也许/或许已经做了”，用于肯定句中，一般不用于疑问句中，语气较弱，其否定形式为may not have done。
She may have bought the dictionary, but I'm not sure.
她也许已经买了那本词典，但我不太确定。
might have done 表示对过去情况的推测，意为“也许/或许已经做了”，用于肯定句中，一般不用于疑问句中，语气较may have done更弱，其否定形式为might not have done。
Smith might have gone to see the movie yesterday.
史密斯也许昨天已经去看过这部电影了。
表示对过去的虚拟，意为“本来可以做，但实际上没做”。
You might have invited her over, even though you didn't like her.
你本可以邀请她过来，即使你不喜欢她。
考点30 情态动词的用法—分考点2 “情态动词＋have done”的用法
情态动词＋have done 用法及例句
should/ought to have done 表示对过去的虚拟。用于肯定句，意为“本该做，而实际上未做”；其否定式为shouldn't/ought not to have done，意为“本不该做，而实际上做了”，表示责备或惋惜之情。
I should have taken your advice, but it's too late.
我本该听从你的劝告，可是太晚了。
needn't have done 表示对过去的虚拟，意为“本来不必做，而实际上做了”。
We needn't have bought so much food now that Suzie won't be with us for dinner.
既然苏西不与我们一起吃晚饭，我们原本不必买那么多食物的。
考点30 情态动词的用法—分考点2 “情态动词＋have done”的用法
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考点31虚拟语气
分考点1 虚拟语气用于非真实条件句
分考点2 虚拟语气用于名词性从句
分考点3 虚拟语气在其他句型中的应用
分考点 1 虚拟语气用于非真实条件句
考点31虚拟语气——分考点1 虚拟语气用于非真实条件句
虚拟语气 条件状语从句谓语动词 主句谓语动词
与现在事实相反的假设 过去式 (be动词一般用were) would/should/could/might＋动词原形
与过去事实相反的假设 had＋过去分词 would/should/could/might＋have＋过去分词
与将来事实相反的假设 过去式或were to/should＋动词原形 would/should/could/might＋动词原形
If I were you, I would read it again.
如果我是你的话，我会再读一遍。(与现在事实相反)
We would have called a taxi yesterday if Harold hadn't offered us a ride home.
假如昨天哈罗德没有开车送我们回家，我们就乘出租车回来了。(与过去事实相反)
If it rained tomorrow, the sports meet would be put off.
要是明天下雨，运动会就会推迟。(与将来事实相反)
考点31虚拟语气——分考点1 虚拟语气用于非真实条件句
分考点 2 虚拟语气用于名词性从句
Point1 虚拟语气在wish后的宾语从句中的用法
—Where are the children The dinner's going to be completely ruined.
—I wish they weren't always late.
——孩子们在哪里？晚餐就要被(他们给)彻底破坏了。
——我希望他们不要总是迟到。
虚拟语气 从句谓语动词
与现在事实相反 过去式 (be动词一般用were)
与过去事实相反 had＋过去分词
对将来的愿望 would/could/might＋动词原形
考点31虚拟语气——分考点2 虚拟语气用于名词性从句
I wish I had told him the way to the supermarket.
我真希望我已经告诉了他到超市的路线。
I wish you would go with us tomorrow.
我希望明天你和我们一起去。
考点31虚拟语气——分考点2 虚拟语气用于名词性从句
Point2 在would rather后的宾语从句中，从句如果表示对现在或将来的虚拟，用一般过去时(be动词一般用were)；如果表示对过去的虚拟，从句用过去完成时。
I would rather I left now.
我宁愿现在离开。
I would rather you came next month.
我宁愿你下个月来。
I would rather he had passed the exam.
我宁愿他已经通过了考试。
考点31虚拟语气——分考点2 虚拟语气用于名词性从句
Point3 在表示建议、提议、命令、要求等的动词/名词后的宾语从句/表语从句或同位语中，常用虚拟语气，即从句谓语动词用“(should＋) 动词原形”。常见的此类动词和名词有：
advise/advice 建议　　 suggest/suggestion 建议 propose/proposal 提议
decide/decision决定 require/request 要求
The graduate insisted that he (should) go to work in the south.
这位大学毕业生坚持要到南方工作。(宾语从句)
Her mother suggested that she (should) go and see the doctor.
她妈妈建议她去看医生。(宾语从句)
His demand is that the boy (should) go with them.
他的要求是这个男孩和他们一起去。(表语从句)
考点31虚拟语气——分考点2 虚拟语气用于名词性从句
We agreed to the order that the task (should) be completed before 5 o'clock.
我们都同意在五点前完成这项任务的命令。(同位语从句)
Point3 在“It is/was＋形容词/过去分词＋that…”句型中，that引导的主语从句使用虚拟语气，即从句谓语动词用“(should＋)动词原形”或“should have＋过去分词”。常见的此类形容词和过去分词有：
考点31虚拟语气——分考点2 虚拟语气用于名词性从句
It is necessary that we (should) put theories into practice.
我们有必要将理论付诸实践。
It is suggested that the program (should) be loaded into computer.
建议把此程序载入计算机。
考点31虚拟语气——分考点2 虚拟语气用于名词性从句
分考点 3 虚拟语气在其他句型中的应用
Point1 虚拟语气用于as if/as though引导的表语从句和方式状语从句
When a pencil is partly put into a glass of water, it looks as if it were broken.
当把铅笔的一部分浸入一杯水中时，它看上去就好像断了一样。(与现在事实相反)
He acted as though nothing had happened.
他表现得若无其事。(与过去事实相反)
They talked and talked as if they would never meet again.
他们谈了又谈，好像永远不会再见面了。(与将来事实相反)
虚拟语气 从句谓语动词
与现在事实相反 过去式 (be动词一般用were)
与过去事实相反 had＋过去分词
与将来事实相反 would/could/might＋动词原形
考点31虚拟语气——分考点3 虚拟语气在其他句型中的应用
Point2 在It's (high/about) time (that)… 句型中，that引导的定语从句通常用虚拟语气，即从句谓语动词用过去式(did)或“should＋动词原形”(should不能省略)，意为“该是……的时候了”。
It is (high) time that you went/should go to bed, Tom.
汤姆，你该去睡觉了。
考点31虚拟语气——分考点3 虚拟语气在其他句型中的应用
Point3 虚拟语气用于if only引导的条件句或感叹句
If only I were younger now!
我现在要是年轻一些该多好啊！(与现在事实相反)
He has already left, if only you had come five minutes earlier！
他已经离开了，你要是早来五分钟该多好啊！(与过去事实相反)
If only I could go to the moon one day!
要是我有一天能到月球上该多好啊！(与将来事实相反)
虚拟语气 从句谓语动词
与现在事实相反 过去式 (be动词一般用were)
与过去事实相反 had＋过去分词
与将来事实相反 would/could/might＋动词原形
考点31虚拟语气——分考点3 虚拟语气在其他句型中的应用
考法1情态动词的基本用法
考法2“情态动词＋have done”的用法
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CONTENTS
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考法3虚拟语气的用法
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重难突破
考法1 情态动词的基本用法
（1）can用于肯定句中表示客观的可能性。表示具体事情实际发生的可能性时，在肯定句中常用must, should/ought to, may, might或could表示推测。其中，must的语气最强；should次之，表示“按理应该”；may, might, could语气较弱。
(2)表示请求、建议、命令、允许、允诺、禁止等。表示请求时，可用may, might, can, could；表示允许时，可用may, can；而must与mustn't可以表示说话者的命令或指令，语气比较强烈；shall与第二、三人称连用，用来表达说话者给对方以命令或指示，当陈述法律、规定时，也用shall表达；should 可表示出乎意料的语气，意为“竟然，居然”。
语法填空有时会考查情态动词之后动词的形式，如含情态动词的被动语态等。
真题例1 [全国Ⅲ2020·63]The artist was sure he would______(choose), but when he presented his masterpiece to the emperor's chief minister, the old man laughed.
【解析】句意为：这位画家确信自己会被选中…… 从句主语he和choose之间为被动关系，应用被动语态，且设空处位于情态动词would后，应用“be＋过去分词”形式，故填be
考法1 情态动词的基本用法(9年1考)
对点练——(根据考试要求，无提示词填空题只填1词)
1．According to a newly released regulation on online video services, no one______generate, release or spread fake news or information by using technology.
【解析】shall　句意为：根据新公布的关于网络视频服务的规章，任何人都不可以使用技术生成、发布或传播虚假消息。本句为第三人称的陈述句，结合前文的regulation(规定)可知，此处应用shall，表示法律、规定，故填shall。
2．She shouldn't ______ (allow) to drive because she is only fifteen.
【解析】be allowed　句意为：她不应该被允许开车，因为她只有15岁。主句主语she和allow之间为被动关系，应用被动语态，且设空处位于shouldn't后，应用“be＋过去分词”形式，故填be allowed。
考法1 情态动词的基本用法
3．Whatever your field ______ be, it's very important to create a good habit to read beyond your horizons.
【解析】may/might　句意为：无论你(所在)的领域可能是什么，养成阅读超出你的领域范围的东西的好习惯是非常重要的。根据句意可知，此处表示“也许，可能”，故填may/might。
考法1 情态动词的基本用法
考法2“情态动词＋have done”的用法
考生要重点掌握“must/can't/could/may/might/should/ought to/needn't＋have done”表示的含义(详见本专题考点30分考点2)。
真题例1[天津2021年6月·15改编]　—I honestly don't think I'm going to be admitted.
—Well, you never know! You ______ (make) a better impression than you think.
【解析】句意为：——我真的认为我不会被录取。——很难说。你(给他们)留下的印象可能要比你认为的更好。根据句意可知，此处表示可能留下了更好的印象，是对过去情况的推测。应用could/may/might have done sth.，故填could/may/might have made。
考法2“情态动词＋have done”的用法(9年0考)
对点练——(根据考试要求，无提示词填空题只填1词)
4．He______have finished writing the paper.He hadn't written a single word when I left him fifty minutes ago.
【解析】can't　句意为：他不可能写完了卷子。我五十分钟之前离开他时，他一个字还没有写。根据句意可知，此处表示对过去情况的否定推测，且把握较大，故填can't。
5．Now he was sure they ______ have been dropped somewhere inside the store.
【解析】must　句意为：现在，他确信它们一定是被扔在商店里的某个地方了。根据he was sure可知，此处表示对过去情况的有把握的推测，故填must。
考法2“情态动词＋have done”的用法
(1)考查虚拟语气在非真实条件句中的用法：在与现在事实/过去事实/将来事实相反时，主句和从句谓语动词的形式(详见本专题考点31的分考点1)。在表示与过去事实相反时，含蓄条件句是个难点，考生要读懂句子的弦外之音，才能保证对语篇建立准确的理解。
(2)考查wish后的宾语从句，表示建议、愿望、命令等词后的从句，as if/as though引导的从句，It is (high) time后的that从句中虚拟语气的用法。
真题例1 [天津2018·15改编]　If we ______ (catch) the flight yesterday, we would be enjoying our holiday on the beach now.
【解析】句意为：如果我们昨天赶上了飞机，现在我们就应该在沙滩上享受假期了。根据句中的yesterday和would be enjoying可知，从句是对过去事实的假设，应用过去完成时，故填had caught。本句为错综时间虚拟语气，从句是对过去事实的假设，主句是对现在事实的假设。
考法3虚拟语气的用法(9年0考)
考法3虚拟语气的用法
对点练——(根据考试要求，无提示词填空题只填1词)
6．First of all, I suggest that you ______ (read) English words, sentences and short articles aloud every morning.
【解析】(should) read　句意为：首先，我建议你每天早晨朗读英语单词、句子和短文。设空处在宾语从句中作谓语，而suggest表示“建议”时，其后的宾语从句应用虚拟语气，即“(should＋)动词原形”，故填(should) read。
15．7．In conclusion, it is high time that we ______ (attach) importance to outside reading.
【解析】attached/should attach　句意为：总之，我们是时候该重视课外阅读了。It is high time that后的从句应使用虚拟语气，即用一般过去时或“should＋动词原形(should不可以省略)”，表示“该是……的时候了”。故填attached/should attach。
考法3虚拟语气的用法
8．If he had been taken good care of, he ______ (fall) ill.
【解析】wouldn't have fallen　句意为：如果他被照顾得很好，他就不会生病了。分析句子结构可知，本句包含if引导的非真实条件句，应用虚拟语气。由从句中的had been taken以及句意可知，此句表示与过去事实相反的假设，主句应表示“不会生病”，故填wouldn't have fallen。
考法3虚拟语气的用法
易错知识 易混清单
易混1　对情态动词表示推测的误用
高考对情态动词表示推测的考查集中在must, may, might, can, could的用法上。
must用于肯定的陈述句中，表示肯定的推测，语气最强；may, might用于肯定和否定的陈述句中，表示可能性不大的推测，语气较弱；can用于肯定的陈述句中，表示对客观可能性的推测；can, could用于否定的陈述句和疑问句中，表推测，语气比may/might强。
We may go to the cinema tonight, but we are not sure yet.
今晚我们可能去看电影，但还没确定。(可能性不大的推测)
Accidents can happen on such rainy days.
在这样多雨的日子可能会发生事故。(对客观可能性的推测)
易错知识 易混清单
易错知识 易混清单
She can't have left school, for her bike is still here.
她不可能离开学校了，因为她的自行车还在这里。(对过去的推测，语气强)
易混2　不同句式或不同时间的虚拟语气的混淆
情态动词表虚拟是英语语法中的一个难点，不同句式及不同时间的表达形式不尽相同，所以在平时学习中要熟记不同句式的虚拟形式。做题时，根据题干中的时间信息，正确判断句子表示与何时的事实相反，从而作出正确的选择。
He would lose weight, but he eats too much.
他本来要减肥的，但是他吃得太多了。(根据he eats too much可知是对现在的虚拟，根据对现在虚拟的形式可知，第一个分句谓语用“would＋动词原形”)
I would rather you had seen the film yesterday.
我倒希望你昨天就看了这部电影。(由yesterday以及would rather后的从句用虚拟语气可知，从句谓语用“had＋过去分词”，表示对过去的虚拟)
The workers' requirement was that their working conditions be improved.
工人们的要求是他们的工作条件要得到改善。(requirement后的表语从句中谓语应用“should＋动词原形”，should可以省略)
易错知识 易混清单
专题8　情态动词和虚拟语气
强化模拟 限时训练——根据考试要求，无提示词填空题只填1词 A组
1．______ you make so much noise, Jimmy Your little sister is still sleeping.
【解析】Must　句意为：吉米，你非要弄出这么大的噪声吗？你妹妹还在睡觉。由语境可知，此处表示说话人的不满，must 意为“偏要，非要……不可”，符合语境。故填Must。
2．Using supercomputer, many labs are now conducting experiments that couldn't ______ (be) possible in the past.
【解析】have been　句意为：许多实验室现在使用超级计算机进行过去不可能实现的实验。根据句意可知，此处couldn't表示推测，意为“不可能”。再根据时间状语in the past可知，此处表示“过去不可能”，应该用couldn't have done，故填have been。
3．At the routine office meeting, the headmaster insisted the problems referred to ______ (pay) special attention to.
【解析】(should) be paid　句意为：在办公室例行会议上，校长坚持要特别注意提到的问题。insist意为“坚持要求”时，其引导的宾语从句应用虚拟语气(should) do。且宾语从句的主语the problems和pay是被动关系，故填(should) be paid。
4．I wish I ______ (attend) the meeting yesterday so that I didn't have to make it up later.
【解析】had attended　句意为：我希望我昨天参加了会议，这样我就不必再补上(会议内容)了。wish后的宾语从句要用虚拟语气。再根据时间状语yesterday可知，此处是对过去情况的虚拟，故填had attended。
专题8　情态动词和虚拟语气
5．He talked about the Eiffel Tower as if he ______ (see) it for himself.
【解析】　had seen　句意为：他谈起埃菲尔铁塔，就好像他亲眼见过似的。as if引导的状语从句表述不真实的或极少有可能发生或存在的情况时，应用虚拟语气。根据talked可知，此处表示与过去事实相反，故填had seen。
6．The firefighters failed to save the dog's owner because if they ______ (walk) onto the mud, they would have sunk, too.
【解析】had walked　句意为：消防队员未能救出狗的主人，因为如果他们踏上淤泥的话，他们也会沉下去。此处是if引导的非真实条件句，应用虚拟语气；与过去的事实相反，从句应用过去完成时，故填had walked。
专题8　情态动词和虚拟语气
7．Children must ______ (teach) how to deal with dangerous situations.
【解析】be taught　句意为：孩子们必须被教会如何处理危险的情况。从句主语Children和teach之间为被动关系，应用被动语态，且设空处位于情态动词must后，应用“be＋过去分词”形式，故填be taught。
8．If I ______ (be) at home in Cambodia, I would have to go outdoors.
【解析】were　句意为：如果我在柬埔寨的家里，我就不得不出门。根据主句的谓语would have to go可知，此处是非真实条件句，与现在的事实相反，从句用一般过去时，be动词一般用were，故填were。
专题8　情态动词和虚拟语气
9．I am sorry I am very busy now.If I ______ (have) time, I would certainly go to the movies with you.
【解析】had　句意为：对不起，我现在太忙了。如果有时间我肯定会和你一起去看电影。本句中If引导的从句表示对现在的情况进行假设，主句用“would＋动词原形”，从句用一般过去时，故填had。
10．According to the local law, no one ______ enter the building site without permission.
【解析】shall　 句意为：根据当地法律，未经许可任何人不得进入这个建筑工地。根据law可知，此处应填shall，shall用于法律、规定等，意为“必须”。故填shall。
专题8　情态动词和虚拟语气
B组-语法填空
建议用时-8分钟
Keeping a diary in English is an __1__ (effect) way to improve our English writing abilities.__2__ (compare) with other forms of writing, it is shorter and takes less time.It can help us to develop the habit of thinking in English.If we persist in this practice, __3__ (gradual) we will learn how to express ourselves in English.In keeping a diary in English, we certainly run up against many difficulties.In the first place, __4__ happens that we have trouble __5__ (express) our minds with appropriate words and phrases.Second, there exist Chinese idiomatic __6__ (phrase) but it is extremely hard for us to put them in English properly.
专题8　情态动词和虚拟语气
My suggestion is that a notebook __7__ (keep) and a Chinese English dictionary be __8__ our reach.Whenever something beats us, we can first put it down in our notebook __9__ consult our dictionary then.In short, I firmly believe that keeping a diary __10__ (contribute) a lot to the development of our writing skills.
1．______　2.______　3.______　4.______5．______　6.______　7.______　8.______9．______　10.______
专题8　情态动词和虚拟语气
【语篇导读】 本文是一篇说明文，介绍了用英语写日记对提高英语写作技能具有的重要作用，并给出了一些相关建议。
1．effective　句意为：用英语写日记是提高我们的英语写作能力的有效方法。此处应用形容词来修饰名词way。故填effective。
2．Compared　句意为：与其他的写作形式相比，它篇幅更短，耗时更少。分析句子结构可知，设空处应用非谓语形式，it与compare之间是逻辑上的被动关系，所以用过去分词作状语。故填Compared。
3．gradually　句意为：如果我们坚持这样做，渐渐地，我们将学会如何用英语表达自己。此处表示“逐渐地”，应用副词作状语，修饰整个主句。故填gradually。
4．it　句意为：首先，会有找不到合适的词语来表达我们想法的情况发生。 it happens that… 是固定句型，意为“会发生……情况；碰巧”，it 是形式主语，that引导的从句是真正的主语。故填it。
5．expressing　句意见上一题解析。have trouble (in) doing sth.意为 “做某事有困难”，是固定搭配。故填expressing。
专题8　情态动词和虚拟语气
6．phrases　句意为：第二，汉语中存在一些惯用语，但是我们很难把它们准确地翻译成英语。由复数形式的谓语动词exist和语境可知，此处应用名词复数形式，故填phrases。
7．be kept　句意为：我的建议是记笔记并在手边放一本汉英词典。suggestion意为“提议，建议”，其后接that从句(表语从句或同位语从句)时，从句用虚拟语气(should＋动词原形，其中should可省略)。notebook和keep之间是被动关系，故填be kept。
8．within　句意见上一题解析。within one's reach意为“伸手可及的”，为固定表达，故填介词within。
9．and　句意为：当我们遇到困难时，我们可以先把它记在笔记本上，然后查词典。consult和put it down并列，故填连词and。
10．contributes　句意为：总之，我坚信写日记对我们写作技能的提升有很大的帮助。that后的宾语从句中，主语为动名词短语，表单数含义，谓语动词用第三人称单数形式，此处描述客观事实，从句应用一般现在时，故填contributes。
专题8　情态动词和虚拟语气
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